"기능문법" 검색결과 161-180 / 19,397건

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  주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리 하십시오

  하는 것으로 문법 중심 교수요목과 기능 하나 하나를 나누어 학습지도를 하면 학습자가 실제로 목표어를 사용할 때 세분화되었던 기능들(skills)을 종합하는 기능 중심 교수요목이 이에 ... 언어의 전체적인 문법체계가 모두다 학습자에게 유익하지는 않다는 점을 간과하고 학습자들에게 전체적인 문법체계를 익히게 함으로써 언어의 기능(languagefunction)보다는 형식( ... 교수요목 설계에 기본이 되는 요소는 내용(content)과 방법(method) 그리고 기능(skill)인데 ① 내용에 따라 문법 중심 교수요목(grammatical syllabus)

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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  언어학의이해_효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형 만들기_자신만의 특징을 드러낸다고 생각하는 언어 사용 양상을 찾아보시오. 사람은 누구나 자신만의 언어 사용의 특성을 가지고 있다. 언어학적 하위 분야 영역에 따라 자신만의 언어 사용상의 특징을 찾아 기술해 보라.

  중시하는 것으로써 사회적 상호작용, 기능주의에 의해서 설명된다. ... 핵심적 사전 의미, 주변적 의미는 문맥적 의미, 사전적 의미는 기본적 객관적 의미, 함축적 의미는 연상 및 관습 등의 형성의 의미이다.2) 화용언어 구조 혹은 의미보다는 언어가 가진 기능을 ... 통사론의 두 분야가 포함되며 시기적으로 현대어문법, 중세어문법, 고대어문법, 근대어문법 등으로 성립되어 있다.라.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  [A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

  「문법」은 목표 문법이 사용되는 상황을 문법 연습의 지시문을 통해 짐작할 수 있게 하였다. 또한 다양한 연습을 통해 문법의 기능을 익히도록 하고 있다. ... 교재 살아있는 한국어 Ⅲ 중급 한국어 2 단원 제목 기능 주제 과제 1 소피 씨는 호주에 가본 적이 있어요? ... 요리 방법과 순서 알기/상태 유지 표현하기/당위 조건 표현하기/부가 기능 말하기 쇼핑 알뜰하게 물걸을 사는 방법에 대해 말하기 / 쇼핑 방법에 대한 대화 듣고 장단점 쓰기/… 12

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.09.10

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  외국어로서의한국어문법교육론-한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기

  조절 기능론(the fine-tuning argument)문법은 단순 어휘 체계가 제공할 수 있는 것보다 훨씬 미묘한 차이를 나타내기 때문에 문어는 구어보다 더 명시적일 필요가 있다 ... 따라서 문법 교육을 통해 학습자는 대화상에서 문장이 가지는 기능을 이해하고, 문장을 바르게 구성하여 보다 적절한 문장을 산출하는 능력을 길러서 효율적인 의사소통을 할 수 있도록 해야 ... 외국어로서의한국어문법교육론(한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기)1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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  격과 격조사의 개념을 설명하고 한국어의 격조사를 종류별로 구분한 후 각 격조사에 해당하는 대표적인 조사들과 그 용법을 정리하여 설명하시오

  반면에 속격조사나 여격조사는 상대적으로 덜 사용되지만, 여전히 중요한 문법적 기능을 수행한다.2.3 격조사의 통계적 분포와 사용 빈도한국어에서 격조사의 사용 빈도는 문장의 구조와 의미를 ... 서론격(格)과 격조사(格助詞)는 언어학에서 중요한 개념으로, 문장에서 단어들이 어떻게 기능하고 상호작용하는지를 이해하는 데 핵심적인 역할을 한다. ... 이를 위해 먼저 격과 격조사의 정의와 중요성을 논의하고, 이후 한국어의 격조사를 종류별로 분류하여 각 격조사의 기능과 용법을 분석할 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.31

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  포커스 온 폼의 기법에 대해 포커스 온 폼즈. 포커스 온 미닝과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.(외국어로서의 한국어 교재론 과제)

  이러한 폐해를 없애기 위해서 기능 중심문법 교수요목이란 것도 개발되었는데 문법과 기능을 연결하여 의사소통을 강화하되 문법의 체계회된 장점은 그대로 유지하는 교수 요목이라고 할 수 있을 ... 교수요목에서 교수 요목의 문법 배열 순서는 ‘가나다’ 순으로 혹은 문법기능별로 혹은 임의로 배열을 한다. ... 개념 기능 중심교수 요목은 문법 중심 교수요목의 단점을 보완하여서 실질적인 의사소통에 방점을 찍는 교수요목 이라고 볼 수 있는데, 교수요목에 자기 소개하기, 인사하기, 정보 구하기,

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  한국어 교재 분석

  특이한 점은 두 교재 모두 주제를 중점으로 하여 ‘기능’과 ‘문법’과 ‘어휘와 표현’ 등이 연계되었는데 주제와 상관없이 모두 정해진 틀을 중심으로 하고 있다는 점이다. ... 통합적으로 학습할 수 있도록 구성되었는지와 이 4가지 기능을 효율적으로 학습하기 위하여, ‘발음, 문화, 문법’등의 단원의 구성 요소가 적절하게 포함되었는지 여부라고 생각한다.다음은 ... 교재 분석의 세부 기준이다.언어 기능의 통합성언어 기능이 적절하게 통합되어 있는가?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

  언어를 문법이나 의미, 기능의 단위로 제시하지 않고 의사소통의 총체적 덩어리(문법, 어휘, 기능)로 제시한다. ... 교재의 시각화가 이루어졌으며, 기능별 수업 방식과 과제의 비중에 따라 단원 구성이 크게 차이가 난다. ... 발음ㆍ문법 교재, 문법ㆍ회화 교재, 문법 교재 등 초급(1급)수준이었으며 대부분 문법 중심이었다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

  문법, 어휘, 언어 행동, 주제와 상황, 기능과 관련하여 의미 있는 맥락에서 이루어져야 한다. ... 규칙의 중심에는 설명보다는 단원의 주제와 언어기능이 관련되어야 하며 문법교육은 언어교육의 한 부분으로 이루어져야 한다. ... 국어 문법과 한국어 문법의 특징 비교1) 대상과 목적에 있어서한국어 문법과 한국어 문법은 다른 차이점을 가진다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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  안긴 문장의 종류 체계화에 있어 부사절과 서술절의 설정 여부에 대한 분석 서술

  이러한 차이점은 의미와 기능을 고려한 한국어 교육의 특수성을 잘 반영하고 있다고 볼 수 있다. ... 명칭 또한 ‘명사, 관형사, 부사’가 품사의 명칭을 안긴 문장의 명칭으로 쓰는 데 반해, ‘서술절’은 서술어라는 문장 성분을 그 명칭으로 쓰고 있어서 혼란스럽고, 인용절은 명칭이 기능에서 ... 이러한 특수성 때문에 국어문법교육과 한국어문법교육에 대한 논란은 지속되어 오고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2023.05.18

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  문법 설명 제시 방법(귀납적/연역적) 2가지에 대해 예를 들어 설명하고, 그 중 한 방법을 골라 PPP문법 교수 활동을 구성해 보세요.

  문법을 위주로 정확성을 강조하는 문법 번역식 교수법에서부터 오늘날 많이 사용되는 기능과 의미에 초점을 둔 의사소통식 교수법의 등장이 바로 그것이다. ... : ‘-다고 하다’준비자료: 대화문, 문형카드, 연습문제지, 인터뷰지단계교수·학습 활동학습자료제시▷문법의 의미와 기능 제시‘-다고 하다’ 가 남의 말이나 글 생각등을 옮겨 표현할 때 ... )2.본론1) 문법 설명 제시 방법문법 교수는 그 접근 방식에 따라 연역적 제시와 귀납적 제시로 나눌 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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  [외국어로서의한국어문법교육론] 1차, 2차 토론합본

  두 번째로 난이도는 문법항목의 형식과 의미, 기능 등을 모두 고려하여 쉬운 것부터 배열하는 것을 뜻한다. ... 따라서 교육문법에서 문법항목을 선정하는 것은 문법적 지식 그 자체보다 한국어를 이해하고 표현하는 도구로서 문법의 형태를 중심으로 추상적인 규칙이나 한국어의 형태적 교착성을 고려하여 ... 다음으로 위계성이란 문법항목 간의 상호관계를 고려하여 어떤 항목을 우선적으로 교육해야할 대상인지에 대해 고려하는 것을 뜻한다.이처럼 교육 문법에서 문법항목은 문법형태를 중심으로 한국어를

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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  외국어로서의한국어문법교육론_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

  의사소통식 교수법1) 개요1960년대 후반에 언어 습득의 기능주의적 관점을 근간으로 하면서 등장한 교수법이다. ... 포괄적이면서도 구체적인 방법론이라 할 수 있고 언어를 구조보다는 도구로서 인식한다는 특징이 있다, 교실 수업이 교육을 하기 위함보다는 실세계의 가양한 상황들을 위한 준비 단계로 기능하는지가 ... 학습자가 자연스럽게 문법 지식을 형성할 수 있는 시기의 한계를 임계기라 한다(방성원, 2021) 따라서 한국어 문법을 제대로 형성하기 위해서는 체계적인 문법 교육과 한국어 문법 연습이

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  A+한국어교원 실습 교재 및 문형선정

  ~는동안☞ 어휘와 표현 : 사건,감정과 심리※ 선택문형의 용법: 문법 참고 서적이나 관련 사이트(국립국어원)를 확인하여 선택 문형의 기능을 정리함.4. ... ~는 동안선택문형의 용법☞ 이 문법은 경험에 대해 말하는 문법입니다.☞ 문법 : ~(으)ㄴ 적이 있다/없다. ... 이 문법은 과거에 경험이 있거나 없는 상황을 나타내는 데 사용된다는 점을 강조합니다.2. 학생들에게 문법을 쉽게 이해할 수 있도록 여러 가지 예시를 제공합니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.14

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  관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오

  서론한국어 단어의 경우, 문법적 특징과 의미 기능의 공통성에 따라서 그의 품사를 구분할 수 있다. 여기서 말하는‘문법적 특징’은 해당 단어가 지니고 있는 형태적인 특성을 뜻한다. ... 그래서 가변어에 속한다.그런가 하면 기능적인 측면은 한 개의 단어가 문장 내에서 통사적으로 또 다른 단어와 맺는 관계를 말하는데, 한국어 표준문법의 경우 품사 분류 기준 가운데 형태적인 ... 특성이나 의미적인 기능에 앞서서 통사적인 기능을 우선적으로 적용한다는 특징이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.

  서론언어는 인간만이 가지고 있는 독특한 의사 전달 수단으로 한 언어를 이해하기 위해서는 그 언어의 품사체계와 그 기능에 대한 이해가 필요할 것이다.품사란 단어를 문법적 기능·형태·의미에 ... 되며 의미는 보조적인 기준으로 적용하는 경우가 많다.한국어의 품사 분류의 기준으로는 기능이 가장 중요시되고 있는데 그 이유는 품사는 단어들을 문법적인 성질에 따라 나누기 때문에 의미가 ... 품사 분류의 기준일반적으로 품사란 단어들이 문법적 성질의 공통점에 의해 분류된 것으로 품사를 정의할 때 필요한 기본 준거로는 품사의 재료가 되는 단어, 문법적 성질, 분류 기준을 들

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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  (A+)[외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

  서론과제 중심 교수요목은 과정 중심의 교수요목으로서 문법적, 개념·기능적 교수요목과는 달리 언어를 분절하여 제시하지 않고 덩어리로 제시하는 특징이 있다. ... 한국어교육을 위한 문법 기반 언어 기능의 통합 교육과정 구조화 방법론 연구. 국어교육연구, 22, 261-334.방동수 (2016). ... 딕토글로스(Dictogloss)를 활용한 기능 통합 수업 방안 연구. 국학연구론총, 17, 319-338.Nunan, David (1989).

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  한국어의 조사에 대하여 기술하시오

  문법적 관계를 표시거나 그 말의 뜻을 도와주는 품사’로 『표준국어문법론』(남기심? ... 기능을 만들어 준다.관형격조사는 다른 문장이나 말을 꾸며주는 관형어가 된다.그리고 가장 많이 쓰이는 목적격 조사인 을/를은 낱말이 타동사의 대상이 되게 만들어준다. ... 이렇듯 한국어의 조사는 수가 많고 기능도 다양하여 그 성격을 정확히 규정짓기 쉽지 않으나, 『표준국어대사전』에 따르면 조사는 ‘체언이나 부사, 어미 따위에 붙어 그 말과 다른 말과의

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.04

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  다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오

  ‘이/가’와 ‘은/는’의 유사점과 차이점한국어 조사 가운데 ‘이/가’와 ‘은/는’은 복잡한 통사, 의미, 화용적인 기능을 갖고 있으며, 국어학적으로 상호 다른 문법 기능을 담당하고 ... 그럼에도 한국어 교육 현장에서 체계적으로 내용이 다루어지지 않는 경우가 있다.일반적으로 ‘-이/가’, ‘-은/는’은 국어학적으로는 상호 다른 문법적인 기능을 담당하고 있으나, 한국어 ... 개의 조사 기능을 외우기만 해서는 완전한 해결이 불가능한 문제이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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  한국어 교육 교수법의 개념과 특징 (한국어교육개론)

  관점에 따른 교수법의 개념과 특성기능주의적인 관점은 언어를 단순히 문법적 지식을 습득하는 것이 아니라 그것을 이해하고 사용하는 능력을 개발하는 것으로 본다. ... 대표적으로 의사소통 방식의 교수법이 있다.커뮤니케이션 방식의 교습은 언어의 기능과 의미를 중시하며 커뮤니케이션 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. ... 이 글에서는 다양한 한국 교수법의 개념과 특징을 전통적 관점, 구조주의적 관점, 기능주의적 관점, 상호작용적 관점 등 4가지 관점으로 나누어 살펴보기로 한다.Ⅱ.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.01

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