"쏜다이크" 검색결과 161-180 / 180건

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  [교육과정] 교과 활동(Ⅰ) - 지식과 교육

  James)와 쏜다이크(E. L.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.22

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  [심리] 스키너의 이론 배경과 기본구성

  경우에는 유기체는 환경에 반응하고 있으나 조작적 행동의 경우에는 유기체가 환경에 행위를 가하고 있다고 하는 것이다.조작적 조건화는 분명한 자극을 포함하지 않기 때문에, 학습에 대한 쏜다이크의 ... 파블로프, 왓슨 등은 접근이론가들이고, 쏜다이크(Thorndike)는 강화이론가이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.02

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  제 4장 교육의 심리적 기초 요약

  ), 듀이(J.Dewey),앤절(J.R.Angell)-기능주의자(funtionalist)◆러시아의 파블로프의 영항을 받음 왓슨(J.Watson)-행동주의자(behaviorist)◆쏜다이크

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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  (교육과정) 지식중심 교육과정

  중요시되는 이유: 교과의 학습을 통해 도야된 정신능력은 어떤 내용이거나 상관없이 그 능력을 요구하는 사태에 일반적으로 전이될 수 있다고 보기 때문3) 정신 도야론에 대한 비판① 제임스와 쏜다이크의

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03

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  [지능] 교육심리학-지능

  Thurstone의 다요인설은 길포드(Guilford)에게 계승되어 지능 구조모형이론 발전되었다.4 쏜다이크(E.L.Thorndice)의 다요인설: 스피어만의 G요인은 존재하지 않는다고

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.20

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  형식도야 이론의 매력과 함정

  두 경우에 들어있는 추리력의 공통된 의미를 말로 약간 자세하게 규정할 때, 그것은 추리력이라는 일반적인 정신능력의 정의가 된다.전이의 문제가 끼어드는데 윌리암 제임스와 쏜다이크는 실험으로

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.03

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  [조직행태론] 지각이론과 학습이론

  영속적 진보적 변용을 하는 것이라 하였다.ⅱ)킹스리(H.Kingsley)-심리적 기능을 지배하는 경향성의 발달과 변용이라 하였다.2 학습을 자극과 반응의 결합으로 보는 견해이다.ⅰ)쏜다이크

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.22

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  [교육심리] 교육심리학

  보상은 성공적인 반응이 일어난 다음에 주어진다는 점이다.이러한 쏜다이크 시행착오 학습설에도 문제점은 있다. ... 예컨대, 개는 먹이접시의 장치가 움직이는 소리만 들어도 타액을 분비하였다.아무런키기 위해 주어지는 것에 비해, 쏜다이크의 조건형성은 반응은 보상을 받기위한 수단으로서 자의적이고 자발적이며

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.02

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  인지이론

  외적 조건 - 인접성과 반복성③ 학습 … 타고난 반사기능을 통해 무조건자극이 무조건반응(반사적 행동)을 유발함으로써 발생2) 조작학습(시행착오 학습)⇒ 스키너의 조작적 조건화와 쏜다이크의 ... 학습과정에 관해서는 지나치게 사색적이며 비약적 일반화에 불과⇒ 단순히 생리적 현상만을 기술할 뿐 학습지도 방법에 관한 준거를 제시하거나 과학의본질을 설명하지 못함2) 시행착오설 … 쏜다이크교수방법과

  리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.20

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  [교육과정 및 교육평가] 교과활동 지식 교육 논문식으로 정리

  단지 동일한 요소가 있을 때 전이가 이루어진다는 사실을 밝힘으로서 기억훈련을 하고 난 뒤에는 더 쉽게 기억할 수 있어야 한다는 능력심리학의 주장이 그릇되었다는 것을 보여준다.4) 쏜다이크

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.17

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  [교육 심리학] 지능과 학습

  이라고 불리우는 7개의 군집요인으로 구성되어 있다 고 주장2PMA요인-언어요인(V), 수요인(N), 공간요인(S), 지각요인(P), 기억요인(M), 추 리요인(R), 언어유창요인(W)쏜다이크의다요인설1지능이란

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20

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  스키너의 행동주적 인간관

  경우에는 유기체는 환경에 반응하고 있으나 조작적 행동의 경우에는 유기체가 환경에 행위를 가하고 있다고 하는 것이다.조작적 조건화는 분명한 자극을 포함하지 않기 때문에, 학습에 대한 쏜다이크의 ... 쏜다이크는 강화의 효과가 자극과 반응 사이의 존재하는 결합을 강하게 하는 것으로 믿고 있으나, 스키너는 자극은 잘 알려지지 않을 뿐 아니라, 어떤 경우든 학습에 관계해서 어떤 방출된

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.02

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  [교육심리]행동주의와 인지주의 이론의 비교

  학습의 의미 - 의도적, 지속적인 변화, 관찰 가능한 행동의 변화==> 먼저 행동주의 학습이론을 살펴보면 S-R 연합이론을 근본적으로 하는 쏜다이크(Thorndike, E.L.)의

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.13

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  [초등교육학] 인간행동과 교육

  유효적절 하게 말을 구사할 수 있는 능력ⅶ)추리요인(reasoning ability : R-factor) : 적응과정에 있어서 목적을 성취할 수 있도록 생산적 사고를 할 수 있는 능력4쏜다이크 ... )으로 구성되어 있다.ⅰ)G 요인 : 경험의 인지(자기의 경험을 사고와 반성을 통해서 인지하는 능력), 관계의 추출(둘 또는 그 이상의 관념이 의식is(1947)에서 스피어만과 쏜다이크의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.04

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  [경영학]조직행위 (학습행동수정 스트레스)

  학 습 ( Learning )쏜다이크의 학습법칙 연습의 법 행동수정, 학습 제 2 절.

  리포트 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2003.06.16

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  [교육평가] 교육평가의 개념

  적용 하려던 추세는 교욱평가 영역에도 영향을 미치게 됨.1920년대~1930년대: 수 많은 거삼가 제작 시행되는 소위 검사운동 을 일으킴.20세기 초 대표적 인물: 에드워드 리 쏜다이크

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.22

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  [교육과정 및 평가]지식중심 교육과정과 경험중심 교육과정

  심리학자 제임스와 쏜다이크의 경험적인 실험 결과에 의하면, 특정 교과를 통해서 도야된 정신 능력이 일반적인 사태에 전이가 되지 않을 뿐만 아니라, 특정 교과(예: 역사, 기하, 라틴어

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.08

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  [유아교육] 미국의 유아교육

  eokd으로 하는 교육적 개입 프로그램을 운영하도록 의무화되었다.4)표준화검상에 대한 개관스탠포드 대학교의 터먼이 비네 지능검사를 개정하여 스탠포드-비네 지능검사를 제작하였으며, 에드워드 쏜다이크가

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.16

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  교육과정 :형식도야이론과 생활중심교육과정

  본론첫번째 질문: 형식도야이론에 대한 쏜다이크와 듀이의 비판은 정당한가? 만약 형식도야 이론을 오늘에 되살리는 길이 있다면 그것은 무엇인가?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.06

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  [교육심리학] 행동, 인지학습이론

  행동주의 학습이론행동주의 학습이론은 S-R 연합이론을 근본적으로 하는 쏜다이크(Thorndike, E.L.)의 시행착오설, 파블로브(Pavlov, I.P.)의 조건반사설, 그리고 스키너

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.09

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