"전기문수업" 검색결과 161-180 / 194건

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  동아대 박물관 감상후기

  또 탄화곡물과 탄화미, B·C 2세기경의 반량전(돈이었다. 옛날 엽전 같이 생겼다.) ... 들어가면서지금까지 인류의 진화와 세계문명 수업을 들으면서 많은 것을 배웠다. ... 신석기 초기에는 융기문토기와 번개무늬토기, 빗금이 쳐진 사격자문토기, 둥근 것으로 눌러서 모양을 낸 것 같은 원공문토기 등이 있었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.23

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  [지방교육기관]대구향교에 대한 조사

  조선시대 영조 1766년에 판관 김노에 의해 설립되었으며 영조 정해(1767년) 7월에 관찰사 김응순이 기문을 쓰고 1768년 늦봄에 판관 김노가 기문을 썼다. ... 우리가 이곳에 갔을 때 어르신들은 ‘자치통감’을 수업 받고 계셨다.③ 공자상 중국 고대의 사상가 유교의 개조(開祖). ... 우리는 무례를 무릅쓰고 몰래 들어가서 이 사진을 찍고 나왔다.② 명륜당명륜당은 대성전 건립연대인 조선 7년(1398)에 교동(校洞)에 창건하였으며 향교 건물 중 대성전과 함께 기본건물로

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.06 | 수정일 2014.01.14

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  삼국사기-열전 온달전 연구

  서론‘한문 소설 강독’수업도 한달 여 동안 부지런히 달려왔다. 그동안 우리는 , , 을 배웠다. ... 이번 溫達傳을 배우기 전까지는, 어렸을 적에 옛날 이야기로 들었던 ‘바보온달과 평강공주’만을 떠올렸기 때문이다. ... .(3) 합리적이지 않은 재로들조차도 단단한 구성과 문힉을 통해 합리적인 쪽으로 희석화 시키는 한편, 나아가 그는 이러한 재료를 요소에 적절히 재배치시켜 문장을 더욱생동 감 있고 기문으로

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.25

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  (국어학습지도안) 역사앞에서

  우리가 정해 놓은 사회적 약속이 지켜지지 않는다면 개인간의 의사소통은 물론, 사회 전체의 언어 생활에도 혼란이 생길 것이다.이 단원에서는 ‘(1) 역사 앞에서’ 라는 일기문을 통해 ... 국어의 높임 표현과 부정표현을 이해하고 적용할 수 있다.단 계지도 내용교수-학습 활동수업매체학습자료 및 유의사항교 사학 생도 입전 시학 습회 상학 습동 기유 발학 습목 표● 지난 시간에 ... 어떠한 점에 중점을 두고 배울 것인지 인지한다.PPT활용전 개높임법 알아두기학 습전시과제확 인부정표현알아두기학 습● 높임법 표현이 무엇인지를설명한다.- 상대높임- 주체높임- 객체높임

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.18

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  [영어과교재연구]초등 영어교재 제작 `Weather`

  예시 일기문은 길이는 짧지만 재미있는 표현과 힘께 주제가 명확하게 드러나도록 쓴다. ... 수업의 초반에는 우선 개인의 넝쿨만을 이용해서 교사의 지시에 따라 덧셈과 뺄셈을 한다. ... 교재 속의 아이들은 외곽선을 따라 자른 뒤, 점선 부분을 접으면 입체적으로 서있는 것같이 교재를 활용할 수 가 있다.ㆍ교사가 전의 Level 2 단계 (Learning the winter

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.14

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  안평대군과 월산대군의 예술과 삶

  따라서 많은 왕자들은 종학에 나와 공부에 몰두하기 보다는 수업을 빼먹고 다른 놀이나 오락에 빠지는 일이 허다했다.왕자들이 공부를 제대로 하지 않자 각종 유인책이 마련되기도 했다. ... 마을사람들은 이 사람이 있다는 소리를 듣고 모두 와서 물어대는데 자신들은 전 시대에 진나라의 난리를 피해 처자와 마을 사람들을 데리고 이 절경에 와 다시는 나가지 않았다고 했다. ... 그 천성이 그윽하고 궁벽한 것을 즐겨 본시 천석의 회포를 지녔고, 또 이 두어 분과 더불어 사귐이 특히 두터웠던 까닭에 이렇게 된 것인 듯하다.”위의 몽유도원도에 실린 안평대군의 기문

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.02

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  [국어] <강추!!!>국어-읽기지도모형

  목적을 설정하거나 확인하기·학생 스스로, 혹은 교사와 학생 간의 상호작용에 의하여 읽기의 목적을 설정하고 확인(경험이나 배경 지식 활용)DRA의 변형(학습자 중심)내용교과적 글 /전기문 ... {단계주요 교수·학습 활동1단계-안내·수업 목표 확인·수업 내용의 인식·사전 지식 또는 경험과의 관련 유도·수업 절차에 대한 안내2단계-예시·새로운 개념이나 지식, 기능 등을 실제 ... 지식이 필요한지 결정·새로운 개념이나 어휘 소개교사주도형소설, 전기 등의 이야기글 / 사회과, 과학과 등의 내용교과적인 글글읽기(낭독 / 묵독)·글 내용 이해를 위한 글읽기·읽기 전

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02

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  [국어교육]국어과 학습지도안

  스스로 메모하며 읽는 활동을 해 볼 수 있게 하였다.메모하기 활동은 글의 종류에 관계없이 다양하게 활용될 수 있으므로 이 대단원 제재 를 수필, 설명문, 논설문, 옛날 이야기, 전기문 ... 소단원 (1), (2), (3)은 교사 설명 중 심의 수업에서 학생 활동 중심의 수업으로 옮겨 갈 수 있도록 구성되었다. ... ‘내나무’의 메모를 보고, 메모하며 읽기의 방법과 의의 이해하기소단원(2)읽기 전 활동- 읽기 전에?여행 경험을 메모하여 이야기해 보기?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.31

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  [학습지도안]산악자전거에 관하여

  세워놓고 사 전에 정해진 방식대로 기문을 통과하는 경기로 도착 시간을 가지고 순위를 정하는 순위경기이다. ... 산악자전거의 영상을 통해 실제 경기 모습을 감상(3분34초 / 동기유발)- 산악자전거 경기의 영상을 통해 산악자전거의 실제 모습을 효과적으로전달함으로써 동기를 유발하여 수업에 집중도를 ... 기문을 중심으로 한바퀴를 돌거나, 혹은 두 바퀴를 도는 경우에는 빨리 돌기 위해서 내려서 들고 돌기도 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.28

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  [국어교육]국어(하)3단원수업지도안

  학습 목표 함께 확인ppt전 개◇수업진행소개? 효과적이지 못한 부분이라고 생각되는 부분을 효과적으로 표현한다.수업진행 과정을 숙지한다.40ppt◇비언어적 표현반언어적 표현? ... ◇역사 앞에서갈래 : 일기문성격 : 사실적, 체험적, 묘사적배경 : 1950년 6월 25~27, 서울주제 : 6.25전쟁으로 인한 불안, 걱정, 가족, 민족에 대한 고뇌필기하며 개요 ... 학습 목표 함께 확인ppt전 개◇동기 유발? 애니매이션을 감상하며 동기를 유발시킨다.애니매이션 감상40◇본문 내용학습?

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25

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  [국어교육]중2국어 2단원 수업지도안

  읽는가2) 이해란 무엇인가3) 이해는 어디에서 오는가4) 어떻게 읽을 것인가 글의 갈래에 따라 읽는 방법 설명{1) 어떤 내용이나 대상을 설명하는 글 : 설명문, 보고문, 기사문, 전기문 ... 차시별 수업 지도 계획1차시 소단원 1. ... {지도교사담임부장교감교장국어과 수업지도안2단원 어떻게 읽을 것인가?

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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  [미술교육]미술감상교육(미술관 교육의 기본 자세와 감상교육 방법, 감상 Sheet 제작 방법과 그 활용 방안)

  미술관에서 지켜야 할 일- 사용과 특징을 언어로 묘사하게 하는 방법으로 시, 일기문, 대화문, 편지글 그림 이야기 꾸미기 등으로 이용할 수 있다.다.?작가와 만나기? ... 박물관·미술관은 소장품을 통한 여러 계층을 위한 다양한 교육 프로그램 개발을 목적으로 삼으며 작품을 통한 탐구와 감상을 도와주므로 미술관에서의 실기 수업은 그 기관의 사정에 따라 적절한 ... 필요하면 더 그린다.30분- 흰 종이- 싸인펜- 상자- 배경지,명화인물그림명화 풍경화- 가위, 풀※수업이 잘 진행할수 있도록 속도차가 나는 아이들을 개별지도 한다.정리작품감상평가-

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.13

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  [학습지도안]학습지도안 세안 - 4. 메모하며 읽기 (1) 내나무 (중학국어 1-1, pp. 116~146, 읽기)

  스스로 메모하여 읽는 활동을 해 볼 수 있게 하였다.메모하기 활동은 글의 종류에 관계없이 다양하게 활용될 수 있으므로 이 대단원의 제재를 수필, 설명문, 논설문, 옛날 이야기, 전기문 ... 소단원 (1), (2), (3)은 교사 설명 중심의 수업에서 학생 활동 중심의 수업으로 옮겨 갈 수 있도록 구성되어 있다. ... 오늘 수업시간에 반드시 알아야 할 것들은 무엇인 있을까?(학습목표 상기)? 그럼 첫 단락에 제시된 5개의 메모들을 보고 메모 종류별로 한 번 나눠보자.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.01

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  [건축계획] 학교건축

  교실의 출입문은 각 교실마다 2개소를 설치하며, 안전을 위해 미서기문의 설치가 바람직하며 개폐시 충돌방지를 위해 문의 하부를 투시형으로 계획한다. ... 즉, 학교는 평등하게 라는 방침에서 획일적으로 질 낮은 학교가 세워졌다고 할 수 있다.그러나 최근에는 과거의 획일적 수업에 대응하여 고정화되지 않는 수업형태, 교육기자재를 적극적으로 ... 설치하며, 다양한 집단형성과 교수·학습형태의 변화에 대응하기 위한 이동이 가능한 칸막이벽을 설치하여 융통성과 가변성을 고려하는 것이 좋다.창문면적은 바닥면적의 1/5 이상이어야 하며 전

  리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.08

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  [국어과지도안] 국어과학습지도안

  스스로 메모하며 읽는 활동을 해 볼 수 있게 하였다.메모하기 활동은 글의 종류에 관계없이 다양하게 활용될 수 있으므로 이 대단원의 제재를 수필, 설명문, 논설문, 옛날 이야기, 전기문 ... 하지만, 결국 중심 내용을 쉽게 파악하여 글의 이해를 돕는 것이 메모하기 활동단원 (3)읽기 전 활동-읽기 전에?내가 주로 하는 메모 내용을 생각해 보기? ... 글쓴이의 생각에 대한 자신의 생각과 느낌을 메모할 수 있다.③소단원 학습(1) 읽기 전 활동-읽기 전에①글을 읽을 때, 나는 주로 어떤 내용의 메모를 하는지 생각해 보자.글의 주요

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.15

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  [고고학] 국립 광주 박물관을 다녀와서

  작은 것등 다양한 토기편이 전시되어 있었음.청동기 시대의 토기청동기 시대는 기원전 1000년경 ~ 기원전 300년경이며 주로 이때에는 민무늬 토기가 대표적으로 사용되었다. ... *남부지역 발견 장소여수의 송도, 안도 등 남해 도서,대 흑산도, 하태도 등 서해 도서보성강 유역, 광양 오사리, 함평 장년리 등에서 발견.덧무늬토기(융기문토기 隆起文土器)삼각구도의 ... 국립 광주 박물관을 다녀와서2003년 4월 12일에 수업을 같이 듣는 친구 두 명과 함께 박물관을 찾았다.평소에는 별 관심 없이 지나치던 유물들이 어떤걸 주제로 해서 조사를 할지 생각하면서보니

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.28

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  [수업지도안] 동학농민운동 수업지도안

  동학 농민 운동과 갑오개혁갑 오 개 혁☆ 수업전단계 ☆ (5분)▷ 교사 : 지난 시간 과제로 내준 일기문 다 써왔나요? ... 각각의 수업모델을 적용하는 과정은 아동들이 사실적 지식 습득과 상상력을 바탕으로 역사적 인물, 또는 사건속의 인물에 대해 동일시되는 과다.☆ 수업전단계 ☆ (5분)▫전시학습 확인 및 ... 동학 농민 운동과 갑오개혁☆ 수업전단계☆ (5분)▷ 교사 : 지난 시간에 고부 군수 조병갑에서 써오라고 했던 편지는 다 써왔겠지요?

  리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.31

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  [독서교육론] 구성주의와 독서교육

  즉, 이 글을 통해 전기문의 특성을 알게 하고, 전기문을 잘 읽는 방법을 터득하게 하는 데 초점을 둔다는 것이다.넷째, 독서 지도에서 통합적인 활동을 유도하는 경향이 강해졌다. ... 수업이론이 아닌 교육적 패러다임으로서의 구성주의 학습이론은 우선 지식을 보는 관점이 기존의 객관주의와 다르다. ... 이처럼 구성주의는 단순히 상황학습, 인지도제 학습, 문제중심 학습 등과 같은 새로운 수업방법을 채택해야 한다는 주장이 아니라(물론 이러한 방법들은 구성주의를 뒷받침하는 하나의 시도이자

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.10

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  [국어교육] 중학교 '국어' 1-1, 4. 메모하며 읽기 교수학습 계획서

  스스로 메모하며 읽는 활동을 해 볼 수 있게 하였다.메모하기 활동은 글의 종류에 관계없이 다양하게 활용될 수 있으므로 이 대단원의 제재를 수필, 설명문, 논설문, 옛날 이야기, 전기문 ... 소단원 (1), (2), (3)은 교사 설명 중심의 수업에서 학생 활동 중심의 수업으로 옮겨 갈 수 있도록 구성되었다. ... 의 의미 알기· 내나무 풍속 의 의미 이해하기[목표 학습]· 내나무 의 메모를 보고, 메모하며 읽기의 방법과 의의 이해하기2/6소단원(2)읽기 전 활동- 읽기 전에·여행 경험을 메모하여

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.08.10

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  [건축설계] 근대건축의 이해및 그 모형화

  근대건축에대한 자료분석 3장 작가선정 4장 작품선정및 작품분석 5장 모형제작 필요한 재료 및 도구 선정 진행일정1장 계획 목적건축가의 이해는 그가 활동하는 시대와 함께 그에게 영향을 주었던 전단계 ... 작성 2주차 작품 모형계획안 작성 3주차 작품 도면화 및 모형제작 4주차 작품 모형화 판넬완성소유시간:1주일1주일 방법:인터넷및 도서관1주일 방법:설계실 이용※참고문헌:서양건축사 기문당 ... 졸업하고, 8·15광복 후 1946∼1952년 서울대학교 공과대학 조교수로 있었다. 1952년 한국 현대건축가로는 처음으로 유럽에 진출하여 프랑스의 르코르뷔지에 건축연구소에서 4년간 수업하고

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.04.09

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