"교사와 학생사이 독서감상문" 검색결과 161-180 / 293건

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  [국어교육론]국어교육의 과제와 발전(국어교육의 새로운 지평)

  표면적 체험으로 그치고 마는 경우가 많음.③ 도시 어린이들의 경우, 놀이와 공부 사이에 직접적 체험으로서의 일을 가지지 못하는 점이 문제가 됨. → 간접화된 경험과 간접화된 소통의 ... 문화연구의 중심에 각종 텍스트가 놓이고, 그것에 연속해서 이차적 담론들을 분석하는 방식이 주를 이룸. → 텍스트나 주변 담론 등은 모두 언어의 생산-소통-수용-의미화 의 과정 → 그것이 학생들의 ... 예술적 양식 : 매체는 그 자체가 예술의 양식은 아니지만 현존하는 모든 예술의 양식 에 엄청난 외압으로 작용함. → 문학의 수용과 감상의 패턴에 변화를 가져오고 그것 은 청소년 세대에게는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.12

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  독서 지도와 독후감쓰기

  아이가 어느 정도 책을 즐겨 읽을 즈음에는 나라별, 동서양별, 시대별로 책 나무를 만드는 것도 재미있다.㉶ 교내 독서 행사행사명시 기대 상결과 처리1학기독서 감상문 쓰기4월3-6학년학교장 ... 그러므로 책과 친해지기 위한 동화 구연은 좋은 활동이다.③ 독서 감상 발표딱딱한 발표 형식이 아닌 교사가 읽었던 책에 대해 간단한 감상과 느낀 점을 발표하여 시범을 보인 후 아동들에게 ... 또한 독서는 학생들의 창의성 신장과 인성교육을 위한 가장 좋은 방법 중의 하나임으로 우리 교사들은 한층 더 학생들의 독서지도에 관심을 기울여야 한다.3.

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.25

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  문학의 이해와 언어의 이해

  문학과 독서의 교육과정은 학생들의 정서적, 심리적, 언어학적 필요성을 고려하면서 그들에게 제공될 읽기 내용 및 자료를 선택해야 좋다.3. ... 교사가 집단 별로 과제를 제시하고 학생들은 이 과제에 대한 토의를 진행한다. 이 과정에서 교사는 어느 정도 의도적인 학습 목표를 달성할 수 있다. ... ◎신비평을 비롯한 텍스트 중심 이론을 바탕으로 한 교육은 인상주의적 비평이나 개인적 감상을 주고 받던 문학 독서의 수준을 객관적이고 체계적인 이해가 가능한 수준으로 끌어올렸다는 점에서는

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.21

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  초등학교 2학년 국어 읽기 4단원 세안-읽기 4. 마음을 담아서

  우리 학급은 평소 동기 유발 자료로 독서 자료나 영상 동화를 많이 활용하는 편이며 독서록 쓰기와 아침10분 독서 활동으로 학생들이 독서 활동에 긍정적이다.2. ... 교사 자신의 수업태도 평가? 학습자의 반응 양상 및 작 품 감상 태도 평가? 학습자의 학습 태도 평가2) 반응 중심 교수 학습 모형 지도 절차과 정일반적인 주요활동본시 교수? ... 이를 위하여 글 속에 나타난 사회적 상호 작용의 양상을 드러내고자 하였고, 학생과 글의 상호 작용 및 글을 매개로 한 학생 사이의 언어적 상호 작용을 구현하고자 하였다.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.06

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  특별활동의 가치, 특별활동의 특징, 특별활동의 기본원리, 특별활동의 시간편성, 특별활동의 운영, 특별활동의 영역별 지도내용, 특별활동의 운영방법, 특별활동의 제고 방안, 특별활동의 영역별 평가 분석

  계발활동의 조직- 체육 활동: 배드민턴, 민속놀이, 태권도, 탁구, 스포츠 댄스, 가요댄스, 에어로빅 등- 취미 및 학예 활동: 수예, 독서 감상반, 서양화, 동양화, 종이접기, 바둑 ... , 부직포 공예, 천자문, 단소, NIE, 서예, 경필 쓰기, 만화 그리기, 연극반, 음악 감상, 합주반, 동요 부르기, 논술, 한자, 환경 탐구반, 영어 회화, 리코더, 문화유물탐구 ... 출결상황과 활동 상황을 통보한다.- 한 번 조직된 부서는 1, 2학기 계속적으로 활동하도록 한다.- 전출 및 전입자는 학급 담임교사가 담당교사에게 반드시 통보한다.- 특수학급 학생은

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09

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  초등학교 초등교육 동시감상지도와 비유표현지도, 초등학교 초등교육 서예지도와 생활지도, 초등학교 초등교육 글읽기지도와 글짓기지도, 초등학교 초등교육 일기쓰기지도, 초등학교 초등교육 설명문쓰기지도

  따라서 교사는 학생에게 시의 개념을 가르칠 것이 아니라 시가 즐거운 경험이 될 수 있도록 가르쳐야 한다. ... 독서 지도의 입장에서 바라보는 시 읽기는, 원칙적으로 어린이 스스로가 선택해서 감상하고 싶은 마음이 들게 도와주는 것이다. ... (초등교육)의 설명문쓰기지도 분석Ⅰ.

  리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.09.04

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  학급경영 계획서

  학생의 감성을 살리는 것은 학급담임의 중요한 역할이다.1. 시대가 변해서 교사와 학생 사이가 친구처럼 허물없어 지는 추세라고 하지만 그래도 여전히 교사의 권위와 지위는 중요하다. ... 궁극적으로는 학생들의 모델링 대상이 되어야한다.2. 학생들에게 존경받는 교사라면 학생은 그런 교사를 신뢰하고 따르게 된다. ... 교사는 전적으로 학생들에게 존경을 받는 존재여야 한다.2. 교사와 학생들, 학생들 간에는 신뢰로운 관계로 이루어져있다.3. 말과 행동이 일치한다.4.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.16 | 수정일 2016.05.24

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  유아의 교실에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육이 통합적으로 이루어지기 위한 물리적 환경구성방법에 대해 서술하고 이를 활용한 통합적인 언어지도 방법을 예를 들어 설명하시오

  벽이나 문 또는 가구에 인쇄물을 붙여 놓을 뿐만아니라 천장이나 벽과 벽사이에 줄을 연결시켜 작품들을 매달아 놓기도 한다. ... 국어와 과학과 통합 ‘총체언어’ 수업읽기와 쓰기는 전체에서 부분으로 습득 돼인물성격 파악, 이야기 상상해 책으로 꾸며국어=학생들은 이야기를 접할 때 수동적으로 감상하기보다 자신이 생각한 ... 교사는 학생의 발표와 만든 책, 학습지 수행 결과 평가를 비롯해 모둠원의 동료평가를 활용한다.총체적 언어(Whole Language)교육과 책 만들기(Making Book) 활동의

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.19

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  중학교 진로지도(진로교육), 중학교 독서지도(독서교육), 중학교 금연지도(금연교육), 중학교 기본생활습관지도(기본생활습관교육), 중학교 예절지도, 중학생 약물오남용예방지도, 중학교 학교폭력예방지도 분석

  (라) 학년별, 교과별, 능력별 추천도 읽기와 독후감 쓰기를 생활화하기 위하여 다양한 독서 관련 행사를 개최하고, 매달 또는 정기적으로 독서 감상문을 수합하여 이를 교과별 수행평가로 ... 연간 진로 교육 계획을 수립하여 운영하게 한다.㈏ 학생 개인별 ‘진로탐색 기록장’을 만들어 기록하게 하고 담임 교사의 협조를 얻어 지도한다.㈐ 담임 교사를 중심으로 진로 지도? ... 운영 내용1) 소질과 적성에 따른 진로 지도2) 다양한 진로 체험 학습3) 진로 정보 자료 활용 구축4) 진로 교육 전담 교사 지정 운영Ⅱ. 중학교 독서지도(독서교육)1.

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12

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  [국어교육론]국어교육학의 연구영역(국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성)

  문학작품의 이해와 감상능력의 신장, 인간 삶에 대한 이해와 바람직한 가치관 형성교육에 활용4. ... 이론적 지식 + 실제적 능력- 타학문(심리학, 인류학, 철학 등)에서 축적한 연구를 포함해야 함(개인, 사회, 인류의 삶 속에서 언어의 기능에 대한 이해)- 화법교육론, 국문교육론, 독서교육론 ... 관련성을 살펴볼 수 있음① 연구영역과 요인에 대한 범주화, 체계화② 각 영역과 요인들 사이의 상관성, 인과성 도출③ 현상에 대한 분명한 이해 가능④ 현상에 대한 예측 및 계획적인

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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  독서요법에 대한 이해

  상호작용을 통해 치료에 도 달하는 방법으로, 주로 사설독서요법센터를 통해 이루어진다.②독자적(자가치유적) 독서요법 - 치료자의 조언을 참고해서 내담자 스스로 책을 선택하고, 감상함으로써 ... 학교, 도서관, 사회복지기관 등 지역사회에서 사서, 교사, 정신보건 복지사, 등 기타 전문가가 수행 한다.2)대상자 및 치료자의 규모에 따른 구분①개인을 대상으로 한 독서요법②팀에 ... 이 단계에서 인도자(돕는 사람)는 독자가 자기의 문제와 책 속의 등장인물이 가진 문제 사이에서 비슷한 점을 찾도록 도와주고, 등장인물의 동기를 해석하며, 여러 등장인물들 사이의 관계에

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.13

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  [일기]일기(일기쓰기)의 중요성, 일기(일기쓰기)의 유형, 일기(일기쓰기)의 요령, 일기(일기쓰기)의 단계별 지도법, 일기(일기쓰기) 예문 1, 일기(일기쓰기) 예문 2, 일기(일기쓰기) 예문 3, 일기(일기쓰기) 예문 4

  일을 쓴다.(3) 동시 일기 : 생활에서 얻은 감동이나 깨달음을 시의 형식으로 간결하게 쓴다.(4) 독서 감상문 일기 : 독서를 통해서 얻은 느낌이나 깨달음을 쓴다.(5) 편지글 ... 이에 대하여 교사나 다른 학생들과 함께 각자의 생각을 나누어 가지는 기회를 보다 많이 가져야 한다. ... 그리고 학생들은 교사의 말을 듣는 것만큼 말할 수 있는 기회를 가져야 하고 읽는 만큼의 자신의 생각을 엮어 낼 수 있는 기회를 가져야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.11

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  유혹하는 글쓰기 스티븐킹 독후감상문

  독후감상문유혹하는 글쓰기(스티븐 킹의 창작론)학과 : 경제학과학번 : 20122388이름 : 김 설 희1. 책 제목 : 유혹하는 글쓰기 (스티븐 킹의 창작론)2. ... 독서는 작가의 창조적인 삶에서의 핵심부분이라고 한다, 책을 읽을 시간도 없는 사람은 글을 쓸 시간도 없는 사람이다. ... 대학교에서 그의 아내를 만났다.스티븐은 어머니의 권유로 메인 주립대 교육대학에 들어갔고 4년후에 교사 자격증을 받았다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.26

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  류덕제 국어과 교육 시험 기출 답안

  반응 중심 모형텍스트와 학생의 거래, 학생과 학생의 거래, 텍스트와 텍스트의 상호 관련의 세 단계로 이루어져있다.텍스트와 학생의 거래 단계에서의 초점은 학생들이 심미적 독서를 하고 ... 경험을 체험하도록 하는 활동에 적극 참여시키는 것이다.학생과 학생 사이의 거래 단계에서는 자신의 문학적 반응이 무엇인지 알게 하고, 작품에 대한 반응을 확장하기 위한 넓고 다양한 ... (b) 빈칸 메우기 검사교사가 아무런 질문도하지 않고 학생이 직접 글을 읽고 빈칸을 채우는 평가방법으로 매우 공범위하게 사용되어왔다.

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17

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  심성계발교육, 미술관교육(학습)프로그램 사례, 가정연계교육(학습)프로그램 사례, 우뇌교육(학습)프로그램 사례, 평생교육(학습)프로그램 사례, 장애아동통합교육(학습)프로그램 사례, 미디어교육프로그램 사례

  가족독서신문 만들기 대회가족이 다함께 참여하는 프로그램으로 아이와 함께 책의 제목이나 주인공으로 신문의 이름을 만들고 지명을 정한 다음, 온 가족이 함께 독서감상문, 시, 독후감상화 ... 특히 어린이들이 자신이 주제로 정한 도서에 대해서는 많은 생각과 오랜 감상을 줄 수 있다. ... 거꾸로 된 그림을 놓고 여백과 선들 사이의 공간을 보면서 그대로 그리기?움직이는 대상을 빠르게 여러 장 그리기?여백만을 보면서 스케치하기?휘갈겨서 빠르게 그리기Ⅴ.

  리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.14

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  [논술][논술 절차][문제설정][논증][퇴고요령][주의사항][논술 지도방법]논술의 의의, 논술의 성격, 논술의 절차, 논술과 문제설정, 논술과 논증, 논술의 퇴고요령, 논술의 주의사항, 논술 지도방법, 논술 관련 제언

  고등 정신 과정이 강조되는 수업에 있어서의 교사의 일방적인 전달 강의가 아니라 교사와 학생의 자유로운 문제 제기와 다수 학생의 자발적인 토의 참여로 활기 넘치는 수업이 전개되며, 여기에 ... 학생들이 학교 교과목에 얽매어 눈 돌릴 틈도 없는 상황에 잠 위해서는 독서를 많이 해야 한다고 강조한다. 소위 독서 목록까지 만들어 강요 아닌 강요를 하고 있다. ... 독자의 경험과 지식에 따라 글을 이해하고 감상 내용이 다르다 할지라도, 대부분의 학생들이 거의 같은 조건에서 같은 환경에서 획일적인 교과 수업을 받아왔다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07

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  서양에서의 미술교육의 기원

  예술원에서는 미술이라는 학문의 보편적 지식 추구를 중심으로, 미술 실기의 이론과 철학에 대한 지식이 교사와 학생들 사이에서 발전되었다. ... 결국 작품의 목표는 그 작품을 감상하는 사람의 마음을 도덕적, 종교적인 통찰력을 통해 움직일 때 성취될 수 있다. ... 이것들은 독서와 작문, 신체훈련, 음악, 그리고 비정규적으로 실시하는 드로잉이다. 독서, 작문, 그리고 드로잉은 인생에 유익한 것으로 정당화 되었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.25

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  [문학교육][항존성][텍스트][반응중심이론][문학토의]문학교육의 정의, 문학교육의 항존성, 문학교육의 목표, 문학교육과 텍스트, 문학교육과 반응중심이론, 문학교육과 문학토의, 향후 문학교육의 개선 방향 분석

  그는 문학 작품의 해석과 감상에 능동적이며 적극적으로 참여하는 주체인 것이다.이렇게 볼 때 문학교육은 문학이라는 대상과 교수자와 학습독자의 주체적 의지가 결합하여 이루어지는 ‘작위적 ... 문학을 연구하는 경우는 문학의 수용주체와 연구자 사이에 거리가 있고 따라서 주체를 추상적 개념으로 볼 수도 있을 것이다. ... 문학교육이 작품을 매개로 학생들에게 가치 있는 정서적 경험을 제공하고, 또한 작품을 통해 가치 있는 경험을 창출한다는 것을 밝히고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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  문학 교육방법 및 문학교육과정분석 리포트

  자유롭게 표현하는 것을 중시하는 교수.학습 방법- 1단계(반응의 형성 : 텍스트와 학생의 거래) : 학생들이 심미적 독서를 하도록 격려- 2단계(반응의 명료화 : 학생과 학생 사이의 ... 문학을 통해서 자아의 성숙, 인간성, 또한 우리나라의 시대적 특징등을 학생들에게 가르칠 수 있는 교사가 되었으면 좋겠다? ... 쓰기 : 문학 활동 중 문실까지 알 수 있어서 좋았다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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  2010.05.20 아동학 - (독서감상문 ) 루소 `에밀(emil)`을 읽고

  분명 문학적 걸작으로 인정받을 만큼 오늘날에도 세계적으로 읽히고 읽는 명서이기 때문에 망설임 없이 이 책을 읽고 독서 감상문을 쓰기로 마음을 먹었다. ... 나는 이번 독서 감상문을 통해 저자에 대해 간단히 알아보고 책에서 말하고자 하는바, 책을 읽으며 느낀점, 에밀에서 나타난 루소의 교육관등에 대해 생각해 보고자 한다.- 참된 교육을 ... 루소는 에밀이 목공술을 익혀 수공능력을 기르면서 인간 상호간의 연대감이나 협동정신이 길러진다는 것을 강조하고 있다.교사는 학생에게 지식을 가르쳐주는 것이 중요한 게 아니라, 필요할

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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