"학력중심사회" 검색결과 141-160 / 28,605건

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  원격수업으로 인해 학생 간 학력 격차 극복할 수 있는 방안

  원격수업으로 인해 학생 간 학력 격차 극복할 수 있는 방안학생의 미래는 국가의 미래이다. 현재의 학생은 미래사회의 주인공이며 미래사회에 필요한 역량을 키워야 한다. ... 사회적 생태학 모델의 관점에서 볼 때 학력 격차의 문제는 어느 한 분야(교사)의 노력으로 해결될 수 없다. ... 대면 수업과 같이 원격수업에서 적절한 통제성, 학생 참여 중심수업, 긍정적 상징적-상호작용, 피드백 제공과 같은 활동이 지속해서 이루어져야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.28

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  [운영계획서] 방과후학교 운영 계획서 예시입니다. 계획서 작성에 어려움을 겪는 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다.

  운영 주체의 개방학교운영위원회 심의를 거쳐 학교장 중심 운영 또는 위탁 운영? ... 학교의 시설 및 지역사회의 인적, 물적 자원 활용을 극대화하여 지역 사회와 함께 하는 교육공동체 실현을 추진한다.다. ... 학생을 우선으로 하나, 타교 학생이나 지역 사회 성인까지 점진적 확대교육장소인근 학교 및 지역 사회의 다양한 시설 활용 극대화※ 감염병이 우려되는 상황에서는 안전을 최우선으로 고려하여

  리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.24

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  학교의 재량과 선생님의 재량과 가치관에 따라 수업은 다양하게 이루어지고 있는 혁신학교에 대한 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오

  그러나 한편으로는 획일화된 교육 방식 대신 개성 넘치는 교육 활동을 지향한다는 점에서 학부모나 지역사회로부터 비판받기도 한다. ... 또한 혁신학교라는 이름하에 학력저하 현상이 일어나고 있다고 주장한다. ... 오히려 정해진 틀 없이 스스로 계획하여 공부하다 보니 학업 성취도가 낮고 학력 격차가 벌어지는 현상이 발생하기도 하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  가족 계층의 개념과 계층별 가족생활의 특성에 대해 논하시오

  핵가족의 형태가 많으며 자녀가 중심이 되는 생활을 하는 경우가 대다수다. ... 이들은 미래를 위해 저축하거나 투자 등 장기 계획을 세우며 가족의 사회적 지위 향상을 위해 소비하는 경우가 대다수다. 결혼 연령이 높은 편이며 핵가족 중심으로 생활한다. ... 거주하는 가족으로 저학력, 단순노동이나 임시직에 종사하는 경우가 많다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.06

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  [A+레포트]교육사회학

  기능이론 연구의 중심 과제는 사회구조의 질서였다. ... 이에 대하여 이종각(2004)과 김병성(2004)은 교육사회학을 서로 조금 다른 측면에서 분류하고 종합하여 중심개념과 파생개념을 나누어 제시하고 있는데, 어느 것 하나 교육사회학 탐구에서 ... 이러한 과잉학력 현상은 한 사회의 직업기술수준과 학력수준이 일치한다는 기술기능이론의 주장을 지탱하기 어렵게 만들고 있다.1) 기술 기능이론의 학력상승과 학교팽창에 대한 설명(1) 산업사회의

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.11

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  다음의 3가지 문제에 대한 답을 지금까지 학습한 강의내용(1주차~8주차)을 중심으로 살펴보고 제시할 것

  내적타당도를 저해하는 요인들에 대해서도 고려해볼 것.본 연구는 코로나19 감염병 확산으로 인하여 사회적 거리두기 사회에서 비대면 마음챙김 집단상담 프로그램이 대학생 생활스트레스 조절에 ... 주의: 이 연구설계가 어느 유형인지에 대해 제시할 필요는 없음. 8주차 강의내용을 듣고 배운 내용을 중심으로 분석할 것. ... 사회복지조사론 평가과제(30점 만점)학번: 이름:다음의 3가지 문제에 대한 답을 지금까지 학습한 강의내용(1주차~8주차)을 중심으로 살펴보고 제시할 것.________________

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20 | 수정일 2022.07.21

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  한국사회의 입시공정성 문제 분석 리포트

  한국사회의 입시 공정성 논란 -갈등이론을 중심으로-Ⅰ. ... 그러므로 블라인드 채용 제도는 학력이 낮은 학생들의 사회 진출 가능성을 양적으로 높였지만, 관련된 본질적인 문제를 해결하지는 못했다는 점에서 한계가 있다. ... 먼저 전자와 같이 과목명의 차이로 학력을 알 수 있는 경우, 국가 차원에서 강의 별로 가르치는 내용을 조사하여 그 교수 내용의 공통점을 중심으로 동일한 과목명을 만드는 방법이 적용되어야

  리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.13

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  원격수업으로 인한 학력 격차 해결방안

  사회적 생태학 모델의 원리로 볼 때 원격수업에서 학력 격차의 문제는 어느 한 분야(교사의 노력)의 노력으로 해결하기 힘들며, 학생, 학부모, 교사, 학교, 교육청 차원의 집단지성이 ... 또한, 학생의 활동 중심 토의·토론 수업, 거꾸로 수업을 활용해 보는 것도 좋은 방법일 것이다. ... 그러나 아무리 자기 주도적인 학생이라도 해도 수업내용의 난도가 높고 교사 중심의 지식 전달식 수업에서는 자기 주도적 역량을 발휘할 수 없다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.28

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  우리나라의 평생교육 제도 네 가지를 조사하여 자세히 기술하고 발전방안을 제시하시오.

  이런 평생교육 제도는 다양한 분야와 직업군에 대한 교육 기회를 제공하며 학력이나 연령에 관계없이 개인의 발전을 지원합니다.평생교육 제도의 핵심 원칙은 개인 중심과 유연성입니다. ... 이를 통해 학습이수 결과에 대한 사회적 인정과 활용 기반을 확대하고 학습 이력을 학력·자격인정, 고용정보 등과 연계하여 미래의 경력 개발에 활용할 수 있습니다.③ 학점은행제는 평생교육 ... 개인 중심의 접근은 개인의 관심과 필요에 맞게 교육을 선택하고 조화롭게 진행할 수 있도록 합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.06

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  영화 죽은 시인의 사회를 본 후, 참교육의 의미를 생각해 보고 우리나라 교육 현실에서 적용할 수 있는 방안

  참교육은 지식보다는 사람이 중심이 되는 교육이 이루어져야 함에도 학력주의와 능력주의로 점철된 우리 사회의 구조는 이를 점점 더 어렵게 만들고 있다. ... 취업과 승진, 사회적 평가와 소득에 이르기까지 사회의 모든 분야에서 학력은 그 사람을 평가하는 잣대로 사용된다. ... 학력주의의 본래 취지는 능력과 성취에 의해 개인이 평가되어야 함을 바탕으로 하고 있지만 현재의 학력주의는 학력이 출신과 배경으로 이용된다는 점에서 심각한 문제점을 가지고 있다고 할

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  교육사회학-교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

  선발을 통해 능력 있는 사람들을 선별해 낼 수 있으며, 이러한 능력 중심의 사회는 개인의 능력에 따라 얼마든지 사회적 지회를 획득할 수 있다고 보았다. ... 교육사회학교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.차 례1.서론2.본론 ... 작용할 수 있음을 우려한다.(3) 학력의 분류와 인간성의 분류나는 교육의 선발기능을 통한 학력의 분류가 인간성의 분류에 영향을 미치고 있다는 사실에 어느 정도 동의한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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  참 학력 신장을 위한 방안

  참 학력 신장을 위한 방안미래사회는 공동체 의식함양과 협업능력을 강조한다. 개인의 단순한 지식 위주의 능력은 대부분 인공지능으로 대체되기 때문이다. ... 이를 위해 탐구중심, 문제해결 중심의 교육과정이 운영될 수 있도록 설계하고, 학생의 참여 중심의 거꾸로 수업, 토론학습, 프로젝트 학습으로 운영해야 할 것이다. ... 학교라는 사회를 넘어 보다 지역사회에서 창의성을 발휘하고 지역에서 발생하는 문제에 대해 비판적 사고를 통한 문제해결은 미래사회에 필요한 역량을 키우는 데 큰 도움을 줄 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.22

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  교재 발간사 예시 1과 2로 되어 있습니다. 글쓰기에 어려움을 겪는 분들이 보시면 좋습니다.

  수요자 중심의 창의적인 교수?학습 프로그램 개발은 현장 경험이 생생한 교사들에게서 완성됩니다. ... 교육 방법은 우리 교사들이 교육 현장에서 스스로 개발하고 적용하며, 교육의 공동 목표에 도달하고자 최선을 다해야 한다고 생각합니다.‘20××년 개정 교육과정’은 수시로 변화하는 사회의 ... 요구 사항을 반영하여 자율권을 확대하고, 학교 현장에서는 학력과 올바른 인성을 겸비한 21세기 인재 육성을 위해 다양한 교육 프로그램 개발이 요구되고 있습니다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.07

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  글쓰기기초 에이쁠 A+ 설득적글쓰기 학벌주의

  찬성하는 쪽에서는 출신 지역, 연령, 성별, 학력 등의 차별요소를 제거함으로써 능력 중심의 공정사회 실현을 기대한다. ... 즉 ‘학력주의’는 교육 기간을 의미하고 그 자체에 가치를 두기 때문에 수직적 차원으로 볼 수 있고, ‘학벌주의’는 동일한 학력이어도 사회적 위신에 따라 가치가 바뀌기에 수평적 차원으로 ... 하지만 이 문제를 다루기에 앞서 학벌과 유의어로 쓰이는 학력의 의미를 짚고 넘어간다. 학력이란 초·중·고등 교육을 받은 기간을 의미한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.01

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  최신자료/ 상담에서 경청이 가지는 중요성에 대해 알아보고 이에 대한 사례를 서술해보시오.

  직업의 전문성을 높이기 위한 성인 학습의 필요성이 높아진 것이다. (2) 학교교육에 한계에 따른 요청 학력 중심 교육과 사회의 병폐가 생각나고 지식을 위주로 하는 교육의 한계에 부딪히면서 ... (1) 첫째 시대사회적 요청 사회변화가 가속화되고 평균 수명이 연장되며 인구가 증가하는 추세를 보이고 있다. ... 또한 학습자의 다양한 욕구를 충족시키기엔 교수자 중심 교육의 한계가 뚜렷하기 때문에 성인 학습을 통해 학습자의 욕구를 충족시킬 수 있기 때문이다.(3) 직업생활을 위한 기능 향상

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.05.22

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  학력사회,학력사회의 개념,학력사회의 원인,학력사회의 현황 문제점,학력사

  인사관행 시정 , 임금격차 해소학력중시사회에서 능력중시사회로의 변화 학력과 학벌을 포함하는 개인의 ' 간판 ' 보다 실제 능력 , 즉 개개인의 업무 수행 능력 및 성취 업적을 중심으로 ... 교육열과 학력사회목차 1. 학력사회의 원인 2. 학력사회의 개념 3. 학력사회의 현황 및 문제점 4. ... 붕괴 → 높은 사교육비 , 학력의 세습화 인성교육의 부재학력사회 대안 학력중시사회에서 능력중시사회로의 변화 1 .

  리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.12

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  평생교육프로그램개발론_평생교육프로그램이 있는 기관을 방문 후 현재 추진 중인 프로그램을 조사하여 작성하여 보시기 바랍니다.

  서론인천광역시교육청 평생학습관은 삶을 디자인하는 평생학습사회를 구현하고 배움을 실현하는 시민문화를 조성하기 위해서 미래를 설계하는 직업능력, 세대별·계층별 맞춤형 프로그램, 학력취득 ... 또한, 인천 평생교육의 중심 기관으로서 누구나 소외되지 않고 평생학습 기회를 누릴 수 있도록 열린 평생학습 기회를 제공하기 위해 항상 시민들의 가까이에서 귀 기울이며 운영하고 있다. ... ※ 학력인정 과정으로 초등·중학 학력을 소지하고 있을 경우 해당 학력을 취득하는 과정 수강 불가

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.26

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  20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을 가져왔다. 학교팽창에는 정치, 경제, 사회, 문화 등의 여러 동인이 작용하며, 이에 따른 학력상승도 함께 촉진되었다. 이렇게 유발된 학교팽창 및 학력상승의 원인을 찾아 분석하고, 학력상승에 따른 교육의 질적 저하 방지 및 부작용 해소를 위한 대안에 대해 교육

  기초학력이 미달이라는 충격적 결과의 원인으로 지목되는 자유학기제는 사실 교육 현장에서는 제대로 효과를 발휘하지 못하고 오히려 교육의 중심을 사교육으로 이동시키는 결과를 낳았다고 생각한다.두번째로 ... 학교팽창에는 정치, 경제, 사회, 문화 등의 여러 동인이 작용하며, 이에 따른 학력상승도 함께 촉진되었다. ... 이렇게 유발된 학교팽창 및 학력상승의 원인을 찾아 분석하고, 학력상승에 따른 교육의 질적 저하 방지 및 부작용 해소를 위한 대안에 대해 교육사회학 이론 중 한 가지를 적용하여 논하시오.목

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.30

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  디지털 기술발전과 더불어 디지털격차 (Digital Divide) 심각해지고 있다.디지털 격차설명하고 집단극화 해결방안 제시하십시오0k

  이러한 이유로 저학력자의 자녀는 저학력자가 될 가능성이 고학력자의 자녀보다 높다 할 수 있으며, 이 악순환은 사회적 불평등의 악순환을 가져올 수 밖에 없다. ... 최근 SNS 등을 중심으로 집단극화 현상이 심화되고 있습니다. 집단극화에 대해 설명하고 이의 해결방안을 제시하십시오. ... 저학력자보다 고학력자의 소득이 높은 것이 당연히 일반적이며, 저학력자의 자녀는 부족한 수입에 의하여 고학력자의 자녀보다 교육 기회가 적을 수 밖에 없는 실정이다.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2023.02.08

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  학습부진학생의 지원정책에 관한 연구

  첫째, 이유를 따지지 않는다는 점은 학습부진의 원인을 특별히 고려하지 않고 결과 중심, 나타난 수행 수준 중심으로 학습부진을 규정한다는 뜻이다. ... 이 연구는 이러한 문제의식 위에서 ‘학습부진 학생의 사회, 경제적 배경에 따른 지원정책은 무엇인가?’라는 질문을 제기하면서 시작되었다. ... 학습부진과 관련된 기존 정책들은 학습부진 학생들이 개인의 삶과 사회에 필요한 지식과 학습능력을 습득해나가는 과정을 지원하는 데에는 한계가 있기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.03

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