"문법-번역식 교수법" 검색결과 161-180 / 605건

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  시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오

  그래서 학습자들의 능동적 참여를 장려하는 의사소통 중심의 교수법보다는 청화식 교수법의 형태를 취한다고 볼 수 있다. ... 교사는 삽화의 상황과 어휘를 연관지어 설명하는 교수법을 활용할 수 있다.한편, 해당 교재는 각 과에서 문법 표현을 2～3개로 제한하고 있다. ... 3) 이 교재는 어떻게 사용하며 어떤 교수 방법으로 가르칠 수 있는가?4) 전반적으로 이 교재를 어떻게 평가할 수 있는가?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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  [한국외대] 외국어로서의 한국어교육학개론 중간고사 (A+)

  교사는 가장 권위 있는 사람으로 학생들에게 큰 영향력을 준다고 한 교수법은?① 의사소통 교수법② 자연 교수법③ 암시 교수법④ 직접식 교수법- 2 -16. ... 규칙을 추론할 수 있게 된다.④ 가능한 한 목표언어가 교수매개체로 사용되고, 번역이나 모국어의 사용은 권장되지 않는다.7. ... ① 구조적, 상황적, 기능적인 모든 고려가 교수법에 필요함을 인식시켰다.② 수업이 학습자의 발화에 따라 어휘나 문법, 교수요목이 결정되므 전에 그들이 들은 것에 대해 주의를 기울이는

  시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.10

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  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해보십시오.

  특히 1970년대 이후부터 의사소통을 중심으로 하는 교수법이 강조되기 시작하면서, 종래의 문법 번역 및 청각 구두식의 교수법에 관한 비판과 더불어 문법 교육의 무용론이 제기되기도 하였다 ... 따라서 교수자는 ‘-는데’와 함께 형태적으로 하나로 묶인 문법항목이 여러 가지 의미를 갖는 경우에는 그의 의미 기능에 따라서 용법이 달라진다는 점을 인지하고, 실제의 수업에서 학습자들에게 ... ‘-는데’수업 지도안‘-는데’ 수업 지도안은 다음과 같다.- 수업목표 : 종결어미 ‘-는데’의 쓰임에 대해 학습한다.종결어미 ‘-는데’의 문법적 구조에 대해 학습하다.단계내용비고도입

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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  오류와 학습전략에 기반한 실험적 연구

  그 과정에서 ① 구두청각식 교수법(audiolingual approach), ② 인지적 교수법(cognitive code approach), ③ 이해중심 교수법(comprehenison ... 번역해 본다.- 전이시킨다.- 노트하거나 또는 메모한다.셋째, 보상 전략이다.- 앞 뒤 문맥에 따라서 추측한다. ... 본 연구는 스페인어가 모국어인 학습자들을 대상으로 하여 어휘적 및 문법적인 연어 사용에서 발견되는 오류 유형을 살펴보고, 오류의 원인을 분석해 효율적인 연어 교수 방안을 모색코자 한다

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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  평생교육원 _외국어로서의 한국어교육개론 과제 및 토론 통합

  지금 생각해보니 성문종합영어는 문법 항목만을 다루는 문법-번역식 교수법 교재였고, 나는 의사소통중심으로 배우고 싶은 학생이었다. ... ·학습자 중심 수업 - 어휘, 문법, 말하기, 듣기, 쓰기 모두 학생이 무엇을 해야 하는지 지시가 정확하게 되어 있다. ... 혼란을 불러올 수 있어 보인다. 5.교수-학습활동 유형 ·다양한 활동 포함 -교재의 내용으로 학생과 학생간, 학생과 교수자 간의 대화는 할 수 있겠 으나 그 외의 활동은 교수자의 재량에

  리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

  학습을 강조한 방안이라 할 수 있다.결론이러한 담화분석법으로 진행되는 교수활동은 학습자를 발굴하고 탐구함으로써 다양한 장점이 있음은 분명하다. ... 이런 식으로 소통의 관점에서 교육원리를 정리하는 것도 좋지만 사회언어적 능력의 요소별로 정리하는 것도 생각할 수 있다.또한 본 연구에서는 사회-문화적 변수, 사회-문화적 차이, 문화적 ... 주어진 사회적 맥락에 적절한 문법적 규칙을 사용하는 능력을 사회언어학적 능력이라고 한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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  논문내용정리, 이주노동자_대상_한국어_교육과정_개발을_위한_학습자_요구_분석

  요목을 설계한 다음 교재를 개발하고 적절한 교수법 및 수업 활동 선택 및 각 단계에 대한 평가가 이루어져야 함4 1 . ... 질문지 문항 : 개방형 13 개 문항 , 다중 응답형 2 문항 , 평가식 , 선다형 폐쇄형 문상 2 년 미만 10.6% 등 교육 기간이 1 년 미만에 해당하는 응답이 대부분을 차지했는데 ... 수업 방식에 대한 이주노동자의 선호도 문법과 발음 오류 수정에 대한 학습자 요구는 현재 한국어 숙달도에 따라 차이를 보이며 중급과 고급으로 올라갈수록 교사가 문법 , 발음 오류를 수정

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  한국어어휘교육론

  어휘교수 유용론과 무용론무용론: 구조주의 접근법, 청각구두식 교수법. ... 단원의 문법 교수요목의 연계를 가진 어휘, 문법 이해를 위해 필수적인 기능어여섯째, 교수 현장과의 연계로 교수 현장에서 필수적인 단어3. ... 번역에 의한 정의여러 유형의 정의 방식을 적용되는 단어의 유형, 단어의 중요성과, 학습자의 필요, 학습자의 나이, 관심, 수준 등의 변수를 고려해야 하며, 서로 결합해서 쓸 수 있다

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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  자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교제를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성

  관련 부록으로는 (식)재료, 요리 이름, 조리 방법 등을 중국어, 베트남어, 영어, 몽골어, 타갈로그어(필리핀)로 번역해 수록할 것이다.2. ... 더불어 기를 기반으로 현장 적용성을 제고시킬 수 있을 것으로 사료된다.문법적인 항목도 빼 놓을 수 없을 것이다. 교재의 문법항목은 각 단원마다 1-2개로 구성할 것이다. ... 이어지는 5∼6쪽은 의사소통적인 활동을 통하여 학습한 문법 및 어휘를 활용하고 식생활 문화와 관련된 다양한 정보를 함께 제공해 문화적인 친밀감을 향상시킬 수 있도록 할 것이다.한편,

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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  각 교수이론(7주차부터 12주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기

  주제 : 각 교수이론(7주차부터 12주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통식 교수법2. 전신 반응 교수법3. ... 셋째, 의사소통식 교수법은 상황에 따라서 모국어 사용이 허용되며 번역도 활용된다는 특징이 있다. ... 교수를 위한 일차적인 입력 자료를 대부분 과제에 의존하며 체계적 문법 혹은 또 다른 유형의 교수요목이 없다는 특징도 지니고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05

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  주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리 하시오.

  이 교수요목은 문법번역식 교수법, 청각 구두식 교수법, 인지주의적 접근법에서 사용한 교수요목으로 언어 학습이 문법의 내재화와 언어 기술의 연습으로 이루어진다는 점, 언어의 형식적인 ... 문법ㆍ구조 중심 교수요목은 문법을 교수요목의 중심에 놓음으로써 학습자들에게 언어 사용의 정확성을 꾀할 수 있고 정확한 번역을 목표로 한 언어 학습에 유리하다는 장점을 가지고 있다. ... 항목은 ‘공항-택시-호텔-식당-해변-관광용품점’등 시간 순서나 학습자가 그 상황에 접할 상대적 가능성에 입각해 배열을 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2023.06.28

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  세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)

  교재 자체의 기능으로는 학습 자료로 교수와 학습법과 학습자 간의 관계이지만 그 외에도 교육의 목적/목표/교육과정/교수법/교육정보가 담겨 전체적으로 서로간의 유기적인 관계에 놓여 있다 ... 또한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 왜 문법상에서는 쓰기 상에서는 어떤 식으로 표현하는지에 대해 구체적으로 제시되는 것이 없어 한국사람들이 보기에도 왜 이에요/예요의 다른 점을 표현해달라고 ... ”의 경우 학습 프로그램을 연계하여 여러 언어로 번역된 강의를 통한 것이 큰 장점이 되어 전 세계적으로 인기가 있는 교재로 이목이 집중되고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

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  어휘 교육론 (교재 3장에서 1. 어휘 교육의 개념, 2. 언어 교수에서의 어휘, 3. 어휘 교수 내용, 4. 어휘 선정)

  어휘 교육이 무용하다는 관점 : 청각구두식 교수법 , 구조주의 접근법 학습자가 필요로 하는 단어를 예측할 수 없으며 , 어휘 학습은 어휘의 축적일 뿐 어휘 교육이 필요하다는 관점 : ... ) 중의 하나 어휘의미론에서 강조한 점 번역의 과정을 이해하게 도와주었다 . ... 교수요목과 연계를 가진 어휘 , 문법 이해를 위한 필수적인 기능어 교수 현장과의 연계로 교수 현장에서 필수적인 단어 초급 : 단어를 형성하는 원리 습득보다 단어 자체를 어휘 사전에

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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  한국교회 찬송가 편집사

  이 때에 비로서 철자형식을 고쳐 [한글 맞춤법 통일안]에 따랐다. ... 보로오 교수는 신앙의 표현 매체가 교회음악이라는 것의 그 중요성에 대해 말해주고 있다. ... 성시의 구성에 성숙미는 아득하였다.여기서 고려해야할 문제는 1895년경 한글의 어법, 문법의 체계화전이며, 한글 문어문의 쓰여진 시초라는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.07

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  외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제

  이런 반복 연습을 통해 습관이 형성되어야 자연스럽게 정확한 발음을 구사할 수 있다.① 의사소통 중심 접근법② 청각·구두식 교수법③ 직접 교수법④ 문법·번역식 교수법→ ②, 청각·구두식 ... ① 한국어교수법② 한국어문법교육론③ 한국어기능교육론④ 한국어수업실습→ ④, 한국어수업실습은 4영역, 나머지는 3영역에 해당된다.5. ... 교수법은 행동주의와 구조주의 이론을 바탕으로 모방과 반복에 의한 습관 형성을 중시한다.12.

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.02

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  외국어로서의 한국어교재론 과제 토론 통합

  지금 생각해보니 성문종합영어는 문법 항목만을 다루는 문법-번역식 교수법 교재였고, 나는 의사소통중심으로 배우고 싶은 학생이었다. ... 한국어 교재뿐 아니라 한국어 교수도 내 앞에 학습자를 먼저 파악하는 데서부터 시작하는 것이 아닐까? ... 배두본(1999) -학교 교육에서 교사가 수업을 진행하거나 학생들이 학습하면서 사용하는 자료 민현식 (2000ㄴ) -교육을 ‘누가 무엇을 누구에게 가르치는 행위’로 볼 때 바로 이

  리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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  어휘교육론 중간고사

  외국어를 배우는 데 있어서 중요한 것은 소리체계와 문법 구조를 배우는 것이지 어휘를 배우는 것이 아니다. (freis, 1945)청각구두식 교수법과 연관.한국어 교육에서 어휘는? ... (nagy 1988)의사소통 교수법, 문법의 역할에 대한 재인식과 연관어휘력은 말.듣.읽,쓰 능력 형성의 기본어휘는 의사소통의 기본이 되는 요소어휘의 오류는 문법의 오류보다 훨씬 더 ... 언어교육은 의사소통을 위한 교육이라는 인식이 생긴 뒤에 어휘교육의 중요성이 부각되었다. → 교수법의 변화에 따른 어휘교육에 대한 인식의 변화어휘 지식을 증가시키는 것은 교육 방법과

  시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.24

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  학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오

  보통 성인학습자를 대상으로 하는 경우가 많다. 90년대 이전에는 청각구두식 교수법에 바탕을 둔 교재들이 많았으나, 의사소통적 접근이 본격화 되면서 이에 근간을 두고 듣기, 말하기, ... 이 과정에서는 주제와 학문 목적에 부합하는 기능 중심의 교수요목으로 과정이 설계되거나, 대학의 교양과목이나 전공과목과 연계하여 내용 중심 교수법 중 내용 보호 교수 혹은 병존 언어 ... 서론최근 k-pop, 드라마, 영화, 한국의 음식, 코로나로 인한 K방역 등으로 한국어의 위상이 높아지고 있으며 특히 한국어 교육에 대한 다양한 목적을 가진 한국어 학습자가 증가하게

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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  청각 구두식 교수법의 원리와 특징 이를 적용한 수업 모형을 제시하시오.

  이는 육군식 훈련법이라 불리며, 이는 직접식 교수법의 여러 기반적 요소들과 그 외 다양한 병화와 응용이 포함되어 1950년대 청각 구두식 교수법으로 알려지게 되었다.청각 구두식 교수법은 ... 번역 ? ... 많아, 직접식 교수법의 장점과 단점을 대부분 끌어안았다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.14

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  언어교육에서 ‘읽기 자료’는 동일하지 않고 시대별로 달라졌다. 그렇다면 시대별로 읽기 자료를 어떻게 보았는지

  번역식 교수법에서 고전문학 작품을 읽기 자료로 사용하기 시작했는데, 그로 인해 이후의 읽기 교육은 주로 문학작품을 통한 지력 연마 혹은 지식 수용에 중요성을 두고 지속되었다. ... 그러다가 1970~80년대에 들어서 의사소통식 교수법의 영향을 받게 되면서 읽기 자료의 선정에도 변화가 발생하게 된다. ... 그는 시대별, 발전방향, 교수법, 중심이 되는 내용으로 구분해 볼 수 있는데 그의 내용은 다음 표와 같이 정리해 볼 수 있다.3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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