"식민 조선의 현실" 검색결과 161-180 / 10,572건

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  한국사의이해 ) 우리 역사 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.

  이에 나 역시 삶을 대하는 태도에 있어서 현실을 비관하고 현실에 타협하기보다 한 발이라도 발전할 수 있는 삶을 그리게 되었다. ... 고종 황제육에 있어서 ‘조선교육령’을 토대로 학교에서조차 감시와 통제를 일삼았다. ... 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.19 | 수정일 2024.04.29

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  내가 생각하는 현대의 문제작

  경성의 경우 이러한 시민성이 우선되는 도시가 아니었는데, 무엇보다는 일본의 식민지로 조선은 자원을 수탈할 수 있는 곳이자 일본기업들이 생산한 제품을 판매할 수 있는 시장이었기 때문에 ... 김해경)이 1936년에 발표한 소설 는 모더니즘 문학을 대표하는 작품으로 손꼽히면서, 또한 이상의 대표작으로 꼽히기도 한다.특히 는 이른바 ”의식의 흐름“ 서술 기법을 사용하면서 초현실주의에서 ... 성장해 오던 시민 계층이 시민 혁명 등 기존 질서 내지 소위“앙시앵 레짐(ancient regime)”를 전복한 결과로 획득한 집단 거주지로 시민성을 중요한 특징으로 삼는다.하지만 조선

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  '집없는 천사' 감상문

  이렇듯 영화는 일제시기 조선 아이들의 비참한 현실을 생생한 이미지로 그려내어 당대를 직접 마주하는 듯한 중요한 역사 사료가 되었다. ... 여기서 일본이 일종의 식민지 통제 정책으로 영화에 개입하였을 가능성을 생각해 볼 수 있다. ... 따라서 우리는 영화의 제작 의도를 의심하기 이전에, 어느 부분이 진실이며 현실을 반영한 것인지부터 신중히 검토할 필요가 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.12

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  [A+ 우수 독후감] '태평천하' 독후감 - 채만식

  이는 특정한 조선인 계층이 식민지 지배를 용인하거나 인정하도록 하는 시스템으로, 지주들이 조선의 농민을 수탈하고 토지를 통제하는 데 이용되었습니다.윤 직원은 재산을 지키기 위해 가문의 ... 지배하기 위해 식민지 지주제가 도입되었습니다. ... 직원의 이기주의와 탐욕을 비판하는 풍자적 작품으로, 작가는 당시의 부정적인 기득권 세력을 조롱하면서 현대 사회에서도 발견되는 이기주의에 대한 경고를 담고 있습니다.일제 강점기에는 조선인을

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.19

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  한국사 교수학습과정안 - 1910~1920년대 일제의 식민정책

  표면적·현실적 이유를 비교하여 설명한다.▷ 3.1운동 이후 일제의 식민 정책 변화에 대한 설명을 듣는다.▷ 일제가 1920년대 실시한 문화통치에 대한 설명을 듣는다.▷ 문화통치가 식민지 ... 일제의 식민정책의 본질을 설명할 수 있다.전개1(15‘)1910년대의 일제의 식민 정책▶ 국권강탈 후 일제가 식민지 조선을 어떻게 조직했는지 설명한다.- 조선 총독부와 중추원- 지방 ... 실시· 4년 학제· 일본어 위주의 교과목 편성- 사립학교 탄압과 서당규칙▷ 국권강탈 후 일제가 식민지 조선을 어떻게 조직했는지에 대한 설명을 듣는다.▷ 일제가 1910년대 실시한

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2021.01.05

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  한국 근대 영화의 기원 비평문

  한편 신경향파의 자생적인 발생은 작가들이 현실과 조우하여 그 현실을 똑바로 보기 시작하며 식민지 현실 문제에 대해 관심을 가지고 그 해결점을 추구하기 시작하며 조선 프롤레타리아 예술가 ... 마지막으로 당시 식민지배를 주도한 일본의 영화 산업 발전이다. ... 물론 이 시기 그리 주목받지 못 했던 당대 노동자나 농민 현실과 문제를 그려내는 데에는 성공적이긴 했다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.08

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  한국현대문학사 - 해방기(1945~1950) 시대 문학 정리

  이 단체와 비슷한 성격을 가진 조선음악건설본부, 조선미술건설본부, 조선영화건설본부 등이 연합하여 조선문화건설중앙협의회(1945.8.18)를 결성하면서 예술 활동 전반을 장악할 수 있는 ... 계급 문학에서는 문학을 철저하게 정치적이 조선인민공화국의 약점이었다. 이러한 가운데 실권은 이미 조선공산당의 박헌영이 장악하여 실제로는 좌익정부나 다름이 없었다. ... 사회적 현실 때문에 가치관을 확립하기가 어려웠던 점, 넷째, 작가 자신이 차분히 앉아 소설적인 형상화에 투자할 여유가 없었다는 점 등을 들 수 있을 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.11 | 수정일 2020.04.23

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  2015 개정 고등 문학의 성취 기준 가운데 두 개와 <은세계>, <무정>, <만세전> 가운데 두 편을 엮어 논한 비평문을 쓰시오.

  그러나 아내가 죽어간다는 전보를 받고 국내로 들어오는 과정에서 조선의 참담한 현실을 피부로 느끼게 된다. ... 젊은 자부의 작가 염상섭은 붓길을 구속하는 검열을 향하여, 조선을 ‘깝살리는’ 식민 지배를 향하여 온몸을 드러내고 맞섰던 것이다. ... 3회분의 내용은 어떻게 그 혹독한 검열의 시대에 이런 표현을 동원할 용기가 있었을까 의아할 정도로 일본의 조선 식민 지배에 대한 강한 부정 의식을 직설적으로 드러내는 표현으로 가득

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.09

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  한국근대영화사 요약 감상문

  나운규는 의 제작 시기를 회고하며 쓴 글에서 ‘순정’, ‘조선 정서’, ‘희망’이라는 단어를 사용하고 있는데, 식민지 현실에서 나마 희망을 잃지 않는 조선인만의 정서를 담은 영화를 ... 그나마 안정적인 기반이 갖춰졌고, 그들은 조선 영화 시장을 식민지 조선으로 한정하지 않고 내지로 규정된 일본 본토, 만주 등 일본 제국주의 영역으로 확장할 길을 모색한다. ... 국내외에 선전하기 위해 영화를 이용한 것이다. 3.1운동 발발을 기점으로 조선 총독부에서는 활동사진을 이용한 선전 활동에 더욱 주력했고 조선총독부 활동사진반이 설치된 후 영화는 식민지

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.02

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  韓中소설 속 ‘고향’-현진건 「고향」, 한설야 「과도기」, 루쉰의 「고향」

  이런 고향의 비극적인 모습은 바로 식민지하 조선의 비극적인 현실과 동일하다고 볼 수 있다. ... ‘그’가 예전의 고향을 그리워하는 것은 부조리한 현실에서 행복했던 식민지 이전의 과거로 가고픈 욕구를 보여준다.한설야의 「과도기」에서도 고향은 조선을 뜻한다. ... 폐허가 된 고향의 모습이나 궐녀의 암담한 현재 모습은 얼마나 식민지하의 현실이 비극적인지 극명하게 드러내 준다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.26 | 수정일 2022.07.22

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  만세전 비평문

  이렇게 본다면 이인화가 이 작품의 마지막 장면에서 서울을 떠나 동경으로 향하는 것은 도피가 아니라 무덤인 조선 식민지 땅에 광명을 주기 위한 행위에 해당한다. ... ☞작자는 유학생 청년과 농촌 청년을 대비시킴으로써 식민지 현실의 양면성을 드러내고자 했다. 유학생이나 새로운 근대적 학문을 배운 사람들은 비록 문학 ... 그러한 대비적 형상을 통해 작자는 식민지 사회 현실을 어떻게 파악하고 있는지 말해 보자.지도방안: 전통적인 풍속과 새로운 풍속의 대비를 통해 일제 강점기 사회의 위계질서가 어떻게 드러나는지

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.25

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  박은식과 백남운의 역사관에 대한 고찰 - 민족주의 사학과 마르크스주의 사학의 비교를 중심으로

  조선의 농업 문제들과 민족적 현실에 맞닥뜨린 그는 학문에 뜻을 품기 시작했고 이는 그가 봉건적 세계관을 탈피하고 근대적 세계관을 형성하는 계기가 되었다.1918년, 백남운은 일본유학을 ... 타율성론을 주장한 대표적인 식민주의 사학자인 사카타 히로시가 단군조선을 부정한 것과는 반대되는 양상을 보인다. ... 그 이유는 그러한 학풍들이 조선에 대한 식민 지배를 합리화하고 있었기 때문이다.(대표적인 예가 ‘한국사회 정체성론’이다.)

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.18 | 수정일 2023.01.03

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  문화통합론과북한문학4공통 1945년 815 해방 이후 한반도의 정세 변화와 북한 정권의 수립 과정을 체계적으로 서술하시오00

  김일성의 경고는 곧 현실화되었다. 1953년 초 이승엽, 조일명, 임화, 이강국 등 남로당계열의 핵심인물 12명이 반국가, 반혁명 간첩죄로 체포되었다. ... 이 날, 일본은 무조건 항복을 선언하며, 그 동안 식민지로 있었던 많은 지역에서 속국 지배를 포기했다. ... 미군정에 협력하며 치안, 행정 등의 일에 종사하는 이들은 대다수가 과거 일제의 식민통치에 협력했던 이들이었다.

  방송통신대 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.02

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  국문학연습

  당시 성매매와 아편, 도박, 게으름 등 조선 민중들이 갖고 있는 악덕을 부추겨서 조선이 당하고 있는 식민지 현실을 감추고 부도덕하고 부조리한 현실을 묵묵히 따르도록 제도적 정책적으로 ... 보호를 명목으로 조선을 강탈하고 나자 조선 민중들에게 근대화의 열매라 할 수 있는 과학과 계몽 심어줄 생각이 전혀 없었다. 1919년 3.1 운동으로 인해 독립에 대한 각성과 노력이 ... 조선의 민중들이 선택할 수 있는 삶의 가짓수는 그리 많지 않았다고 볼 수 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.05

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  시인 오장환, 윤곤강에 대한 레포트

  상황과 동일시하며 일제 식민지 치하의 비참한 민족 현실을 그리고 있다. ... 식민지 현실을 있는 그대로 비판했고 동시에 ‘객관적 현실을 시의 소재로 삼아야 한다’는 주장을 펼친 것으로 보아 리얼리즘에 심취했음을 알 수 있다. ... 화자는 그런 ‘병든 서울’의 모습에서, 식민지 치하의 어려운 현실에서도 광복을 꿈꾸며 어깨동무하고 함께 반항할 수 있었던 ‘다정한 서울’, ‘아름다운 서울’을 회상한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.21

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  1. 문학과 사회의 이론적 배경에 대한 서술 2. 일제강점기(20, 30년대) 현실과 이를 묘사한 작품들에 대해 서술 3. 50, 60년대 현실과 이를 묘사한 작품들에 대해 서술 4. 70, 80, 90년대 현실과 이를 묘사한 작품들에 대해 서술

  식민지 정책으로 국어 및 국문 교육을 제한하였으며, 일본어 교육을 위한 방책으로 조선어라는 한국어 교육을 제한적으로 허용하였다. 1930년대 말 무렵에는 한국어와 한글 사용 자체를 ... 특히 그는 식민지 현실을 향한 민족 비판을 강하게 드러냈다.3. 50, 60년대 현실과 이를 묘사한 작품들에 대해 서술한국 문학을 1950년대와 1960년대로 구분하여 검토하는 것은 ... 한국 문학은 19세기 중반 이후에 전통 사회가 무너지고 새로운 근대적 사회과 확립되는 상황 속에서 변혁 과정을 거쳤으며, 개화계몽 시대에서 식민지 시대로 이어지는 정치 격변 중 문화적

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.04

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  영화감상문 ) 암살 영화 감상 및 감상문

  영화와 현실과의 관계영화 ‘암살’은 1930년대 일제 강점기 시기로 민족말살정책이 극도에 달했던 때를 시대적 배경으로 한다. ... ‘암살’에 등장하고 있는 일제의 식민통치상황과 데라우치 초대총독과 이완용, 그리고 신흥 무관학교와 대한민국 임시정부, 중국 상하이의 조계지, 김구와 김원봉의 의열투쟁, 한국독립군의 ... 하지만 영화속 암살 대상인 강인국과 조선군사령관이었던 가와구치는 가공의 인물이다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.16

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  한국 근현대 의복과 소비문화의 변화

  식민지적 현실의 ‘넌센스’로부터 벗어날 수 없는 피식민 대중들은 이러한 ‘기호의 상상계’속에서 심리적 위안을 찾았다. ... 말하자면, 식민지 소비자본주의가 생산해내는 문화상품의 상한성은 그 식민지성에 의해 제한되어 있었지만, 도시민의 절대 다수가 기아와 빈곤에 허덕이던 당시 도시사회의 현실 속에서 그 하한선은 ... 하지만 현실적인 문제는 상품의 화폐적 교환가치라는 절대적 진입장벽으로 인해 이러한 제국의 ‘매혹’에 일상적으로 근접할 수 있는 피식민 대중이 극소수에 불과했다는 사실이다. 1920-

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01

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  세계의역사1공통) 세계의 역사 본교재 중 학습안내 1장부터 19장까지의 개관 학습목표 요약 교과목의 성격과 학습방향및방법에 대해서 서술하시오0k

  한편 싱가포르와 캄보디아, 미얀마, 태국에서는 야당도 허용되고 선거도 실시되지만 야당이 선거에서 승리하여 집권할 수 있는 현실적인 가능성이 매우 낮은데, 이들은 완전히 민주주의도 아니고 ... 兵)과 문명개화(文明開化)를 추진하였고, 쇄국정책을 관철하고 있던 조선에 대해 1875년 운요호 사건을 빌미로 조선으로 하여금 다음 해 조일수호조약을 맺어 개항을 하게 한다.청나라는 ... 유럽의 7년전쟁에서 프랑스를 이긴 영국이 식민지의 통제를 강화하자 13개 식민지가 조지 워싱턴을 중심으로 결속, 궐기하고 프랑스의 원조를 받아 대영 제국으로부터 독립하여 미국을 수립한

  방송통신대 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.03.18

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  고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시

  건축에 대한 관심이 많은 학생으로 일제강점기 근대 건축물들이 많이 들어서는 내용을 공부하면서 일제의 식민 통치의 상징인 조선총독부 건물에 대한 궁금증이 더해져서 탐구하는 시간을 갖게 ... 이 과정에서 춤과 음악을 통해서 냉혹한 현실을 이겨내는 점에서 과거와 현재가 다르지 않음을 알게 되었으며, 무미건조한 일상에 따뜻한 기운을 불어 넣어준다는 점에서 인간 세상에서 춤과 ... 하는 생각에 절로 고개가 숙여지고 존경심이 들게 되었음을 강조함.□ 학생수준 : 중일제의 식민 지배 정책과 경제 수탈 정책, 국내외에서 전개된 민족 운동을 내용별로 살펴보고, 3?

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.26

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