"다중체계개념" 검색결과 161-180 / 5,753건

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  가족상담 요약 다세대상담 ppt

  객관적으로 이해 다중가족치료3. ... 주요 개념 3) 핵가족의 정서체계 ✓한 세대의 가족에서 보이는 정서적 기능 = 가족의 정서적 일체감이 독특한 정서체계를 형성 , 가족 성원간의 사고와 감정을 공유하다가 이후 서로를 ... 다중 가족치료✓ 3 세대 이상에 걸친 가족성원에 관한 정보와 그들 간의 정서과정을 표시한 그림 .

  리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.07.30 | 수정일 2023.08.01

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  다중지능 이론에 대해 설명하고 다중지능 이론에서 본인이 우수하다고 생각하는 지능과 약한 부분의 지능이 무엇인지 서술하고 강점을 강화하기 위한 방법, 약한 지능을 보완하기 위한 방법을 서술하시오.

  본론1.가드너의 다중지능이론 8가지다중지능이론을 처음으로 도입한 사람은 하버드 대학교의 심리학자 가드너다. 그는 다중지능이론을 지능의 개념으로 처음 소개했다. ... 지능이론에서도 가장 큰 비중을 차지하는 논리 및 수학적 지능은 수리추론 능력이나 계산, 귀납적 사고 등과 관련있다.3) 공간지능 (Spatial Intelligence)공간적 체계를 ... 가드너는 지능에 대해서 8가지 개념을 주장했다.1) 언어지능 (Linguistic Intelligence)언어지능은 언어 구사 능력을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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  [교육심리학] 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 논하시오.

  다중지능이론의 핵심은 기존의 지능 개념이 논리적, 언어적 적성만을 강조해왔으며, 인간 사회에서 가치 있는 다른 종류의 능력도 동등하게 대우받아야 한다는 것이다. ... 다중지능이론가드너는 ‘뇌손상에 의한 분리, 재능을 가진 사람의 존재, 독립적인 발달사, 진화사, 핵심활동, 실험증거, 심리측정증거, 상징체계에서 부호화’라는 8가지 기준을 수립하고, ... ) 논리적, 수학적 지능논리적, 수학적 지능은 분류, 패턴 인식과 이해, 체계적 추론, 추상적 추론과 같은 능력이다.예 : 논리학자, 통계학자, 과학자, 프로그래머3) 음악적 지능음악적

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.16

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  브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오 (아동과학지도)

  가드너의 다중지능 이론의 중심 개념1) 언어 지능말의 의미와 소리에 대한 민감도, 언어의 구조와 사용 등 지적 과정과 관련된 능력이다. ... 자신의 사고 형태를 이해하고 체계화하는 데 도움을 주는 가장 효율적인 상징적 언어 체계를 구축한다. ... 심금을 울리고 웃음을 자아낸다.2) 논리-수학 함수그것은 추상적인 상징 체계를 조작하고, 그들 사이의 관계를 인지하고, 논리적이고 체계적으로 생각을 평가하는 능력이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.04

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  다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고, 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 논하시오. 서론

  방안에 대하여 논하시오.서론다중지능 이론은 하워드 가드너 교수가 1983년에 제안한 이론으로, 기존의 일차원적인 지능 개념에 대한 한계를 지적하며 인간의 지능을 여러 개의 독립적인 ... 약점지능을 인식하고 이를 보완함으로써 더욱 균형잡힌 개발을 이룰 수 있게 된다.본론에서는 다중지능의 개념을 조금 더 살펴보면서, 이와 함께 나의 강점지능과 약점지능을 살펴보고, 이를 ... 학위 과정이나 전문 교육 프로그램을 통해 지식을 깊게 파고들고, 이를 통해 언어지능을 체계적으로 발전시킬 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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  교육심리학_다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여

  대하여 기술하시오.- 다중지능이론에 대한 체계적인 정리- 본인의 강점지능과 약점지능에 대한 설명- 강점지능을 강화와 약점지능 보완에 대한 구체적 기술- 서술의 논리성다중지능이론은 ... 또한 수학, 언어와 같은 특정 영역을 지능의 주요한 개념으로 보고 지능이 뛰어나면 모든 분야에서 우수한 능력을 보인다는 전통적인 입장에 반대하며, 다양한 지능의 영역은 상호 독립적이어서 ... 외국어를 습득하는 능력도 포함되는데, 외국어 습득 능력의 경우 나이가 들수록 향상된다고 보았다.2) 논리수학지능 : 숫자나 기호, 상징체계 등을 습득하고 논리적, 수학적으로 사고하는

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.07

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  연세대학교 공학대학원 건설환경및방재안전공학 전공 학업계획서

  이용한 터널의 지반이완하중 평가 연구, 고강도 강관말뚝의 항타후 구조성능 분석 연구, 다중 스펙트럼 센서와 GRACE를 통한 최근 차드호 지표수 범위 연구, 플레어 시스템에서 녹아웃 ... 업소용 가스레인지 버너의 일산화탄소 배출 특성을 고려한 최적 설계변수 도출 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 차세대 경량철도 차체구조용 소재 : 마그네슘 합금 연구, 한계전단변형률 개념을 ... 알권리에 관한 비교연구, 산업안전보건법의 한계와 민간기준의 활용에 관한 연구, 건설 현장 항타하중에 의한 지중 삼중관 진동 거동 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 산업안전보건법의 입법체계상

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.02

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  아동수학의 이론적 기초와 내가 적용하고 싶은 이론를 작성하시오

  정보처리이론은 인간의 인지를 세가지 체계로 개념화하는데첫째, 외부세계의 정보는 시각, 청각, 미각, 후각 등 인간의 감각기관을 통해 인지체계로 투입된다.둘째, 인간의 뇌는 감각기관에 ... 즉, 아동의 시직 형성이 사회적 관계 즉 교사, 동료, 부모 등과의 상호작용을 통해 형성되는 장점을 지니고 있다.다중지능이론다중지능이론은 지능의 일반적인 측면만을 강조하는 기존의 지능이론과 ... 자기자신과 사물과의 관계 이해, 사물과 사물간의 관계이해를 위해 적극적으로 사물을 조작하는 탐구활동을 하면서 유아의 적극적인 탐구활동결과로 인해 형식적 교육이 이루어지기 전에 많은 개념을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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  서강대학교 대학원 학업계획서

  계량) 기재 요망성 명Name생년월일Date of Birth※ 해당 학위과정에서 본인이 관심을 갖고 있는 전공분야 또는 전공과 관련하여 본 대학원에서 연구하고자 하는 학업계획을 체계적으로 ... 수업 또한 통신 관련 과목 위주로 듣고자 합니다. 1학년 1학기 때 다중안테나전송, 최적화이론, 안테나공학을 수강하여 통신에 대한 전반적인 내용을 복습 및 확장하여 이해하겠습니다. ... 따라서 2학년 1학기 때 레이더신호처리, 무선통신프로토콜을 수강하여 앞으로 통신시스템이 발전하고자 하는 방향 위주로 개념을 습득하도록 하겠습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.12 | 수정일 2022.09.20

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  사회복지실천 현상에서 사회복지사가 클라이언트를 바라보는 관점 중의 하나인 생태학적 관점이다. 생태학적 관점에서 환경은 크게 다섯 가지 체계로 구성되어 있다. 이 다섯가지체계에 대해서 간단히 서술하시오.

  환경속의 인간(Person in Environment)이라는 개념은 생태체계는 단어로 정리할 수 있다. ... 그렇기 때문에 환경속의 인간은 곧 다중체계라고 정의할 수 있는 것이다. 인간의 사회 환경은 제반 생활에 직, 간접적으로 영향을 미칠 수 있는 형편이나 조건을 뜻한다. ... 여기에서 생태체계란 인간 주변의 여러 가지 체계를 의미하고, 이들은 개인을 둘러싼 복잡한 사회환경으로 작용하여 인간들이 살아가기 위해 필요한 여러 가지의 자원 및 기회들로 이루어져

  리포트 | 5페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.06.09

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  아동 교육 프로그램과 다중지능의 활용

  다중지능 이론은 이전에 획일화되고 균일한 기준으로 지능을 규정했던 이론들과 달리 여러 지능을 제시함으로써 개념을 보다 확장시켰다는 의의를 갖고 있다. ... 그들의 관계를 파악하며 논리적이고 체계적으로 추론할 수 있는 능력을 말한다. ... 언어적 지능이 높은 사람으로는 시인이나 소설가, 언론인이 있다.두번째로 논리-수학적지능은 논리적 문제나 방정식을 풀어 가는 정신적 과정에 관한 능력으로 추상적인 상징체계를 조작하고,

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.08 | 수정일 2023.06.21

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  멀티 프로그래밍, 시분할 시스템, 다중 처리, 가상 기억장치 기술조사

  이 공유능력은 처리기와 기억 장치, 처리기와 입출력장치를 상호연결(interconnection)함으로써 제공 된다다중처리의 개념은 입출력 장치에의 입·출력 동작중에는 CPU(중앙처리장치 ... 다만, Hyperlink "http://www.terms.co.kr/OS.htm" 운영체계의 통제 하에, 한 프로그램이 일부 수행되고 나서, 또다른 프로그램이 일부 수행되는 식으로 ... docId=850073&ref=y" 자프로그램을 실행할 수 있도록 해줍니다.이는 컴퓨터와 Hyperlink "http://www.terms.co.kr/OS.htm" 운영체계에 의해

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.13

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  사회복지실천의 윤리적 딜레마의 개념과 유형을 설명하고, 이를 해결하기 위한 윤리적 결정 준거 틀을 기술하시오

  클라이언트 체계의 다중성오늘날 클라이언트들은 복잡한 문제로 고통받는 경우가 많다. ... 서론사회복지실천에 임하는 가치상충, 클라이언트 체계의 다중성, 결과의 모호성 등으로 인해 윤리적 갈등 상황에 처할 수 있다. ... 참고자료사회복지실천의 윤리적 딜레마의 개념과 유형을 설명하고, 이를 해결하기 위한 윤리적 결정 준거 틀을 기술하시오Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.05.23

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  사회복지 전달체계 상의 대표적인 문제점으로 중복과 누락이 있습니다. 각각의 개념이 무엇인지 설명하고, 대표적 사례를 제시하시고, 이를 방지하기 위한 방법에 대해 자신의 생각을 기술하시오. 서론

  이런 상황은 자원의 낭비뿐만 아니라 서비스 제공의 효율성을 저하시키는 요인이 된다.누락 문제누락 문제 개념사회복지 전달체계에서 누락 문제는 마치 음소거 된 TV와 같다. ... 실제 현장에서 활동하는 사회복지사들, 그리고 서비스를 받는 사람들의 경험과 의견을 반영하여, 보다 현실적인 해결 방안을 모색할 것이다.본론중복 문제중복 문제 개념사회복지 전달체계에서 ... 이런 현상은 서비스 제공자 간의 정보 공유 부족이나 협력 부재에서 비롯되는 경우가 많다.문제 예시예시 1: 다중 보조금 수령자첫 번째 사례인 다중 보조금 수령자는 사회복지 시스템 내에서

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

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  생태체계 관점을 사회복지실천에 적용함에 있어서 장단점을 논하시오

  관점의 주요 개념생태체계 관점의 정의: 생태체계 관점은 사회를 하나의 생태체계로 간주하며, 이 생태체계 내에서 각 부분이 상호작용하고 영향을 주고받는다고 보는 관점입니다. ... 개입: 생태체계 관점은 문제를 다중 차원에서 이해하고 다양한 수준에서 개입할 수 있는 통합적 사고를 제공합니다. ... 위해 발전한 이론 중 하나이며, 다양한 사회복지 전문가들이 이를 기반으로 현장에서 활동하고 있습니다.생태체계 관점을 사회복지실천에 적용함에 있어 장단점장점통합적 사고와 다중 차원의

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21

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  청소년기 인지발달의 특징에서 지능에 대한 다양한 이론적 관점이 있습니다. 그 중 가드너의 다중지능이론의 개념과

  그 중 가드너의 다중지능이론의 개념과 청소년 지능에 대한 연구에 대한 시사점, 한계에 대해서 논하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어지능2. 논리-수학지능3. ... 결론가드너의 다중지능이론은 언어, 수리력 등 인지 능력에만 초점을 두고 현실 상황 맥락에서 요구되는 다른 능력을 지능의 개념에서 소외하는 것에 대해서 반성하면서 등장한 이론이다. ... 이에 따라 다중이론은 인지적 또는 학업적 능력에만 초점을 맞춰 지능의 개념을 정의하는 전통적 과정에서 벗어나 문화적, 상황적 맥락 안에서 발현할 수 있는 개인의 능력, 즉 개인이 살아가는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술

  가드너의 다중지능이론과거 전통적인 IQ의 개념은 학교 내에서 특별히 가치가 부여된 지식 혹은 기능에 초점이 맞추어져 있었다. ... , 명제 및 원리, 그리고 법칙 등을 통합적으로 체계화한 것이라고 말할 수 있는 것이다. ... 브루너의 발견학습이론브루너는 개념 획득 과정을 가리켜 “우리가 획득하고자 하는 개념의 예와 비예 즉, 예처럼 보이지만 사실은 그 개념의 예가 아닌 것을 구별하는 속성을 발견하는 과정이다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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  아동과학교육 가드너 다중지능이론 생애 이론 다중지능 과학교육에 미친 영향

  다중지능이론의 핵심은 종래의 지능 개념이 논리력과 언어력 위주의 학업 성적만을 강조해 온 것에 반감을 갖고, 인간 사회에서 가치 있게 여기는 다른 종류의 능력, 즉 신체-운동능력, ... 인간지능에 대한 종례의 단일적인 지능에서 확대된 개념으로 지능이 보다 더 세부적인 능력을 표현하며 학교나 사회등 구체적 상황에서 생산적 기능을 발휘할 수 있는 능력을 의미한다. ... 어떤 지능을 발휘하는데 필요한 주요 정신적 조작 체계가 있어야 하고, 이는 컴퓨터 조작 체계처럼 식별될 수 있어야 한다.넷째, 지능은 초심자에서 전문가(또는 장인)에 이르는 특유의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.05 | 수정일 2020.05.08

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  청소년기 인지발달의 특징에서 지능에 대한 다양한 이론적 관점이 있습니다. 그 중 가드너의 다중지능이론의 개념과 청소년 지능에 대한 연구에 대한 시사점, 한계에 대하여 논하세요.

  그 중 가드너의 다중지능이론의 개념과 청소년 지능에 대한 연구에 대한 시사점, 한계에 대하여 논하세요.Ⅰ. 서론1. 지능의 개념 및 정의2. 다중지능이론의 개념 및 정의Ⅱ. ... 다중지능이론의 개념 및 정의교육심리학자인 가드너는 지적 능력에 대한 전통적인 개념인 IQ(Intelligence quotient)에 대한 한계점을 주장하였다. ... 가드너는 전통적인 IQ 차원의 지능에 대한 한계점을 지적하고 지능에 대한 개념을 바꾸어야한다고 주장하며 자신의 저서인 ‘마음의 틀 : 다중지능이론’에서 다중지능이라는 지능에 대한 새로운

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.25 | 수정일 2021.11.28

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  최근의 장애 관련 패러다임의 특성과 한계에 대해서 논의

  반영하게 되면서 두 모델을 두 측면에서 동시에 바라볼 수 있도록 장애개념의 다중패러다임 이론을 제안하게 되었다.구체적 이론을 보게 되면 신체의 손상을 장애문제의 원인으로 보는 개별적 ... 최근의 장애 관련 패러다임의 특성과 한계에 대해서 논의하시오1.서론기본적으로 패러다임이라는 의미는 어떤 한 시대의 사람들의 견해나 사고를 근본적으로 규정하고 있는 테투리로서의 인식의 체계라고 ... 하며 사물에 대한 이론적인 틀이나 체계로 알려지고 있다.과거에는 중요시하게 인식이 되지 않았지만 새롭게 새로운 패러다임이 생겨나게 되면서 과거에는 미처 알지 못하였던 측면이 생겨나

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.16

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