"감성적 실학주의" 검색결과 161-180 / 259건

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  루소에 대해서,, 그리고 에밀

  동시에 계몽주의의 한계를 직시하고 합리주의의 바탕인 인간의 이성과 더불어 인간의 감성의 기능과 의미를 밝히고 그 중요성을 강조하였다. ... -발달과정에 수반되는 심리적 개성을 존중하고, 보편적 일반도야를 교육목적으로 삼았 다.- 직관주의적 실물교수를 강조하여 실학적 직관주의를 채택하였다,-가지능력을 기르기 위한 근로교육 ... 이성과 감성이 첨예하게 대립하는 시기에 그는 이성과 감성의 조화를 강조하였고, 그 덕분에 18세기의 대표적 사상가이다.에밀을 쓰게 된 동기는 루소가 20여년에 걸쳐 명상을 한 뒤 3년에

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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  교과중심 교육과정

  동양의 경우는 중국의 경우 왕양명 이전까지의 군자 교육, 우리나라는 실학주의 이전까지의 성리학적 교육에 해당된다. ... 각 교과는 각기 다른 그 자체의 논리를 가짐으로서 분과형 지향하게 되는데 인간은 감성보다 이성을 중시하기 때문에 이성을 교육의 목표로 보는 입장이 교과중심 교육과정 인것이다.2) 교과 ... 고전적 인문주의 전통으로 본질주의와 항존주의 철학에 기초하며 교과형 교육과정의 기본입장은 선세대의 문화유산이나 정보를 후세대에게 전달하는 것이고, 인간은 선천적으로 기본 능력을 가진다

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20

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  루소의 자연주의 교육 사상에 관한 레포트

  계몽주의 교육실학주의적 사고(realistisches Denken)에로의 전환은 18세기에 모든 것을 이성에 비추어, 비합리적인 것, 몽매한 것을 철저하게 비판하게 된 계기가 되었다 ... 루소의 자연주의 교육사상계몽운동이 지나치게 이성적, 합리적으로 흘러감에 따라 개인의 감정이 경시되는 측면이 없지 않았다, 이런 상황에서 18세기 이성과 감성을 조화시킨 계몽주의로 발전시키려는 ... 루소는 인간 내부에는 이성 이전의 감성이 존재하기 때문에 감성은 결코 이성에 의해 무시될 수 없다고 본다. 바로 이 점이 계몽사상가들과 다른 점으로.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24

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  고전소설의 작자

  이들은 중세사회의 해체라는 역사의 대전환을 이성이나 논리보다는 감성과 직관에 의해 포착하였다. ... 입각하여 '실학파 문학'을 성립시켰다면, 실학파 문학과 같은 도저한 사상성은 없으나 나름의 독특한 문학세계를 보여준 일단의 문인그룹이 있었으니, 그들을 '담정그룹'이라 부를 수 있다 ... 따라서 소설비평사상 연암은 사실주의적이면서도 현실주의적인 소설론을 개척한 공로자로 높이 평가될 수 있을 것이다.3.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.27

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  교육철학 및 교육사의 이해 (요약 + 소감)

  이는 감성적인 입장을 반대하는 이성주의, 주지주의 , 합리주의는 기계주의와 연결된다. ... 후기에는 실학교육사상이 성립하였다. ... 이러한 신인문주의는 감성적, 심미적인 예술적 태도를 중시하고 고대 그리스의 아름다운 세계를 동경하여 이상적 생활을 실현해보자는 것이다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.28

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  서양교육사(1)

  띠게 되었다. ②학생들에게 변증법적 훈련과 지적인 훈련 도야교육을 할 수 있도록 하였다. ③중세 대학발달에 영향을 주었다. ④자연 과학적 인식을 가능케 하였다. ⑤인문주의 교육이나 실학주의 ... 위한 교육,자유인을 위한 교육 교육방법 : 단계별교육 신체적 발육- 습관의 형성- 이성의 도야 교육내용: 1)초등교육:신체적•도덕적 덕성의 함양 2)중등교육:체육,미술,음악을 통한 감성훈련 ... 아리스토텔레스특징1.국군주의적 국가주의교육 2.보수주의,상무주의적 교육 3.여성교육중시 4.전체,국가,군국주의에 영향1.인문주의적, 자유교양주의적, 진보주의적 교육 2.개성존중의 인문주의

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.01

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  [교육]자연주의와 범애주의

  자연주의와 범애주의루소의 자연주의본래의 자연주의 개요실학주의에 대한 반성으로 발생 인간의 발달은 자연의 법칙에 따라 자연스럽게 이루어져야 함을 주장 심리적, 과학적, 사회학적 교육의 ... 보편적 일반도야를 주장한 점 3) 발달과정에 수반한 심리적 개성을 존중한 점 4) 주체적 자기활동을 장려, 실학적 직관주의 채택한 점 5) 수공업작업을 중시한 점 6) 아동심리를 ... 인간발달의 자연적 법칙에 따라 교육제5편 여성 교육 • 현모양처를 기르는 교육 : 소극적 입장지적 교육기소피(Sohpie)도덕,종교 교육기제4편 청년기 교육 (16~20세) • 감성과

  리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.30

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  제5장 교육제도의 형성과 발달 요약

  이를 통해 통일된 지식체계와 신념, 감성을 모든 사회 구성원들에게 내면화 시킴. ... .- 특히 실학자들 - 교육내용을 실천 지향적인 지식으로 바꿔야 한다고 주장- 교육기회를 모든 사람에게 확대하여야 한다는 보편교육사상을 제창.- 실학자들은 모두 국가운영에서 가장 중요한 ... 일제는 초등교육제도를 군국주의의 실현을 위한 확고한 도구로 개혁하겠다는 명백한 목적을 가지고 ‘국민학교’제도를 도입.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.13

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  서양사(고대의 교육)

  스콜라 철학과 초기 실학주의에 영향? ... 초등(1~7세): 육체적 도덕적 덕성훈련·중등(8~14세): 회화, 체육, 음악을 통한 감성(정서)교육·고등(15~21세): 수학, 논리학, 과학, 철학을 통한 시민적 훈련과 이성적 ... 자유주의?19C 국가주의 사상고취?20C 일본 군국주의 사상?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.28

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  교육학 인명노트레포트

  과학적 방법→ 스콜라 철학, 초기 실학주의에 영향을 줌, 보통교육관5카토- 로마 제 1호의 보수적 교육사상가 : 로마 전통질서 중시- 저서 : 「유래기」,「자제교육론」6키케로- 로마 ... 그리스 문화 중심- 교육방법 : 아동교육은 교훈적, 평화롭게/ 아동에게 조국과 국가에 대한감사정신을 기르도록 함7시네카- 로마최대의 웅변가- 교육목적 : 「도덕 서간집」→이성이 감성을 ... 지배하는 데서 덕과 행복을 얻게 됨- 교육방법 : 엄격주의, 진보주의 교육방법론 주장8퀸틸리안- 교육목적 : 웅변교수론, 학교교육과 조기교육 강조, 공립학교를 중시- 교육방법 :

  리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.25

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  인상파와 한국미술

  그는 인상주의적 작품에서 Cezannism과 표현주의적 양식까지 고루 섭렵한 작가로서 한국적 소재를 특유의 감성으로 표현한 화가로 평가되고 있다. ... 조사해 보았다.19세기 말엽 서구 문물의 영향은 미술에도 일대 혁신을 가져왔으며, 일제의 억압과 전란에도 불구하고 고유의 전통 미술은 꾸준히 계승 발전되어 왔다. 18세기에 등장한 실학사상과 ... 말하자면 자연주의에서 주관주의로의 방향이 틀 잡히고 있었던 시대였던 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.08

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  [교육학] 근대교육

  실학주의와 교육1 실학주의 발생배경1 비현실적 교육관(타락한 인문주의. ... 후에 아동중심 교육과정 운동으로 이어짐.ㄷ 신인문주의 : 과학적·역사적·사회적 지식을 얻는 것을 고전연구의 목적. 인간의 신비를 감성적·심미적인 태도로 탐구하려는 사상. ... 실학주의감각적 실학주의목적고전 연구로 현재 생활에 잘 적응할 수 있는 인간양성경험에 밝은 인간양성=교양있는 신사양성자연법칙에 순응하는 인간교재고전의 이해현실사회의 경험(여행, 사교

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08

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  서양미술사 르네상스부터 포스트모더니즘까지 시대별 특징 서술

  풍경화, 초상화 등장.* 19세기 미술.계몽사상, 실학사상, 산업혁명, 인본주의, 프랑스 혁명.- 19세기 미술의 특징: 시민계급의 평범한 사람들의 생활상, 그들의 이성에 호소하는 ... 의미.- 바로크와 로코코의 비교.바로크: 장준함, 숭고함, 역동성, 왕권중심 미술, 남성적, 의지적, 종교적 내용이 강함로코코: 경쾌함, 우아함, 귀족적 미술, 여성적, 감성적, ... 인상주의가 사용한 기법을 과학적으로 발전시키는 동시에 인상주의의 경험주의적 사실주의에 반발. 아이러니하네?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.15

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  율곡의 인성 교육론 레포트

  栗谷의 영역별 人性敎育의 전개- 1) 감성의 제재(制裁)를 기도하는 情緖敎育- 2) 지성의 건전한 활동을 가능케 하는 價値敎育- 3) 덕성함양을 주안점으로 하는 道德敎育4. ... 여러 가지 모든 사상들을 두루 섭렵하여 비판적으로 수용하였는데, 무엇보다도 율곡의 사상은 진리에 대한 자유로운 탐구정신과 이론과 실재를 매개하려는 실학정신에 그 특징이 있다는 것이다 ... 그러므로 유교는 인간을 중심으로 하는 인도주의의 사상이라 할 수 있다. 이러한 사상의 구현은 인간의 주체성을 통해서만이 가능하다고 본다.

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.19 | 수정일 2022.01.10

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  미술평가(미술과교육평가)의 의의와 관점, 미술평가(미술과교육평가)의 고려사항, 미술평가(미술과교육평가)의 과정과 방법, 미술평가(미술과교육평가)의 실태와 문제점, 미술평가(미술과교육평가) 정상화방안 분석

  전술한 바와 같이, 본래의 미술교육은, 미술의 대가가 제자들에게 자신의 작업을 돕게 하기 위해 기술을 전수시키는 도제주의(徒弟主義)적 전통에서 이루어졌다.이후 단편적 기술의 전수만으로는 ... 그 후 사회적인 안정이 이루어지면서 교과 시스템이 다극화되고, 미술교육은 음악교육과 함께 감성교육의 일익을 담당하는 예술의 교과 내지 미적인 교과로서 그 위치를 굳히게 되었다.19세기 ... 처음으로 구상, 시도된 것이이루는 미술교육은 한정된 역할만을 수행하는 경우가 많았다.특히 한국이나 일본처럼 국가 근대화 과정에 발맞추어 교육제도가 정비된 경우는, 미술교육의 사명 또한 실학

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.18

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  교과의 형성과 변화과정

  실학주의 ? 신인문주의 - 대중교육에의 효과종교개혁은 중세 말기의 봉건사회가 가지고 있는 모순과 그에 대한 불만이 폭발한 것6으로, 각국의 군주들이 지지하였다. ... 그런데 정보 사회에서의 교육은 포스트모더니즘의 교육관에 영향을 받아 교육내용에서는 감성적이고 행동적인 차원까지를 포함하는 다양한 지식, 주관적이고 구성적인 지식과 경험을 포함시켜야 ... 이에 따라 조합학교나 도제교육이 발달하게 되었다.르네상스는 개인주의적 인문주의, 사회적 인문주의와 르네상스 말기의 키케로주의로 발전되어 나갔다.

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.19

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  [국어정서법] 문장 부호의 종류와 용례

  ‘오빠의 계보학’은 여성들의 욕망과 함께 한 시대의 감성을 고스란히 반영한다. ... 1운동(1919) 당시 선생은 겨우 스물이었다.◎ 다산(조선의 실학자)은 많은 저술을 남겼다.◎ ‘무정(無情)’은 춘원(6? ... 공산주의를 어떻게 생각하시오? 미국에 대한 감정은? ―오상원, ‘유예’에서ㄷ. 그래 거기에다 하늘에 꾹 닿도록 담을 쌓았단 말이냐, 어쨌단 말이냐.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.03

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  자연주의와 자연주의 교육, 루소의 교육사상

  이런 넓은 의미의 자연주의의 교육계보에는 고대의 소박한 인문주의, 근대의 과학주의와 실학주의, 그리고 현대의 아동중심적 계발주의 등이 포함된다. ... 그것이 지적인 이성의 기초가 된다.”라고 말했는데, 이것은 감각기관의 발달이 지식과 판단 능력을 획득하고, 감성과 이성을 발달시키기 위한 기초된다는 것이다. ... 목 차ㆍ서론ㆍ본론Ⅰ 자연주의와 교육1. 자연주의란 무엇인가2. 자연주의의 역사3. 자연주의의 교육원리Ⅱ 루소(Rousseau)의 자연주의 교육사상1. 교육목적2. 교육내용3.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.07

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  [교육학,역사]교육의 역사적 기초- 고대, 중세, 근대

  유능한 교사 양성에 주력.2. 17세기의 교육 : 실학주의와 교육? ... 인문적 실학주의 - 고전연구, 현실생활에 잘 적응하는 유능한 인간양성을 목표로 함. ... 실학주의 교육의 의의 - 교육의 실용성과 실천성을 강조하고 이상이나 상상보다 구체적인 경험을 강조함.?교육내용 - 과학과 모국어 중시.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.27

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  [사범] 전통교육사상과 교육자에 대하여

  강조함.㉠ ‘실’의 의미 : ①진실(眞實)의 실, ②실천(實踐)의 실, ③실용(實用)의 실.㉡ 조선 후기 실학자는 물론 도산 안창호 선생에까지 이어짐⑤ 시대 상황에 맞는 개혁주의 ... 인간의 창조능력은 지성에서 출발하는 것이 아니라 감성에서 출발하게 되므로 감성은 창조력의 모태이다. ... 두 분 다 입지 사상을 강조하였지만 이황은 주리론으로 내향적 도덕주의와 내적인 경험을 존중한데 비해 이이는 경험적 세계를 중시하고 사물을 객관적으로 파악하며 지식주의적 입장으로 외적

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03

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