"음운인식 지도" 검색결과 161-180 / 1,230건

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  영유아의 단어와 문장 발달 단계에 대해 설명하고, 보육현장에서 적용 가능한 지도방법과 언어발달의 중요성에 대해 서술하시오.

  음성언어는 어휘력, 이야기 이해, 의사소통, 언어적 상호작용, 언어표현, 음운인식능력으로 나뉘며, 문자언어는 읽기 및 쓰기, 문해 능력으로 전언어는 몸짓, 발성으로 구성된다.필자는 ... 보육현장에서 적용 가능한 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ι. ... 보육현장에서 적용 가능한 지도방법필자는 보육현장에 적용될 수 있고 실제로 적용되는 지도방법의 상당수가 기존에 있었던 연구를 기반으로 하여 만들어진다고 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.07

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  외국어로서의 한국어 교육개론

  달랐으나 최근에는 의사소통의 문맥 안에서 분명하고 이해 가능한 발음에 초점을 맞추어야 한다고 강조한다.상호작용의 특성 이해 및 지도: 말하기는 음운이나 단어, 형태의 복잡성 때문이 ... 또한 쓰기는 다른 영역을 보조하고 강화하는 역할을 하는 2차적인 기능이라는 인식이 강하다. ... 최근에는 기능을 중시하고 형태를 고려하여 의미 전달과 이해에 초점을 둔 담화 차원의 말하기 교육을 강조하고 있다.정확성과 유창성: 명확하게 발음하며 문법적으로나 음운론적으로 하자가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.02

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  언어지도 접근방법 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오

  모 체계의 원리 이해, 그리고 단어 재인에 필수적인 낱자지식과 음운 인식, 자소? ... 학습하게 하는데 그 기술은 읽은 단어에 밑줄 긋기, 한 단어나 프린트 된 글 한줄 안에서 같은 글자 지적하기, 한 이야기 안에서 다양한 글자들로 시작되는 단어를 지적하기, 글자 이름 인식하기 ... 읽기에 따른 지도 방법에는 「음절식 지도법」,「자모식 지도법」, 「낱말 중심의 반복연습에 의한 지도법」으로 나눈다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.08

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  언어지도 과제물 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  언어교육 접근법은 의미 있는 실제 상황에서 글의 의미와 내용을 이해하고, 유아들의 실생활에서의 필요와 흥미에 의해 자연스럽게 읽기와 쓰기를 배우는 것은 물론이고, 명시적으로 체계적인 음운인식의 ... 문자 학습의 과정을 낱말이나 문장을 하나의 단위로 읽어 나가기 때문에 글의 의미 이해, 인식에 초점을 둘 수 있다. ... 가장 큰 단위인 글 전체를 인식하고 이해하는 과정에서 문장, 낱말 등의 의미를 더 효과적으로 파악할 수 있다고 설명하는 ‘하향식 접근방법’이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.02

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  수업에서 활용할 수 있는 듣기 과제를 제시하고, 학습자 수준별에 따른 구체적인 교수안을 제시하세요.

  더 많은 비중을 두지만 눈으로 인식하는 단어와 귀로 듣는 음가의 차이점 및 음절 단위를 학습함으로써 초급에서 중급, 고급으로 가면서 이러한 음운 변별적 자질에 대한 인지가 듣기자료에 ... 최근에 듣기 지도할 때 상향 과정의 전략으로서 음소 단위를 이해하는 것에 초점을 맞추기보다는 전체적인 담화내용을 파악하고 사용되는 말소리의 감각을 익히는 하향식 과정의 전략 훈련에 ... 듣기 단계에서 담화 속에서 단어 및 음절의 음운 변별적 자질 찾기, 이어질 내용 파악하기 등을 다룬다.- 듣기 활동 주제 : 여행단계과제 내용과제 수행 활동듣기 전 활동여행지를 소개하는

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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  영유아의 개인 외적인 요인인 환경적 측면에서 언어발달에 영향을 미치는 부모와 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오

  즉, 유아가 자신에게 영향을 미치는 사람들을 인식하고 그들로부터 많은 정보를 얻음으로써 보다 더 효율적으로 언어를 습득할 수 있기 때문이다. ... 그리고 또래와의 상호작용 관계들은 영유아가 가지고 있는 언어 능력 향상에 매우 중요한 요소라고 할 수 있다.영유아기에 있어서 언어란 단순히 음성적인 요소만을 의미하는 것이 아니라 음운론적 ... 그러므로 영아반에서는 영아가 가장 많이 접촉하는 주 양육자인 교사가 언어지도의 중심역할을 담당하여야 한다. djs어 발달이란 인간에게 있어서 가장 기본적인 의사소통 수단이며 다른 사람과의

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

  특정 영역에 대한 교사의 인식과 판단, 선택은 실제 학생들의 성취도와 해당 영역의 교육 목적 달성에 큰 영향을 준다고 할 수 있다. ... 또한 지도서에도 두루뭉술하게 해답이 나와있어현장에서 문법 교육을 할 때 어려움이 따를 것이다.『한국어문법1』의 내용 또한 마찬가지이다. ... 『문법』 교과서의 경우 ‘말소리-단어-문장-이야기’의 순서로 기술되어있고 『한국어문법1』의 경우 반대로 ‘문장론-형태론-음운론’의 순서로 기술되어있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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  학은제 언어지도 행동주의 관점에서의 언어습득 과정과 대표적 학자에 대해 서술하고 행동주의의 강점과 한계를 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.

  경험적인 모방, 반복, 훈련, 강화작용에 의해 후천적으로 이루어진다고 보았다.하나의 행동인 언어는 언어의 발달과 출현 역시 학습의 원리에 의해 설명되고, 모방과 강화가 의미론, 음운론 ... 환경이 유아의 언어에 미치는 중요성을 인식시켰다.2) 행동주의의 한계점① 강화나 모방이 언어를 획득하는 다양한 측면을 설명하지 못한다.모방이론은 취학하기 전의 유아에게 자주 타나나는 ... 언어지도행동주의 관점에서의 언어습득 과정과 대표적 학자에 대해 서술하고 행동주의의 강점과 한계를 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.차 례1.서론2.본론(1) 행동주의 관점에서의 언어습득

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  문해력에 대한 이해 및 균형적 접근법의 중요성

  또한 이 접근법에서는 유아에게 의미 있는 언어활동을 가능한 많이 제공하면서 관례적 읽기를 위해 반드시 습득되어야하는 음운인식 및 철자와 소리의 대응 같은 기본 기술들을 의미 있는 맥락 ... 문식성 환경, 예측 가능한 책읽기, 이야기 경험하기, 큰 책 함께 읽기, 소리 내어 읽기, 혼자 읽기, 안내된 독해, 초인지 전략, 함께 읽기, 반복 읽기, 낱말재인, 철자법, 음소 인식 ... ‘빠를수록 좋다’는 식의 조기교육 풍조가 늘어나면서 낱말이나 문장의 의미와 의미구성은 자연스럽게 뒤따라오는 것으로 생각한 채 문자의 음성화에만 관심을 두어 제대로 된 초기 문해 지도가

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.14

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  학은제 아동언어지도 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.

  본론(1) 발음 중심 언어교육법1) 특징음운론적 접근 또는 부호 중심 접근법이라고도 한다. 인간의 발달에서 외적인 요인을 강조하는 행동주의에 기초한 접근 방법이다. ... 문장, 이야기 순으로 진행한다.③ 글자-말소리의 대응 원리를 강조하고, 자음자와 모음자의 결합원리, 소리와 낱자의 대응, 낱자의 음가 알기, 낱자 이름 알기, 음소의 대치, 음소 인식하기 ... , 탈락 등과 같은 지도에 중점을 둔다.④ 쓰기 교육은 말하기와 듣기 지도가 충분히 이루어지고, 읽기를 학습한 후에 실시한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  지적장애 아동의 학습과 언어 특성 및 이에 따른 지도방법

  대뇌의 기능적 결함은 정보처리과정, 특히 음소 인식, 음운 처리, 단어 이해, 단기 기억 능력의 저하를 가져와 장애를 유발한다. ... 주제 : 지적장애 아동의 학습과언어 특성 및 이에 따른 지도방법특수아 통합교육지적장애 아동의 학습과 언어 특성 및 이에 따른 지도방법??Ⅹ?Ⅸ. ... 이에 따른 지도방법1) 통합적 교육을 위한 일반적 지침1.바람직한 통합 환경 조성을 위한 교사의 역할①입급 전 :ㆍ학급 학생을 대상으로 오리엔테이션 실시ㆍ장애에 대한 지식: 장애체험

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.10

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  아동가족의 이해-아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술하시오.

  이러한 개념 정의는 과거 지적장애를 의학적인 모델로 인식하던 틀에서 벗어나 일상생활능력을 강조하는 기능적 모델로 인식하는 계기를 가져왔으며, 지적장애인의 사회참여 확대와 사회적 기능수행에 ... 촉각적 형태의 경험에 치우치는 경향.② 미술활동 지도? 정서적 만족을 가질 수 있도록 지도한다.? 사회성을 발달시키는 방향으로 지도한다.? ... 언어영역에서 지적장애 아동들이 보여주는 가장 보편적인 언어결손은 음운장애, 음성장애, 말더듬 들이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.29

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  아동기의 언어발달에 대해서 기술하고 언어발달이 느린 아동을 위한 보육교사의 개입방안, 지도방법 등을 기술하세요.

  읽기를 도구로 어휘 지식과 구어의 음운적, 화용적, 의미적 발달도 함께 이뤄진다. ... 문어적 어휘와 구어적 어휘의 구분인식이 가능해진다. ... 지도 방법*이야기 중재 방법등장인물의 성격과 특성에 대해 요약표를 만들어 아동이 작성하게 하고, 이야기 지도를 활용해 이야기 전체구조를 이해하게 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.01.18

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  학습장애아의 교수방법

  학습장애아의 교수방법학습장애아들은 음운론적 인식, 이해조절 기술, 효율적인 과제전략 사용능력 등이 뒤떨어지기 때문에 전략을 학습하더라도 이를 일반화하거나 지속시키지를 못한다(Brown ... 수행한다.5/ 내적 자기지도(covert self-guidance)아동은 내적 언어를 통해 자기교수하면서 과제를 수행한다.자기교수의 장점은 인지 ? ... (overt guidance)아동은 교사의 자기교수 내용을 따라서 말하면서 동시에 교사가 수행하는 것과 같은 과제를 수행한다.3/ 외적 자기지도(overt self-guidance)

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

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  언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여

  음운인식 훈련을 한 후 단어를 읽어내도록 하고 어휘력을 키우고 문장을 읽고 이야기를 읽는 위계적 방식의 교육법이다.(3) 교사 주도적 학습유아가 지식을 스스로 구성할 수 없는 수동적 ... 따라서 체계적인 조기 문자 언어 교육 프로그램에서 교사는 유아에게 시청각적으로 제시된 도형이나 사물을 변별하는 기술과 적절한 말하기 듣기 기술, 낱글자를 인식하고 소리를 구별해 내고 ... 언어지도주제: 언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  초등임용 - 영어 기본이론 2장 정리

  (모음, 자음의 소리) ⇒ 철자와 소리의 상관관계 인식⇒ 구체적인 낱말 읽기 ⇒ 인지 낱말의 확장 ⇒ 어구 읽기 ⇒ 문장 읽기 ⇒ 독립적인 읽기말하기 지도(PPP)① Presentation ... question for clarification)★ 2) 의사소통 전략 (Communication Strategies)① 회피 전략avoidance메시지 포기message abandonment음운적 ... wordslook and saymemorize as a whole by sight음성 언어로 잘 알고 있는 단어 (시각, 청각)음철법Phonics★ 알파벳 음소(phonemes)에 대한 인식

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.06

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  한,일어 대조분석을 통한 한국어 발음교육 방안

  교육방안을 제시하였다.보다 세부적인 연구도 있는데, 최은정(2002)에서는 일본어 모국어 학습자가 종성 발음에서 범하는 오류를 발음 인지실험과 발음 생성실험 결과를 바탕으로 하여 발음 지도에 ... 따라서 'ㅡ'와 'ㅜ'의 입술모양이 다르다는 것을 인식시켜야 한다.발음 오류 유형예시/ㅜ/ → [ㅡ]수박 → [스박]야구 → [야그]가구 → [카그]후추 → [후츠]외국 → [외극] ... 이와 같이 학습자의 모국어와 목표어의 음운체계를 비교 ?

  리포트 | 38페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.07.16

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  배론 외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

  조사의 형태 정보와 의미 정보를 제시하고 관련하여 문어 위주의 교육인 쓰기 활동및 과제를 통해 학습자가 각각의 조사의 차이를 인식할 수 있도록 하는 지도 방안이 필요하다.화용 오류의 ... 연구”, 석사학위논문, 부산, 부산교육대학교 교육대학원.양형원(2021), “한국어 음운현상 발음 오류 양상 분석”, 석사학위논문, 서울, 숙명여자대학교 대학원. ... 서로 역할을 바꿔가면서 화자의 의도를 파악하고 정확한 답변을 하도록 하는 지도 방안이 필요하다.Ⅲ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  화석화를 방지하기 위한 효과적 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  이러한 오류를 최소화하기 위해서는 교사가 학습자의 모국어와 한국어의 공통점과 차이점을 정확히 인식하는 것이 필요하다. ... 뿐만 아니라 학습자들이 공통적으로 오류를 보이는 발음, 학습자가 회피하여 과소 사용되는 발음을 찾아 지도해야 한다.둘째, 발음에 영향을 미칠 수 있는 요소들을 고려하여 수업을 진행해야 ... 문법 상태는 부자연스럽거나 오류로 보이게 되며 지속적으로 유지된다.1) 한국어 학습에서의 화석화 현상의 특징① 화석화 현상은 목표어의 규칙에서 벗어난 중간언어의 특징이 존재한다.② 음운론

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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  한국어이해교육 읽기모형 각 모형별 장단점

  아울러 텍스트의 전체적인 구조뿐 아니라 수사구조, 담화표지 등에 대한 전략적 읽기 지도에 유의해야 할 것이다. ... 독자의 텍스트 이해 과정이 언어의 작은 단위인 음운?음절?단어에서부터 문장과 단락을 거쳐 상향식으로 이뤄진다고 본다. ... 상향식과 하향식이 읽기 과정의 전 영역에서 상호 작용한다는 사실을 인식하게 된 것이다.읽기는 구성된 단어와 문장을 우선 있는 그대로 해독하면서 끊임없이 자신의 스키마와 교류하고, 과정의

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.10

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