"오류언어" 검색결과 161-180 / 18,876건

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  [외국어로서의한국어교육개론]과제 주제/ 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  모국어에 초점을 맞춘 오류로 두 언어 간에 발생하는 오류와 외국어 자체에서 원인이 되는 오류 및 한가지 언어에서 발생하는 언어 내 오류들을 잘 분석하여 교수하여야 한다.4) 반복적 ... 목표어의 문법을 익히는 과정은 나름 절차와 체계가 있기 마련인데 모국어의 간섭 때문에 오류가 발생하거나 목표언어의 규칙의 과잉 일반화 등 오류는 체계적으로 발생한다. ... 목표어인 제2 언어 간 차이가 클수록 학습 난이도가 더 클 거로 생각되는데, 두 언어가 서로 다른 경우보다 비슷한 경우에 오류가 더 자주 발생하고 화석화되기가 쉽다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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  언어의 산출과 장애

  의미가 다른 단어에 잘못 입력되는 오류 즉 형태소오류), 추가(언어 단위의 분절이 더해지는 오류), 삭제(언어 단위의 분절이 탈락하는 오류), 예견(다음에 나타날 언어 단위의 분절을 ... 교환( 두 단어의 위치가 뒤바뀌는 오류), 대체(의미나 음운 등의 속성이 비슷한 언어 단위로 교체되는 오류), 혼합(두개의 언어 단위가 한 단위로 섞여지는 오류), 이동(한 단어의 ... 고혜선(1993)은 대체오류가 세 가지의 유형으로 분류됨을 관찰하였다. 첫째, 음운오류는 음운적으로 유사한 단어들 간의 산출에서 나타나는 오류이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.06

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  외국어로서의 한국어 교육개론_ TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류 를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

  (Narcy-Combes, 2005)외국어를 배우는 학습자가 목표 언어를 학습할 때의 오류가 모국어에 있다면 학습자가 어떻게 언어를 만들어 내는지를 비교하면 오류가 발생되는 원인을 ... 배우면서 오류를 생성하는 것은 언어습득 과정에 있어 필연적인 현상이라고 할 수 있겠다. ... 학습자의 오류를 유발하는데 간섭 역할과 이로 인해 발생하는 오류 유형에는 2가지가 있는데 첫째, 의사소통을 위해 외부적 언어자원에 대한 학습자의 의존도가 오류를 발생하는 중요한 요인으로

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16

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  제2언어 교수에서의 중간언어와　화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이가’와 ‘은는

  중간언어이론에서는 학습자를 시행착오와 가설검증의 과정을 통해 자신 나름의 언어체계를 구축하는 창조적 존재로 보고 오류는 규칙적, 체계적인 것으로 중간언어도 자연언어와 같이 취급한다. ... 중간언어와 화석화2. ‘이/가’와 ‘은/는’의 오류와 화석화를 막기 위한 교수방안Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 이에 중간언어와 화석화의 개념에 대해 살펴보고 ‘이/가’와 ‘은/는’의 사용 오류와 오류의 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

  오류 해결을 위한 방법언어를 교육하는 데 있어 학생들에게 나타나는 오류가 어떠한 것인지 그것이 어떻게 해서 생기게 되었는지를 아는 것은 중요한 문제이다. ... 따라서 외국어 습관이 제대로 형성되지 못한 증거로서의 오류를 미리 알아내고 줄이기 위해서는 두 언어의 대조 분석이 중요한 것이다.보편문법과 동일성 가설 이론? ... 교사의 지나친 개입이나 교정이나 부정적인 인지적 피드백은 종종 학습자의 학습 의욕을 저하하므로 학습자 스스로가 자신의 언어의 오류를 인식하고 수정할 수 있도록 교수방안을 다양한 방법으로

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  언어 간 전이에 의한 오류는 학습이 진행되면서 학습자가 목표어의 언어 체계를 이해함에 따라 점차 줄어들 수 있다. ... 보통 오류분석에서는 많은 수의 오류가 목표어 내에서 즉 목표어의 언어 자료를 과잉일반화에서 유래한다고 보았다. ... 화석화의 개념언어학자들은 초기 학습자에 나타나는 오류의 원인을 주로 모국어와 목표어의 간섭에 따른 언어 간 전이에 의해 발생한다고 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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  배론 외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

  언어 체계를 습득하기 시작하여 그 정도가 깊어질수록 언어 내 전이, 즉 ‘언어 내 오류(Intralingual errors)’, 학습자 측면의 문제보다는 학습 상황이나 기타 외적 ... 이에 반해 오류는 학습자의 언어 능력의 부족으로 무엇이 옳은 것인지 모르기 때문에 일관성과 규칙성을 가지고 반복적으로 발생한다. ... 어순, 어휘, 문법, 철자 표기 등 눈에 띄고 명백한 형태의 오류인 ‘명백한 외적 오류(Overt error)’와 높임법, 사회언어학적 맥락, 담화 상의 문제, 직역의 오류 등 문법

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  화석화를 방지하기 위한 방안

  그러나 어떤 오류는 영구적으로 사라지지 않고 부정확한 중간언어 형태가 학습자의 언어체계 속에 굳어져 버리는데 이를 화석화 현상이라고 한다. ... 본론화석화중간언어는 불완전한 과도기적 성격의 언어로 외국어를 학습하는 중간단계의 언어체계이다. ... 학습자의 중간언어는 오류의 수가 점차 줄면서 목표어 체계에 점점 더 가까워지는 발전적 과정을 겪는다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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  한국어교원 레포트 _ 외국어로서의 한국어 교육개론

  학습자의 오류는 제1언어의 영향을 받을 수 있으며, 제2언어의 문법을 오인하여 발생할 수 있고, 이외에 다양한 원인으로 인해 일어나게 된다. ... 부정적 전이란 모국어의 발음, 문법, 언어 체계 등의 영향을 목표 언어에 전이하여 오류를 일으키는 것을 말한다. 목표어 영향에 의한 오류에는 과잉 적용과 불완전 적용이 있다. ... 오류 사례 분석기준 제시2. 오류 사례 유형화3. 원인 분석III. 결론I. 서론제2언어를 학습할 때 학습자는 자연스럽게 다양한 오류를 경험한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

  (O)이러한 경어법의 오류가 나타나는 원인은 언어 간 전이와 언어 내 전이에 의해서 발생하는 것으로 분석할 수 있으며 특히 제2언어 초기단계에서 모국어로부터 언어 간 전이가 많이 일어나는 ... 한편 언어 내 전이에 의한 오류는 주로 호칭어와 어미 호응을 잘못 지키는 경우나 존대의 대상을 잘못 파악해 발생시키는 오류가 나타나게 되며 그 원인으로는 불완전한 규칙의 적용이나 오분석 ... 미디어에 나타난 한국어 경어법 오류Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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  오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?

  모국어 간섭 현상은 언어 접촉에서 나타나는 언어 간의 상호영향의 결과로서 접촉하는 두 언어 중 한 언어의 영향으로 다른 언어에 오류가 발생하는 현상 즉 영향을 받는 언어의 규칙이 지켜지지 ... 실수를 제외하고 학습자들이 범하기 쉬운 오류에 대해서 언어학습 이론에서는 오류분석(error analysis)을 통하여 학습자에 대한 오류연구를 활성화하고 언어 학습상의 어려움을 파악하고 ... Corder(1967)는 오류와 실수를 구별하여 언어 수행에서 나타나는 잘못은 실수, 언어 능력에서 저질러진 잘못은 오류라고 정의하였다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.26

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의

  학습자의 오류는 제1언어의 영향을 받을 수 있으며, 제2언어의 문법을 오인하여 발생할 수 있고, 이외에 다양한 원인으로 인해 일어나게 된다. ... 부정적 전이란 모국어의 발음, 문법, 언어 체계 등의 영향을 목표 언어에 전이하여 오류를 일으키는 것을 말한다. 목표어 영향에 의한 오류에는 과잉 적용과 불완전 적용이 있다. ... 오류 사례 분석기준 제시2. 오류 사례 유형화3. 원인 분석III. 결론IV. 참고문헌I. 서론제2언어를 학습할 때 학습자는 자연스럽게 다양한 오류를 경험한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  A+지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

  학생의 나이가 많을수록 복잡한 문장을 사용하기 때문에 교사는 문법 오류를 줄이기 위해 문장 길이를 조절해야 합니다.(2) 제2언어 학습에서 얻은 교수법각 언어에는 기본적인 언어 형식이 ... 특히 이 과정에서 개별 학생의 문법적 오류가 시정되지 않을 경우 잘못된 언어 습관이 형성됩니다. ... 정규 교육과정에서 어려움을 겪을 경우 방과 후 교육으로 진행합니다. 10명 미만의 학생을 그룹화하여 언어 수준이 비슷한 학생을 모아 개별 상담 시 학생별로 발생하는 언어 오류를 피드백하는

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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  외국어로서의 한국어 교육개론_TV 프로그램_외국인 학습자의 오류

  오류의 원인에 따른 분류 방법을 살펴보면, 학습자의 맥락에 따른 오류 원인으로 언어 간 오류, 언어 내 오류, 학습 상황, 의사소통 전략으로 분류하고 목표어와의 비교를 통한 오류 원인은 ... , 조사의 생략은 각 언어권별 학습자들에게 다양하게 나타나는 오류 중 하나이다. ... 등으로 언어를 대치하는 오류들이 있다.② 중국어권 학습자의 대치오류중국어권 학습자의 을/를 -> 이/가의 대치 오류이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.07

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  학습자의 모국어의 영향이 크다.학습자의 의사소통 필요를 만족시키는 데 자신의 언어적 오류가 방해를 주지 않는다는 것을 학습자가 잠재의식 속에서 깨닫는 경우 오류가 화석화될 확률이 높다 ... 생활에서 단순한 기본적인 의사소통 필요만을 느끼는 경우에는 학습자가 기초 단계에서 진보를 멈추게 되며, 언어적 오류도 굳어지게 된다.이렇듯 학습자의 중간언어는 외국어 습득 정도에서 ... - 오류는 언제 어떻게 처리되어야 하는가?- 개입, 교정, 잘못된 언어 형태 형성에 대해 적절한 교사의 참여가 이루어지는가?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  나이와 언어학습에 기반한 실험적 연구

  즉, 오류분석은 대조 분석 가설에서는 무시되었던 각종 오류를 바탕으로 하여 효과적인 학습을 추구하는 개념인 것이다.이와 같은 오류분석을 주장하는 사람들은 학습자가 언어를 습득하는 과정을 ... 목표어 안의 원인으로까지 확대시킨 중간 언어에 대한 연구를 토대로 하는 오류 분석이 등장하게 된다.다음은 중간언어에 대한 설명이다. ... 우선, 대조분석적인 측면에서는 모국어의 지식이 목표어의 학습에 부정적으로 옮겨졌다는 뜻에서 ‘부정적 전이’로, 또 오류분석적인 측면에서는 여러 오류 유형 중 한가지로서, ‘언어 간

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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  외국어로서의 한국어교육개론 ) 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  규칙에 대한 필요성이 강조된다.언어 학습의 오류가 목표 언어 학습과정에서 학습자가 발생시킬 수 있는 잘못된 표현이라는 의미에서 목표 언어 구조나 체계를 벗어나는 것이 오류의 화석화 ... 맞춤법 오류가 초기 학습 단계에서 확인되거나 학습자 단순 표기 오류의 가능성이 있어 중간 언어로 본다고 하기엔 무리이나 화석화 현상으로는 볼 수 있다. ... 이에 학습해야 할 분량이 적체되어 사용을 회피하며 반드시 조사를 사용해야 할 표현영역의 오류로 이어질 수 있다.중간언어로서 한국어가 특정한 단계에서 멈추지 않고 언어 규칙을 향해 계속적으로

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안

  외국어 자체에서 원인이 되는 오류 및한가지 언어에서 발생하는 언어내 오류들을 잘 분석하여 교수하여야 한다.4) 반복적인 연습문장의 제공 ... 목표어의 문법을 익히는 과정은 나름 절차와 체계가 있기 마련인데 모국어의간섭 때문에 오류가 발생하거나 목표언어의 규칙의 과잉 일반화 등 오류는 체계적으로 발생한다.이는 외국인 뿐만 ... 하지만 학습자들이 외국어를 배우는 과정에서 오류가 생기는 것은 자연스러운 현상이며 이 오류를 분석하여 학습자들의 화석화를 방지하는데 사용하고 있다.3) 학습자의 모국어와 목표언어의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 오류와 실수를 구분하여 설명하고 다양한 오류의 원인과 오류 분석이 갖는 교육적 의의에 대해 토론하시오.

  오류(error)란 학습자가 체계적으로 범하는 잘못으로 지속적이거나 반복적인 경우로 오류에는 학습자의 언어지식이 구조화되어 나타나는 반면, 실수(mistake)는 언어수행에서 발생하는 ... 넷째, 어느 정도 습득된 외국어의 규칙은 다른 언어 현상을 습득하는 데에 지나치게 적용되는 단계에서도 오류가 나타난다. ... 가능성이 높다.한편, 오류의 원인으로는 첫째, 제2언어 습득의 과정에서 처음에는 모어로부터의 간섭에서 시작하여 훈련을 통해 모어의 특징이 목표어에 전이됨으로써 오류가 나타난다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

  서론언어는 그 언어를 사용하는 구성원이 속한 공동체의 사회문화적 제약을 받고 있으며 이로 인해 그 공동체의 사회적, 문화적 환경을 이해하지 못한다면 원활한 의사소통을 하는 것에 어려움을 ... 이러한 언어학적 차이로 인해 많은 외국인 학습자들은 높임법 표현에 많은 오류를 발생시키고 있으며 수평적 관계가 보편적인 서양 문화권의 경우 상하관계에 있어 보다 자유롭고 제약이 적기 ... 학습자들 대부분의 모국어와 한국어는 언어 체계가 다르기 때문에 높임법 사용에서 큰 차이를 보여준다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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