"문법소" 검색결과 161-180 / 11,347건

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  외국어로서의어교수이론_읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

  읽기는 또한 언어 습득, 의사소통, 정보나 생각의 공유를 위한 수단이다, 책을 효율적으로 읽는 사람은 인쇄된 문자열을 언어의 소리로 번역하는 기술을 사용하며, 형태소, 의미론, 통사론 ... 이를 연습해 보기 위한 활동 수준에 머물렀다(남성우, 2006)(3)문법 번역식 교수법의 문법 교육의 장점과 단점장점을 살펴보면 일단 문법 번역식 교수법은 문법의 추상적인 메타어를 ... 어휘를 강화시키는 수단으로 보고 구조주의 언어학에 기반 하여 문법을 중시하지만 명시적 교육 대상은 아니다, 통사구조를 중심으로 한 문법적 요소를 지속적, 반복적으로 읽어 목표어 문법을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  [실제 대조언어학 A+과제] 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오.

  이는 동사성 형태소와 명사성 형태소가 ‘술어+목적어“의 형태로 이루어진 동사복합어를 말한다. ... 분류하는 문법을 사용한다. ... 한국어에는 없는 중국어의 특수한 구조이기 때문에 한국인 학습자들이 어려워하는 문법이다. 때문에 한국어 체계를 적용시켜 문법을 이해하려 해서는 안 될 것이다.3.

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.21

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  언어 발달 장애 아동의 발화를 분석할 때 형태소 분석과 어순 및 구문 분석의 유용성에 대해 설명하세요

  형태소는 기능의 측면에서 문법형태소와 실질형태소로 구분할 수 있다. ... 따라서 이는 이러한 문법적 기능과 관련한 형태소인식 능력이 읽기학습에 중요한 예측 요인이 될 수 있음을 시사한다.2) 어순 및 구문 분석의 유용성우리나라의 어순은 격기능을 표시해주는 ... 특히 형태론과 통사론적 능력이 두드러지게 손상되어 있어 문법적 기능어 습득에 약점을 나타낸다고 하였다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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  [한국외대] 대조언어학 보고서 과제 (A+)

  형태소는 단어 구성에서 가장 작은 의미 단위이다. 여기서 의미는 어휘적 의미뿐만 아니라 문법적 의미까지 포함하는 개념이다. ... 단어가 만들어지는 방법으로는 굴절, 파생, 합성이 있는데, 굴절은 어근에 의존형태소가 붙어 격 또는 시제, 복수, 진행, 완료 등 문법적인 정보만 제공하는 것이기 때문에 새로운 의미의 ... 우즈벡어 문법에서는 이러한 기준으로 접사를 구분하는 것이 전형적인 방법은 아니나, 한국어 문법의 기준에 대응할 수 있는 파생어가 존재한다.(7) ㄱ.

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.06

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  Q1. 언어는 유동성(fluidity)을 가지고 있으므로 변하기 마련이다. 언어의 유동성에 대해 논한 후 규범문법(Presciptive grammar)에서는 틀린 형태(incorrect form)로 간주하였으나 사람들이 빈번히 사용하면서 용인하게 된 문법 변화가 있다면 예를 들어 설명하시오.

  참고문헌이관규, 학교 문법론, 월인,2016년레드 프라임 영어교육 연구소, 「규범문법과 기술문법-학교 영어시험의 허」https://blog.naver.com/redprimeeng/222928551166 ... 본론2-1 언어의 유동성의 정의2-2 규범문법과 기술문법의 정의와 특징2-3. 규범 문법과 기술문법의 예시3. 결론(나의 생각)4. 참고문헌, 참고 사이트1. ... -기술문법의 정의와 특징기술문법(Descriptive Grammar)은 언어를 있는 그대로 기술하는(말하는) 문법을 말합니다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.12

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  외국어로서의한국어교재론 - focus on forms 기법에 대해 설명

  원리를 적용하여 의사소통 상황 속에서 목표어를 자연스럽게 배우도록 하는 교수법으로, 교사는 학습자에게 이해 가능한 입력을 하며 학습 분위기를 흥미롭고 편안하게 이끌어 게임, 촌극, 소집단 ... 문법 초점 교수법의 예로는 문법번역식 교수법, 청화식 교수법(청각-구두식 교수법), 전신반응 교수법 등이 있다.문법번역식교수법은 목표어와 모국어 간의 번역을 통해 목표어를 학습하게 ... 학습자 스스로 문법 규칙을 찾아내도록 유도하는 '문법 의식 상승 과제'가 있다.이렇게 형태 초점 교수법은 의사소통 능력과 문법 사용의 정확성을 함께 추구하는 교수법으로, 학습자들은

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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  외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지

  서론언어학에서 문법이란 언어에 내재하는 규칙과 질서를 의미하며 한국어학에서 일컫는 문법은 국어학과 마찬가지로 형태소의 종류와 그 결합방식과 관련한 형태론과 문장 구성의 원리를 체계화하는 ... 그러나 언어학에서의 문법은 좁은 의미로 전체 언어학 영역 안에서의 일부분을 의미한다고 할 수 있다.학교문법에서 문법은 가르치기 위한 문법으로 학교문법은 형태론 및 통사론에서 나아가 ... 그러나 학교문법에 대한 정의가 위와 같다 하더라도 이를 왜 가르쳐야 하는지 문법 교육에 대한 필요성과 가치를 모른다면 문법 교육은 제대로 이루어질 수 없다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.

  형태소의 정의와 하위분류소리 단위와 달리 문법 단위는 그 자체로 일정한 의미를 가진다.문법 단위에는 형태소, 단어, 어절, 구, 절, 문장 등이 있는데, 그 중 가장 작은 단위는 형태소이다 ... 또한 형태소가 가진 의미가 실질적인 개념인지에 따라 실질 형태소와 형식 형태소로 나누기도 한다.실질 형태소를 어휘 형태소, 형식 형태소를 문법 형태소라 부르기도 한다.예시)문장: 산에는 ... 보조 용언 역시 문법적인 기능을 하면서 얼마간 실질적인 의미도 있어 실질 형태소와 형식 형태소 중에 넣기 어려운 점이 있다.2.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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  한국어교재론 교재분석_아자아자 한국어1

  매우 분명하다.③ 주제이주노동자 대상의 특성상 직장과 공장에서 사용할만한 어휘를 제시하여 학습자의 흥미가 유발된다.안산 외국인 근로자 센터, 인천 차이나 타운, 서울 출입국관리사무소 ... 어휘를 제시하여 말하기와 듣기를 통해 문법을 학습할수 있게 하는 선형적 진행을 함.앞부분의 학습 내용이 뒷부분에 반복되어 나오지 않고 새로운 내용이 소개가 됨.학습대상이 특정되어 ... 노동자를 대상으로 하기 때문에 각 단원마다 직장생활과 일상생활에 직접 관련된 주제를 사용하며, 등장인물을 이주노동자로 설정하여 실용적이며 간결한 대화로 제시함.대화를 우선 제시한 뒤 문법과

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.06

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  한국어 문법 교육에 적합한 교수법

  게임, 촌국, 소집단 활동 등의 다양한 학습 활동과 실생활과 연계되는 실물 교재, 그림, 광고문 등을 이용한다.이 교수법의 문법 교육은 철저히 배제되고 목표어를 많이 접하면서 자연스럽게 ... 의미의 문법과 넓은 의미의 문법이 섞여 쓰여야 한다. ... 본론다음은 외국어 문법 교수법에 대해 알아보고 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 선정해보려 한다.문법 번역식 교수법: 외국어를 가르칠 때 문법 규칙의 설명과 원전의 번역에

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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  대구교대 언어이론과 국어교육 논문 참고 레포트 과제 '초등 문법 교육의 필요성과 목적'

  그러나 ‘창의적 증진 활동 수업, 탐구 중심 활동 수업, 전문성 강화 활동 중심 프로젝트 수업, 자유로운 소집단 토의토론 학습’ 등이 포함된 수업을 설계하고 한 학기 학습이 이루어진 ... 문법의 교육적 가치에 대한 논쟁은 현재도 진행 중이며, 여전히 문법 교육론의 가장 중요한 문제라고 볼 수 있다.문법 교육에 대해 논의할 때면 문법 교육이 필요없다고 주장하는 문법 교근거를 ... 그리고 지금까지 열 차례 정도의 교육과정 개정을 거치면서 문법은 언어, 국어지식, 국어(문법), 문법 등 여러 가지 이름으로 바뀌어 등장한다.

  리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.08.17

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  A+지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

  예를 들어 모체, 형태소, 경어 조사, 연락 방법 등이 있습니다. ... 문법 오류를 정정해도 동일한 문법 오류가 계속 발생합니다. 교사들은 왜 한국인들이 이런 한국어 문법을 바로바로 바로잡지 못하는지 이해할 수 없는 경우도 있을 것입니다. ... 문법 오류 체계를 재검토할 필요가 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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  한국외국어대학교 일반대학원 베트남어과 연구계획서

  연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 베트남어과에 진학한 다음에 베트남어 번역본에 나타난 문화소 번역전략 연구 - 홍길동전 베트남어 번역본을 중심으로 한 연구, 한국어 베트남어 번역 ... 구비문학에 그려진 용 형상 연구, 베트남어권 한국어 학습자 말뭉치에 나타난 관형사형 어미 오류 연구 -한국어 수준별 오류 양상을 중심으로 한 연구, 한국어· 베트남어 대비를 통한 문법 ... /언어 용어의 한국어 표기에 대한 제언 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 '-느라고'와 베트남어 'do' 구문 대조 연구, 베트남인 한국어 학습자를 위한한국어 문법교육 현황

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.04

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  언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어의 사용에 대해 설명하고, 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징을 서술하시오

  종류와 기능, 형태소의 조합에 따른 단어의 형태, 문법적인 기능 등을 연구하며, 언어의 형태론적 구조를 설명합니다. ... "play"는 "play"라는 자립형태소(Stem Morpheme)와 "-ed"나 "-ing"과 같은 문법 접사(Inflectional Affix)로 이루어져 있습니다.형태론은 형태소의 ... 또한, 형태소는 단어의 형태(형태학적 특징)를 결정하고, 다양한 문법적인 기능을 수행합니다.예를 들어, 영어 동사 "play"는 "played"나 "playing"과 같은 다양한 형태로

  리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.29

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  (A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

  서론우리나라의 국어 문법 교육에서는 단어나 형태소 단위로 구체적인 규칙을 제시하고 있다. 그러나 이런 이론적인 내용들은 외국어로서의 한국어 교육 현장에서는 크게 활용되지 않는다. ... 따라서 국어 교육에서는 하나의 표현을 다룰 때 형태소나 단어 단위로 다루는 일이 일반적이지만 한국어 교육에서는 앞뒤로 쓰이는 어미나 의존 명사 등을 통으로 하나의 문법으로 가르친다고 ... 한국어를 모어로 하는 학습자들은 이미 어린 시절부터 한국어 환경에서 자라, 단어와 형태소, 그리고 그들이 조합되는 방법에 대한 직관적인 이해를 하고 있으나 외국인 학습자들은 한국어에

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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  문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오

  그래서 적시적소에 그를 활용하는 것이 상당히 중요하다. 이에 나는 본 과제를 통해 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 구체적으로 알아보고자 한다. ... 그러나 여전히 현장에서의 문법교육을 살펴보면 ‘-어요, -니까, 이/가, -어서’ 등과 같은 언어 형식이 문법교수의 요목이 되는, 즉 문법항목을 중심으로 하여 이루어지는 문법교육에서 ... 일반적으로 한국어교육의 경우 문법 교수를 문법항목의 교수와 동일시하는 경향이 짙다.이와 같이 문법을 항목화해 교수하게 된 주요 원인은, 한국어 문법이 실현된 언어적 형식을 항목화하고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  외국어로서의 한국어학개론_현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

  학교 문법에서는 사잇소리 현상에 대해, 우리말에서 두 개의 형태소나 단어가 결합하여 합성어가 될 때, 원래의 형태소나 단어가 가지고 있던 분절음 사이의 관계만으로는 설명이 되지 않는 ... 삽입된 t는 일정한 의미를 가지는 형태소이다. ... 경음화의 개념1) 학교 문법에서의 정의2) 학문 문법에서의 정의2. 경음화 현상의 유형1) 통사적 합성 명사2) 비통사적 합성 명사3) 관형사형 어미 결합형3.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.16

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  [국어국문학과] 2021년 1학기 우리말의구조 기말시험 핵심체크

  문법의 연구방법1) 문법론의 범위① 좁은 의미의 문법- 형태론: 형태소와 그 형태소들이 단어를 이루는 규칙을 다루는 분야- 통사론: 단어들이 구(句)나 문장을 이루는 규칙을 다루는 ... 따른 분류① 규범문법: 언어를 규범대로 바로 쓰도록 하기 위하여 학교(중고등학교)에서 가르치는 문법, 학교문법, 전통문법(넓은 의미의 문법)② 기술문법: 문법 현상을 실제 있는 그대로 ... 개념으로서의 문법2) 문법의 의미① 올바른 문장을 만드는 규칙체계(예) “철수에 물을 주었다.”는 문법에 어긋나는 말이다.② 문법을 연구하는 학문 분야(문법론, 문법학, grammar

  방송통신대 | 98페이지 | 13,000원 | 등록일 2021.04.24

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  한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.

  주로 평음과 경음의 교체가 이루어지고 모음 조화현상이 존재한다.2) 형태상 특징형태상의 특징으로 한국어는 교착어로서 실질적 뜻을 가진 실질 형태소에 조사, 어미, 접사 같은 형식 형태소가 ... 한국어 어휘의 특징한국어는 첨가어로서 형태소의 결합에 의해서 어휘가 구성된다는 특징을 가지고 있다. ... 결합하여 문법적 기능을 하는 언어이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01

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  [국어국문학과] 2021년 1학기 우리말의구조 출석수업대체시험 핵심체크

  문법의 연구방법1) 문법론의 범위① 좁은 의미의 문법- 형태론: 형태소와 그 형태소들이 단어를 이루는 규칙을 다루는 분야- 통사론: 단어들이 구(句)나 문장을 이루는 규칙을 다루는 ... 따른 분류① 규범문법: 언어를 규범대로 바로 쓰도록 하기 위하여 학교(중고등학교)에서 가르치는 문법, 학교문법, 전통문법(넓은 의미의 문법)② 기술문법: 문법 현상을 실제 있는 그대로 ... 개념으로서의 문법2) 문법의 의미① 올바른 문장을 만드는 규칙체계(예) “철수에 물을 주었다.”는 문법에 어긋나는 말이다.② 문법을 연구하는 학문 분야(문법론, 문법학, grammar

  방송통신대 | 28페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.04.13

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