"잠자리 본시학습지도" 검색결과 161-166 / 166건

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  5-2.생물 사이의 다양한 관계

  본시 교수·학습안 171) 단원명 :1.환경과 생물 172) 단원의 개관 173) 단원의 목표 174) 학습의 계열 185) 단원의 지도 계획 196) 단원 지도상의 유의점 207) ... 좀 더 흥미를 가지고 그 활동의 특성을 살려 집중할 수 있도록 활동의 특색에 적합한 모둠 이름를 보면서 기생관계를 안다.)S: 호랑이가 사슴을 잡아먹고 있습니다.S1: 사마귀가 잠자리를 ... 단원 학습의 평가 208) 본시 교수·학습안 229) 판서 계획 2510) 평가 계획 25⑴ 평가의 관점 25⑵ 평가 도구 26학습지 27Ⅲ.

  리포트 | 63페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.22

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  [지도안] 과학 지도안

  초식 동물을 먹는 육 식 동물, 진딧물을 먹는 무당벌레, 잠자리를 먹는 사마귀를 예로 들 수 있으며, 대부분의 생물들은 천적을 가지고 있다. ... 개구리, 곰, 뱀 등)알(사마귀, 잠자리, 부전나비)애벌레(풍뎅이)같은 동물이라도 살아가는 장소에 따라 왜 몸의생김새나 크기가 달라지는지 알아보기-사막여우와 북극여우:사막여우는 귀가 ... 환경과 생물본시주제빛이 생물에 미치는 영향 알아보기차 시2 / 6교과서5 ∼ 6 쪽교수학습목 표빛이 생물의 생활에 영향을 끼침을 알고, 콩나물의 자람으로 확인할 수

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.24

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  [지도안] 음악과기악수업지도안

  "· 준비한 자료를 오디오를 통해 들려준다.2분②기악합주곡 테이프(3학년 잠자리)③오디오. ... 음악과 교수 · 학습 지도안 (기악)1. 단원 : 앞으로2. ... 본차시 지도 계획단원앞으로주제기악 합주차시2/3차시대상5학년 1반 31명교과서 42, 43쪽 60, 61쪽장소음악실일시2002년 11월 13일지도교사하선화학습목표·악곡의 분위기를 살려

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.19

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  국어교육과 교수-학습 과정안

  단원의 지도 계획1. 단원명대단원5. 글과 사전소단원(1) 사전을 찾아 가며 읽는 즐거움(2) 잠은 왜 잘까2. ... 활발한 활동이 이루어질 수 있게한다.정리및평가내면화형성평가차시예고과제제시본시학습정리사전 활용의 요령바탕글의이해학습지풀기발표 내용을 토대로 정리-사전의 종류와 필요성 말하기(학습요점3 ... 만들기인사하고 출결 확인표지 해설-표지에 있는 여러 종류의 사전의 쓰임에 대해 학생들에게 물어본다.글읽기에 사전을 활용하는 것이 핵심 요소임을 주지시킨다.학습 목표 유도, 제시자리를

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.25

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  [국어 교육] 국어 학습지도안 - 중학교 생활국어(1.생각과 표현)

  그러므로 좋은 글은 독창적인 생각과 창의적인 표현에 따라 좌우된다.그러나 ‘가을’을 글감으로 주었을 때 대부분의 학생들이 ‘높고 푸른 하늘에 고추잠자리 날고, 길가엔 코스모스 춤을 ... (5‘)수업준비30“▼인사 및 출석- 결석생 확인▼인사 및 출석확인 동참출석부웃으며인사전시학습확인1‘30“▼단원의 길잡이 내용확인- 다양한 관점으로 보기▼본시학습 연계- 창의적인 생각을 ... 새로운 시각에서 대상을 바라볼 수 있다.학습자료교사학생출석부, 교과서, 지도안, 형성평가지, 괘도, 파워 포인트교과서, 과제학습장, 노트, 필기구단계학습내용시간교수-학습활동학습형태학습자료지도상유의점교사학생도입

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28

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  [교생실습] 사회과 교수학습계획안

  ▶형성평가를 실시하여, 제시된 문항중 3개 이상 맞으면 심화활동 그렇지 않으면 기본(보충)학습을 하게 한다.▶보충학습을 하는 학생들을 확인한 후 본시 수업내용을 개별 지도한다. ... 지도교사지도부장교 감교 장사회과 교수-학습계획안일 시2002. 4. xx , 교시장 소2 학년 x 반대 상2 학년 x 반지도교사xxx 선생님지도교생xxx1. ... 근대 시민 사회가 지향했던 자유와 평등, 인권 등은 오늘날 인류가 지향하는 보편적 가치로 자리잡고 있다.

  리포트 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2002.05.24

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