"문학학습자료" 검색결과 161-180 / 10,372건

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  [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 이강백의 희곡 <북어대가리> 3차시 중 1차시 수업지도안입니다.

  학습 자료: 중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT수업 모형: 문답 학습, 문제 해결 학습, 모둠 학습교수-학습 활동지난 차시 학습 내용 확인- ‘이옥설’ 학습 활동 내용 ... 한국 문학의 갈래별 전개소단원: [6] 북어 대가리작품명 : 북어 대가리차시: 1/3학습 목표￭ 주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다. ... 지난 시간에 제작한 엽서를 보냈는지 물어보며 실제생활에 문학 학습 내용을 활용하는 기쁨을 느낄 수 있도록 유도한다.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21

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  문학 수업 지도안-겨레의 기억과 그 전수

  문학 수업 지도안( 2 )학년 ( 문학 )과 2023년 ×월 ×일단 원 명(1) 국어문화와 문학 문화02 겨레의 기억과 그 전수수업형태강의, 문답차 시24학습목표작품 속에서 민족 문화의 ... 전통을 확인하고 비평할 수 있다.반12345678910실시여부주 학습매체판서, 학습지자 료투입시기10 20 30 40 50분교 수 및 학 습 활 동자료 및 유의점Ⅰ. ... 모티브(아브라함, 윤동주의 십자가, 참회록 등)너무 비중을 두고 어렵게 접근하지 않도록 한다.작품에 대한 감상평 과제 제시내용에 대한 간단한 설명을 첨부해 이해를 돕는다.학 습 내 용자료

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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  국어과 수업지도안, <만세전>

  학습 과정단계학습 내용교사 활동학생 활동시간(분)학습 자료및 유의점도입인사?인사한다.?인사한다.7판서PPT시청각자료전시학습 확인??만세전?의 줄거리와 감상에 대해 질문한다.? ... 현대 문학 (1)일제 강점기 문학 - 02만세전(염상섭)차시1/2학습목표?작품에 반영된 당시 시대상을 이해할 수 있다.? ... 작중 인물의 심경 변화를 이해하고 공감할 수 있다.학습자료칠판, 빔 프로젝터, 스크린, 교사용 컴퓨터교수?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.13

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  [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 이강백의 희곡 <북어대가리> 3차시 중 2차시 수업지도안입니다.

  주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다.학습 자료중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT수업 모형문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 ... 학습, 모둠 학습단계(시간)학습할 부분(교과서 쪽수)교수-학습 활동활용 자료 및 유의점도입(5분)지난 차시 수업 내용및본시 학습 목표(203~210쪽)▶ 인사▶ 지난 차시 학습 내용 ... 문학 수업지도안대단원Ⅲ 문학의 수용과 생산중단원2. 한국 문학의 갈래별 전개소단원[6] 북어 대가리작품명북어 대가리차시2/3학습 목표?

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21

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  2015문학 성취기준을 중심으로 한 교과서 수록 현대시 작품 분석(신사고, 지학사)

  서론2015개정 국어과 교육과정은 학습자가 국어 학습을 통해 문학에서 추구하는 역량인 비판적 ?창의적 사고 역량, 자료?정보 활용 역량, 의사소통 역량, 공동체? ... 도입에는 본문 제재로 들어가기 전에 흥미 유발을 위한 자료와 학습 목표가 제시되어 있고, 본문에는 해당 제재가 실려 있으며 학습 활동으로 작품 이해와 성취 기준 및 학습 목표를 달성해 ... 학습자는 이를 문학적 관점에서 이해하고 수용하고 소통할 수 있어야 할 것이다.

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.01

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  문학교육론-교수학습지도안<별헤는밤>

  활동시간학습자료 및 지도상 유의점교사학생도입자아 성찰이란 무엇인가? ... · 학습 활동시간학습자료 및 지도상 유의점교사학생도입지난 시간의 과제를 발표한다.미리 확인한 과제 중 잘 쓰인 시를 몇 개 선정하여 발표 시킨다.(2~3명)본인의 시를 낭독한 후 ... 학습계획※ 학습목표: 작품에 드러난 작가의 자아성찰을 파악하고 스스로 문학 활동을 통해 자아성찰을 할 수 있다.◎1차시(45분)대상중3지도일시지도교사차시1차단계학습내용교수 · 학습

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.04

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  문학작품 중 하나를 선택하여 작품을 분석하고 이 작품을 외국인 학습자에게 가르치는 방안에 대해

  한국 소설 문학작품은 세계문학과의 보편성과 함께 한국인만의 특수한 정서를 알 자료로써 한국어를 배우는 외국인 학습자에게 문학적인 감동을 주며 한국 문화에 매력을 느끼도록 할 것이다. ... 문학작품을 통해서 학습자는 일상적인 의사소통에서 접하기 어려운 함축적이며 정제된 문학적인 언어를 만날 수 있다. ... 외국인 한국어 학습자에게 문학을 가르치는 것은 일상적인 한국어 회화를 가르치는 것과는 다르게 문학적인 언어에 포함된 한국 사회와 문화를 배우며 문화적인 차이를 비교함에 따라 원활한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  [국어교과교육론] 교육과정과 교과서의 관계 보고서

  학습 내용을 제공하는 구체적인 자료. ... 학습 자료이므로 교육과정과 기능적 차이를 보이며 교육과정 이외의 학습 내용이 필요함.-> 교육과정 내용을 담아내기 위해 관련되는 언어 자료(글 제재)와 활동들이 교과서 내용의 또 다른 ... 문학과 삶학습 목표:-문학은 심미적 체험을 바탕으로 한 다양한 소통 활동임을 이해할 수 있다.나.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.16

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  외국어로서의한국어이해교육론- 실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

  따라서 초급 단계에서의 교육 목표를 고려해 볼 때 읽기 자료를 문학작품에서 고를 때에 문학 교육을 통해 한국어에 흥미를 느낄 수 있게 하고, 문학작품에 나타난 보편적이고 친숙한 정서를 ... (중략)중급 읽기 자료로 선택한 문학작품은 수필로 정호승 작가의 ‘첫눈이 오는 이유’이다. ... 학습자들의 흥미를 유발할 수 있고 학습자들에게 좀 더 실제적인 언어 사용에 다가가는 느낌을 주기 때문에 매력적인 자료가 될 수 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.12

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  [수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 김시습의 희곡 <이생규장전> 2차시 중 2차시 수업지도안입니다.

  주요 작품을 중심으로 한국 문학의 갈래별 전개와 구현 양상을 탐구하고 감상한다.학습 자료중요 내용을 정리한 PPT, 본시 학습 목표 PPT수업 모형문답 학습, 문제 해결 학습, 짝 ... 학습단계(시간)학습할 부분(교과서 쪽수)교수-학습 활동활용 자료 및 유의점도입(5분)지난 차시 수업 내용및본시 학습 목표(175~183쪽)▶ 인사▶ 지난 차시 학습 내용 확인- 지난 ... 문학 수업지도안대단원Ⅲ 문학의 수용과 생산중단원2. 한국 문학의 갈래별 전개소단원[3] 이생규장전작품명이생규장전차시2/2학습 목표?

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21

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  초등임용 기본이론, 교육과정 청킹북

  수생 태도국어의 본질, 국어 구조의 탐구와 활용, 국어 규범과 국어 생활, 국어에 대한 태도문학의 본질, 문학의 갈래와 역사, 문학과 매체, 문학의 수용과 생산, 문학에 대한 태도듣기 ... 자료를 적극적으로 활용한다cf. ... ideas, clustering듣기 3~4 공통평방유시일맥배시각적 자료나 일상생활의 맥락, 배경이 포함되어 있는 듣기 자료를 활용하여 평가한다듣기 5~6 공통교학방유배상전대화가 일어나는

  시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.27

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  [A+받음] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

  그 때문에 문학작품을 통한 언어 학습은 다른 읽기 자료에서는 볼 수 없는 다양한 이점이 있으므로 어떠한 문학작품을 선정할 것이냐는 언어 교육에서 매우 중요한 과제라고 할 수 있다. ... 문학작품은 언어를 배우는데 가장 효과적인 방법이라고 했지만, 그동안 한국어 교재에서의 문학작품은 단순히 한국의 사정을 이해하기 위한 보조 자료로 활용될 뿐이었다. ... 접하고 배울 수 있는 대표적인 자료가 된다는 장점이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.26

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  [평가 계획서] 고등학교 1학년 국어 평가 운영 계획서 예시입니다.

  자료·정보 활용 역량: 필요한 자료나 정보를 수집·분석·평가하고 이를 효과적으로 활용하여 의사를 결정하거나 문제를 해결하는 능력을 평가한다.다. ... 비판적·창의적 사고 역량: 다양한 상황이나 자료, 담화, 글을 주체적인 관점에서 해석하여 새롭고 독창적인 의미를 부여하거나 비판하는 능력을 평가한다.나. ... 학습 동기가 유발될 수 있도록 한다.5) 문항의 출제와 검토가 동일과목 담당교사 협의를 통해 이루어져 공정성과 신뢰성을 갖출 수 있도록 한다.나.

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.02

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  읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시. 외국어로서의한국어이해교육론

  또한, 7번째 유형의 자료에는 문학과 같은 다른 유형에는 좀처럼 사용되지 않는 어휘가 등장하기도 한다. ... 문학 작품과 서류를 해석하고, 문법과 단어를 파악하는 등의 기능으로서의 읽기 능력의 발달을 지향하였다. ... 결론지금까지 학습자의 읽기 학습에 가장 도움이 될 수 있는 읽기 자료 유형 두 가지를 선택해 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.19 | 수정일 2024.05.06

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  [학점은행제][과제][아동문학교육]아동문학의 가치를 열거하고, 본인이 가장 중요하게 여기는 아동문학의 가치와 그 이유에 대해 서술하시오.

  문제를 중심으로 한 아동문학교육 연구(학습자중심교과교육연구 제21권 제13호) ... 또한 독서와 학습에 대한 사랑을 장려하기 때문에 아동문학은 교육적이나 학문적으로도 매우 중요하다.내가 가장 소중하게 생각하는 아동문학의 가치는 공감이다. ... 있는 참고 자료를 제공해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.01

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  [수업지도안][문학지도안][수업계획안] 문학의 내용과 형식 수업지도안입니다.

  문학 작품을 감상하며 내용과 형식이 긴밀하게 연관되어 있음을 이해하며 작품을 감상한다.학습과정주요 학습 내용교수-학습 활동시간배정선생님용 DVD자료 활용교사 활동학생 활동도입? ... 문학 지도안단원대단원1. 문학의 기능과 원리배정 시간각 차시 50분소단원⑵ 문학의 내용과 형식차시성취기준과학습 목표? 문학 작품을 감상하며 내용과 형식의 특징을 파악한다.? ... 소단원 학습 목표 확인하기소단원 도입? 소단원 도입글 확인하기배울 내용 생각해 보자? 문학의 내용과 형식은 무엇을 말하는 것일까??

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.31

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  [한국어교원] 외국어로서의한국어이해교육론 과제_읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술

  그중 Silberstein(1994)은 텍스트 유형을 비산문적 자료, 설명적 자료, 논증적 자료, 문학적 자료 네 가지로 구분하고 읽기 전략을 논하였다. ... 여기서는 ‘비산문적 자료’와 ‘설명적 자료’에 대해 알아보고자 한다.1) 특징먼저 비산문적 자료는 기능 면에서는 학습자가 한국 내 사회에 정착하는 경우에 실생활과 바로 연관되어 적응에 ... 과거에는 읽기를 해석 중심으로 문학 작품을 읽거나 서류 등을 해석하는 것에 중점을 두는 상향식 모형이 강조되었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  [생기부][세특][국어세특예시문][수시] 국어 세특 예시문입니다. 국어은 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 국어 세특을 작성할 수 있습니다.

  매체 자료로는 시각적 매체 자료를 활용하여 자신의 관심사를 좀 더 자세하게 설명하여 발표해서 같은 급우들의 시선을 끌고, 흥미를 유발하는 데 큰 역할을 함. ... 국어 시간에 문학을 배우며 문학 속의 숨은 의미를 알게 되어 문학의 분위기와 성격, 특징 등을 알고 표현하였고 이로 인하여 문학에 대한 이해력이 한층 더 높아지는 모습을 보임. 2학기 ... 그리고 또 다른 활동으로 자신의 관심사에 대해서 발표하는 활동에서 적극적으로 참여하였고, 이 학생이 되고자 원하는 직업인 ‘화학공학자’라는 직업에 걸맞은 ‘화학’이라는 내용을 매체 자료를

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.14

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  다문화 사회에서의 국어교육 방향성과 개선방안 고찰(레포트)

  분석에 따르면 10종 교과서에 실린 외국 문학의 수는 총 42편으로 그중 15편만 본문 형식이고 나머지는 학습활동 및 참고자료 형식으로 교과서에 수록되어 있다. ... 그리고 교과서의 경우 학습활동이나 참고자료보다는 본문 형태의 외국 문학 비중을 확대할 필요가 있으며, 다문화 학생 부모의 출신 국적 비율이나 교육의 목적을 고려하여 전체의 69%를 ... 그러나 학습활동 및 참고자료 형식으로 작품을 수록할 경우 한국문학과 외국 문학 간의 균형이 맞지 않아 깊이 있는 연계 교육을 하기 어렵고, 그대로 진행할 시 교육의 질이 떨어질 우려가

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.08

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  한국 문학의 특질에 대해 언급하고, 한국 문학의 특질이 잘 드러나는 문학작품이나 문화콘텐츠(영화, TV, CF) 등을 찾아

  문화 등과 관련 된 내용을 교과서에 채택해서 학습 제재로 제시하거나 혹은 교수-학습 시간을 개별적으로 설정하여 가르치기보다는 일상적인 생활의 자료 및 문학 작품의 독서 활동 등을 ... 그렇기 때문에 문학작품을 활용하여 이루어지는 읽기 학습은 일종의 문화에 대한 학습이라고도 말할 수 있는 것이다. ... 외국인 학습자들이 이처럼 어려워하는 문화적인 언어 능력에 대한 학습은 교육적인 의도로 재구성한 생활 한국어의 텍스트보다는 문학작품 내에서 사용되고 있는 실제 표현을 통해 학습하는 것이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11

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