"아동학과졸업후우리의진로는" 검색결과 161-180 / 588건

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  ‘서머힐’ 을 읽고 난 후 감상문

  ‘서머힐’ 을 읽고 난 후 감상문Ⅰ. 생각의 차이로 만들어진 학교교육학 개론 수업 시간에 ‘서머힐’에 관한 영상을 접하고 큰 충격에 휩싸였다. ... 이에 반하여 자신 스스로가 선택한 진정한 진로는 행복할 수 밖에 없다.서머힐의 졸업생들은 자신의 자유 의지에 따라 자신이 하고 싶은 일을 탐구하여 자신이 하고 싶은 일을 하며 행복한 ... 대학 입학만을 목적으로 교육하고, 대학 진학 후 뒤늦게 자신의 흥미와 적성을 몰라 고민하는 우리나라 청소년들의 현실을 생각할 때, 서머힐 교육은 과연 우리가 무엇에 교육의 목적을 두어야

  리포트 | 5페이지 | 1,700원 (30%↓) 1190원 | 등록일 2017.05.26

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  로저스의 인간중심이론의 주요개념과 특징, 로저스 이론의 평가

  그는 1924년에 부인인 헬렌(Helen)과 함께 위스콘신 대학을 졸업하고 29살인 1931년에 콜롬비아 대학에서 박사학위를 받은 후, 뉴욕 주 로체스터에 있는 아동생활지도 클리닉에서 ... 그는 처음에는 진로를 농업분야로 정할 계획이었지만 재미를 느끼지 못했다. 마침내 그는 종교에 관한공부를 하기로 결정했다. ... 우리 각자는 경험을 통해 가치를 형성하는 것이 중요하다. 가치의 조건은 다른 사람의 가치를 취하는 데에서 비롯된다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.22 | 수정일 2018.12.26

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  인간발달의 개념과 원리, 인간발달의 특성과 주체, 인간발달단계

  대학을 졸업할 무렵이 되면 부모로부터 독립하여 경제적, 사회적 활동을 하기 시작하는 성인기 초기에 접어들게 된다. ... 신체적 성징이 뚜렷해지는 사춘기가 되면 자아정체성을 형성하게 되고 자신의 진로와 미래에 대한 고민과 탐색을 시작하게 되며 이성에 대해서도 본격적인 관심을 갖게 된다. ... 영아기에는 일어나 앉고, 서고 걷는 등 스스로 몸을 가눌 수 있게 되며, 유아기 이후 아동기를 거치면서 숫자를 세고 글을 읽고 쓰고 차츰 복잡한 문제도 이해할 수 있게 되고 친구 및

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.20

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  인간행동-청년기의발달과사회복지실천적연관성

  이렇게 청년기에 자기존재에 대한 원초적인 의문이 강하게 부각되는 이유는 생물학적 변화로 인해 본능적 욕구가 강화되면서 초자아도 동시에 강화되기 때문에 양자 간에 새로운 균형을 잡기 ... 청년들은 다양한 부분에서 각자 내면의 가능성을 모색하고 발견해 가면서 서서히 자아정체성을 형성해 간다.청년기에서 이루어야 할 가장 중요한 발달과업은 자신이 원하는 진로와 연결하여 직업을 ... 대부분 우리나라의 사회에서의 청년기 초기(20세-24세)는 대부분 대학교에 다니거나 혹은 군대에 국방의 의무를 지닌 복무가 중심적인 기간이며, 청년기 후기(25세-29세)는 대학을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.14 | 수정일 2019.06.13

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  학업계획서 가이드

  하지만, 세부전공에 대해 생각하고 있는 바가 없다면현하기 위해 필요한 기초 공부들에 대해 자세하게 서술하며, 실천에 대한 강한 의지를 담아야한다.(4) 졸업 후의 희망진로- 졸업 후 ... 세계화 시대에 다양한 문화에 대한 이해는 시대의 흐름에 부합하는 경영을 하는데 밑거름이 될 것이라고 봅니다.(4) 졸업 후의 계획졸업 후에는 금융권 공기업에 수 있는 조직을 만들 것입니다 ... 특수교육학과 편입 학업계획서(1) 지원 동기저는 xx대학교 특수교육학과에 입학하여 소아 특수교육에 관해 체계적인 공부를 해보고 싶습니다.xx대학교는 우리 나라 대학 중에서 특수교육이

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.23 | 수정일 2023.03.05

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  외국 학제 간략한 소개

  그러나 하위 20퍼센트의 중등교육이 무리하다고 판단되는 아동들은 첫 번째 걸러내기 시험 후에 종족어 교육에 중점을 둔 8년간의 초등학교 교육을 마친 후 직업 훈련원으로 보내져서 일찍부터 ... 폴리테크닉이란 우리나라로 치면 실업계고와 전문대 1학년 과정을 합쳐놓은 것으로서 이곳을 졸업하면 일찍부터 전문기술인으로 사회생활을 시작할 수 있다. ... 그러나 하위 성적 진학자는 4년 과정을 마친 후 중등학교 수료시험을 보아 성적 우수자는 중등학교 5학년으로 진급하고, 성적 미달 자는 직업훈련원으로 진로를 바꾸거나 취업을 하게 된다

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.05

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  미국의 교육 과정에 관한 고찰 리포트

  후 취업,대학진학 등 본인의 진로에 적합한 과목을 선택하고 졸업 후의 진로를 준비하는 과정이다. ... 받은 후 오후 3시가 넘어 수업이 끝난다. ... 중등교육기관의 취학률이 1950년대에서 60년대 사이에 대폭 증가하였고 베이비붐으로 인하여 1970년대에는 절정을 이루었다.1971년에서 84년까지 전체 초·중등교육기관의 취학률은 취학 아동이

  리포트 | 6페이지 | 1,800원 (30%↓) 1260원 | 등록일 2016.06.29

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  간호학과/간호사/전공진로조사보고서/간호사 진로/간호사 전망

  취업요건으로는 3·4년제 간호대학 졸업자로서 미국 NCLEX-RN 면허를 소지해야 하며 간호 실무 경력 및 높은 영어구사 능력이 필요하다. ... 졸업 후 육, 해, 공군 간호장교 소위로 임관해 전국 국군병원에서 간호전문인으로 임무를 수행한다. 군의 교육기관, 정책부서 등에서도 그 능력을 발휘하고 있다. ... [보건교사]초, 중, 고등학교 보건실에서 근무하며, 간호(학)과에서 교직과목(20학점)을 이수한 후 간호사 면허를 취득한 사람에게 보건교사 자격증이 주어진다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.13

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  청소년심리

  졸업하고 난후 이에 대해 대화를 하면 필자의 주변 친구들도 친구관계에만 신경 쓴 것에 대해서는 후회를 많이 한다. ... 아동, 청소년기는 자신의 적합한 진로탐색을 하는 시기로 아직은 직업에 대해 미숙한 지식, 생각을 가지고 있지만 또래들과의 피드백으로 자신의 생각을 정리 할 수 있다. ... 2018 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 청소년심리학 번 :성 명 :연 락 처 :____________________________________________

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.14 | 수정일 2021.03.10

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  지역사회복지에 관련 실천프로그램에 대한 조사와 개선방향

  .- 개인상담학교폭력, 인터넷중독, 학업, 진로, 가정, 또래관계, 성, 정신건강, 성격, 약물 등 다양한 문제를 상담전문가와 1:1 면접을 통해 개인의 심리적 문제나 생활상의 어려움을 ... 그렇기 때문에 이러한 아동들에게 쓰는 돈을 아껴서는 안된다고 생각한다. 선별적인 복지를 제공받는 아이들은 한참 예민한 시기에서 자신의 정체성에 문제를 발생시킬 수 있다. ... 서울에 거주하는 청년 중에서 소득이 낮은 졸업예정자나 미취업자 등의 3천명에게 월 평균 50만원을 최장 6개월동안 지원하는 사업을 내놓았는데 이러한 사업이 복지부와의 의견차이로 문제

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.30

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  청소년기에 나타나는 정신건강문제에 대해 설명하고, 본인이 경험한 청소년기의 심리적 어려움과 극복했던 방법에 대해서 서술하시오

  가기 위해, 고등학교 진학 후에는 대학을 가기 위한 방향으로만 진로교육이 행해지고 있다.특히 인문계 고등학교의 학생 거의 모두가 대학 진학을 희망하는 관계로 진로교육의 방향이 진학지도에 ... 극단적인 경우에는 다른 정신병리로 발전하거나, 학업포기, 등교거부, 가출, 비행, 약물남용, 자살 등의 원인이 된다.우리나라의 경우 구체적인 진로설정이 이루어지지 않고 인문계 고등학교를 ... 진학에 실패하더라도 이들의 대부분은 재수를 하고 있으며 현실적으로 대학에 진학하지 않는 졸업생들의 취업에는 신경을 제대로 못쓰고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.09

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  대안학교의 등장 배경 및 필요성과 대안학교에 대한 생각(의견)

  교육자기탐구과제, 졸업 작품 등진로 콘텐츠 개발교사의 진로지도 역량 강화→ 학업상담교사 양성(전체교사)▣ 공동체성 신장을 위한 사회 참여활동농촌봉사활동, 녹색환경과 성장 등▣ 자율 ... 그리고 장애아를 받아들여 그들이 일반 아동들과 함께 공부하고 생활할 수 있도록 배려한다. ... 이렇듯 생태학적 감수성과 지혜를 갖춘 이들이 다수 배출될 때, 지구 온난화 현상, 화석 연료의 고갈, 다수 생물종의 감소 등 인류가 직면한 생태학적 위기를 헤쳐 나갈 수 있을 것이다

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.04

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  [허현][교육사상가] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

  그는 개성에서 중학교를 졸업한 후 1923년 동경고등사범학교에 입학하여 교육학과 영어를 전공하였다. 이후에는 일본의 사범학교에서 교사로서 활동하였다. ... 또한 우리나라의 교육 진로와 방향에 대해 논의하는 조선교육연구회의 회원으로도 활동하였다.이후 1950년 6.25전쟁 발발과 함께 부산으로 피난을 떠났으며, 그곳에서 학생들을 가르쳤다 ... 허현은 지역사회학교에서 아동들이 사회생활과 내용조직이라는 두 가지 가치를 깨닫는 것이 매우중요하다고 강조했다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20

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  교육철학 및 교육사 정리본

  학문→우리나라를 이해하기 위해서는 우리의 역사와 문집을 읽어야 함→중국의 역사서에서도 우리나라와 관련된 사실을 읽어야 함→과거시험에 삼국사기, 고려사, 동국통감 등 우리나라의 역사서 ... 대학은 ‘졸업’의 관점에서 선발의 방침을 숙고해야~졸업 프로그램과 과정 프로그램을 가지고 선발의자유성을 구사해야 함?현재? ... 살려내는 정책입학 사정관 제도: 취지①취지: 계통성 살리기(중등-고등)②교육체제의 연계초*중등교육체제: -모든 아이들로 하여금 자신의 재능을 발견하고 그 재능을 표현해 보게하는 진로교육

  시험자료 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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  대학원 입학 진로계획서 작성

  진학의 동기 저는 ○○대학교에서 유아교육학을 학부복수전공 과정으로 마쳤으며, 유치원으로 진로를 정하지 않고 졸업과 동시에 대학원으로 진학하여 좀 더 유아교육에 대한 폭넓게 공부하고 ... < 대학원 - 유아교육학 전공 진로계획서 작성 > 1. ... 졸업 후의 희망 대학원 석사 과정을 먼저 마치고 나면, 실제 교직이라는 현장으로 나와서 교사로서 교육 현장에서 직접 느끼는 여러 부분들을 살펴보고 싶습니다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.07

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  사회복지 실습의 개념과 목적 및 실습과정에서 경험하는 갈등 요소를 살펴보고, 갈등 사례 2가지를 제시한 후, 성공적으로 실습을 마치기 위한 사회복지사의 자세에 대해 기술하시오

  실습생들은 각자 졸업 후에 나아가야 할 방향이 다르기 때문에 진로에 대해 고민하는 것은 당연한 것이다. ... 현장실습을 받아야 졸업을 할 수 있고, 어디서 어떻게 받았느냐에 따라 진로 선택 시 중요한 역할을 하게 된다. ... 그러나 노인, 장애인, 청소년, 아동, 등의 시설들이 많이 있기 때문에 적성에 맞는 곳을 찾기가 쉽진 않다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.30

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  특수교육학 외국의 특수교육-미국 프랑스 스웨덴 일본

  교육과정의 목적자신의 능력을 최대한 개발하여, 졸업 후에 취업과 자립생활을 가능케 하는데 목적이 있 다.? ... 즉 여러 가지 다양한 이유로 인해서 그들의 가족과 함께 살 수 없는 아동들이 문제가 된다. 사회적 원조 기관들이나 아동 판사가 주로 이들의 진로를 결정한다.? ... 특수교육학 과제- 외국의 특수교육Ⅰ. 미국1. 교육과정의 방식장애학생의 95%가 일반학교에서 특수교육을 받고 있다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.23 | 수정일 2016.09.25

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  [다문화사회복지] 결혼이민자 관련 주요 나라인 러시아에 대한 이해(자연환경, 정치, 경제, 학문, 민족과 생활, 사회문화를 중심으로)

  택시는 일반 자가용 운전자가 택시 영업을 한다.(4) 교육우리나라의 초, 중, 고등학교를 합친 교육기관인 슈콜라에서 11년 동안 수학하며, 이를 마친 후에 대학에 가게 된다. ... 일반적으로 러시아의 아동들은 6~7세에 정규 교육기관에 취학하여 의무교육기간이 끝나는 8학년(초급학교 4년과 중학교 4년)까지는 동일한 교육을 받는다. 9학년부터는 일차적인 진로선택을 ... 대체로 테흐니쿰 졸업은 일반 고등학교 졸업에 비해 선호된다. 그 밖에 재능이 우수한 학생이나 신체장애자를 위한 특수학교와 군사학교가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.24

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  교육심리학)콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오

  고등학교 졸업 후 그는 진로를 결정하지 못하고 대학에 가는 대신에 1년 동안 유럽여행을 다녔다. 미술을 공부하기 위해서 잠시 집으로 돌아왔으나 다시 여행을 떠났다. ... 방송통신대학교 / 4학년 중간과제물 / 교육심리학 공통1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. ... (옳은 행동은 다른 사람들을 감동시킬 것이다.)4단계 : 법과 질서 지향 - “법에 복종하지 않으면, 우리의 사회는 파괴될 것이다.”

  방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.09.11

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  사회복지법재론레포트 - 청소년복지법

  아카데미 신설 운영 15.4.23한 부모 가정 등 취약계층 청소년들이 건강하게 성장할 수 있도록 학습지도, 자기개발활동, 진로체험 등 종합적인 방과후 케어를 지원하는 사업(4) ... 청소년기는 아동기와 성인기 사이의 과도기에 해당한다. ... 우리나라와 외국 청소년 복지 법, 정책(1) 우리나라 청소년 복지 법1,2(2) 우리나라 청소년 복지 정책2,3(3) 영국의 청소년 복지 법3(4) 영국의 청소년 복지 정책4(5)

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.26

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