"성인학습및상담론과제" 검색결과 161-180 / 5,798건

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  발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간발달의 일반적 원리를 정리하시오.

  예를 들어, 어린이 발달의 이해는 교육정책 및 교육 방법론의 개선에 도움이 되며, 심리학적 발달에 대한 이해는 상담 및 치료 방법의 발전에 기여한다. ... 이는 유아기, 어린이기, 청소년기, 성인기 등의 단계를 포함하며, 각 단계에서 다양한 발달 과제가 나타난다.성장은 주로 생물학적인 측면에서 몸이 크고 강해지는 과정을 의미한다. ... 이는 삶의 각 단계에서 특정한 발달 과제가 있고, 이러한 과제는 특정한 순서나 단계를 따라 진행된다는 것을 의미한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.05

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  성인을 위한 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을

  교과목명 : 성인학습 및 상담 성인을 위한 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야하고, 아동은 어떻게 교육을 해야하는지를 논하시오Ⅰ ... 이러한 평가는 구체적인 교수 및 학습 과정을 개선하는 데에 필요한 판단 자료로써 활용한다. ... 이러한 사회적, 시대적 요구에 따라 등장한 것이 자기 주도 학습인데 이러한 자기주도학습 능력을 갖춘 학습자를 기르는 것이 학교 교육의 과제 중 한 가지로 여겨진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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  성인학습 및 상담 성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오.

  과목명성인학습 및 상담주제성인학습자의 특성을 조사하고, 본인이 생각하는 올바른 성인학습지도자의 자세와 자질에 대해 논하시오.이름ID1. ... 따라서 본 과제에서는 성인학습자의 특성을 살펴보고 성인학습자의 올바른 태도와 자질에 대해 논의하고자 한다.2. ... 또한 성인은 독립적인 자아개념을 가지고 있으므로 위의 특성을 가지고 학습할 때 자신이 선호하는 학습형태에서 자신의 학습요구에 의해 요구되는 학습과제를 스스로 학습하는 자기주도적인 경향을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.05

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  사회복지시설을 생애주기별로 구분하여 그 특성을 설명하며, 생애주기별로 구분하여 시설을 운영했을 때의 장점과 단점은 무엇이 있는지 학습자의 의견을 논하시오.

  개념 및 분류3.영유아기 사회복지시설4.아동 및 청소년기 사회복지시설5.성인기 사회복지시설6.노년기 사회복지시설7.사회복지시설의 생애주기별 구분 운영의 종합적 분석8.결론 및 제언1 ... 예를 들어, 한 청소년 상담복지센터는 학업 중단 위기에 처한 청소년을 대상으로 학습 멘토링 프로그램을 운영하여, 청소년이 학교 생활에 재적응할 수 있도록 지원한 사례가 있습니다. ... 이 클리닉은 개인 및 집단 상담, 약물 치료, 생활 습관 개선 프로그램 등을 통해 정신 건강의 회복을 지원합니다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.03

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  실제 상담기관에서 이뤄지는 상담이론과 구체적 기법을 기술하고, 각 상담기법의 장점과 한계점, 앞으로의 발전방향에 대해서 기술하시오.

  필요로 하는 사람(내담자)이, 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)과의 대면관계에서, 생활과제의 해결과 사고.행동 및 감정측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정(이장호. 1982 ... ▶과제: 실제 상담기관에서 이뤄지는 상담이론과 구체적 기법을 기술하고, 각 상담기법의장점과 한계점, 앞으로의 발전방향에 대해서 기술하시오. ... 상담이론', '현실요법 상담이론', '해결중심 상담이론', '게쉬탈트 상담이론' 등 여러 가지가 있지만 본 과제에서는 '인간중심 상담이론'에 대해 알아본다.인간중심 상담이론은 칼

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.17 | 수정일 2022.12.15

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  성인학습에 직접적으로 관계된 카텔과 혼의 유동적 지능과 결정적 지능과 성인학습의 네 가지 이론에 대해서 기술하시오.

  성인학습 및 상담전공연락처과목학번담당교수이름-목차-Ι. 서론Ⅱ. 본론1. 카텔과 혼의 유동적 지능과 결정적 지능1) 유동적 지능2) 결정적 지능2. ... 유동적 지능은 인지속도·주의· 집중력·신중함 등의 능력을 포함하고, 상징적·도형적 과제인 비언어적·탈 문화적 정신능력에서 잘 드러난다. ... 결정적 지능 측정은 이미 획득한 지식과 일반 이해를 조작하는 것으로 추리력·지각·관련 추출을 요구하는 과제를 통해 측정 할 수 있다.〃2.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.02 | 수정일 2023.01.11

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  65세 이상의 성인에게 필요한 교육내용과 그들이 고민하는 문제, 발달과업을 제시하시오

  이러한 배경에서, 65세 이상의 성인을 위한 교육은 더욱 중요한 사회적 과제로 부각되었습니다.본 레포트에서는 65세 이상 성인에게 필요한 교육 내용과 그들의 고민, 발달과제에 대해 ... 그들의 특별한 Bed toff를 고려하여 친밀감과 신뢰감을 가진 교육자가 함께 참여하며, 성인들이 스스로 학습하고 발전할 수 있도록 지원하는 프로그램이 필요합니다.2. 65세 이상 ... 상담 및 지원 프로그램을 제공하여 외로움과 사회적 고립에 대한 정서적인 지원을 제공합니다.

  리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.06.16

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  성인학습자의 심리사회적 특성

  둘째, 이 유형의 '학습자들은 자율적인 경향이 강해, 방치해 두어도 스스로 학습을 하고자 하므로, 도서관의 참고문헌 서비스, 동질집단에 의한 자주적인 집단의 편성, 상담기회 및 학습장소의 ... 사기를 저하시키는 원인을 제공할 위험성이 높으며, 학습활동에 보다 적극성을 나타낼 수 있도록 새로운 목표를 세우거나 학습 의욕을 고취시킬 수 있도록 전문가에 의한 상담 및 조언이 필요하다 ... 학습자이들은 학습을 통해 생활의 변혁을 도모하는 데 강한 애착을 가지고 있으며, 대체적으로 교양, 사교, 생활의 여러 영역에 걸친 과제들을 중시여긴다.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.19

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  ADHD 행동 특성과 청소년기 ADHD의 특징을 설명하고 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하시오

  따라서 청소년기의 ADHD를 효과적으로 관리하기 위해서는 이들의 행동 특성을 정확히 이해하고, 이를 바탕으로 적절한 상담 및 지원을 제공하는 것이 중요하다.청소년상담자는 ADHD 청소년들의 ... 주의력 결핍은 주어진 과제나 활동에 집중하기 어려운 상태를 말한다. ... ADHD를 앓는 청소년들은 집중력 부족으로 인한 학습 저하, 사회적 관계에서의 어려움, 충동적인 행동으로 인해 다양한 문제를 겪는다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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  평생학습에 대한 명확한 이해를 위하여 페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 나누어서 구체적으로 정의

  성인학습 및 상담 과제주제 : 평생학습에 대한 명확한 이해를 위하여 페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 나누어서 구체적으로 정의해 보시기 바랍니다.1. ... 또한 학습과제 및 문제단원의 계통성은 학습계획안 설계는 학습계획안 설계에 따른 것이며, 경험학습 및 탐구학습은 학습활동의 요소이다. ... 엔드라고지는 교수자 의존학습 패러다임으로부터 학습을 학습자의 자기주도적 행위로 전환하고, 성인학습자의 자율성, 자기주도성, 경험중심성, 현장중심성 교육을 의미하며, 성인들의 학습활동을

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.27

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  정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다. 정신분석상담에서의 심리성적발달단계에서 학습자 자신이 고착된 것으로 보여지는 단계(예 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기)는 무엇인지 제시하고, 이에 따른 근거를 설명하고, 이러한 고착상태를 극복하기 위해 학습자가 차후 어떠한 노력을 할 것인지

  잠재기는 성적 흥미의 감소와 학습 및 또래 관계에 대한 더 큰 강조로 특징지어진다. ... 본 과제에서는 정신분석상담과 심리성적발달단계에 대해 간략하게 알아보고 본인이 고착된 심리성적발달단계와 고착된 원인, 그리고 극복할 수 있는 방법들에 대해 논의해 보고자 한다.Ⅱ. ... 정신분석상담프로이트의 정신분석상담은 인간의 행동과 발달에 대한 포괄적인 이론으로 성격과 정신 건강을 형성하는 데 있어서 무의식적인 욕망, 갈등, 어린 시절의 경험 및 꿈의 역할을 강조한다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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  평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오.

  자기주도적 학습자는 자기주도성이 높고 학습의 목표설정, 실행 및 평가 등의 과정을 스스로 진행할 수 있는 수준이므로 교수자의 역할로는 자문 또는 상담을 해줄 수 있는 상담자의 역할이 ... 집단과제 등이 있다.네 번째는 자기주도적 학습자이다. ... 평생교육방법의 원리평생교육방법이란 “사람들이 살아가는 삶의 영역에서 필요한 지식, 교양, 정보 및 기술 등에 대해 태도 및 행동의 변화가 일어나, 개인은 물론이고 지역사회의 삶의 질이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.16

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  직업상담사2급 1차/직업심리학/무조건 합격/

  개인의 통제 밖학습경험주어진 환경 역할 효과적 담당하도록 행동적,인지적기능선호/도구적,연상적,대리적 학습경험과제접근기술문제해결기술,작업습관 등 같이 개인이 개발시켜 온 기술 일체를위는 ... 상담,학교 상담 선구자 상담관계=교수-학습 관계인지적 과정 중시, 적극적인 지시나 정보 제공/ 문제해결에 필요한 정보제공,조언 충고주는 상담기법상담의 과정=분석-종합-진단-예진-상담-추수지도 ... 요인과 특별한 능력 ② 환경조건과 사건 ③ 학습경험 ④ 과제접근기술유전적 요인과 특별한 능력개인의 진로기회를 제한하는 타고난 특질,인종,성별,신체용모,타고난특기 등환경조건과 사건사회정치경제자연적환경조건or행사사건

  시험자료 | 20페이지 | 8,500원 | 등록일 2020.07.27

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  상담의 필요성에 대해 분석하시오.

  ◎ 과목명: 상담심리학● 과제: 상담의 필요성에 대해 분석하시오.1. 상담의 정의 및 특징2. ... 따라서 성인학습이 중요한 문제로 대두되고 이에 따르는 제반 문제를 해결하기 위해 전문적이고도 개별적인 상담이 적극 필요하게 되었다. ... (이혜성, 1996)3) 청년기, 노년기, 중년기의 특성에 따른 성인 상담의 필요성현대는 끊임없이 새롭게 배우지 않고서는 빠르게 변화하는 사회에 적응하기 힘든 평생학습의 사회이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.05

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  심리사회이론의 평가와 적용에 대하여 서술해 봅시다.

  청소년기의 자아정체감 확립은 성인기의 건강한 발달의 기초를 마련한다.젊은 성인기(20~40세): 친밀감 대 고립감이 시기의 주요 과제는 친밀한 관계를 형성하는 것이다. ... 아이들은 학습 능력, 사회적 기술, 자기표현 등 다양한 영역에서 근면성을 발달시킨다. ... 성공적인 학습 경험은 자존감과 능력감을 증진시키지만, 실패 경험은 열등감을 불러일으킬 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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  성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지 논하시오. 서론

  성인학습 및 상담성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지 논하시오.서론현대 사회의 ... 이를 바탕으로 본 과제에서는 성인교육과 아동교육에 대해 각각 논의한다.본론1. ... 앞으로도 성인을 위한 교육과 학습에서 무엇이 중요한지 지속적으로 고민하고 공부에 앞장서는 자세를 취해야 할 것이다.참고자료전은순(2011), 성인학습자의 평생학습참여경험 및 자기주도학습이

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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  [평생교육방법론] 성인학습자의 자기 주도 학습 증진을 위한 교수자의 역할

  과목명 : 평생교육 방법론▷ 과제주제 : 성인학습자의 자기 주도 학습 증진을 위한 교수자의 역할▷ 부연설명 :부연설명은 과제를 수행하는데 도움(참고가)이 되었으면 해서 제시하는 것이기 ... 이를 위해서는 학습자 전원에 대한 미세한 관찰과 상담이 필요하며 학습의 정도, 학습의 준비도 등 개인별로 파악을 할 수 있어야 합니다. 두 번째로는 학습 조력자의 역할입니다. ... 제가 초·중·고등학교 및 대학교에서 주로 받아왔던 방법은 강의법입니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.15

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  교육학) 목표의 분류에서 일반목적과 프로그램목표와의 차이점은 일반목적과 프로그램목표와의 차이점을 작성하시며, 학습자분들의 생각을 작성해주세요. 외3개

  또한 은퇴 교육, 부모교육 등의 활동을 통해 실제적인 생활문제 및 과제 해결지원을 담당할 수 있다.2번째 토론주제 : 좋은 상담가가 되기 위한 상담가의 자질 중 가장 중요한것은 무엇인지 ... 4번째 토론주제 : 성인학습 대상자의 교육 참여 동기를 높이려면 어떻게 해야 할까요? 2. ... 참고사항 - 성인학습의 필요성을 중심으로 효과적인 방안을 토론한다1번째 토론주제 : 목표의 분류에서 일반목적과 프로그램목표와의 차이점은?

  리포트 | 6페이지 | 4,200원 | 등록일 2022.01.17 | 수정일 2022.01.20

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  [ 성인 학습자에게 있어 습득이 이루어질 수 있을 수 있을까 ]

  일례로 의정부시에서는 50세 이상 69세 미만을 대상으로 재사회화 교육 및 취업?창업 관련 전문교육, 상담?커뮤니티 활동 등을 지원하는 베이비부머 행복캠퍼스를 운영한다고 밝혔다. ... 이렇게 대부분의 사람들이 무엇인가를 배운다는 것은 어릴 때, 혹은 성장기의 주요 과제라고 생각한다.학습이란 무엇인가? 학습이란 말 그대로 배운다는 말이다. ... 성인 학습자에게 있어 습득이 이루어질 수 있을 수 있을까? 만약(그렇다/그렇지 않다)면 그 이유는 무엇일까요? 성인 학습자에게 있어 습득이 이루어질 수 있을까?1. 서론2.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.05

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  성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할

  ^N^N^N..FILE:Contents/section0.xml[과제주제]성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할[부연설명]부연설명은 과제를 수행하는데 도움(참고가)이 되었으면 ... 마지막으로 학습 경험을 서례하고 실시할 당시 의사소통과 상담 등 커뮤니케이션에 관한 부분에 대해 집중적으로 연구하여야 한다.Ⅲ. ... 따라서 의욕을 저하시키는 정도로 많은 과제를 내서는 안되며, 그렇다고 방목할 수도 없기 때문에 앞서 말했듯 성인 학습자들이 모두 각자의 목표를 갖고 있다는 것을 충분히 인지하고 과제를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.06

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