"유아교육기관평가목적" 검색결과 161-180 / 12,972건

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  유아특수교육을 위한 진단 및 평가의 의미와 목적에 대해 배웠습니다. 장애의 조기 발견과 개입을 위한 진단 및 평가에 대해 대상, 목적을 중심으로 설명하고 차이점을 비교하시오.

  장애의 조기 발견과 개입을 위한 진단 및 평가에 대해 대상,목적을 중심으로 설명하고 차이점을 비교하시오.Ⅰ. 서론인간의 발달 기초를 형성하는 시기는 영유아기이다. ... 특수교육 서비스를 위해 배치된 기관에서 교육진단이 시행되고, 결과를 바탕으로 아동의 개별화교육프로그램이 계획되어야 한다. 프로그램의 시작과 원활한 실행을 위한 첫 단계이다. ... 현행 교수목표와 교수방법의 효과 및 수정의 필요성과 가족 만족도 및 프로그램의 전반적인 성과를 결정하는 것, 유아의 현 수준과 이에 따른 향상을 재평가 하는데에 목적이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.20

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  영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고, 현대사회에

  유아교육기관에서 놀이는 자유 선택 활동 시간을 통해 교실 내의 여러 흥미 영역 활동을 중심으로 운영되고, 그러한 놀이를 통해서 주변 사물과 교사 그리고 또래 유아와 상호 작용으로 학습이 ... 유아교육기관의 탐구학습은 프로젝트를 통해 많이 이루어지며 프로젝트 교수-학습 방법은 다양한 매체를 이용해서 장단기 동안 표상을 통해서 주제를 깊이 있게 학습할 수 있다. ... 확립을 존중한다.- 유아들이 교수학습 활동에서 많은 부분을 차지한다.2) 교수-학습의 목적 비교교사 주도유아 주도- 교사가 설정한 목표에 의해서 유아를 변화시키는 데 그 목적이 있다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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  영유아교수방법론- 제 4차 표준보육과정과 2019 개정 누리과정에 대한 설명 및 개정된 보육과정에서의 놀이 의미와 교사 역할에 대해 상호작용 중심으로 기술

  또한 각자의 운영의 질을 진단하고 개선하기 위해 평가를 계획하고 보육과정은 영유아를, 누리 과정은 유아의 특성 및 놀이를 중심으로 평가를 하며 평가의 결과는 개선을 위한 자료로 활용된다는 ... 따라 조정하여 운영합니다.⑦ 유아가 속해 있는 가정, 기관, 지역사회 등은 모두 교육과정의 주체이므로, 상호 연계하고 협력과 참여에 기반하여 운영합니다. ... 이때 각 기관의 교육철학, 가정과 지역사회의 특성, 유아의 요구 등을 반영하여 자율적으로 계획을 수립할 수 있으며 유아가 놀이하며 경험한 내용을 중심으로 계획안을 기술할 수도 있습니다

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.08

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  유보 통합의 효과와 문제점을 서술하시오

  반면 어린이집은 영유아보육법 제10조에 의거 보육사업을 목적으로 하는 시설이며, 보호자의 위탁을 받아 영유아를 보육하는 기관으로서 만 0세부터 만 5세까지의 영유아를 대상으로 한다. ... 하지만 두 기관 간에는 교사자격 기준, 평가인증 제도, 재정 지원 방식 등 여러 가지 차이점이 존재한다. 이러한 차이 때문에 유보통합 논의가 시작되었다. ... 유보통합이란 현재 이원화된 영·유아 교육기관들을 하나로 통합한다는 의미다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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  교수학습활동 개선을 위한 평가의 방법에 대해 설명하고 본인이 가장 효율적이라고 생각하는 평가방법에 대해 그 이유를 서술하시오.

  또한 포트폴리오 평가는 영유아 간의 차이가 아닌 개별 영유아의 발달에 초점을 맞춰 단순히 영유아의 변화만을 평가하는 것을 넘어 교육기관에서의 활동에 대한 정보까지도 부모와 교사에게 ... 교육기관에서 교사는 관찰한 사실을 그대로 기록하게 되며 관찰법이 효율적으로 실행되기 위해서는 관찰하고자 하는 행동 영역을 선별하여 그에 따라 관찰할 수 있는 하위 행동들을 기록하는 ... 평가는 어디까지나 지속적으로 변화하고 성장하는 상태의 영유아를 보다 통합적으로 이해하고 전인격적 발달을 도모하기 위한다는 데 목적이 있기 때문에 결과를 위한 평가보다 과정상의 평가가

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13

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  포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오

  실제로는 평가에 대한 인식 부족과 더불어 교육기관 내 유아 평가를 위한 실질적이고도 구체적인 정책 및 체계가 확립되어 있지 못하기 때문이다. ... 상대로 검사하므로 유아 평가를 목적으로 활용하기에 적합하다고 말할 수 있다.정리하여 말하자면, 교육에서 포트폴리오는 여러 가지 분야에서 학습자의 관심과 흥미, 능력, 성취, 진도, ... 인간의 심미적인 체험의 중요성과 교육활동으로의 중요성이 결합된 음악교육은 교육 기관에서 큰 비중을 차지하는 영역임에는 틀림없다고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09

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  아동관찰 및 행동연구 - 포트폴리오 평가 개념 정리 및 현장에서 적용하고 싶은 포트 폴리오 레포트(과제물)

  단점포트폴리오 평가는 다양한 활동을 통하여 영유아의 지식, 기능, 태도 등을평가할 수 있는 영유아기에 적용하기에 적합한 평가방법으로 인정되면서많은 영유아 교육기관에서 활용되고 있다. ... 가장 크며 개별화된평가방법을 추구하기 때문에, 모든 영유아, 모든 영유아교육기관에서 동일하게적용할 수 있는 정형화된 포트폴리오 절차를 제시하기는 힘들다. ... (황해익,2009) 여기서는 각 기관의 목적과 특징 또는 교사의 의도에 따라 포트폴리오평가를 적절히 변형하여 실시하고자 할 때 참고할 수 있는 일반적인 절차를살펴보고자 한다.① 포트폴리오

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.06

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  영유아 보육시설의 부모참관수업

  수업참관을 할 경우 유아를 객관적으로 관찰하게 되고, 다른 유아와의 행동의 차이를 파악하는 데 도움이 되고, 교육기관의 지도방법에 대한 이해를 하는 데도 도움을 줄 수 있어서 유익하다.기관에 ... 그러나 유아들이 기관에 있는 동안은 교사는 모든 유아들에게 주의를 기울여야 하므로 부모님과 대화할 시간이 없음을 양해해 주십시오.5. ... 궁금한 점과 의문점 등 수업 전반에 대해 토론하면서 평가하는 시간을 갖도록 한다.부모가 참관 시 유의해야 할 사항에는 다음과 같은 것이 있다.첫째, 부모가 참관을 할 때 영유아는 평소와

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.28

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  교수-학습 평가의 정의와 중요성 및 영유아 교수-학습에서의 평가를 제시 하시오

  영유아교수방법1) 교육평가평가 그 자체의 목적이 있는 것이 아니고, 교육의 개선과 진보 방향을 결정하는데 의의가 있다. ... 영유아교수방법은 영유아교육기관 일과 중에 영유아의 발달적 특성과 개인차를 고려하여, 영유아의 잠재력을 개발한다. ... 교육목적과 교육내용, 교수학습방법과 학습활동 평가의 체계적이고 순환적인 운영이 잘 이루어졌는지 평가할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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  [부모교육] 원아조사서, 부모참여, 참관수업, 보조교사(부모자원봉사)

  부모참여수업은 부모가 유아교육기관의 교육 프로그램이 어떤 목표를 가지고 어떻게 표현되고 있는지, 유아교육기관 교육과정이 진행 되어 가는 과정을 이해하는 최선의 방법이다.이는 영유아와 ... 원아조사서유아교육기관에서는 유아를 교육하기 이전에 유아에 대한 여러 가지 정보를 알아둘 필요가 있다. ... 참관수업이 끝나면 참관 소견을 작성하도록 하고 함께 평가하는 시간을 갖는다.3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.18

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  영유아교수방법론_영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오

  그러나 최상의 교육여건이 마련되거나 교육의 내용과 방법이 개선되어도 교사의 자질이 갖추어지지 않았다면 영유아 교육의 목적을 달성하기는 어려울 것이다. ... 공통점(1) 교사로서의 자질영유아 교육의 근본적인 목적은 영유아의 총체적, 전인적 발달이라고 할 수 있으며, 이를 위해 교육의 질은 끊임없이 향상되어야 한다. ... 특히, 유아교육에서는 교육활동의 계획과 진행, 평가 등의 과정이 유아 교사의 역량과 자질에 의해 좌우되기 때문에 유아 교사가 선택하는 교수 및 학습 방법은 유아들에 대한 교육 효과를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.22

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  일반적인 보육과정 4가지 원리를 설명하고, 각 원리에 대한 자신의 생각을 서술하세요.

  현재는 표준보육과정 편성과 평가 인증제도의 영향으로 보육시설마다 보육 철학을 기초로 한 프로그램 구성 및 보육의 목적과 내용, 수업계획, 교수학습방법, 평가 등 각 시설마다 특색을 ... 서론보육과정이란 어린이집에서 시행되는 교육과정으로 어린이집의 보육철학과 그 철학이 바탕이 된 보육프로그램의 목적에 따라 계획되고 조직된 기본 계획이다. ... 국가 수준의 공통성과 지역, 기관 및 개인 수준의 다양성, 영유아의 전인적 발달과 행복과 함께 영유아 중심 및 놀이중심, 영유아의 자율성과 창의성 신장, 영유아-교사-원장-부모-지역사회가

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오. 서론

  또한 유아들의 학습수준을 이해하고 영유아들의 평가결과를 교육과정에 반영하기 위해 적절하고 다양한 평가능력을 습득하기 위한 프로그램 평가를 계획하고 시행할 필요가 있다. ... 역할교육과정 설계자교육과정 설계자로서 교육활동에 필요한 교육계획을 제도철학을 바탕으로 교육목적에 맞게 수립하고, 유아들의 관심과 경험을 바탕으로 발달에 적합한 학습내용을 선정하여 ... 가정이 늘면서 가족 기능이 바뀌었고, 가족이 맡은 보호·교육 기능의 상당 부분이 전문기관으로 전환됐다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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  유아교육기관운영관리 ) 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하시오. 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오

  유아교육기관운영관리1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)2. ... 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점)1) 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성2) 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계 ... 다시 말해서 학급에 배정된 학생 수와 학급에 등록된 학생 수, 교사 1인당 학생 수 등이 평가 기준이다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.25

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  유치원임용고시 총론, 2019개정누리과정 요약본

  자연에 의한 교육(능력과 기관들의 내적인 성장), 사물에 의한 교육(접촉하는 대상들에 대한 경험 획득), 인간에 의한 교육(가르치는 것)교육내용 방법: 실제적 감각교육, 실물관찰, ... 자연성 강조교육목적자연인 양성 ? ... 코메니우스 실학주의[범교육론](범지학)- 모든사람,모든 것,모든방법으로 교육보편교육사상누구나 평등히 교육. 공립적 집단 교육 사상교육목적내세를 위한 준비.

  시험자료 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2023.12.22

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  우수보육프로그램의 선정 및 평가하기

  교육기관에서 아동이 행복하고, 편안함을 느끼도록 하며, 영·유아 개인의 발달특성을 고려하여 수준별 및 연령에 따라 교육계획을 구성하도록 하며, 타인에 대한 협력, 배려, 질서 등 ... 몬테소리 교육에서는 아동의 내재에 있는 속성이 올바른 방향으로 발달될 수 있도록 하는 것이 주요한 목적이며, 아동에게 준비된 환경을 마련하여 제공한다. ... 선택의 이유 및 평가기준을 제시하고 이에 따라 분석 평가1) 우수 프로그램 평가를 위한 평가기준우리나라는 현재 영·유아들의 발달에 기대되는 과업을 고려하여 개별 아동의 특성을 반영하여

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 자신의 생각을 근거로 논하시오

  궁극적 목적인 ‘통합 교육을 위한 환경’을 준비하는 시기에 유아특수교육기관과 유아교육기관에서 보유를 하고 있는 교재와 교구에 관한 교사의 보유 인식도와 같이 실질적인 수량을 비교하는 ... 현실적으로는 모두 참여가 어려워 유아특수교육기관의 연간 교육계획안은 기관의 운영이나 교육을 실제적으로 담당하는 교사나 원장이 협의하여 마련하기도 한다.Ⅲ. ... 의무교육은 국립이나 공립의 특수교육기관(국, 공립 유치원을 포함)이 하며 필요한 경우, 사립의 특수교육기관인 사립유치원 등에 위탁이 가능하고 ‘영 유아 보육법’에 설치가 된 보육시설

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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  2019 개정 누리과정의 개정 취지와 특성을 이전의 유아교육과정과 비교하며 정리하시오.

  유아교육기관에서의 교육은 놀이, 활동, 일상생활을 통해 이루어진다. ... 않고 평가의 목적, 대상, 방법, 그리고 활용을 기본 원리로 하는 간략한 문구로 기술하였다. ... 누리과정은 유아교육법 제13조 제2항에 의거 국가수준의 교육과정으로 유치원의 교육목적과 교육목표를 달성하기 위해 유치원에서 편성, 운영해야 할 교육과정의 일반적, 공통적 기준을 제시한

  리포트 | 7페이지 | 5,900원 (5%↓) 5605원 | 등록일 2023.02.07

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  영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오.

  공통점과 차이점영아 교사와 유아 교사는 아직 발달이 완벽하게 이루어지지 않는 영유아들을 대상으로 교육의 목적을 달성해야 한다는 공통점이 있다. ... 즉, 영아에게 안전하고 적극적인 탐색을 할 수 있는 환경을 제공할 수 있어야 한다.④ 관찰기록 및 평가자 역할영아가 기관에서 지낸 시간동안 다양한 자료를 수집하고 정리함으로써 영아에 ... 노력하여아 한다.④ 기록자 및 평가자 역할교사는 유아를 관찰하고 유아의 활도에 대해 기록하고 그 기록을 토대로 유아의 발달 수준을 평가한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.04

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  유아교육 현장의 문제점과 해결방안

  이에 부모와 가정 외 일상 가장 많은 시간을 영유아와 함께 보내며 발달에 있어 큰 영향을 주는 유아 교육기관, 유아 교육기관의 유아 교사의 역할이 중요해졌기에 우리는 현재 만 0~2세 ... 기준이 무엇인지 애매하다는 것이고, 또한 이런 평가인증에 관한 결과공표는 학부모의 유아 교육기관 선호도를 결정하는데 큰 영향이 되어 비 우수 시설 죽이기가 될 수 있다.교육은 결코 ... 평가인증에서 좋은 점수를 받기 위해 보여주기식 운영을 하거나, 수익 창출을 위해 교육 정신을 위배하는 목적과 본질이 흐려지는 문제도 생길 수 있겠다.3.

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.20 | 수정일 2021.10.01

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