"정신지체교육 - IEP에" 검색결과 161-180 / 295건

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  [특수교육]특수교육의 개념, 특수교육의 성격, 특수교육의 운영방법, 특수교육의 특수학급운영, 특수교육의 ICT(정보통신기술)활용교육, 특수교육의 효과, 특수교육의 평가, 특수교육의 개선 방안 분석

  그러나 중도의 장애를 지닌 아동이나 특정한 장애영역에 있어서는 더 전문화된 교사, 더 특수한 설비 등을 필요로 하므로 정신지체, 지체부자유, 맹, 농 등을 위한 특수학교는 존속시키고 ... 치료교육 및 직업교육 등을 실시하는 것을 말한다"라고 정의하고 있다.특수대상자의 분류는 주로 의학적 병인론과 심리측정 이론 등에 기초하여 정신지체, 맹?약시, 농? ... 미국에서는 이미 IEP(Individual Education Program)을 실행하고 있다. 네 번째필요한 것은 교육이다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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  [특수아교육]장애아동 통합교육 분석과 발전방안

  - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 장애유아 통합교육1. 통합교육의 정의2. 통합교육의 이론 및 배경3. 통합교육의 역사4. 통합교육의 중요성5. 통합교육의 필요성6. ... 이 때문에 특수교사들은 일반교사에게 사실상 장애아동을 위한 별도의 노력을 요청할 수 없다고 느끼고 있다.장애아동에 대한 개별화 교육계획(IEP)과 관련된 내용을 살펴보면, "IEP의 ... 적어도 우리가 인간을 차별하는 수준의 정신을 가졌기 때문이다.지금까지 우리나라 유아교육은 정상적인 유아만이 주요대상이었다.

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.18

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  학습장애아교육(대구대학교 가상강의 report 1~6장,12장~14장)

  이 용어는 일차적으로 시각, 청각, 운동장애, 정신지체, 정서 장애, 환경. 문화 혹은 경제적 불리에 기인된 학습문제를 가진 아동들은 포함하지 않는다. (U. S. ... 학습장애가 다른 장애들(예를 들면, 시각장애, 정신지체, 정서장애)이나 외적인 요인들(문화적 차이, 부족하거나 부적절한 교수 등)과 함께 나타날 수 있으나 이들의 결과로 나타난 것을 ... 읽는 것이 자신이 없음-발을 떨며 읽음-발음이 정확하지 못하고, 낱자로 띄어 읽는다.아동은 읽기장애로 진단이 내려졌다.(2) 개별화교육계획(사례협의회)모임* 학생의 현재 수준한글의

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.26

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  장애청소년 특수체육프로그램 계획(안)

  정신지체 청소년을 대상으로 규칙적인 운동지도로 기초체력을증진시켜 사회적응능력을 향상시키고자 한다.3. ... 정신지체 장애청소년5) 인원 : O명(예상)6) 수행능력 : 특수체육교사, OOO사회복지사, 관련학과 자원봉사자7) 동원가능한 지역사회장원OO구 보건소-청소년의 체지방 검사 실시 ? ... 정신지체 청소년을 대상으로 규칙적이고 체계적인 운동을 통한 체계적인 운동을 통한 기초체력 증진과 사회적응능력을 향상시켜 사회의 한 구성원으로 건강하게 살아갈 수 있도록 지원하다.4.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.08

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  [A+레포트] 자폐성장애

  -자신의 사회적 결함을 매우 잘 인식한다.-발현시기가 늦다. -환각 -정신지체를 동반하는 경우는 매우 적다. -점진적 과정이라기보다는 회복과 재발이 반복된다.교육재활1. ... 개별화 된 교육 계획 IEP 아동들은 일반적으로 학교에서 하루 대부분의 시간을 보내는데, 가정형편이 어려운 가족에게 이러한 무상교육서비스가 중재는 필수적일 수 있다. 2. ... 성비의 차이가 다른 장애보다 크다.자료 : 보건복지부 , 2007특성언어/비언어적 의사소통 장애 사회성 기술의 부족 감각반응의 독특성 변화에 대한 거부 정신지체 파편기능(splinter

  리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.15

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  장애아동에 대한 학교사회복지 서비스의 현황과 특징 및 교육서비스 개선방안 레포트

  (이정효, 2003:6-13)① 정신지체장애정신지체란 정신적 장애에 속하며 지능지수가 70이하인 경우에 해당되는 데 낮은 지능으로 인해 일상생활과 사회생활 적응에 현저한 문제가 있으며 ... 정신지체장애의 경우 개인차가 큰데 특히 장애정도에 따라 다르므로 공통적인 발달특성을 보이지 않는다. ... 정신 지체인 경우 일반 학교에서 통합이 가능한 경도장애가 70~80%정도 차지하는 데 이들은 일반학교에서 특수교육과 일반교육을 병행할 수 있고 직접적으로 자급자족할 만큼 충분한 재활이

  리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.17

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  장애아동,성교육,도가니,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p

  동료나 선배로 부터 그릇 성교육을 받을만한 기관 부족 지적 장애인에 맞춘 성교육이 주를 이룸 통합학급에 맞춘 성교육 부족 학교와 부모의 성교육에 대한 연대성 부족 ‘ 정신 지체 인들은 ... 장애특성과 발달단계에 따른 적절한 지도내용과 방법 개발 - 정신연령 , 신체발달의 단계에 따라 올바른 지식을 제공함으로써 성에 관한 문제가 발생했을 때 자연스럽게 대처 가능 발달 ... 학부모와 교사가 연계하여 정기적으로 성교육을 실시할 수 있는 IEP 를 만들고 지속적으로 의견 교환 필요 대학 차원에서 발달 장애인을 위한 성교육 과목 개설하고 권장할 수 있는 방안

  리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.21

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  지체 부자유학교의 교육과정 적용에의 어려움

  교육과정 편제가. 유치부 - 교과는 언어생활, 사회생활, 탐구생활, 건강생활, 표현생활 등 5개 영역으로 편성한다.나. ... 이러한 행정적인 뒷받침이 없이 IEP를 짜서 아동의 개별화교육을 실시하는 것은 너무나도 힘든 작업이다. ... 특별활동으로 편성한다.③ 아동들의 장애유형, 장애정도, 발달정도에 알맞은 개별화 교육을 실시한다.④ 일상생활에 필요한 기본능력을 기르고 정신적, 신체적 기능의 향상을 도모하며, 장애

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.25

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  발달장애 아동과 가족 역할에 대한 보고서

  따라서 정신지체의 경우 운동 장애는 정신지체에 동반되는 정도를 넘어 운동기능에 심한 장애가 있을 때만 포함시키고 있다. ... 이에 따라 미국장애인교육법(Individuals with Disabilities Education; IDEA)이 개정(1997)되었고 개별화전환계획(ITP)은 개별화교육프로그램(IEP ... 보이거나 신체적 정신적으로 발달지체를 일으킬 높은 가능성을 지닌 것'으로 보이는 아동들이다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.25

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  장애아보육정책의 현황과 개선방안00

  실시하여 왔는데, 그동안 국고 지원은 전담시설을 중심으로 이루어져 왔으나 통합보육도 정책 대상이 되고인 방향으로 나아갈 수 있도록 원조하는 데 있다.(2) 보육의 유형- 정신지체 아동보육 ... - 지체부자유 아동보육 - 언어장애 아동보육 - 청각장애 아동보육 - 시각장애 아동보육 - 발달장애 아동보육 ( 야뇨증, 배변, 과운동증 , 병아교육, 허약아보육 등)5) 장애아 보육 ... 장애아동이 일반적이고 정상적인 환경에서 생활하고 배우기 위해서는 장애아동과 그가 속한 환경을 지원해줄 수 있는 개별화프로그램(IEP)이 진행되어져야 한다.

  리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.11.29

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  [보육][장애아보육][장애아동보육]보육의 성격, 보육의 동향, 장애아보육(장애아동보육)의 현황, 장애아보육(장애아동보육)의 실태, 장애아보육(장애아동보육)의 문제점, 장애아보육(장애아동보육)의 발전 과제 분석

  개별화 교육프로그램(IEP) 작성 의무화6. 중앙 장애아보육 지원센터 설치?운영Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 부모의 양육 부담선진국의 부모들은 자신의 수입에 따라 영유아 자녀의 양육을 위한 교육과 보호 비용을 지불하고 있으며, 대체로 25-30% 정도를 부담한다. ... 지원-출산 및 육아휴직 제도 확충에 더 무게를 싣고 있다.3. 3세 이상 유아 서비스 기회3～6세 유아 양육에 대한 선진국의 기본 방향은 ‘학교 기반의 공적체제하에서 질 높은 교육과

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.12

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  학습장애아 교육(대구대학교 가상강의)

  이 용어는 일차적으로 시각, 청각, 운동장애, 정신지체, 정서 장애, 환경. 문화 혹은 경제적 불리에 기인된 학습문제를 가진 아동들은 포함하지 않는다. (U. S. ... 학습장애가 다른 장애들(예를 들면, 시각장애, 정신지체, 정서장애)이나 외적인 요인들(문화적 차이, 부족하거나 부적절한 교수 등)과 함께 나타날 수 있으나 이들의 결과로 나타난 것을 ... 개별화 교육 프로그램(IEP)As used in this part, the term individualized education program or IEP means a written

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.01

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  정신지체의 교육과정 편성과 운영

  결정5) 5단계: 개별화된 중재(IEP)-고강도의 지원을 요구하는 정신지체 학생: 고도로 개별화되고 강도 높은 중재 제공2. ... 정신지체=교육가능 정신지체-학업을 할 수 있는 가능성이 있는 정신지체 아동부분적 또는 전일제 정규 학급에서 학업 가능, 직업 교육, 생산적인 일 가능사회 적응 문제 발생, 직업 기능 ... 기술>학업기술※ 경도 정신 지체 아동을 위한 교육과정?

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.22

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  전환교육프로그램의 개념, 전환교육프로그램의 구성, 전환교육프로그램의 적용, 전환교육프로그램의 단계, 전환교육프로그램의 성과, 전환교육프로그램의 평가, 전환교육프로그램에 대한 제언 분석(특수교육)

  전환교육프로그램의 성과첫째, 정신지체아에게 전환교육훈련프로그램을 적용한 결과 대인관계 및 사회적 기술에 미치는 효과는 매우 높다. 정신지체아 여자가 남자보다 성취수준이 더 높다. ... 정신지체아 성별비교에서 여자가 남자보다 성취수준이 더 높다. ... 프로그램 실시 시기별 비교에서는 전환교육을 일정기간 이상 실행하였을 때 사후에 가장 높은 성취수준을 보인다.둘째, 전환교육훈련프로그램은 정신지체아의 경제활동 및 사회적 기술 향상에

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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  사회과 IEP, 쓰레기 분리수거 (쓰레기 분류하기)

  학교에서의 정리 정돈에 관한 교육은 발달 지체 학생들에게 자신들의 무분별한 행동이 다른 친구들과 학급 전체에 피해를 줄 수 있다는 것을 인식시키는 데 있어 매우 중요하다. ... 생각을 말로 표현할 수 있으며, 간단한 문장의 경우 받아 쓸 수 있다.재활용 쓰레기의 종류를 알고, 생활 속에서 같은 종류의 재활용 쓰레기를 분류하여 버린다.간헐적지원2김O이여14정신지체2급쓰레기 ... 보고 알맞은 것을 찾을 수 있다.재활용 쓰레기의 종류를 구체물을 통해 알고, 언어·신체적 촉구를 받아 생활 속에서 같은 종류의 재활용 쓰레기를 분류하여 버린다.확장적지원4김O사여14정신지체1급부분적으로

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.30

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  [교직/교육심리학] 제4장 특수한학습자

  정신지체 학생▣ 정신지체 학생의 교육방안 - “통합교육”통합교육이 유익한 이유 장애학생들이 IEP(Individual Educational Program)의 목표를 달성하는 데 도움이 ... -55~ 35-40중간기본기술, 사회적응기술정상학급75%1%70~ 50-55경미가능한 교육내용교육장소비율출현율IQ분류4) 정신지체 학생의 교육방안2. ... 정신지체 학생▣ 정신지체 학생의 지능과 교육수준통제된 환경 내에서 자기관리 및 사회적응특수학교, 가정5%0.1%35이하극심독립적인 생활기술, 직업기술특수학급, 특별실20%0.3%50

  리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20

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  전환교육

  전환교육Ⅰ. 서론정신지체아 교육의 목적은 개인적?정서적 안정을 통한 사회의 적응으로 경제적?직업적 자립을 이루는데 있다. ... 일반적으로 그들이 사회의 구성원으로서 직업적 자립을 이루기 위해서는 직업진로교육은 매우 중요하다.정신지체아의 직업교육의 기본 방향은 일상생활 및 지역사회 생활과 직업생활에 필요한 경험을 ... 이러한 전환영역의 사정은 개체와 환경을 사정하는 방법으로 나누어진다.2) 개별화 전환교육 계획학생 개별적인 요구와 기능에 대한 사정 후 수집된 정보는 팀에 의해 학생의 IEP에 포함될

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11 | 수정일 2017.03.04

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  개별화교육프로그램 IEP 정신지체교육

  인적 사항* 이름 : 이상미* 성별 : 여* 나이 : 12세* 장애유형 : 정신지체 3급(자폐, 조음장애)* 배치장소 :한다. ... IEP의 정의와 목적, 기능1) IEP의 정의1975년에 통과된 장애아동교육법인 PL. 94-142 에서는 모든 장애아동에게 무상의 적절한 공교육의 제공이라는 특수교육 및 관련서비스와 ... 관련된 교육과정에 대해 IEP를 요구하고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.07

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  정의 및 이해

  ·사회적 적응 측면에서 이상행동이라 정의하지 않음정서·행동장애 정의의 고려점정신지체 학습장애 운동기능장애 의사소통장애 전반적 발달장애 주의력결핍 및 과잉행동장애 유아기 또는 초기 소아기의 ... 정서 및 행동장애의 정의 및 판별일탈개념의 미치는 요인 인내의 범위 적용모델 차이 정신의학적/ 교육적 용어사용 사회적 매개변수 정신분열증, 자폐증, 심신장애, 공포증, 위축, 우울, ... 학업적 기능 사회적 기술과 대인관계정서 및 행동장애 학생의 특성판별절차 의뢰전 중재 연방지침 판별도구 팀판정정서 및 행동장애의 판별비차별적 검사 문화/인종 고려 부모참여 배치/ IEP

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21

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  장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 의의와 유형, 정신지체아동, 지체장애아동(지체부자유), 시각장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육), 장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 모형과 놀이수정방법 분석

  장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 의의와 유형, 정신지체아동, 지체장애아동(지체부자유), 시각장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육), 장애아동 놀이중심학습(놀이중심교육)의 모형과 놀이수정방법 ... 정신지체아동 놀이중심학습(놀이중심교육)1. 낙엽처럼1) 제자리에서 나무 흉내내기2) 바람이 불 때 땅에 떨어진 나뭇잎처럼 매트 위에서 뒹굴기2. 사방치기3. 말타기4. ... 또한 정신지체 아동이 많은지, 자폐아동이 많은지, 뇌성마비 아동이 많은지는 놀이선정의 중요한 기준이 된다.9.

  리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.25

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