"3학년국어" 검색결과 141-160 / 15,479건

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  초등학교1학년 국어교과교육평가, 초등학교2학년 국어교과교육평가, 초등학교3학년 국어교과교육평가, 초등학교4학년 국어교과교육평가, 초등학교5학년 국어교과교육평가, 초등학교6학년 국어교과교육평가 분석

  초등학교1학년 국어교과교육평가, 초등학교2학년 국어교과교육평가, 초등학교3학년 국어교과교육평가, 초등학교4학년 국어교과교육평가, 초등학교5학년 국어교과교육평가, 초등학교6학년 국어교과교육평가 ... 3. 두꺼비의 알 낳는 습성은 어떠한가요?Ⅲ. 초등학교 3학년 국어과 평가1. ... 초등학교3학년 국어교과교육평가1. 앎의 즐거움(1)1) 지도내용2) 성취기준3) 행동영역4) 평가방법5) 평가문항6) 평가관점7) 정답 및 예시답안2.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.13

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  [강추]3학년 국어 지도안 1. 감동의 물결(약안)

  ( 국어 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반3-2대 상남: 12 여: 11 계: 23지도교사단 원1. ... 글쓴이의마음이 느껴진다.3. 나의경험이 떠오른다. ... 감동의 물결지도시기학습 주제시의 느낌차 시1/4장 소3-2교실학습 목표시를 읽고 떠오르는 생각이나 느낌을 알 수 있다.교과서쪽수듣말쓰 134 ～135 쪽수업모형문제해결학습모형학 습단

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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  국어(읽기) 3학년 2학기 6단원 1차시 서로의 생각을 나누어요 지도안

  ( 국어[읽기] )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.16.대상3학년 5반지도교생단원6. ... 서로의 생각을 나누어요.차시( 쪽수)1/6(101-104쪽)장소3-5 교실학습제재독서 감상문에서 의견과 까닭 알아보기학습목표독서 감상문에서 의견과 까닭을 구별할 수 있다.최적 교수? ... html학습단계학습요소교수ㆍ학습 활동시간♠학습자료 적용 및☞유의점문제 확인하기자료 탐색하기지식 발견하기지식 적용하기동기 유발하기학습문제 파악하기학습 과정 안내하기활동 1활동 2활동 3학습

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.12

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  (국어과 수업연구) 생각 키우기 학습전략을 통한 창의적 국어 사용능력 신장(3학년 3 함께 사는 세상 지도안)

  수준별 학습지를 작성하여 발표하도록 한다.3학년 생각 확장학습 관련 단원 교육과정 분석2.학습자 진단을 통하여 “생각 키우기 학습전략을 통한 창의적 국어사용 능력 신장”을 위해 어린이들이 ... 능동적으로 참여하고 어린이들의 소질과 수준을 존중하면서 즐겁고 유익한 학습자 중심의 수업을 진행되도록 3학년 교육과정을 재구성 하였다.학기단원주요 학습 내용 요소생각 키우기 학습 ... 학생들을 생각 키우기 수업모형을 적용한 학습전력에 참여시켜 국어사용 능력을 신장시킨다.2 이론적 배경 및 수업모형 탐색실천 3초등학교 국어과 교육의 목표1.개정 교육과정의 ‘창의적

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.08

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  중학교 3학년(9학년) 국어 교과서-교육과정 연계표

  9학년 1학기 국어9학년 2학기 국어단원명교육과정 내용대단원학습목표단원명교육과정 내용대단원학습목표1. ... -한국현대문학에 대하여 관심과 애정을 가진다.9학년 1학기 생활국어9학년 2학기 생활국어단원명교육과정 내용대단원학습목표단원명교육과정 내용대단원학습목표1. ... 국어를 사용하려는 태도를 지닌다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

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  중학교 3학년 2학기 국어-생활국어 교과서 분석

  9학년 2학기국어·생활국어 분석· 과목명: 국어교육론· 담당교수명: 김현숙· 발표일: 5월 18일· 이 름: 2기 최나라2기 허영미2기 박수현중학교 3-2 국어 차례1. ... 문장의 구조 (국어지식)(1) 문장의 구조(2) 문장의 주성분(3) 문장의 부속 성분과 독립 성분(4) 중의적 문장3. ... 전 학년 학습 내용과의 관련? 3학년 1학기 3단원: 독서와 사회1. 읽는 이에 따라 글을 다르게 읽음을 알 수 있다.2.

  리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.19

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  3학년 2학기 국어(말듣쓰) 5. 주고 받는 마음 지도안

  국어과 교수?학습 과정안결재지도교사2011년 10월 29일 3교시 제 3학년 1반 지도교생 (인)단 원5. ... 주고받는 마음교과서 쪽수90~93쪽차시2~3 / 6학습주제알맞은 문장을 사용하여 부탁하는 편지쓰기지도 대상남 : 15명, 여 : 13명 계 : 28명학습모형문제해결학습모형장 소3학년

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.30

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  초등3학년 국어(말듣) 지도안 세안

  국어과 교수?학습안결재지원교사연구부장교감교장단원셋째 마당. 커 가는 우리1. ... 국어 학습 전반에 걸쳐 꾸준히 학습할 수지도한다.?여러 사람 앞에서 자발적으로자기 의견을 발표하는가? ... 주제에 어울리지 않는 내용으로 말하거나 생각을 정리하지 못하여 자신의 생각을 분명히 말하지 못하는 일이 없도록 생각할 시간을 충분히 준다.3.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20

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  초등 국어(읽기) 2학년 지도안 3. 내 생각은 이래요

  국어(읽기) 교수 ? 학습 지도안(약안)지도교생 :단원3. ... 내 생각은 이래요2) 밝은 세상일시2008. 11. 6 (목) 1교시장소2-8 교실학습주제인물의 의견 비교하기교과서국어(읽기) : 74~77쪽차시5,6/6학습목표인물의 의견을 비교하며 ... 기활동2) 인물의 의견 정리하기활동3) 내 생각 말해보기▶‘마을 회의’를 읽으며 내용 파악하기- 인물의 의견을 비교하며 읽기- 성호네 마을에서 회의가 열린 까닭은 무엇인가요?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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  초등학교 3학년 국어과 시험지

  (3-1-가)국 어학년반번호이름점수1. 윤정이네 반에서는 자기 소개를 하고 있습니다. ... 다음 글에서 까닭을 나타낸 부분을 찾아 써라.방학이라 아침에 늦잠을 자서 줄넘기를 하지 못했습니다.( )3.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17

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  초등학교 3학년 국어과 시험지

  (3-1-나)국 어학년반번호이름점수1. 다음 중 거친 말이 아닌 것은? ....... ( )① “야, 넌 그것도 못하니?”② “넌 바보야.”③ “그걸 나무라고 그렸니?” ... ........................( )① 모두가 들릴 수 있게 말한다..② 몸을 이리저리 움직이며 말한다.③ 짝과 이야기하듯이 소곤소곤 말한다.④ 자기만 옳다고 우긴다.3.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17

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  개정 국어 1학년 2학기 3단원 3.4차시 지도안

  국어과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 3. 생각을 전해요2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원3. 생각을 전해요일 시차 시3? ... 형성 평가 계획1) 이원목적 분류표평가내용평가요소내용영역행동영역듣기말하기읽기쓰기국어지식문학지식이해적용분석종합평가글을 쓸 때 내 생각을 자세히 써야 하는 이유에 대해서 아는가? ... 학습할 순서를 알아본다.3′?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.14

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  2학년 국어 세안 3.내 생각은 이래요 5차시

  결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일국어(읽기)과 교수?학습 과정안1. 단원 : 셋째마당 - 2. 밝은 세상2. 학급 : 제 2학년 반3. ... 학생들의 학습 준비도를 파악하고 출발점 행동을 진단하기 위해 학생 실태파악을 위한 3문항을 제시하여 2학년 반 학생 38명을 대상으로 실태조사를 하였다. ... 듣기읽기쓰기계인원수(명)828238백분율(%)21.0573.685.26100(국어과수업 중에 좋아하는 수업영역)구분굉장히재미있어요재미있어요그냥 그래요재미없어요정말재미없어요계인원수(명

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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  2학년 국어 약안 3.내 생각은 이래요 1차시

  국어(쓰기)과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 3. 내 생각은 이래요2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원3. ... 평가 계획1) 이원목적 분류표평 가 내 용평 가요 소내 용 영 역행 동 영 역듣기말하기읽기쓰기국어지식문학지식이해적용분석종합평가주장하는 글을 쓸 때 주의점을 알고 있는가? ... 【활동1】 대단원 학습 내용 알아보기【활동2】 두 친구의 글 비교 하기【활동3】 주장하는 글을 쓸 때 주의할 점을 찾고, 주장하는 글 발표하기3.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22

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  6학년 국어 3-2 향기로운 이야기. 교수학습과정안

  국어과 교수? ... 학습 과정안일 시2010.11.8(월) 1교시장 소6-1교실대 상6-1학생지도교사단원명3-2 향기로운 이야기교과서쪽읽124~131차 시5/9학습주제반영된 문화를 생각하며 작품 읽기학습목표반영된 ... 학습활동시간(분)자료 및 유의점교 사 활 동학 생 활 동반응 심화반응 일반화활동3정리-작품에 반영된 문화와 인물의 성격, 행동 사이의 관계 알기-작품에 반영된 문화와 내가 살고 있는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.11

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  국어 듣기 말하기 3학년 2학기 4. 차근차근 하나씩 2차시 세안

  국어사전을 이용하여 ‘머리’, ‘코’의 의미 2개씩 선정한다.2. 모둠원 한 명당 한 단어·뜻을 고른다.3. ... 이 단원의 성취 기준은 2학년 문법 영역의 ‘(3) 낱말과 낱말 간의 의미 관계를 이해한다.’와 관련이 있으며, 4학년 읽기 영역의 ‘(2) 글을 읽고 어휘 사용의 적절성을 평가한다 ... 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 3학년 문법 영역의 ‘(2) 소리가 동일한 낱말들이 여러 가지 의미로 사용되는 현상을 분석한다.’이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.16

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  [초등학교 국어 교과서 재구성] 2학년 2학기 쓰기 3단원 생각을 나타내요

  단원명초등학교 국어2학년 2학기 쓰기 3. 생각을 나타내요.Ⅱ. 기존 교과서 장단점 분석1. ... 국어과교육2학년 2학기 쓰기3. 생각을 나타내요《 목차 》Ⅰ. 단원명Ⅱ. 기존 교과서 장단점 분석Ⅲ. 교재 재구성의 근거Ⅳ. 현직 초등학교 교사와 협의한 내용Ⅴ. 참고 문헌Ⅵ. ... 학년별 단계나 학년별 쓰기 수행 능력을 고려하여 적절하게 쓰기 과제를 제시해야만 교사들은 학습 내용과 교수 방법을 선정하여 학습을 진행하게 되고, 학생들의 실질적인 쓰기 능력의 향상과

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.30 | 수정일 2016.08.04

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  초등학교3학년 국어과 교수학습 과정안 9.상황에 어울리게, 말투, 표정, 몸짓에 주의하며 알맞게 표현하기

  상황에 어울리게일시학반3-7학습주제말투, 표정, 몸짓에 주의하며 알맞게 표현하기교과서쪽수국어 활동 220~223쪽학습목표말투, 표정, 몸짓에 주의하며 알맞게 표현할 수 있다.학습의 ... 국어과 교수?학습 과정안단 원9. ... 활동 3 : 거울놀이하기유창성호기심5’★동기유발 영상 자료(10초)※영상 속의 인물이 어떤 말투와 표정과 몸짓으로 표현했는지 질문한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.09

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  초등 3학년 국어과 수업지도안(3학년 2학기 둘째마당)

  국어과 교수?학습 과정안일 시2007년 10월 26일(금) 4교시장 소3-1 교실대 상3학년 1반 20명(남14, 여6)지도교사국어과 교수?학습 과정안1. ... 그림으로 표현하기14명(70%)글쓰기3명(15%)말하기3명(15%)나. ... 30권정도8명(40%)20권정도4명(20%)5권정도6명(30%)3권정도2명(10%)2. 주로 어떠한 책을 읽는가?그림책9명(45%)만화책8명(40%)줄글3명(15%)3.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30

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  5학년 1학기 국어 3단원. 의견과 주장 - 토론을 할 때에 상대편의 주장을 반박하는 방법을 알아봅시다. 지도안

  국어과 교수-학습 지도안교육실습생지도교사수업일시2014년 10월 7일 화요일 3교시대 상5학년 1반단 원3. ... 의견과 주장장 소5학년 1반 교실학습문제토론을 할 때에 상대편의 주장을 반박하는 방법을 알아봅시다.학습자료· 교사: 교과서, 활동지· 학생: 교과서, 필기도구수업모형유의미 수용 학습 ... 토론 주제는 ‘초등학생들은 화장을 해도 된다.’입니다. 1,2분단은 찬성편, 3,4분단은 반대편이 되어 토론을 진행해봅시다.T: 찬성편의 근거부터 들어보겠습니다.T: 반대편의 근거를

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.11

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