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"모국어학교" 검색결과 161-180 / 6,356건

  • 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고
    문법번역식 교수법은 학습 목표 언어와 모국어 간의 직접번역을 통해 언어를 학습하는 방법이다. ... 대화 내용이 먼저 제시되며, 그에 등장하는 어휘를 분석하였고, 이를 모국어로 번역하여 의미의 이해도를 높였다. ... 대화문에서 한국어와 모국어를 병렬적으로 제시했고, 기본 문형을 제공함으로서 다양한 어법을 연습할 수 있도록 했다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 유아교육개론 중간고사 예상 문제
    유아기는 무릎 학교기, 아동기는 모국학교기, 소년기는 라틴어 학교기, 청년기는 아카데미 학습기로 나누어 설명하였다. 그 중 아동기의 무릎 학교, 즉 가정교육을 중시하였다.
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.30
  • 영어교육론 technique 비교 레포트
    학생들이 모국어의 개입으로부터 벗어나 영어로 말할 수 있음을 기대한다. (Overlearn)나. ... 선생은 학생들이 완벽한 새로운 습관을 형성시키기 위해 모국어를 완전히 배제한 영어로만 수업을 진행한다. 학생들에게 오류가 생기는 경우, 즉각적으로 이를 바로잡아 준다. ... 선생은 각 대사에 다시 학생들에게 모국어로의 번역이 어떻게 되는지를 묻거나, 선생이 직접 적는다. 학생들이 자유롭게 녹음한 내용은 곧 수업시간에 배울 학습 내용이 된다.
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.03
  • 문법교육의 필요성
    모국어 학습자는 교육이 아닌 자연스러운 언어 생활을 통해 문법 능력을 습득하게 된다. ... 그러나 모국어 화자는 문법을 따로 배우지 않아도 언어를 사용할 수 있다는 점을 근거로 들어 문법을 따로 배우는 문법 교육은 필요하지 않다고 주장하는 사람들이 있다. ... 그러나 이것은 모국어 화자들이 문법 지식을 무의식적으로 ‘배웠기’에 가능한 것이지, 의식적이든 의식적이지 않든 어떤 언어를 사용할 줄 안다는 것은 이미 알고 있다는 것을 전제로 하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.31
  • 한국GM 인턴 첨삭자소서
    인간은 모국어로 사고하기 때문에 모국어 개념을 먼저 확실히 익히고 외국어를 배우는 방식이 훨씬 더 효과적이라는 주장을 세웠습니다. ... 인간은 모국어로 사고하기 때문에 모국어 개념을 먼저 확실히 익히고 외국어를 배우는 방식이 훨씬 더 효과적이라는 주장을 세웠습니다. ... 또 연세대와 뉴욕주립대에 무작정 찾아가 그 학교 농구 동아리와 관계를 맺었습니다.
    자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31
  • 설문지 작성.(관심있는 주제 선정. 다양한 설문형식을 사용 30개이상 문항제출) 참고문헌 작성 후 느낀점 의견
    □① 지원이 필요 없음□② 한국어, 한글 교육□③ 기초교과 지도□④ 자녀의 모국어 교육□⑤ 심리상담□⑥ 진학지도□⑦ 학교교육비, 급식비 등 지원□⑧ 기타( )11. ... 판매 종사자□② 농업종사자□③ 다문화관련 직장에 종사자 (모국어 번역 및 통역 등)□④ 사무종사자□⑤ 단순노무자□⑥ 전문직종사자□⑦ 임직원 및 관리자□⑧ 기타( )7. ... □① 모국어로 된 자료□② 교육 중 자녀 돌봄 지원□③ 프로그램 다양화□④ 통역사 지원□⑤ 기타( )15. 다음은 대덕구에서 시행하고 있는 다문화가정 관련 복지서비스입니다.
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.04
  • 언어비언어 기말 과제, 외국어 학습법 문제점
    모국어 화자는 자신의 모국어에 대해 따로 공부하지 않지만 이미 머릿속에 내재되어 있는 문법 지식을 바탕으로 자연스럽게 문장을 만들 수 있다. ... 셋째로 원어민 교사의 의사소통 중심 교수법은 모국어 화자와 직접 대화를 한다는 점에서 모국어 화자의 발음과 관용적인 어휘들을 쉽게 습득할 수 있다는 장점이 있었다. ... 또한 원어민은 모국어 화자인 만큼 영어 문법에 대한 지식이 부족할 수 있다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.24
  • 영어 교육에 대한 다방면의 고찰(chant rhyme, 영어 교사 자격요건, 역할 놀이, ESL EFL, TPR)
    사용ㆍ 가정에서 모국어 사용ㆍ 학교에서 영어 사용ㆍ 학교에서 영어 학습ㆍ 사회에서 영어사용ㆍ 사회에서 영어 사용 안함영어에 대해 자연스럽고 편안한 상태, 확장 용어.영어 접촉기회 ... 이러한 특징은 어린이가 언어표현에서 리듬과 놀이의 요소를 선호하기 때문이다.④ 아이들이 이 세상에 태어나 처음 접하게 되는 시로 아이들은 이 nursery rhyme을 통해 모국어의 ... Rhyme의 지도상의 유의점일각에서는 영어를 모국어로 사용하지 않는 우리나라와 같은 EFL 환경의 초등학생들에게 영어로 된 rhyme을 사용하는 것에 대한 부적절성을 지적하는 경우가
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.05
  • 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오
    결론한국어 교육 현장에서 외국인 학습자들이 겪는 어려움 중 하나는 모국어 화자와의 의사소통에서의 어려움이다. ... 서론한국어 교육에서 가장 중요한 요소 중 하나는 모국어 화자로서 가지는 언어 지식 및 능력이다. 그러나 이러한 점은 다른 나라 말을 배우는 데에도 똑같이 적용된다. ... 즉, 모국어 화자들이 일상생활에서 사용하는 어휘 및 문법 규칙들을 중심으로 수업을 진행함으로써 자연스럽게 그들의 사고방식과 생활양식을 습득하도록 하는 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11
  • 한국사회 조기 영어교육의 문제와 대응책
    또한 모국어를 학습하는 중간 과정에서 외국어를 학습하기 때문에, 모국어는 외국어 학습의 간섭요인으로 작용하게 된다. ... 이렇게 모국어를 배우는 과정은 천천히 그리고 정확하게 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 순서로 이루어진다. ... 이 때, 이미 모국어를 통해 추상적 어휘를 많이 알고 있기 때문에 번역만 하면 되는 장점이 중요하게 작용한다.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.20 | 수정일 2020.06.29
  • 학습자의 모어는 제 2언어 학습에 영향을 주는가?
    경우,영어를 외국어 라고 부르지만, 집안에서 모어를 쓰고 집 밖 사회나 학교에서는 영어를 공용어로 쓰는 경우, 모어를 제1언어, 영어를 제 2언어 라고 한다.Ex: 우즈베키스탄 공용어 ... (Native language)가 의미 구별 없이 혼용되어 쓰는 일이 많으나, 엄밀한 의미에서 모어와 모국어는 차이가 있다.모어라는 말에 비하여 모국어는 언어와 국가를 동일시 하고, ... 언어에 국가 정체성을 결부시키는 의미가 강하게 나타난다.제 2언어 (L2)모어는 아니지만 나중에 배우게 되는 언어이다.한국처럼 ‘한국어=모국어=공용어’를 사용하는 사람이 영어를 배우는
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05
  • 영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오
    영유아기에는 모국어에 관한 정형화되고도 형식적인 교육을 받지 않는다고 해도 그 누구나 모국어를 자연스럽게 습득하게 된다. ... 그러므로 모국어 발달에서 사춘기 이전이라는 발달 시기는 상당히 중요하며 이는 제2언어에 대한 습득에서도 적용될 수 있다고 하였다. ... 우리나라의 부모들은 특히 아이들로 하여금 영어와 같은 언어조기교육을 많이 시키고 있는데, 언어형성기, 다시 말해서 습득에 있어서 ‘가장 좋은(적절한) 시기’에 모국어인 한국어와 더불어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10
  • 대조언어학에서 본 한국어와 스페인어의 어휘 대조
    따라서 학습자의 모국어가 가지는 모든 언어적 특성, 즉 발음, 어휘 형태, 문장 구조, 의미, 사회 문화적 배경 등을 이해 한 뒤 외국어로서 한국어를 배우도록 지도할 경우 모국어 간섭으로 ... 즉, 새로운 언어는 모국어라는 필터를 통하여 학습된다고 보는 것이다. ... 특히, 외국어 교육 분야에서 많은 효용성을 기대할 수 있는데, 대조분석론의 기본 논리에 의하면 외국어 학습 시 주된 장애는 모국어의 간섭이다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.03
  • 외국어로서의 한국어학개론_현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.
    차이가 있는 발음 기관과 근육을 사용하게 되는데, 이에 따라 본인의 발음과 유사하거나 비슷한 모국어 발음을 찾는 것이 일반적이라 많은 착오가 발생한다. ... 사회에서 선호하거나 금기시 되는 규칙이 있어, 같은 음운으로 표기되는 소리라도 조음 방법의 차이로 인해 다른 음성자질을 가지게 된다.외국인 학습자들이 한국어를 발음할 때 자신의 모국어와는 ... 학교 문법에서는 사잇소리 현상에 대해, 우리말에서 두 개의 형태소나 단어가 결합하여 합성어가 될 때, 원래의 형태소나 단어가 가지고 있던 분절음 사이의 관계만으로는 설명이 되지 않는
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.16
  • A+지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    하지만 말할 수 있는 청각장애인의 대부분은 모국어로서 한국어를 완전히 익히지 않기 때문에 한국어는 반드시 익혀야 하는 목표 언어입니다. ... 한국어만을 모국어로 하고 기존의 학습 방법을 계속 사용하면 특수 언어 능력을 갖춘 학생 이외에는 한국어 기본 문법 체계를 익힐 수 없게 됩니다. ... 문법 환경이 복잡하고 청각장애인 어린이들은 한국어를 말할 때 큰 부담을 느낍니다.2) 한국어를 모국어가 아닌 제2언어로 인식청각장애인 학생이 말하기 사용의 부담을 줄이기 위해서는 한국어
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
  • 교육사회학(중간)_1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고, 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오. (2번은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다) (5)
    하지만 다문화 가정의 경우, 한국어가 모국어가 아닌 부모가 유아에게 한국어를 가르치는 것이 쉽지 않을 수 있다. ... 또한 부모 중 한 명이 한국어가 모국어이더라도, 경제활동 등의 변수에 따라서 유아에게 적 하고 행해야 하는 것들을 교육할 필요가 있다. ... 한편, 다문화 가정의 유아가 간단한 단어를 외국인 부모의 모국어로 먼저 배웠다면 이를 가르치는 데에 있어 유아 교사가 어려움을 겪을 수 있다.
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오
    영어 학습도서 중에서 모국어를 완전 배제하고, 매우 단순한 이미지만으로 영어를 학습하는 도서가 있다. 물론 CD(mp3 파일)가 있어서 읽고 따라말 할 수 있다. ... 일단 그 영어 도서의 일부는 아래와 같다.이러한 식으로 한국어 교재를 항목의 내용에 맞게 최대한 간소한 그림으로 만들고, 그 의미는 그림을 보고 알 수 있게 하여 모국어 배재를 시킨 ... ) 가요.이런 식으로 반복적인 말하기 훈련을 하고, 많은 문장에 대입하게 하여, 해당 항목의 내용 만큼은 확실하게 자신 있게 알 수 있도록 학습시키는 구성은 학습자의 모국어 개입이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.24
  • (인간과언어) 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술
    영어몰입 교육이라고 방학 동안 영어만 사용하는 영어마을 등에 입소하여 영어교육을 진행하기도 한다.빠르게는 영유아기 늦어도 초등학교 때는 영어를 배우지만, 상당수의 아동들이 영어를 모국어수준으로 ... 교재 13장(멀티미디어 강의 13강)의 내용을 기반으로 본인이 느낀 모국어 습득과 영어 습득의 가장 큰 차이를 예시와 함께 밝히시오. [8점]언어 습득이 모국어처럼 자연스럽게 되기 ... 외국어 학습자들은 외국어를 모국어로 이용하는 사람들끼리 사용하는 복잡하고 미묘한 언어규칙을 일일이 다 이해하기 렵다.
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.11
  • 화용론
    영어교과서들은 실제 영어 모국어 화자들의 화행을 자료로 쓰기보다는, 현실적으로 사용될 법한 내용을 교재 개발자들의 직관에 의존하여 만들었다는 문제점을 가지고 있다(김경석, 1995 ... 화자와의 칭찬과 칭찬 응대 화행의 차이점을 극복하고 사회언어학적 의미와 기능을 보강한 화행 연습을 위한 노력의 일환으로 영어 교과서는 코퍼스 자료나 영어 모국어 화자들이 사용하는 ... 그에 따른 반응을 제시하여 의사소통 능력을 기를 수 있도록 도와주어야 하며, 화행 교육과 관련해 교재 개발뿐 아니라 교사는 화행 교육에 좀더 관심을 가지고 학습자들이 칭찬 화행에 모국
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.10
  • 현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.
    모국어 화자의 이미 모국어 사용환경으로 인해 문법에 대한 직관을 기본적으로 갖추고 있는 상태라 할 수 있다. ... 문법서의 체계나 모국어 화자와 외국인 화자의 특성을 고려하지 않은 문법 설명 등이 그러하다. ... 국어 교육 문법의 경우 교육대상은 대부분 한국어를 모국어로 하는 한국인이며 한국어 교육 문법의 경우 대부분 외국인을 대상으로 하고 있다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25
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2024년 07월 18일 목요일
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