"꽃도시락만들기" 검색결과 161-180 / 1,358건

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  만3세 (5세) 1학기 유아 관찰일지 (놀이와 일상) 5명분 10Page

  OO가 꽃을 건네며 ??예쁜 꽃을 사가지고 왔어요. 선물이에요.??라고 하자 OO가 ??감사합니다. 기분이 너무 좋아요. 제가 맛있는 음식 줄게요.?? ... 만들었어요.? ... “저는 김밥이랑 포도를 가지고 갈 거예요.”라고 말하며 작은 도시락 통에 음식 모형을 담아 나들이 가는 놀이를 시작한다.발달평가친구와 함께 협동하여 나들이 놀이를 할 수 있다.놀이활동OO와

  리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.07.21

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  부산여행 사하구 레포트

  다양한 관광지를 보는 것 또한 좋지만 하루정도는 편안하게 도시락을 싸서핑크뮬리와 벚꽃을 보며 휴식을 취하는 것도 정말 좋다고 생각합니다.4 . ... 그 중에서도 저는 3월달과 10월달에 벚꽃과 핑크뮬리를 보기위해 매년 을숙도를 찾아갑니다. ... 다양한 휴양 공간이 존재하기에이렇게 숨은 지역 관광지로 소개하게 되었습니다.을숙도는 부산광역시 사하구 하단동에 있는 섬으로 낙동강이 남해와 만나는 끝 지점, 삼각주에 토사가 퇴적되어 만들어진

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.05

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  조선족 사회의 근대화와 공간 -금희의 <<천진 시절>>을 읽고

  뎝혀 주었다”는 식의 풍경은 마치 과거 한국의 모습을 보는 것 같은 익숙함과 정겨움을 불러온다.연분홍색 치마저고리를 입고 첫눈처럼 하얀 꽃너울을 쓴 신부였다. ... 두부를 집에서 만들어 팔던 무군네 집 풍경이라든가(“동북 지구의 강추위에도 하루를 거르지 않고 소년은 매일 개털모자를 쓰고 두터운 솜신을 신고 두부를 팔러 나왔다. ... 깨끗한 겉이불을 덮은 리어카는 그의 어머니가 끌었지만 ‘싸구려’를 외치는 일은 항상 가무잡잡한 얼굴의 소년 몫이었다.”(27-28)), 가난한 집 무군네의 도시락 반찬(“그날따라 반찬도

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.17

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  조선족 청년들의 삶과 사랑 -금희의 <<천진 시절>>을 읽고

  두부를 집에서 만들어 팔던 무군네 집 풍경이라든가(“동북 지구의 강추위에도 하루를 거르지 않고 소년은 매일 개털모자를 쓰고 두터운 솜신을 신고 두부를 팔러 나왔다. ... 천진에서 경험한 안락하고 화려한 대도시의 삶으로 인해 무군으로 상징되는 순수한 세계는 상아에게 점점 매력을 잃어간다.연분홍색 치마저고리를 입고 첫눈처럼 하얀 꽃너울을 쓴 신부였다. ... 깨끗한 겉이불을 덮은 리어카는 그의 어머니가 끌었지만 ‘싸구려’를 외치는 일은 항상 가무잡잡한 얼굴의 소년 몫이었다.”(27-28)), 가난한 집 무군네의 도시락 반찬(“그날따라 반찬도

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.12

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  유아 관찰 기록 만4세 3월~5월

  그러더니 칫솔을 꺼내어 치약을 짜고 양치를 한다. 00이에게 도시락정리를 하였냐고 물어보자 “아 맞다 깜박했다”라고 말한다. ... “선생님 제가 새로운 악기를 만들었어요”하며 계속 흔든다. 숟가락이 튕겨 나가자 다시 집어서 꽂은 후에 테이프를 가지고 와서 움직이지 않게 붙인다. ... 그러더니“애들아 무궁화 꽃이 피었습니다 할 사람!!”이라고 하며 친구들이 다가오자 자신이 술래를 하겠다며 앞으로 가서 술래를 한다.

  리포트 | 18페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.01.08

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  만4세 관찰일지 20명 (평가제/발달평가 첨부)

  요플레통에 갈색털실을 넣은후, 색종이를 이용해 꽃을 만들어 테이프로 요플레통에 고정시킨다. ... OO는 작은 종이를 이용해 모자를 만들어 친구에게 씌워준다. 다음에는 좀더 큰 종이를 제시해서 모자를 만들어 볼수 있도록 해야겠다. ... 교사의 핸드폰에 관심을 갖고 탐색활동을 즐긴다.또한 교사는 OO가 충분히 탐색활동을 즐길수 있도록 시간을 제공해 주었다.관찰기록 만4세영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활손을 씻고 도시락을

  리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.29

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  만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 놀이와 일상영역 관찰일지 및 1,2학기 발달평가

  날아가는 새를 보더니 무슨 새냐고 물어본다.놀이활동바깥놀이 중 봉숭아꽃을 보면서 “우리 엄마랑 언제 이거 해봤는데” 라고 말하며 봉숭아꽃잎을 따서 “선생님 가지세요” 한다. ... 교사가“OO가 멋진성을 만들었네” 라고 상호작용을 해 주었더니 “이번에는 멋진 배를 만들어 볼거야” 라고 하며 배를 만들어보기도 하고 OO가 좋아하는 공주님이 사는 성을 쌓기도 하며 ... “그럼 무슨 음식을 싸 가고 싶니물어보니 “저는 김밥이랑 포도를 가지고 갈 거예요.”라고 말하며 작은 도시락 통에 음식 모형을 담아 나들이 가는 놀이를 하고 있다.놀이활동OO가 루돌프

  리포트 | 10페이지 | 7,800원 | 등록일 2024.03.13

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  10월 만3세~만5세 유아 일지

  비발디라는 사람이 만든 사계 중 ‘가을’이라 알려주니 ‘사계’가 무엇인지 물어보아 설명해 줌. ... 와플 블록과 종이 벽돌 블록을 쌓아 침대를 만든 후 그 위에 낙엽 담긴 비닐을 올려 누워보며 누운 느낌을 이야기 함. ... 가을에는 어떤 옷차림을 해야 하는지 동화를 회상하며 함께 이야기 나누기 활동으로 확장되었음.코로나19 4단계로 인해 대체활동 함.식사를 하고 난 후 흘린 음식들을 잘 닦지 않고 도시락만

  리포트 | 14페이지 | 9,000원 | 등록일 2021.11.29 | 수정일 2022.02.23

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  만5세 1학기 관찰일지 5명 (발달평가 포함- 아주 자세합니다.)

  아동이름OOO관찰시기3월 2일 ~ 8월 31일영역기본생활습관신체운동의사소통아동관찰손을 씻고 도시락을펴고 앉아 교사가 오늘의 반찬과 국을 알려주었다. ... 너무 많이 적시거나 너무 적게 적시면 만들 수가 없어요.”라고 이야기해준다. ... 그리고 주변에 뿌려진 물기를 휴지로 닦아 휴지통에 버린다.봄에 볼 수 있는 꽃에 대해서 이야기 나누는 시간이다. “봄에는 어떤 꽃을 볼 수 있을까요?”

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.30

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  일본과 일본문화의 이해 중간문제출제 참고자료

  일본에서는 벚꽃을 보며 즐기는 것을 의미하며 현재는 벚꽃 아래서 도시락을 먹거나 음주를 하며 봄을 만끽하는 활동을 의미한다. ... 그리고 불단 앞이나 임시 제단인 ( )를 만들어 불단에서 가져온 위패와 과일, 야치 등 계절 음식을 올린다. ... 일본에서는 (요자쿠라)를 즐기는 문화가 있는데 아름다운 야경과 조화로움을 이루고 있는 야간의 벚꽃을 즐기는 행사이다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04

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  보육과정의 구성 원리에 대해 구체적으로 설명하고 이러한 원리가 반영된 활동계획안을 작성하시오

  유아들은 가방에 든 수첩과 도시락을 정리한 후 사물함에 가방을 넣는다.실내자유놀이쌓기내가 만든 모래성, 흙 속 개미집 만들기역할도자기를 빚어요(도예가), 옹달샘으로 소풍가요미술돌 위에 ... 미세먼지, 화단에 핀 꽃이나 나무, 식물, 곤충, 빗소리, 계곡에 흐르는 물소리, 놀이터에 불어오는 바람에도 관심이 많다. ... 진흙요정◎ 동시 - 물은 요술쟁이, 아무도 안본다고◎ 동요 - 푸르다, 바람개비, 산바람 강바람◎ 미술 - 찰흙으로 자유롭게 만들기, 모래로 그린 그림◎ 비디오 - 흙은 살아있다(EBS

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  용의자X의 헌신 독후감-줄거리 및 감상

  이시가미가 야스코가 있을 때만 도시락 가게에 온다는 이야기를 들었을 때도 야스코는 명백한 거부감을 드러냈다. ... 분노한 미사토는 청동 꽃병으로 도가시를 내리쳤고, 이에 화가 난 도가시가 죽일 듯이 미사토에게 덤벼들자 야스코는 그의 목에 전선을 휘감는다. ... 이러한 상황까지 고려하고 있던 이시가미는 스스로 야스코의 스토커란 증거를 만들고, 자신이 도가시를 살해했다고 자백한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.17

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  만4,5세 9,10월 관찰일지

  친구가 역할을 정해 박물관 놀이를 하자고 할땐 적극 참여해 소품을 찾아 놀이를 함8일소꿉놀이를 하면서 내가 도시락을 만들어 볼게 하며 김밥과 과일을 접시에 차려 놓고 친구들에게 맛있게 ... 않자 발로 차며 놀이를 해보임의사소통 영역(언어활동)14일민화 그림을 살펴보다 그림을 따라 그려도 보고 그린 민화에 아는 글씨를 적어 친구들에게 들려줌11일가을 사진을 보며 따라 꽃을 ... 옆에 또다른 블록을 쌓아 만들어 놓은 블록이 보름달처럼 보이는지 올라가 살펴보기도함.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.30

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  만4세 2학기 관찰기록 일지 9월 -2월 18명

  반찬을 더 줄까 하고 묻자 00가 더 먹겠다며 도시락을 가지고 와서 반찬을 담는다. 밥을 먹다가 갑자기 이가 아프다고 한다. ... 친구가 00이 꺼라고 말하자 00이는 아무말도 하지 않고 종이 쓰레기를 주워서 종이 바구니에 넣는다. 00이가 버렸던거냐고 묻자“잘 몰랐어요”라고 말한다.예술경험0/0꽃을 그리는 방법을 ... 알려주자 여러 송이 꽃을 그리기 시작한다.시간이 한참 지난 후에도 스케치북 한 페이지를 가득 채울 만큼 그리다가 교사가 “00아, 그만 하고 예쁘게 색칠을 해보자” 하자 색칠을 시작한다.자연탐구0

  리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.09.23

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  환경호르몬의습격,환경호르몬의정의,환경호르몬의특징,환경호르몬의체내유입경로

  샴푸와 린스로 머리를 감고 꽃향기 물씬 풍기는 바디클린저로 샤워를 하는 그녀. ... 그런데 컵라면의 내용물인 면과 스프속의 양념류는 기름에 튀긴 것이어서 여기에 뜨거운 물을 부으면 환경호르몬이 나오는 것은 당연하다.환경 호르몬의 예♦스티로폼 도시락 용기류 일회용 도시락 ... 아이스크림은 우유의 유지분과 식물성 식용유 등을 혼합하여 만든 기름성분이 많이 들어있다.

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.07

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  만2세 4월 관찰일지 5명 분량. (영아전담 어린이집)

  교사가 꽃을 코 가까이에 가져다주며 “냄새도 맡아봐.”하고 말해주니 냄새를 맡고 “좋아”하고 말하였음.4/27아기인형을 등에 업고 다니며 놀이함.미술영역에서 만들었던 지퍼백 가방에 ... ”라고 말함.4/10어린이집 주변을 탐색하며 꽃을 보고 가까이 다가가 꽃에 코를 가까이 대고 냄새를 맡음. ... 교사, 친구를 보고 미소를 지으며 노래를 흥얼거림.4/24밥을 다 먹은 후손가락으로 도시락을 가리키며 “더줘요.”하고 말함.4/17활동하는 중에 다리를 꼬며 화장실에 가고 싶은 것을

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2021.12.29

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  성적 장학금 자기소개서

  그리고 최근들어 어머님이 병원을 다니시는 모습을 보면 제가 이런 장학금을 받으면서 부모님에게 웃음꽃을 드리고 싶습니다. ... 비록 컴퓨터 활용 능력시험은 현재 대학교에 올라와서 요점정리를 만들고 시험지를 사서 풀어 시험을 쳤지만 한 번의 실패를 했습니다. ... 그래서 현재는 아르바이트를 모두 그만두고 교육봉사와 헌혈, 도시락 봉사 등을 다니면서 여러 힘든 사람들을 만나 이야기도 함께 나누고 힘이 되주며 아이를 가르치다보니 저 스스로 성숙해지는

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.18

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  관찰일지 1학기 만 3세 18명

  마지막 깍두기를 입에 넣고 교사에게 도시락을 보여준다.0/0친구에게 ‘내가 문제내 볼까 니가 맞춰볼래?’ ... 하고 묻자 00가 웃으며 기상청을 만들 거야. 하고 말한다. ... 하고 물어 보고 활동한다0/0과학영역에 있는 화분을 보면서 꽃이 시들어 있자 친구에게 “우리가 물을 줘야 겠어!”라고 말하며 분무기를 가지고 교사에게 와서 “이거 줘도 되요?”

  리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.07.23

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  학습자의 거주지역에서 운영되고 있는 사회복지 프로그램 중 지역사회의 특성을 살린 프로그램을 선정해

  다음은 밥상 나눔 ‘밥풀꽃’으로 2회 진행하며 어렸을 때 먹은 반찬으로 1인 1가지 반찬 도시락을 싸고 반찬을 나누며 함께 먹을 밥상을 함께 차린다. ... 다음은 할미다방 커피 나눔으로 어르신들이 만든 커피를 지역 주민을 대상으로 나눔을 진행한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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  (교과교육론 E형) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘유치원과 친구(생활주제), 유치원에서의 환경(소주제)’에 관한 일일교육 계획안

  선생님, 저는 꽃을 만들어요. 도형을 맞추어 튤립모양을 맞추어 볼꺼에요. 선생님 저는 세모모양을 붙여서 여우를 만들었어요.3. ... 다양한 기준을 정해 수를 세어본다.- 꽃 만든 친구는 몇 명일까요?- 동물을 꾸민 친구는 몇 명일까요?- 집을 꾸민 친구는 몇 명일까요?- 곤충을 꾸민 친구는 몇 명일까요? ... 손을 깨끗이 씻고 배식을 받는다.- 감사인사를 하고 점심을 먹는다.- 유아들은 바르게 이를 닦는다.개인도시락통양치컵, 칫솔치약바깥놀이?

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30

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