"학구적 풍토" 검색결과 141-160 / 283건

• 

  교육과정 및 교육평가 (정찬기오)

  관련성이 없으며, 유경험자를 필요로 함학문중심교육과정개념중심 분과형나선형적 조직법PSSCSMSGBSCS학구적 지식?기능?가치 중심이며, 발전성?계열성은 있으나 관련성? ... 할 것이다.구분표면적 교육과정잠재적 교육과정개념● 학교에 의해 의도적으로 조직된 교육과정● 학교가 의도하지 않았지만 학교생활동안 은연중에 배우게 되는 것관련● 교과● 학교의 문화풍토영역

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

  다운로드 장바구니
• 

  학교의 사회적 체제와 학교문화

  학교문화의 하위변인을 살펴보면, 학생에 대한 교사의 기대, 학교 구성원의 동료집단 규범, 학생들의 학습협력 정도, 학교에 대한 학부형이나 일반인의 기대나 지각정도, 학교의 학구적 분위기 ... 마지막으로는 상호작용 모형을 들 수 있다.② 상호작용 모형의 연구방향상호작용 모형은 학습풍토가 학생행동에 미치는 영향과 아울러 학생행동이 학교풍토에 주는 영향도 동시적으로 연구해야 ... ’라고 한다.여기서는 이러한 학교의 사회적 체제 유형과 그 구성요인에 대해 살펴본 다음, 학교문화와 학교풍토 등에 대해서 알아보고자 한다.2.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.23

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정 - 특별활동과 재량활동 요약 정리

  범교과 학습에 의한 통합 교과적 접근학교문화 풍토조성? 고유의 학교문화 풍토 조성을 위한 학교 재량권 확대전문성장? ... 독서회, 클럽활동 등을 통해서 행해지는 교육활동”② 역사 - 1930년대 진부주의 교육의 영향으로 부각 : 특별활동을 아동과 청소년들에 게 함께 살아가는 학습을 도와줄 뿐만 아니라 학구적인 ... 입시위주의 교육풍토가 사라지지 않고 있다.나. 교사와 학부모의 인식이 부족하다.다. 학교의 시설과 설비 등 운영 여건이 매우 부실하다.라.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04

  다운로드 장바구니
• 

  이황

  . ◆ 열성적인 학구열 - 늘 독서하였고 학구열에 불타는 진지한 학자의 모습 - 침식을 거의 잊어 가며 독서와 사색 ◆ 겸허한 학문태도 - 장유유서의 수직적 인간관계, 풍토를 깬 사단

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.13

  다운로드 장바구니
• 

  프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL) 정의와 적용, 프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL) 단계와 주제, 프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL) 지도와 실제, 프로젝트수업(프로젝트중심학습, PBL) 유의사항과 평가

  학교의 독특한 문화 풍토에 따른 특색 있는 학교로 바꾸어 나가기 위한 것이다4. 교육과정에 대한 교사의 전문성을 발휘하기 위한 것이다5. ... 연구응용학회는 열린 교육의 수업자료로 프로젝트 학습의 필요성을 다음과 같이 기술하고 있다.획일적 교육을 받아 온 우리의 아동들은 과제 해결 능력이나 능동적 학습 의욕이 결여된 채 일종의 학구적

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

  다운로드 장바구니
• 

  [교사][지도성][리더십][직무][태도][바람직한 교사상]교사의 지도성(리더십), 교사의 직무, 교사의 태도, 교사의 근무여건, 교사의 인권의식, 교사의 자기주도적 교수 능력, 교사의 지식과 신념, 바람직한 교사상

  따라서 교사의 인권의식에 대한 논의를 통해 학교공동체 전체의 인권을 고양할 수 있는 기회를 확대하고 인권에 무감각한 학교의 교육풍토를 변화시켜야할 필요가 있다.Ⅶ. ... 그러므로 학교현장에서는 유휴교실이나 특별교실을 줄이거나 교실 증축, 학구 조정 등을 통해 학급당 인원을 감축할 수 있는 방안을 학교 나름대로 모색하여 교육청과 협의하여 추진한다.교사의

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

  다운로드 장바구니
• 

  지금 왜 아이비리그인가

  영어능력 우수자에 대한 왜곡된 사회적 우대 풍토를 가지고 있는 한국에서 영어 하나만이라도 잘할 수 있을 것이라는 막연한 기대를 갖고 밖으로 나가는 사람도 있고 살벌한 경쟁 풍토 자체가 ... 자발적으로 참여하여 토론을 벌이는 방식의 학습, 스스로 탐구하는 학구를 통하여 작문실력, 발표력, 논리적 사고를 기르는 교육을 받기 때문에 그들, 미국학생들은 20대에만 이르러도 어려서부터 ... 학벌과 학력 존중 풍토하에서 온 국민이 벌이는 과도한 교육경쟁이 있는 한 한국의 공교육을 살리기 위한 어떠한 교육개혁도 실효를 거두기 어렵다.인간은 누구나 이 세상에 태어나 자기 나름대로의

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.20

  다운로드 장바구니
• 

  그리스 자연철학

  정착남자 : 전쟁, 목축업여자 : 농업 촌락 형성 → 선(先)주민 정복 → 페니키아 대신 지중해 상업권 장악⇒ 더 많은 식민도시(植民都市) 소유 ⇒자유스런 풍토 조성o 그리이스 민족의 ... 과학자들의 수난(例) Galileo etc◎ 아르키메데스(Archimedes) 外 2 人O 아르키메데스 (Archimedes, B.C 287 ～ 212)o 일화(一話) : 전쟁 후 학구

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.11

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정 연구의 상황적 패러다임(paradigm)/교육의 질적 기회 균등/콜만(Coleman)이 제시한 ‘교육의 4가지 평등관’

  학교 풍토: 학교장의 리더십 스타일. 권력 분배, 학교 운영 방식 교사들 간 협력 정도, 교사들의 책무성 이해 수준? 학생들의 문화적 특성: 학구열, 수업분위기? ... 학교풍토: 학교장의 지도성 유형, 학교장의 학교경영에 대한 교사, 학생, 학부모의 신뢰도, 교사 상호 간 협력과 지원 정도, 교사 친밀성? ... 자료수집 및 분석-학생, 교사, 학교풍토, 자원에 맞는 적절한 방법을 선정하여 자료 수집 후 의미 있게 분석하고 정리? 권고안의 작성3.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.06

  다운로드 장바구니
• 

  사회체제와 교육행정

  학교지역사회학군학교학년학급개인지역사회⊃학군(상위체제)⊃학교⊃학년⊃학급⊃개인(하위체제)Hanson의 교육체계학교와 같은 사회체제는 다양하면서 상호역동적으로 여러 하위체제 구성학교는 학구 ... 구성되어 있으며, 한 제도는 큰 차원의 사회의식의 영향을 받는다는 점에서 주목, 보다 큰 사회체제를 설명하기 위해 추가.역할과 인성의 상호작용이 개인이 속한 집단의 성격 즉 조직풍토의 ... 유기체이므로 개인의 신체구조와 내적 상태가 인성에 영향을 주는 것은 당연한 일이므로 추가하였다.사회적 행동의 발생조건조직이 개인에게 요구하는 역할이 사회적 가치와 일치할 때.개인과 집단의 풍토

  리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.10

  다운로드 장바구니
• 

  [교육과정]교육과정 및 탐구 잠재적 교육과정

  또 주로 학교의 문화 풍토나 교사의 인격적 감화를 통하여 학습되는 비지적, 정의적 학습내용이며 이것은 장기간에 걸쳐 반복적으로 학습되기 때문에 상당히 항구적인 영향력을 나타낸다.특히 ... 집단에 휩쓸리게 되는 과정을 설명하는데 유용하다.학생들 사이에는 학구적 문화와 반학구적 문화가 있는데, 학구적 문화는 학교의 공식적 문화에 동화하는 학생들로부터 사회적 인정을 받는다.그러나 ... 결과로 반학구적 문화권에 속하게 된 학생들은 그 동료의 인정을 얻는 수당으로서 더욱 반학구적인 행동을 하게 되고, 마침내 청소년 범죄 집단에 휩쓸리게 될 가능성이 있다.2.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

  다운로드 장바구니
• 

  내가 생각하는 바람직한 교사상

  이런 끊임없이 노력은 결국 교사 자신뿐만 아니라 학생들의 학구열에도 중요한 영향을 미치기 때문이다.지금까지 교사가 갖춰야 할 것들에 대한 나의 생각을 적어 보았다. ... 나아가 소명감을 가진 교사의 밑에서 훌륭한 학생과 좋은 교육 풍토가 이뤄지고 크게는 정의가 실현되는 좋은 사회가 완성될 것이다. ... 교사에 의해서 학습지도의 방법과 능률이 결정될 뿐만 아니라 학교의 풍토와 학생들의 인지적, 정의적, 심리적 발달을 촉진하는 여러 가지 환경 조건이 좌우된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15 | 수정일 2016.04.22

  다운로드 장바구니
• 

  대학과 자아실현

  대학의 본질전통적으로 학문의 전당, 지성의 요람, 인격의 수련장으로서 진리탐구 및 다양한 지적풍토를 자율적으로 조성하는 학문 공동체이며, 인류사회의 존속과 발전을 위하여 선도적 역할을 ... 항시 학구적 자세와 투철한 목적의식․역사의식을 견지하면서 진리탐구 · 학문연마 · 인격도야 · 교양함양에 열정을 쏟는 가운데 합리적 · 이성적 · 통합적 사고력을 발휘할 수 있는 균형감각을

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.12

  다운로드 장바구니
• 

  고교평준화 정책의 쟁점 및 대안

  .- 교육적 측면 : 과중학 학습 부담으로 인한 학생들의 신체적 성장과 정신적 발달 위축, 입시 교과 및 주입식 교육과정 운영, 지나친 경쟁으로 인한 이기적 교육 풍토가 만연.- 사회 ... 부천은 100% 선지원충북1◎ 5개교 선지원으로 일정비율 배정, 초과시 미달교에 임의 배정전북3◎ 학구 내 모든 학교 선지원 후추첨 배정전남3◎ 학군 내 모든 학교 선지원 후추첨 배정경남4

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.22

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학] 학교사회, 학급사회, 학교풍토, 학교개혁론(대안학교운동, 탈학교론, 양성성교육 등)

  학교풍토-학교 구성원간의 심리적 유대관계 ⇒구성원의 사고, 감정, 행위에 영향★ 학교풍토 형성요인-학교의 이념 지향성-학교의 규범, 규칙-교육의 목표, 내용, 활동의 성격-학교의 물리적 ... 투입여건은 비슷한데 학생이 얻는 산출, 결과가 더 높은 학교★ 효과적 학교의 특성 요인 (6가지)-교장과 교사의 강한 지도력-학교의 학구적 분위기와 교직원 연수-학업청취에 대한 교사의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.30

  다운로드 장바구니
• 

  고교평준화정책

  학습 부담으로 학생들의 신체적, 정신적 발달이 저해되었고, 학교교육이 입시 위주의 교과목으로 편성되어 교과목이 비정상적으로 운영되었으며, 동시에 지나친 경쟁의식이 조장되어 이기적인 풍토가 ... 공립 고등학교의 경우에는 선발고사 없이 학구 학생들을 받아들이고 있고, 사립 고등학교의 경우 우리나라의 평준화제도하의 일률적인 선발방식과 달리, 위의 두 나라는 학교에 학생선발권을

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.06

  다운로드 장바구니
• 

  학교의 사회적 체제와 학업성취와의 관계

  “저항적 문화”로 학교당국에 대한 적대적인 경향을 갖는 분위기가 짙은 학교학습풍토(2) 학구적 자아개념각 개인들은 타인과의 상호작용을 통하여 자신에게 적절하고 적당한 행동을 학습한다 ... 다시 말해서 효과적인 학습풍토를 가진 학교는 높은 수준의 학업성취를 가져오고 비효과적인 풍토를 가진 학교는 낮은 학업성취를 초래함을 뜻한다.(1)트로우의 학교풍토가. ... 어떤 학교의 학습풍토는 학생의 학업성취를 촉진시키지만 반대로 어떤 학습풍토는 학업성취를 저해하기도 한다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21

  다운로드 장바구니
• 

  [교육사회학]교육사회학 내용 정리

  - 4지 택1식평가 : 주어진 조건하에서 어느 하나만 정답, 나머지는 오답→ 오답을 고를 가능성 높아분석하는 연구로 바뀜5) 학생문화와 학교풍토- 학구적 분위기, 비학구적 분위기는 ... 개념으로 정리 → 학업성취에 미치는 영향 분석⇒ 학생풍토 (5가지), 교사풍토 (5가지), 교장풍토 (4가지)로 학교풍토는 이루어져있다- 이런 요인이 복합적으로 작용하여 성적에 영향을 ... 태도형성에 영향을 주어 성적에 영향 미침→ 미국의 고등학교와는 안맞는것- 맥딜의 연구 : 학생문화는 성적에 영향을 주기는 하지만 큰 것은 아님- 브루코버 : 학교의 분위기를 학교풍토의

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.18

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학]교육 불평등의 문제에 대하여..

  이 연구에서는 학교풍토는 학생의 능력수준, 사회경제적 배경, 학구적 가치 지향성 등과 관계없이 학업성취에 독립적인 영향을 주고 있음을 실증적으로 제시해 주고 있다. ... 브루코버와 슈나이더(1975)도 학교의 사회심리적 풍토, 교사의 기대, 평가, 학생의 풍토지각 등이 학교간 성적 차이를 변량을 설명하는 중요한 요소임을 밝혔다. ... 브루코버(1979) 등은 학습풍토와 학업성취의 관련성을 심층적으로 분석해 학교사회의 투입요소, 학교의 사회적 구조, 학교풍토와 학교산출변인과의 관계를 밝혔다.학교의 사회심리적 특성을

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

  다운로드 장바구니
• 

  교사의 기대와 교육

  그러나 학습에 대한 적절한 규준에 관하여 학교 내의 다양한 학생집단의 태도를 조성하는 가장 큰 영향력은 교사들에게 있다.적 자아개념의 수준 및 학구적 무력감의 수준이 학교마다 다르다는 ... 이러한 학생 학습풍토의 특징은 학생의 동기수준(動機水準)에 영향을 미치는 중요한 요소가 된다. 또한 학생 학습풍토의 특징은 변화될 수 있으므로 동기를 향상시킬 수 있다.2. ... 즉 학생들의 규범이나 교사와 학생간의 상호작용 역할 기대형태에 의해 학급풍토가 조성되는 것으로 나타났다.우선 교사의 기대와 평가 및 학생들을 위한 학습풍토와의 관계(성인 교직원 집단과

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.11

  다운로드 장바구니