"취약집단학생" 검색결과 141-160 / 6,915건

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  학교사회복지론 4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오.

  가진 특징이 있다.바로 부적응하는 학생들은 취약 집단에 속하는 학생들이라는 점이다취약집단은 크게 5가지의 종류 로 구분질수 있다1)빈곤가정 학생2)가출학생3)학교폭력 노출학생4)다문화가정학생5 ... [학교사회복지론]주제:4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. ... )정서행동문제 학생빈곤가정 학생의 경우 빈곤으로 인한 사회환경적 위험 떄문에발달과업을 성취하기 어렵다 이는 곧 하위문화형성-집단폭력,약물남용,학교관련문제 로 노출될 가능성이높다가출학생의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.30 | 수정일 2024.01.19

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  [교육복지론] 행복한 학교 만들기 - (최신 A+ 레포트)

  교육복지우선지원사업교육복지우선지원사업이란, 교육취약집단 아동·청소년의 교육 기회, 과정, 결과에서 나타나는 주요 취약점을 보완하기 위해 교육·문화·복지 등을 총체적으로 지원하고, 학교와 ... 전자는 통합지원체제 구축을 통한 교육취약집단의 교육적 성취 제고이며, 후자는 능동적 시민 양성을 통한 사회 통합이다. ... 부적응 예방 및 치유1) 자기성장 집단상담우리나라의 개방적 집단상담의 형태는 자기성장이나 인간관계 발달에 초점을 맞춘 T(training)-집단 혹은 참만남 집단이라 할 수 있다.

  리포트 | 28페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.02.16 | 수정일 2023.02.24

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  교육복지의 의의와 필요성에 대하여 기술하시오

  교육복지를 통해 교육취약계층 학생은 학습 결손 누적을 방지할 수 있음은 물론 학교생활과 학업에 대한 동기를 강화할 수 있다우리나라에는 약 50만 명의 교육취약 계층 학생이 있는 것으로 ... 또한 많은 학생들이 학교생활에 적응하지 못해 학업을 중도에 포기하고 있으며, 학교폭력과 집단 따돌림으로 인해 어려움을 겪는 학생도 많은데, 이는 모두 교육복지를 강화함으로서 해소될 ... 학생이 학교생활에 적응하지 못하는 이유로는 집단 따돌림, 정신적인 문제, 진도를 따라가지 못함 등이 거론될 수 있는데, 교육복지를 통해 학생은 학교생활 적응에 도움을 받을 수 있고,

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.06.29

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  사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고,실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서 느꼈던 차이점에 대한 의견을 제시하시오

  학생들은 이론을 실제 상황에 적용하고, 취약한 개인이나 집단과 상호작용하며 문제를 해결하는 과정을 경험합니다. ... 이는 졸업 후 사회복지 전문가로서 필요한 역량을 발전시키는 데 도움을 줄 것입니다.실제 현장 문제의 이해: 사회복지는 사회 문제에 직면한 취약한 개인이나 집단을 돕는 분야입니다. ... 실무적 경험:사회복지이론: 사회복지학은 사회문제와 취약 계층을 이해하고 사회복지 서비스를 제공하기 위한 이론적 기반을 제공합니다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.18

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  사회복지 전달체계 상의 대표적인 문제점으로 '중복'과 '누락'이 있습니다. 각각의 개념이 무엇인지 설명하고, 대표적 사례를 제시하시고 이를 방지하기 위한 방법에 대해 자신의 생각을 기술하시오.

  이는 사회복지 시스템이나 프로그램이 취약한 개인 또는 집단을 식별하지 못하거나, 그들이 서비스를 신청하거나 액세스하는 데 어려움을 겪을 때 발생한다. ... 사회복지 전달체계는 취약한 개인과 집단을 지원하고 사회의 복지와 안녕을 증진하기 위한 핵심 메커니즘 중 하나로, 복지 프로그램 및 서비스를 제공하고 조정하는데 중요한 역할을 한다. ... 한편, 누락은 필요한 사람이나 집단에게 서비스나 혜택이 도달하지 않는 문제를 의미하며, 이로 인해 가장 취약한 이들이 제대로 지원을 받지 못하게 된다.본론에서는 '중복'과 '누락'의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.23

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  사회복지의 접근 관점 중 잔여적 관점, 제도적 관점의 장.단점을 비교 설명하고 현재 우리나라에서 전달되고 있는 잔여적 관점, 제도적 관점 각각의 사회복지 서비스와 관련하여 구체적인 예를 들어 설명하시오.

  이 관점은 사회복지 리소스를 가장 취약한 개인과 집단에 직접 투입하여 그들의 삶의 질을 향상시키는 데 중점을 둡니다. ... 이러한 다양한 서비스를 통해 사회적으로 취약한 개인과 집단을 돕고, 동시에 모든 국민에게 공평한 혜택을 제공하는 데 기여하고 있습니다. ... 관점은 특정 개인이나 집단을 돕기 위한 의도가 있음에도 불구하고 낙인이 따를 수 있는 부정적인 측면도 가지고 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.10

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  코오롱 플라스틱 자소서

  매주 학생들의 취약점을 평가 할 수 있는 10문항을 만들어 학생들의 취약한 부분을 분석했습니다. ... 저의 에너지를 집단의 15%만큼 높은 상태를 유지하여 집단 전체의 에너지를 저와 비슷한 상태로 끌어올리고 집단의 에너지와 저의 에너지가 비슷해지면 다시 제가 그보다 더 높게 15%의 ... 수업 이후에는 상담을 통해 학생들이 어떠한 부분을 어려워하는지 파악하고 학생들과 같이 그 원인을 분석하는 시간을 가졌습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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  지역사회간호과정 적용

  (집단 및 개별교육)-금연 사례 발표-금연 자조모임 교육-교육(달 2회)-지역사회간호사-건강 관련 종사자-간호학생-연중-종로구 보건소-금연대회 및 캠페인-금연대회-금연 캠페인-금연 ... 환경 특성-생활녹지 공간 비율이 큼-위생이 취약함-방역 소독 실시-모기 서식이 용이한 지역 방역소독 실시-위생 철저히 관리4. ... 어려움-관광여행객의 흡연행위로 민원 발생-취약계층의 의료이용 어려움 원인 조사-대기오염비율 조사-관광여행객 대상으로 금연관련프로그램 개2.

  시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.08 | 수정일 2024.05.08

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  (국제인권법) 코로나 19 팬데믹이 지속되는 상황에서 전 세계적으로 사회 각 분야에서 재난의 불평등이 심화되는 현상이

  문제는 이런 상황에서 차별이나 불이익을 받는 집단이 기존에도 이미 사회적으로 취약한 계층인 경우가 대부분이라는 점이다. ... 그런데 원격 수업이 진 관리와 교육이 이루어지지 못했고, 이런 상황에서 취약 계층의 학생들은 방치되었다. ... 피해자들은 일본 병사들의 성욕을 해소하기 위한 목적으로 주기적으로, 집단적으로 강간을 당했다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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  학교사회복지의 정의, 목적, 대상을 설명하고, 현재 학교사회복지의 문제점과 개선 방향에 대한 의견을 제시해 주시기 바랍니다.

  있는 심리·정서계발 프로그램을 제공하고 전문적인 진단과 치료 프로그램을 제공함으로써 정신건강 증진하여 안정적인 정서발달 유도 가정-학교-지역사회 차원의 지원 망을 구축하여 교육 취약집단의 ... 흥미 유발 및 자기 주도적 학습능력 제고하기 위함이다.또한, 교육취약계층 아동·청소년의 건강한 신체와 정서함양을 위한 문화 욕구 충족하고 가정환경이 취약한 학생들에게 급식 및 의료지원을 ... 아동·청소년의 학습결손 예방 및 치유를 통한 학력 증진하고 학습에 대한 흥미와 학업 성취도가 낮은 학생들에게 개별, 소집단 또는 학급 단위의 학습지도를 적정하게 제공하여 학습에 대한

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.29

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  교육복지에 대한 문화 실조론과 다원론의 관점

  필요하게 됨 통합지원체제 구축을 통한 교육취약집단의 교육적 성취 향상을 목적으로 함2. ... 교육복지 지원사업 교육복지 우선지원사업은 통합지원체제 구축을 통한 교육취약집단의 교육적 성취 향상을 목적으로 함 모든 아동이 일정 학령기에 갖추어야 할 기초 학습능력 , 자기주도적 ... 빈곤층이 확대되기 시작 외국인 노동자 유입 → 신취약계층 확대 계층에 따른 거주지 분화 현상 계층간 소득격차 심화 , 급격한 도시화 등으로부터 유래한 계층 간의 격차에 대한 대응이

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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  학교사회사업의 실천모델 중 지역사회학교모델과 상호작용모델을 비교 설명 하시오.

  또한 개입의 목표는 학교의 역할에 대해 이해하고 지지하며, 학교가 이러한 취약지역에 거주하고 있는 학생들을 위한 프로그램을 개발할 수 있도록 조력하는 것을 목적으로 한다. ... 및 규범 적인 측면에서 봤을 때 시대적으로 뒤쳐져 있고 학교에 대한 이해 및 신뢰가 적은 취약지역사회에 대하여 지역사회에서 담당해야 하는 학교의 역할을 설명하고 학교직원들에게 지역사회가 ... 학생들이 사회적, 교육적 기능 역량을 발휘하는 것에 장애가 되는 것에 대해 사정하여 학생을 전인적으로 교육시킬 수 있도록 돕는다.(4) 사정과정 및 서비스 계획지역사회학교모델에서의

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.10.31

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  학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오

  지원 대상학교 부적응 관련 정책 사업의 지원대상은 일반학생, 위기학생, 기초학력 부진 학생, 취약 계층 학생dek. ... '기초학력 부진 학생'은 이들 '기초 학력미달' 학생과 학습능력이 떨어져 학습에 어려움을 겪고 있는 학생들을 포함한다.방과 후 학교와 교복우사업의 대상이 되는 ‘취약계층 학생’은 기초생활 ... 자신과 대상을 완전히 볼 수 없고 자신과 다른 사람들에 대한 인식이 왜곡되어 있어 대인관계 즉 또래 집단이나 교사와의 관계에서 어려움을 겪는다는 것이다.학생의 개인적인 문제요소로서

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.29

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  4주 2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 학교 부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술

  이 학교 문화와 청소년 문화에서, 우리는 또한 취약한 학생 집단들이 있다는 것을 알 수 있다.(1) 빈곤가정학생가난과 같은 취약한 환경에 노출된 학생으로서, 이것은 더 많은 관심과 ... 문화적 배경과 가족 분위기 등이 한국 사회와 달리 주류 문화에서 소외되면서 취약 위기가 집단화될 위험이 날로 커지고 있다. ... 4주 2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.26

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  4주 2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다.

  그리고 학교 내에서 이루어지는 개별 상담, 집단 상담에서부터 정서적인 결연, 장학금 제공, 정보와 자원 연계, 제공, 자원봉사 연계, 영화 감상, 캠프, 공연 활동 등 다양한 프로그램을 ... 학교사회사업론과제 주제: 4주 2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오.Ⅰ. ... 학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안1) 학교 사회복지사업의 입법화와 확산취약가정의 청소년들은 학교생활에 부적응하게 될 가능성이 높다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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  학교사회복지론_COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오.

  학교사회복지론1주 1,2강에서 학교사회복지 목적과 대상을, 4주 1,2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에 대해 학습했습니다. ... 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지 그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 서술하였다.Ⅱ. ... 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오.차 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 학교사회복지 목적2)

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.20

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  학교사회복지론-4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오

  다문화가정, 탈북청소년, 중도입국청소년들은 문화적 배경과 가정의 분위기 등이 한국사회와 다름으로 인하여 주류문화에 소외되어 취약위기집단화의 위험성이 날로 높아지고 있다. ... 취약계층 학생의 종류 및 특성취약계층 학생의 종류 및 특성을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 빈곤가정 학생이다. ... 취약계층 학생의 종류 및 특성3. 학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.19 | 수정일 2022.01.26

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  국내외 건강형평성 보건의료 정책

  전반(아동, 노인, 취약지역, 다문화가정 등)예방접종 지원 범위 확대에이즈감염인 인권 보호국민 인식 개선, 의료인 태도 수준 개선인구집단 건강관리모성건강생애주기(고령, 청소년)고위험 ... 악화- 1인가구 증가, 고령자 1인가구도 증가- 상대적 빈곤율 16.0%, 생활보호급여자수가 과거최대의 209만명- 진학률 향상, 2명 중 1명이 대학진학, 한편 초중학교에서 비등록학생아동수가 ... 인구집단들 사이에 존재하는 한 가지 이상의 건강측면에서 나타나는 체계적이고 잠재적으로 교정 가능한 차이”?

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.24

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  학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에

  가해 학생을 세 집단으로 구분할 수 있는데 첫 번째는 충동성 취약성 군집으로 무계획 충동성 경향을 지니고 충동성을 조절하는 능력이 부족하면 폭력적 행동이 나타날 수 있다. ... 집단따돌림을 포함해 이루어지는 포괄적인 개념으로 학교 내 혹은 외에서 학생 사이 나타나는 심리적, 신체적, 언어적 공격행위를 의미한다고 정의하기도 한다. ... 세 번째는 사회적 취약성 유형으로 또래 동조성이 높게 나타나고 불안, 우울, 충동성, 주장성 등이 낮은 유형이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  학교사회복지_코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 학교사회복지에서의 대응 방안은 무엇인지 기술하시오.

  학교사회복지1주 1, 2강에서 학교사회복지 목적과 대상을 4주 1, 2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에 대해 학습했습니다. ... 가정방문을 통하여 취약계층의 학생들에게 필요 물품을 지원하고 학생과 가정의 상황을 관찰하여 전자기기사용 습관, 생활 습관 관련 문제, 경제적 어려움, 방임과 학대, 학습 문제, 폭력 ... 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 학교사회복지에서의 대응 방안은 무엇인지 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15

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