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"곰인형" 검색결과 161-180 / 2,189건

  • 아동발달표_0~6세 인지, 언어, 놀이
    대한 전체적인 사용을 보여준다(관습적인 행동)예) 전화기를 귀에 가져감, 빗자루로 바닥 쓸기14~16m자동적 상징 행동: 자신의 몸을 중심으로 한 상징놀이예) 빈병을 들고 마심, 곰인형을 ... 안고 뽀뽀함16~18m단순 상징행동(진정한 상징행동)(1) 내가 아닌 다른 대상에게 상징행동을 적용(곰에게 우유 먹이기)(2) 다른 사람이나 물체의 흉내를 냄(고양이 흉내 내기, ... 두 인형이 서로 의사소통하는 것으로 가장: 예-의사 인형과 환자 인형4-51.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.11 | 수정일 2021.05.19
  • 만0세 9월 10월 관찰일지 - 일상생활/놀이활동 관찰일지와 발달평가 5명
    물어보니 ‘ 꿀, 꽥꽥, 이히힝, 젓소, 펭귄, 곰, 멍멍, 어흥’ 어로 표현한다. ... 교사가 다시 ”배“라고 말하나 칭얼거리는 소리를 내며 다른 사진을 또 짚는다.10월(일상생활)교사가 까꿍 인형을 움직이며 OO에게 말을 하자 OO는 인형을 꼭 안아주거나 인형에게 인사를 ... OO가 까꿍 인형에 지속적인 흥미를 보여 교사는 인형을 움직이며 ?OO는 어떤 놀이를 좋아해? 나랑 같이 놀래???
    리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2022.12.14
  • 1학기 관찰기록 일지 만1세 9
    인형” 하고 쳐다보자 “인엉”하며 소리를 나고 곰 인형을 안고 소파로 달려가 앉는다. ... ” 하자 사진속의 곰인형을 가져 온다.사회관계0/0블록으로 만들어놓은 꽃밭에 꽂아 있는 꽃을 들고 교사에게 다가와 전달한다. ... 와서 내밀며 쳐다본다 “ 블록 블록이야” 하자 두고 책상 위에 다른 사진을 들고 다시 교사에게 와 내민다. “ 동화책 동화책이야” 다시 사진 카드를 가지고 와 내민다. “ 이건 인형이야
    리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.06
  • 한국사의이해_1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요 2. 연보 작성 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20년 정도(연속되지 않아도 됨)를 선택하여 연보를 작성해주세요. 3. 자서전 한 부분 작성 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요. (3)
    나의 기억에 당시의 영상이 남아 있지는 않지만 분명한 것은 내가 유치원 시절에 올림픽 공원을 부모님과 단 한번이라도 가보았다는 것과 집에 호돌이 인형이 있었다는 것이다.그리고 롯데월드에 ... 호랑이를 숭배하며하는 부족과 연합하였으며 건국과정에서 호랑이를 숭배하는 부족이 배제되며 환웅 부족이 곰을 숭배하는 부족과 연합하였다. ... 수립하게 되었는데 이는 사유 재산에 대한 성립 및 계급 분화에 의해 지배 계급이 농사와 형벌 등의 사회생활을 주도해 피지배층을 통제하였다고 할 수 있다.당시의 종교는 토태미즘으로 곰과
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 피아제의 인지발달이론을 근거로 전조작기 단계의 사고 특성을 설명하고 아동기 아동의 사고와 다른 점을 예시를 들어 설명하시오
    예를 들어, 전조작기의 아동은 자신이 왜 곰인형을 좋아하는지에 대해서 자세히 설명할 수 없다. ... 하지만 아동기의 아동은 크리스마스 선물로 받은 것이기 때문에 곰인형이 좋다고 설명할 수 있게 되는 것이다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.10
  • 로샤검사, 로르샤흐 검사
    두 사람네발동물개, 코끼리,곰(동물)카드 II 의 빨간색 세부 사항은 종종 혈액으로 간주. ... 다양한 성적 반응을 유도.두 사람(인간, 인형)카드 III 는 일반적으로 일부 상호 작용에 관련된 두 사람을 포함하는 것으로 인식.
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.16
  • 1학기3-8월 관찰기록 일지 만1세 9명
    ” 하자 사진속의 곰인형을 가져 온다.사회관계0/0바깥놀이 시간, 나무 아래에서 휴식을 취하던 ?? ... 친구들이 없는 매트 공간으로 이동하여 올라간다.의사소통0/0교사가 까꿍 인형을 움직이며 영아에게 말을 하자 ○○는 인형을 꼭 안아주거나 인형에게 인사를 한다. ... ○○가 까꿍 인형에 지속적인 흥미를 보여 교사는 인형을 움직이며 “○○는 어떤 놀이를 좋아해? 나랑 같이 놀래?”라고 묻자 까꿍 인형을 바라보며 이야기를 듣던 ○○는 “좋아!”
    리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.02
  • 지역사회실습 ㅇㅇ보건소 교육계획안
    편식에 대해서 안다.1.1 인형극을 통행 편식 상황을 보여줌으로서 문제 상황을 제시한다.1.2 편식이 해로움을 설명한다.3분곰순이 가면,토순이 가면Ⅱ1. 5대 식품군의 음식을 안다.2 ... 교육자료(인형탈) 제작? 보건교육 계획안 작성? 보건교육 대본 작성? 보건교육 진행? 교육 동영상 및 사진 촬영3. ... 모든 음식을 골고루 먹어야 곰순이 언니처럼 튼!튼!
    리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.07
  • (교육과정 C형) 교재 12장 교육과정 구성논의(Ⅳ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성
    주제에 맞게 활동을 소개한다.1) 여러 나라 의상을 입은 손 인형 친구들을 보여주며 이야기 나눈다.- 오늘은 우리나라를 찾아오고, 우리나라에서 살고 있는 다양한 친구들을 소개할려고 ... 초코곰은 초코곰이랑만 놀아야 되고, 젤리곰은 젤리곰과만 놀아야 된다고 했어요. 초코곰은 슬퍼서 아팠어요. ... “초코곰과 젤리곰”동화를 들려주며, 이야기 나눈다.- 동화에 등장하는 주인공은 누구인가요?과자공장에서 초코곰과 젤리곰이 만났어요.- 어떤 내용이였나요?
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
  • 영유아를 대상으로 일화기록 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고, 기록내용을 토대로 해석 및 평가
    놀이가 시작되자 B가 인형을 의자에 앉히며 “곰이 머리가 아파요.”라고 말하자 A가 곰의 머리에 장난감 청진기를 가져다 댄다. ... 환자는 인형이 하면 돼. 아니면 이모한테 해달라 할까?”라며 B의 기분을 달래주려 노력한다. B가 “응.”이라고 하자 A가 좋아하면서 방에서 커다란 인형을 가지고 온다. ... 이라면서 곰의 머리에 주사를 놓는다.2) 해석과 평가A는 B에게 먼저 놀이를 제안하고 놀이에 필요한 장난감을 적극적으로 준비하는 모습을 보여주고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.19
  • 놀이중심일지 만2세 6월2주
    [미술] 부드러운 곰인형을 꾸며요.[대체활동] 볼풀공을 굴리며 놀아요.촉감을 느껴요.하루일과(시 간)?07:30 ~ 09:00 등원 및 통합보육? ... 곰돌이의 옷을 탐색해본 후 지퍼, 단추를 이용해 옷을 입어보기 활동을 해보았음.▶교사놀이지원다양한 재활용 상자를 활용한 놀이를 통해 영아의 대·소근육 발달을 도울 수 있었다. ... ▶상자를 쌓아요.놀이평가▶교사놀이지원▶곰모형을 발견한 영아가 모형을 만지며 다양한 옷의 촉감에 관심을 보였음. 촉감을 언어로 표현할 수 있도록 상호작용하며 영아의 탐색을 지원함.
    리포트 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2021.10.16
  • 중의적 표현과 관용적 표현에 대해 간단하게 설명하고, 중의적 표현과 관용적 표현에는 어떤 것들이 있는지 예문을 들어 서술하시오.
    →라임이와 주원이는 우영이를 기다렸다.② 문장부호 반점(,)을 사용한다.귀여운 소녀의 인형→귀여운, 소녀의 인형③ 의미를 수식하거나 한정하는 말을 덧붙인다.예쁜 강아지의 눈을 봐. ... →김 선생님은 호랑이처럼 생기셨다.예2> 그는 곰이다.→그는 미련하다.→그는 순박하고 듬직하다. ... →그의 별명은 곰이다.(3) 비유적 중의성을 제거하는 방법① 문맥에 필요한 정보를 더 첨가한다.→김선생님은 학생들에게 매우 엄하시다.
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.13 | 수정일 2020.11.26
  • 만0세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 종합평가
    물어보니 ‘ 꿀, 꽥꽥, 이히힝, 젓소, 펭귄, 곰, 멍멍, 어흥’ 어로 표현한다. ... 탬버린을 받아 들고 음률 영역으로 가서 하나를 더 들고 와서 탐색 후 신나게 흔들며 몸을 움직였다.자연탐구친구들이 다양한 야채를 탐색하고 먹어보는 놀이를 하는데 아기인형과 포대기를 ... ‘네’ 아기인형을 업고 교실을 걸어다니다 친구들옆으로 다가와 앉아 오이,당근,파프리카를 만져보고 오이를 한번 먹어보고는 다시 일어난다.종합발달평가신체기관을 스스로 인식하고 움직인다.
    리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.03.11
  • 영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색2
    언니가 인형을 들고 성 안에서 혼자서 역할 놀이를 하자 A가 그것을 바라보다가 “언니, 신하도 필요하지?”라며 곰 인형을 가져온다. ... 특히 언니와 A의 성을 합친 뒤 언니가 그를 배경으로 인형 놀이를 하는 모습을 흥미롭게 바라보고, 또 직접 곰인형을 가지고 와 역할 제안을 하기도 하지만 실지적으로 그 역할극에 참여하는 ... 언니가 A에게 “OO야, 인형 가지고 와봐. 공주님이랑 여왕님.”이라고 말하자 A가 언니의 말대로 두 개의 인형을 가지고 온다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 광고 캐릭터 조사 및 분석
    메리츠는 걱정인형을 통해 보험의 차갑고 딱딱한 이미지를 친근하고 편안한 이미지로 전환하는데 성공을 하였고 귀여운 캐릭터로 어린이들에게도 큰 인기를 끌 수 있었다. ... 다들 코카콜라하면 코카콜라를 마시는 곰을 쉽게 떠올릴 수 있을 것이다. 또한 코카콜라의 마스코트인 산타클로스도 생각나게 된다. ... 형태재인 이론을 통한 분석으로 금호타이어 캐릭터를 살펴보면 마시멜로우 같은 하얀 모습으로 구성되어 큰 머리와 몸통에 비해 팔과 다리는 작아 귀여운 인형처럼 보이면서 인간과 같은 형태로서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04
  • 어린이집 연장반 일지 <3:00~7:30 연장반 교사들을 위한 3월 일지 작성자료>
    처음에는 유아들이 마음에 드는 옷을 골라 곰에게 입혀주며 놀이를 하다가, 자연스럽게 엄마 곰, 아빠 곰, 아기 곰역할을 나누어 극놀이로 확장하락으로 ㅇㅇ이가 만든 블록을 가리키며 “ ... -친구와 함께 하거나 인형과 함께 병원놀이를 한다.아동관찰및특이사항김ㅇㅇ- 언어영역에서 글자도장을 꺼내 종이에 찍는다. ... 명간헐적긴급보육인원··아동명··최종하원시간6:006:10아동명이ㅇㅇ최ㅇㅇ놀이(자유선택활동)영역언어영역역할활동명글자 도장으로 놀아요활동명병원놀이를 해요준비물글자도장, 종이, 단어카드준비물인형
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.13
  • 만2세반 1학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지)
    인형이 또래에게 가는 것을 보고 웃는다. 다른 인형을 들어 다시 태엽을 감아 내려놓는다. ... 라고 물으니 OO가 “이거 곰돌이, 이거 블록” 이라고 말하며 하나씩 집어본다.6월예술경험스카프를 이용해 친구와 함께 움직이기를 하는데 음악에 맞게 올리다가 내리다가 흔들기 등 여러 ... 인형이 멈추자 또래와 자신의 앞에 인형을 하나씩 세우며 나누어 갖는다.8월자연탐구고흥 설화이야기가 있는 큰 화면을 쳐다보며 동물의 발자국을 손으로 터치치한다.
    리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.03.24
  • 만2세 보육과정평가 7월 주간평가 월간평가 자료
    있도록 다양한 방법을 고민해야겠다.2주깨끗하게 씻어요몸을 깨끗이 하는 것에 관심을 갖고 다양한 활동을 경험한다.역할놀이에서 영아가 스펀지, 비누, 수건 등을 적절한 상황에서 활용하여 곰돌이인형
    리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.05 | 수정일 2021.07.30
  • 만 1세 9명 2학기 9-2월 관찰일지 9페이지
    똑같아” 하며 이야기해주자 “응응” 하며 다시 끼적이기를 한다사회관계0/0소파에 곰 인형을 앉혀놓고 다시 역할영역에 있는 너구리, 공룡 인형들을 몇 번을 반복하며 갖다가 소파에 앉게 ... 손가락 인형이 떨어지자 표정이 바뀌고 바닥에 떨어진 손가락 인형을 주우려고하다가 나머지도 떨어진다. 울면서 교사를 쳐다보며 눈물을 닦는다. “괜찮아 00이가 주워볼까요?” ... 친구도 손에들고 있던 고양이 막대인형을 들고 흔들며 00이 앞으로 흔든다. “토끼토끼” 하며 토끼 막대인형을 보이며 친구에게 깡충낑충 뛰어가는 모습을 흉내낸다.
    리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.30
  • 영아발달
    원하는 곰 인형을 토끼인형 아래두면, 곰 인형을 잡기 위해 토끼 인다.
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.07
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AI 챗봇
2024년 09월 04일 수요일
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대