"만 5세 수세기" 검색결과 161-180 / 1,123건

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  유아수학교육의 교수학습 원리 및 교사의 역할에 대해 알아보고, 영유아 수학 교육계획안을 작성해 보시오

  유아수학교육의 교수학습 원리 및 교사의 역할1) 만3~5세 수학적 탐구능력 발달과정수세기 능력(20까지)-4세: 10까지-5세: 20까지(*기수개념도 획득)수 단어 획득(스물까지)- ... : 부분적인 5이하의 더하기와 빼기-4세: 5이하의 더하기와 빼기-5세: 10이하의 더하기와 빼기곱셈과 나눗셈-4~5세: 2,3,4로 나눌 경우 12나 24까지 가능분류, 서열, 패턴 ... 3~4세: 열까지-5세: 스물까지그림, 언어, 숫자나 기호 표상능력 획득-3~4세: 그림 표상능력-4~6세: 언어적 표상능력-5~6세: 숫자.기호 표상능력수 연산 능력덧셈과 뺄셈-3세

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18

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  본인의 아동기에 경험한 내용을 바탕으로 놀이의 의의 분석

  *놀이의주제: 숨바꼭질(술래잡기), 실외 놀이*놀이 연령: 만4-5세*만4-5세 아이들의 놀이 발달의 특징협동놀이가 가능하다.놀이목표를 함께 나누고 협동적인 놀이를 한다. ... 그러므로 실내보다는 실외의 넓은 공간에서 활동하는 것이 적합하다.실외에서의 활동은 신체 놀이의 장점을 더욱 극대화할 수 있다.다음은 만4~5세를 기준으로 한 놀이 과정안이다. ... 동시에 술래가 수를 세는 과정 또한 수세기를 자연스레 반복해서 듣고 복창하면서 수세기를 하면서 짧은 시간의 개념 등을 직접 체험할 수 있는 활동이다.아이들은 본인의 위치가 숨기 적당한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.25

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  수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획

  “숲에 살아요” 주제에 맞추어 만 3세 수학 수업활동을 계획해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 수학활동계획안영역수학활동활 동 명도형꾸미기와 수세기활동자료활동목표? ... 유아들은 수세기, 순서 짓기, 비교하기, 도형, 공간관계, 부분과 전체의 어휘 사용, 수의 연산, 패턴 등의 수학적 능력을 점차 배워나갈 수 있다.5세는 자신의 일상적 수학 지식에 ... - 자기가 사용한 도형은 모두 몇 개인지 세어본다.- 우리 선생님과 함께 세어볼까요?3. 다양한 기준을 정해 수를 세어본다.- 꽃 만든 친구는 몇 명일까요?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.18

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  아동수학지도 아동 수학 수업 계획안

  아동수학 지도 아동수학 수업 계획안일 시2017 년 4 월 12 일 수요일결재실습생지도교사원장印印印학급명/대상연령00반/만5세소요시간40분주 제수학의 나라소주제숫자를 세어보아요활동유형 ... 인디언~C:(아이들이 노래를 같이 부르면서 따라 해본다) 한꼬마 두꼬마 세꼬마 인디언~0~5가 적힌 주사위 2개,아이들이 이름이 적힌 상자,동물 상자2개,동물 먹이 모형 2가지(- ... [관련요소]수학적 탐구하기 >수와 연산의 기초개념 알아보기>숫자를 세어보는 것을 통해 숫자에 관심을 가져보고 더하기와 빼기의 개념과 수세기를 알아본다.도입① 아이들과 오늘 할 수업에

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2019.06.10

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  유아수학교육 3, 4세의 발달

  다른 수부터 셀 수 있음?5부터 거꾸로 세기?1~10 물체 세기수감각?1~5까지 즉지수비교/ 순서짓기?한 자릿 수 단위 수 인식? ... 1~5 두 집합의 양을 비교하기 위해 수세기, 짝짓기 사용(더 많고, 적고, 같음 어휘 사용)?첫째~다섯째 이해 & 어휘사용더하기/ 빼기?4까지 더하기(전부세기)?1~4빼기? ... 통해 하나~아홉의 반복되는 규칙을 점차 이해.- 수를 거꾸로 세어 내려갈 수 있음- 물체는 열 개 정도 셀 수 있으며, 5물체까지 즉지가 가능함- 간단한 더하기, 빼기를 구체물을

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.12 | 수정일 2019.09.27

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  아동수학지도-영유아기의 수학적 개념들 중에서 수학적 개념 2가지를 선정하여 개념을 설명하고, 예시 수학활동을 영아와 유아로 구분하여 제시하시오

  (2) 활동목표 : 유아들이 수에 대한 이해를 할 수 있도록 사탕을 이용해서 수세기를 해본다.(3) 지도대상 : 만6세 유아를 대상으로 수세기 활동을 진행한다. ... 모두 잘했어요~ 정답은 5개에요~Q. 정답을 맞춘 사람들에게 사탕 5개를 줄게요~(선생님을 문제를 내고 유아들이 맞추는 것을 반복해서 한다. ... 각자 어떤 물건이 좋은지 생각해보도록 한다.5.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.26

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  아동수학교육을 위한 교실환경과 영역구성, 교수자료에 대한 본인의 의견 및 개선방안

  만4~5세 유아는 특정수부터 이어세기, 거꾸로 세기, 띄어세기 등 수세기의 여러 방법을 경험할 수 있게 계획한다. ... 수세기가 요구되는 놀이나 게임, 숫자노래, 일상경험 등 수세기를 할 수 있는 기회를 많이 제공하도록 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

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  아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오.

  자료수집 하기와 분석하기수세기의 경우 만5세 정도가 되면 20에서 50정도까지 셀 수 있게 되고 순서를 매기는 활동은 만6~7세 정도에 본격적으로 가능하게 된다.유아는 모방, 놀이, ... 만4세~5세가 되면 사물들의 관계를 고려한 분류 능력이 본격적으로 발달하게 된다.유아들은 만4세 전부터 안과 밖, 순서 등의 개념이 발달하기 시작하나 크기나 형태 방향에 대한 개념은 ... 비교 등의 여러 측정 활동을 거쳐 만5세 이후가 되면 표준화된 도구를 활용하여 측정활동을 할 수 있게 된다.만3세에는 사물이 같고 다른 것을 비교하여 비슷한 사물을 구분하기 시작하며

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.06

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  Longman Academic Reading Series 3 자체해석본 (챕터4-리딩1)

  런던에서는 5세 미만 어린이의 80%가 사망했고 베를린에서는 98%가 사망했다. 천연두에서 살아남은 사람들 중 3분의 1이 실명했다. ... 엘리자베스 1세, 모차르트, 조지 워싱턴은 모두 그것이 가져온 고통을 알고 있었다.3. 수세기 동안, 인간은 "반점 괴물"에 대한 지식을 얻었다. ... 대략 만년 동안, 오래되고 치명적인 적, 천연두는 전 세계적으로 수백만명의 사람을 죽였다.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.19

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  [아동수학지도] 수 개념에 대한 정의를 내리고 합리적 수세기에 필요한 5가지 원리를 정리하고 5가지 원리의 구체적 실례를 각각 제시하세요

  Aubrey(1997)의 연구에서 만4세와 만5세의 50%는 5부터9 또는 그 이상의 수를 읽을 수 있었다. ... Baroody(1987)는 대부분의 만5세 유아들이 한 자리수를 인식하고 읽고 쓸 수 있으며 만5세 후반기쯤에는 한 자리 수를 쓸 수 있다고 밝히고 있다. ... 이것은 유아의 수세기 능력과 수의 속성을 동시에 이해할 수 있는 원리이다.5) 기수의 원리물체의 집합을 세는데 마지막으로 세어진 사물에 적용된 수단어가 그 집합의 물체수를 나타냄을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.18

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  유아의 발달 특징과 수학적 탐구행동의 사례를 제시하고 수학발달을 확장시킬 수 있는 유아 수학발달 지도 방안에 대하여 논하시오.

  만3~5세 수학적 탐구능력 발달과정2. ... 본론수세기 능력(20까지)-4세: 10까지-5세: 20까지(*기수개념도 획득)수 단어 획득(스물까지)-3~4세: 열까지-5세: 스물까지그림, 언어, 숫자나 기호 표상능력 획득-3~4세 ... 만3~5세 수학적 탐구능력 발달과정2. 유아기 수학적 탐구의 개념3. 수학발달을 확장시킬 수 있는 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.14

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  유아의 수 개념 발달 단계

  뿐만 아니라 하나가 아닌 수부터도 셀 수 있게 되어 계속세기가 가능하고 5에서 거꾸로도 세어 내려갈 수 있다. 물체는 열 개 정도를 셀 수 있으며, 5물체까지 즉지도 가능하다. ... 그렇기 때문에 수단어 획득, 수세기 원리의 이해, 수세기 전략의 사용, 간단한 더하기와 빼기 문제해결 등과 관련된 수학능력에 대해서는 간과하기도 했다. ... 또한 간단한 더하기, 빼기를 구체물을 사용하여 해결할 수 있을 뿐 아니라 열 개까지의 수량을 두 사람에게 동등하게 나누어 줄 수 있다.5세 유아는 1~100까지 수단어 체계를 이해할

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.11.20

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  행동주의, 구성주의, 사회문화적구성주의, 다중지능 이론 중 택1하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여 본다

  만3~5세 수학적 탐구능력 발달과정2. ... 본 론수세기 능력(20까지)-4세: 10까지-5세: 20까지(*기수개념도 획득)수 단어 획득(스물까지)-3~4세: 열까지-5세: 스물까지그림, 언어, 숫자나 기호 표상능력 획득-3~ ... 4세: 그림 표상능력-4~6세: 언어적 표상능력-5~6세: 숫자.기호 표상능력수 연산 능력덧셈과 뺄셈-3세: 부분적인 5이하의 더하기와 빼기-4세: 5이하의 더하기와 빼기-5세: 10이하의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2018.09.23

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  수학에서 가장 기초가 되는 것이 수 개념의 발달이다. 유아가 수세기를 잘하기 위해 알아야 할 수 세기의 원리를 서술하고, 가정에서 부모가 수 개념과 연산의 기초개념을 알려주기 위한 수 연산 지도 방법을 각 연력별로 활동계획서를 작성해 보세요.

  유아교육기관에서는 그 또래의 아이들과 관계되는 사항들을 활용하여 아이들이 숫자를 인식할 수 있도록 지도를 해주어야 한다고 생각한다.그렇다면 만 2세의 아이들에게 가정에서 어떤 지도방법이 ... 깨끗한 물 속에서 동그라미, 세모, 네모 등의 도형으로 된 장난감을 가지고 같은 모양끼리 분류하면서 놀게 한다.3) 3-5세 활동계획서주 제우리 몸 재고 그래프 그리기활동목표측정과 ... 관련된 기초적인 경험을 한다.우리몸의 길이를 측정을 통해안다.나와 다른 친구의 같은점과 다른점을 이해한다.대상연령만 3-5세수학개념측정-그래프준 비 물자(10~15cm), 재기책,

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.31

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  통합지표 평가인증용 발달평가 체크리스트 만2세 7명분&만1세 4명분

  표준보육과정에 기초한 영아 수행수준 평가(만2세)다음은 표준보육과정에 기초한 영아발달수준을 알아보기 위한 문항입니다. ... -주변에서 친숙한 물건을 능동적으로 탐색하고 돌, 물, 모래 등의 자연물을 감각으로 느낀다.표준보육과정에 기초한 영아 수행수준 평가(만1세)다음은 표준보육과정에 기초한 영아발달수준을 ... -산책 시, 자연물을 능동적으로 탐색하고 다양한 감각으로 느낀다.표준보육과정에 기초한 정 수행수준 평가 결과 및 종합평가(만2세)영아명생년월일관찰자(1차)1차 기록일관찰자(2차)2차

  리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.17 | 수정일 2019.02.17

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  아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고

  이 중에서 수학과 관련된 내용은 자연탐구 영역에서 살펴볼 수 있다.표준보육과정 수학 목표⇒누리과정 수학 목표2세 미만2세3-5세? ... 만2세 미만의 경우 수학교육의 내용은 ‘수량 지각하기’와 ‘주변 공간 탐색하기’그리고, ‘차이 지각하기’와 ‘간단한 규칙성 지각하기’이다. ... 연령에 따른 수학능력 발달의 특성3-5세 누리과정은 신체운동건강과 의사소통 그리고 사회관계와 예술경험 그리고 자연탐구의 5개 영역으로 구성되어 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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  수원대 시베리아 횡단열차 족보 19년 1학기 기말고사

  1.드미트리 돈스코이 2.바실리3세 3.유리 돌고루끼 4.이반 깔리타 5.블라디미르 모노마흐다음 중 몽골 타타르 지배의 영향이 아닌 것은? ... 중국인의 문화를 받아들였다.5.수세기 동안 우리나라를 포함한 다른 아시아 종족들에게 영향을 끼쳤고 샤먼이 주관하는 잡귀퇴치의식은 우리나라 무당들의 푸닥거리와 비슷하다.다음이 설명하는 ... 인구는 서울보다 작은 950만명 정도이다.

  시험자료 | 7페이지 | 8,500원 | 등록일 2019.07.15 | 수정일 2019.11.18

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  수 개념에 대해 정의를 내리고, 합리적 수세기에 필요한 5가지 원리를 정리하고 5가지 원리의 구체적인 실례를 각각 제시하세요.

  만 3~5세 정도가 되면 숫자나 기호로의 표상뿐만 아니라 비형식적인 방식으로 덧셈 및 뺄셈과 연산능력을 발휘할 수 있다. ... 수 세기는 직접적으로 물체를 세지 않고 말로만 수를 세는 ‘구술적 수 세기’와 직접적으로 실제의 물체를 세는 ‘합리적 수 세기’로 구분될 수 있다.합리적 수세기에 필요한 5가지 원리합리적 ... 보고서제목: 수 개념에 대해 정의를 내리고, 합리적 수세기에 필요한 5가지 원리를 정리하고 5가지 원리의 구체적인 실례를 각각 제시하세요.과목아동수학지도담당교수학과학번이름제출날짜I.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.27

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  누리과정을 기준으로 [유아 수학활동 교육]의 목적과 영역별 수학내용에 대하여 구체적인 이론과 사례를 제시하시오.

  만3~5세 수학적 탐구능력 발달과정2. ... 나아가 3~5세 영유아들은 공간관계 및 기하학적 형태를 나름대로 획득하는 것이 가능하다.수세기 능력(20까지)-4세: 10까지-5세: 20까지(*기수개념도 획득)수 단어 획득(스물까지 ... 우리나라의 모든 만 3세~5세 유아들은 교육과 보육이 통합된 ‘3~5세 누리과정’을 통해 취학 전 유아교육의 질을 높이고 생애 초기의 공정한 출발선을 보장받는다는 의미가 있다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.28

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  6세아동 영역별 관찰일지(6명-한달분)

  교사가 빈그릇에 5개를 줄 것을 요구하자 곰돌이 5개를 세어서 교사 그릇에 담아준다.해석: 놀이를 통해 자연스럽게 수세기 활동이 이루어졌다.관찰: 윤성이, 지선이와 가족놀이가 진행중이다 ... (만4세) 7월 영역별 관찰일지? ... (만4세) 7월 영역별 관찰일지?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.10

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