"평생교육 이념" 검색결과 141-160 / 8,728건

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  평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요.

  것이다.반면 넒은 의미에서 평생교육의 정의는 평생교육의 이념과 원리에 입각하여 개념화된 것이다. ... 형식으로 참여하고 있는지 기술해 보고자 한다.김한별(2010)은 평생교육의 정의는 우리나라 에서 규정하고 있는 좁은 의미와, 평생교육 본연의 이념과 원리에 따라서 논의되는 넓은 의미로 ... 이에 대해 자세하게 논하기 전에 평생교육이 구체적으로 무엇인지, 평생교육의 형태에 무엇이 있는지에 대해 먼저 살펴본 후 평생교육의 필요성과 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지 어떤

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.18

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  노인교육

  주요 영역이라고 하였는데, 이는 다음과 같은 평생교육의 이념과 관련된다.평생교육으로서 노인 교육의 개념이 세상에 퍼지기 시작한 것은 1965년 12월 UNESCO의 에서 계속교육 ... 중요성을 강조하였다.우리나라에서는 1973년 8월 유네스코 한국위원회가 "평생교육발전을 위한 전국 세미나“를 개최하여 평생교육의 이념과 전략을 토의하였고, 이와 관련된 건의사항을 ... Advancement of Adult Education)"이 Paul Lengrand의 평생교육이념 -교육의 전과정을 통한 생활화, 개인의 전 생애를 통한 계속적 교육, 교육의 통합적

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.01

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  경영계획서 ) 어떤 평생교육기관을 경영할 것인가 기관의 비전을 수립 기관 환경분석

  사명감을 가지고 다문화 평생교육 증진을 위해 성실히 임할 것이다.그렇기에 우리의 ‘우리의 문화’ 평생교육학습기관 경영이념은 ‘융합과 포용’에 있다. ... 기관의 비전(목적, 사명, 경영이념)을 수립3. 기관 환경분석(내,외부 환경 - 학습자, 입지)경영계획서1. 어떤 평생교육기관을 경영할 것인가? ... 이러한 융합과 포용의 긍정적인 순기능에 대해 인식하였고, 본 기관은 융합과 포용이라는 경영이념 속 평생교육을 올바르고 긍정적으로 이끌어 나갈 것을 확신한다.3.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.06

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  [최신자료] 페다고지와 안드라고지의 기본원리 중 중요한 것을 알아보고 실제 평생교육 프로그램에 대해 서술해보시오.

  평생 교육이란 인간의 삶을 더 나은 방향으로 개선하고 그를 위한 교육권을 보장해주는 교육 이념으로 유아, 청소년, 성인, 노인 등 발달 과정에 의거한 교육 활동의 수직 통합과 가정, ... 서론 평생교육이란 용어는 1965년 유네스코 성인 교육 추진 위원회에 평생 교육이라는 연구 보고서가 제출되면서 처음 등장 했고 1972년에 세계 성인 교육회로부터 국제적 용어로 ... 우리나라에선 1973년 평생교육발전세미나를 통해 처음 알려졌고 1982년 사회 교육법이 만들어지면서 2000년 3월 시행을 시작했다.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.02.14

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  성인학습 지도자의 역할에 대해 설명하고 자신이 생각하는 좋은 서인학습 지도자는 어떤 사람인지 기술하시오.

  따라서 오늘의 평생교육 개념에 관한 정확한 인식을 제고하고, 그것이 잡고 있는 이념적 기저를 밝혀내기 위해서는 불가피하게 평생교육이라는 개념의 철학적 이념적 기조를 밝히는 과제가 교육철학의 ... 평생교육은 그 이념적 기저에 있어서나 또 실제의 교육내용, 교육과정, 교육방법, 교육대상, 교육의 양태 등 모든 면에 걸쳐서 전통적인 성인 교육에서는 찾기 어려운 여러 특성들을 가지게 ... 학습 후에 학습자들은 어떠한 평생교육기관에서 어떻게 평생교육을 지도하고 운영해 나갈지 모른다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.10

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  급변하는 사회 속에서 지식정보사회에서의 평생교육의 필요성 및 중요성에 대해 각자의 의견을 서술하시오.

  즉, 평생을 통해서 지속적으로 교육하는 것을 의미하며, 삶의 질을 향상한다는 이념을 추구하기 위해서 유아기부터 노년기까지 수직적으로 통합된 교육과 가정부터 학교, 사회까지 수평적으로 ... 서론평균 수명이 증가하게 되고 사회 변화가 빨라지면서 평생교육의 중요성이 대두되고 있다. 평생교육이란 인간의 생애에 걸쳐 받은 모든 교육을 말한다. ... 평생교육은 자신의 잠재적 능력의 발전과 사회발전에 참여하는 능력을 개발하는 것에 목적을 두고 있다. 이러한 평생교육의 중요성과 필요성에 대해 본론에서 살펴보고자 한다.II.

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.10.20

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  평생교육방법론_성인학습자에게 가장 효과적인 교육방법을 선택하여 기술하시오

  평생교육은 다양성, 민주성, 자율성, 융통성, 참여성의 기본이념을 실현하는 교육이기 때문에 교수자에 따라 다양한 교육방법이 이루어진다. ... 평생교육방법의 사전적이 의미는 “평생교육의 목표를 달성하기 위하여 교육내용을 구체적으로 실천하는 방안”을 말하며, 학습자에게 어떻게 가르칠 것인가에 해당된다. ... 평생교육은 그 대상이 다원적이고 이질적인 배경적 특성을 갖고 있기 때문에 학교교육처럼 교육방법을 명확하게 설명하기 어렵다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.05

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  [인적자원관리]경력개발프로그램 설계의 기본방향에 대한 고찰

  지향평생교육은 오늘날까지 많은 국가의 교육개혁에 지대한 영향을 미치고 있다. ... 이러한 추세에 따라 우리나라에서는 세계 최초로 평생교육진흥조항(제31조 제5항)을 헌법에 명문화하고 있다.평생교육이란 급변하는 현대문명의 위기에 대처하여 개인 또는 집단의 생활의 질을 ... 이에 따라 본인의 책임 아래 상사와 HRD 전문가의 지원을 받아 실시되는 자기계발 교육이 평생교육 차원에서 절실히 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.08

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  평생교육의 등장 배경에 대해 한국교육의 한계와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 유네스코 세계성인교육회의에 대해 서로의 의견을 나누어 봅시다

  되어 주창한 평생교육 이념은 1970년대 전후로 교육을 담당하는 모든 이에게 상당한 반향을 불러일으켰다. 1972년 에드가 포오르가 주도한 교육발전국제위원회의 보고서인 '존재하기 위한 ... 유네스코의 이러한 교육이념의 전환은 교육권을 강조한 기초교육에서 계속교육의 확대, 공급자 중심에서 학습자 선택 중심으로의 확장, 교육권에서 학습권으로, 형식교육에서 비형식교육을 강조하는 ... 평생교육의 등장 배경에 대해 ‘한국교육의 한계’와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 ‘유네스코 세계성인교육회의’에 대해 서로의 의견을 나누어 봅시다.1960년대 말 유네스코가 중심이

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.12

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  최신자료/ 평생교육에 대해 알아보고 우리나라의 평생교육 발전방안에 대해 서술해보시오.

  평생 교육이란 인간의 삶을 더 나은 방향으로 개선하고 그를 위한 교육권을 보장해주는 교육 이념으로 유아, 청소년, 성인, 노인 등 발달 과정에 의거한 교육 활동의 수직 통합과 가정, ... 평생교육의 개념 평생교육이란 용어는 1965년 유네스코 성인 교육 추진 위원회에 평생 교육이라는 연구 보고서가 제출되면서 처음 등장 했고 1972년에 세계 성인 교육회로부터 국제적 ... 이어지는 본론에서는 평생교육에 대해 알아보고 우리나라의 평생교육 발전방안에 대해 서술해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 6페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.05.03

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  소외계층참여전략 방향에 대해 제시하시오.

  평생교육에 대한 이념은 만인을 위한 교육에 있다. 특히 평생교육은 제대로 정규교육을 받지 못한 교육 취약 계층을 주요 교육 대상으로 해야 한다. ... 그러한 이유로 평생교육이 지향하고 있는 학습사회에 모두가 참여 가능한 분위기를 조성해야 함에도 불구하고 현재 다양한 평생교육 프로그램에 참여하고 있는 계층을 살펴보면 일반적으로 학력 ... 그리고 지역별로 교육소외계층에 대한 평생교육 기회가 적절한 형평성을 가지고 있지 못하기 때문에 이에 대한 해결 방안이 요구된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.11.24

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  지식기반사회에서 점차 평생교육의 중요성이 강조되고 있으며, 이에 따른 평생교육기관 경영의 필요성 또한 강조되고 있습니다.

  평생교육의 이념을 통해 교육이 부족하거나 소외된 집단을 교육하는 것이 더 쉬워지고, 평생교육의 이념을 통해 학교가 교육이고, 교육이 학교였던 교육의 한정된 의미가 학교 전체의 울타리를 ... 것이다.평생교육은 개혁지향적 지도이념으로 현대의 통일과 폐쇄적 학교교육위기를 극복하고 사회변화에 대응할 수 있는 지속적인 교육체제로, 실질적인 제도와 조직이 아닌 교육지향적 이념을 ... 또 모든 연령층을 아우르는 단계별 교육과정과 조직의 개념으로 궁극적으로는 각자의 '생활의 질' 을 높이는 것이 목적이기 때문에 매우 복잡하고 야심찬 의미를 갖는다.반면 직업교육은 교육이념과

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.06.21

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  1. 고령화 시대 노인교육이 왜 필요한지 노인교육의 필요성을 서술하시오. 2. 평생교육의 실제에서 지역사회교육의 특성을 서술하시오.

  다섯 번째, 지역사회에서 통용되는 지역사회공동체 이념이 평생교육에 녹아들어 있는 경우가 있다. ... 평생교육의 실제에서 지역사회교육의 특성을 서술하시오.지역사회교육의 특성은 공간적 특성, 대상적 특성, 내용적 특성, 방법적 특성, 이념적 특성이 존재한다. ... 평생교육론전공연락처과목학번담당교수이름-목차-1. 고령화 시대 노인교육이 왜 필요한지 노인교육의 필요성을 서술하시오.2. 평생교육의 실제에서 지역사회교육의 특성을 서술하시오.3.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.08

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  [고득점] 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요

  교육의 최상위 개념으로 하는 평생교육의 이념이 나타나게 되었다. ... 평생교육의 이념이 확산되면서 최근 다양한 유형의 흐름이 나타나고 있다. ... 일반적으로 평생교육의 등장배경을 1970년 유네스코가 세계교육의 해에 평생교육의 원리를 기본이념으로 채택하면서 평생교육이 교육의 중심개념으로 보편화되었다고 알려지고 있지만, 우리나라의

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.16

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  평생교육의 개념의 필요성

  요청에 의해 대학 평생교육의 필요성이 제기되고 있다.1970년대 초에 유네스코는 평생교육 이념을 각국에 권고하였고, 오늘날 대부분의 국가에서 평생교육 이념을 교육정책의 방향으로 설정하고 ... 이러한 평생교육의 이념이 전 세계적으로 확산되면서 대부분의 국가에서는 보편화 되고 대중화 되어 있는 고등교육의 추세와 발맞추어 평생교육을 상향 편성하고 있고, 대학은 성인학습자들의 ... - 평생교육의 개념의 필요성 -- 목 차 -1. 서 론2. 본 론가. 평생교육의 정의나. 평생교육의 개념다. 평생교육의 필요성3. 결 론[참고문헌]1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.17

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  교육복지정책의 개념을 정리하고 우리나라의 교육복지 정책을 제시

  이러한 정책을 위하여 나라마다 교육이념을 세우고 근본적인 정책 방향을 삼고 있는데, 우리나라에서는 교육기본법 제2조(교육이념)에서 우리나라의 교육이념은 인간세계를 널리 이롭게 한다는 ... 아울러 국가와 세계의 평화와 번영에 기여할 수 있는 전인교육을 교육이념으로 하고 있다. 오천석은 교육이념을 “교육적 행위전체를 지휘하는 근본원리”라고 하였다. ... 같은 해 ‘평생교육 단과대학 지원사업’신설하여 성인학습자를 전담 지원하는 ‘단과대학’을 9개교 운영하였다. 2017년학과 및 정원 1,990명을 대상으로 평생교육체제 지원사업을 운영하였다

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.05

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  평생교육경영의 의미와 특성에 대해 서술하시오

  정리하면, 경쟁의 심화로 공급자(평생교육기관)중심에서 수요자(학습자)중심으로의 접근이 불가피 해지면서 평생교육기관은 학습자의 요구를 적극적으로 반영하면서도, 교육기관의 이념과 가치( ... 이에 따라 평생교육기관의 교육이념과 가치를 효과적으로 실현하기 위한 전략이 필요해 졌다. 두 번째는, 학습 선택 혹은 결정권과 관련된 힘의 이동이다. ... 평생교육 경영은 평생교육 시설이나 단체의 교육 목표를 설정하고, 평생교육 환경으로부터 평생교육 활동에 필요한 자원을 확보하고 여건을 조성하며, 교육목표를 효율적이고도 효과적으로 달성할

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.11

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  평생교육과 학습권의 의미 정리 후, 현대사회에서 개인의 학습권 보장에 평생교육기관이 어떻게 기여할지에 대한 본인의 의견을 제시하시오.

  확대가 실현되어야 한다.셋째, 사회경제적인 불평등으로 교육기회에서 소외계층이 발생하는데 평생교육은 모든 이를 위한 학습권 보장과 학습기회 제공을 통해 교육의 평등 이념을 실현하기 ... , 수평적으로 통합하고 재편성하려는 교육체제 개혁의 지도이념이라고 정의하였다.한승희(2006)는 학습자들이 자기 주도적인 평생학습을 통해 지신의 경험을 끊임없이 재구성하고 개발시켜 ... 나갈 수 있도록 지원하는 교육과정, 방법, 제도, 네트워크 등을 의미한다고 정의하였다.김종서 외 (2009) 삶의 질 향상이라는 이념추구를 위하여 태교에서부터 시작하여 유아교육, 청소년

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.17

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  우리나라 평생교육 활성화 방안에 대해 생각해보고 서술하시오.

  평생교육의 개념평생교육이란 흔히 ‘요람에서 무덤까지’ 평생에 걸친 배움을 강조하는 이념으로 또는 가정교육과 학교교육과 사회교육의 삼위일체적 교육통합론으로 이해되고 있다. ... 따라서 평생교육의 이러한 이상향적인 이념의 성격 때문에 평생교육의 개념 정의에 있어서 우리는 혼란과 오류를 범하기가 쉬우며 자칫 잘못하면 평생교육과 사회교육이 동일한 의미로 혼용될 ... 평생교육은 교육 그 자체와 동의적인 성격을 지니는 개념으로 교육의 모든 것을 총칭하는 본질론적인 이념이기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08

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  평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명

  이러한 평생교육의 목적은 삶의 질을 향상하기 위한 이념의 실현을 위해 태아부터 무덤까지 이어지는 교육의 수직적인 통합과 사회교육, 학교 교육, 가정교육의 수평적인 통합을 이루는 학습사회를 ... 이를 실천하기 위해 사회교육과 학교 교육은 서로 협력 및 보완이 이루어지도록 재편성되어야 하고 이러한 이념은 전 세계의 교육정책에 큰 변화를 몰고 왔다. ... 교과목명 : 평생교육론 평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육사2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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