"주어성분의실제" 검색결과 161-180 / 381건

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  보편문법이란 무엇인지 principles and parameters 이론 포함하여 기술

  예를 들면, 문장의 종류 (단문, 중문, 복문, 의문문, 평서문, 명령문…), 구 (형용사구, 명사구, 부사구) , 문장의 주성분 (주어 동사 목적어 보어) , 동사의 여러 측면 ( ... 예를 들면 한국어는 격조사라는 형식을 통해 문장 주성분을 표시하는데, 영어는 순서/위치라는 형식을 통해 문장 주성분을 표시한다. ... 한국 아기의 예를 들면 (다큐에서 실제 실험한 것은 다른 언어에 대한 아이의 반응이었지만 이해를 쉽게 하기 위해 한국의 예를 든다.), 생후 7개월까지는 /t/와 /th/ 소리에 다른

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.08

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  문법과 쓰기의 통합 교육 지도 방안

  문장을 길게 쓰다 보니 자연스럽게 문장성분의 호응, 그 중에서도 주어와 서술어의 호응이 이루어지지 않았다. ... 교수-학습 실제 004. ... 문장을 길게 쓰려는 습관의 원인은 문장 쓰기 지도 ‘내용’에 있고, 문법 지식의 활용 능력 부족은 문법 지식 개념 이해의 부족과 ‘지식과 실제’사이를 이어주는 연습 부족 때문이다.를

  리포트 | 94페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.04.04

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  중국어문법

  구조로 나눠야한다.③ 두 개의 직접성분은 실제 언어 상황에 사용될 수 있어야 한다.층차로 나누어지는 두 개의 직접성분인 A와 B 구조는, 그 단독으로 언어 대화 가운데 사용될 수 있는 ... 문장성분정의 : 문장을 구성하는 필수성분이라 할 수 있다.종류 : ① 주어(主?) : 서술의 대상, 서술어 앞에 위치, 주로 명사, 대명사 가 주어로 쓰임ex) 他??明。 ... 문장성분 중, 1차 층차에서는 기본적으로 주요 성분인 주어와 술어, 빈어가 나타나므로 이 성분을 찾아내는 것이 중요하다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02

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  화용론

  이 때 생략된 성분은 앞 뒤 문맥을 통해서 다시 복원도리 수 있어야 한다. 실제 발화 장면에서 주어지는 발화는 주어지는 여러 가지 정보에 따라서 재해석이 된다. ... 주어가 ‘그 주어의 경우’나 ‘그 주어가 선택한 것’ 등을 나타내는 화용적 상황에서는 이런 표현이 가능하다. ... 문장 차원에서는 반드시 있어야 하는 필수 성분일지라도 화자와 청자가 공통적으로 인실하고 있는 경우에는 생략을 시킬 수 있다는 것이다. 성분 생략의 기본 요건은 복원 가능성이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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  데이터 변환기 실험 DAC ADC 예비 레포트

  DAC가 실험회로 1의 DAC보다 더 많이 사용되는 이유를 설명하시오.이진수로 가중된 저항 열의 경우에는 각 저항사이의 가중되는 값들로 인하여 오차가 발생하게 되어 출력전압에 비선형 성분이 ... DAC변환기의 입력(s2)DAC변환기의 입력(s3)DAC변환기의 입력(vaa)그림 DAC 변환기 시뮬레이션 회로도DAC변환기의 입력(vout)분석 : 입력을 통하여 주어진 값은 펄스파를 가해주어 ... 이득오차 실제 DAC의 전달특성 곡선의 기울기와 이상적인 직선의 기울기와의 차이를 이득오차라고 한다.(2) 실험회로 1의 DAC에서 R = 1kΩ, VREF = 6V으로 고정하고,

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.03

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  문장의 확장 - 안은 문장

  이 때 더 큰 문장 속에 들어가 문장 속의 한 성분으로 안겨 있는 것을 성분절(주어와 서술어를 가지고 있는)이라고 하며, 문장 속에 어떤 종류의 성분절이 들어가 있느냐에 따라 안은 ... 이때 전체 문장의 동사로는 묻다, 말하다와 같은 실제 말하는 행위와 관련되는 서술어가 쓰였다. 그러나 말뿐만 아니라 생각을 옮기는 인용이라고 볼 수 있다.(17) 가. ... 관형사절을 주어와 서술어가 모두 갖추어져 있는 것과 주어가 빠진 것으로 구분하기도 한다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.08

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  한글 띄어쓰기 50제(3)

  문제삼는것은 => 문제 삼는 것은, 문제로 삼는 것은- 문장성분이 서로 다른 단어는 띄어 쓴다. 주어와 서술어, 목적어와 서술어, 부사어와 서술어 사이는 띄어 쓴다. ... .- 아라비아 숫자 뒤의 의존명사는 그 앞의 숫자와 띄어 씀이 원칙이지만 실제 언어생활에서는 10개, 80원처럼 붙여 쓰는 허용안이 더 널리 쓰인다.5. ... 자신있게 => 자신 있게, 자신이 있게- 용언 앞 명사가 조사가 생략된 채로 쓰이면 띄어 쓰거나 조사를 되살려 쓰면 의미가 더욱 명확해진다(주어와 용언을 붙인 예: 물묻다 -> 물

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.28

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  한글 띄어쓰기 50제(3)

  문제삼는것은 => 문제 삼는 것은, 문제로 삼는 것은- 문장성분이 서로 다른 단어는 띄어 쓴다. 주어와 서술어, 목적어와 서술어, 부사어와 서술어 사이는 띄어 쓴다. ... .- 아라비아 숫자 뒤의 의존명사는 그 앞의 숫자와 띄어 씀이 원칙이지만 실제 언어생활에서는 10개, 80원처럼 붙여 쓰는 허용안이 더 널리 쓰인다.5. ... 자신있게 => 자신 있게, 자신이 있게- 용언 앞 명사가 조사가 생략된 채로 쓰이면 띄어 쓰거나 조사를 되살려 쓰면 의미가 더욱 명확해진다(주어와 용언을 붙인 예: 물묻다 -> 물

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.27

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  Ⅰ. 고등학교 교과서「문법」요약 Ⅱ. 이익섭 ․ 채완「국어문법론강의」, 허웅「국어학」비교

  하는 문장 성분 중에서 주어를 제외한 것만을 보어로 인정 한다.그는 학생이 아니다. ... 밖으로 나오지 않은 상태의 추상적인 말(생각)이 실제로 문장 단위 로 실현된 것(2) 이야기: 발화들이 모여서 이루어진 통일체2) 발화의 기능(1) 단순한 정보를 전달하는 이외에도 실제 ... 겹문장에서 주어가 같거나 서술어가 같으면 동일한 주어나 서술어가 생략될 수 있다. 꽃이 피었다 + 꽃이 예쁘다→예쁜 꽃이 피었다.ㄴ.

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.13

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  문법(국어문법)의 성격과 문법화, 문법(국어문법)과 학교문법, 표준문법, 유길준 문법연구, 국어문법교육(국어문법지도)의 성격과 국어문법교육(국어문법지도)과 탐구학습, 국어문법교육(국어문법지도)의 방법 분석

  (1909)에서는 ‘보족어’와 주어의 하위갈래로 ‘총주어’를 더 세우고, 문장성분을 ‘본원(本原)’이라고 규정한다.(1) 주어는 首位에 처?고 설명어는 末位에 처? ... 이것은 서양문법의 문장의 종류를 수용한 것이다.그리고 ‘주어, 설명어, 객어, 수식어’로 세웠던 문장성분을 ?대한문전? ... 그러나 한글 맞춤법, 표준어 규정이나 학교 문법에서 분명히 못 박고 있는 내용이 아니라면, 실제 언어 현실을 최대한 관대하게 인정하는 방향으로 원칙을 정하도록 한다.

  리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.08

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  문법-교수 학습방법

  문법적인 개념 : 성분 , 주어 , 서술어 … 문법적인 명제 : 둘 이상의 문법적 개념으로 이루어짐 문법적인 절차 : 명제들의 집합 2013-08-05 17(2) 설명된 학습 상태로서 ... 적용 발견 : 전에 학습한 기존의 수업 내용 수정하고 재조직 문법수업에선 ‘ 발견 ’ 의 행동특성 학습시키기 어려움 2013-08-05 18(3) 설명 중심 문법 수업의 단계와 실제 ... ( 설명수업 ) 으로 인한 문법 수업으로 더 잘 기억함 (4 ) 설명 중심 문법 수업의 단계 설명 단계 이해 단계 저장 단계 재생 단계 사용 단계 (5) 설명 중심 문법 수업의 실제

  리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.05

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  [유가][예기][유가의 경전][학기편][공자]유가의 사상, 유가의 발전, 예기(유가의 경전)의 의미, 예기(유가의 경전)의 구자와 주어 특징, 예기(유가의 경전)의 내용(학기편), 예기(유가의 경전)와 공자 분석

  예기(유가의 경전)의 구자와 주어 특징1. 단구에서 보이는 구조의 평행성 특징2. 復句에서 보이는 平行性 특징3. 句子 구조의 평행성 특징4. 문두 성분의 기능적 특징5. ... 뒤에 복수로 나타나는 서술어사이에 직접 성분의 관계를 구성하고 있어야, 주어에 의해 통괄되어진 몇 개항의 서술어는 같이 합쳐져서 하나의 구조적 기능을 담당 할 수가 있고, 그래야 복수의 ... 사의(射儀) 등의 제편(諸篇)이 있고, 예의 이론 및 실제를 논술한 것이다. 사서(四書)의 하나인 《대학(大學)》 《중용(中庸)》도 이 중 한 편이다.

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.27

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  미디어 문장

  사람들은 시,공간적 제한으로 말미암아 실제 현상을 직접적으로 체험할 수가 없다. 이때 미디어가 수용자들에게 실제현상을 간접적으로나마 체험할 수 있도록 쓰는 것이다. ... 병치구조란 같은 기능을 가진 성분이 한 문장 안에 둘 이상 위치되는 형태를 말하며 같은 성분끼리 놓여야 자연스럽고 의미상으로 동질성이 있는 말들의 병치여야 한다. ... 여기서 주어와 술어 사이에는 ‘호응’과 ‘거리’의 문제도 생기는데 이는 문장을 짧게 하든지, 주어와 술어 사이에 설명을 덜 넣든지 해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28

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  [졸업논문] 서술어 유형 중심의 국어 문법 교육 연구

  크게 나뉜다.먼저 주어와 서술어의 관계 형식에 따른 문장 구조 형식은 3형식에서 27형식까지 다양하게 설정되었다. ... 구조(information structure)’를 갖는다는 문장 개념의 형성이 가장 중요하다고 보았다.형식·구성적 측면에서 문장의 기능은 추상적이고 이론적인 차원의 문장 구조가 실제 ... 단문의 구조2.1 어순한국어의 어순으로는 ‘주어+목적어+서술어, 수식어+피수식어, 명사+조사, 본용언+보조용 언’을 대등하게 제시한다.

  리포트 | 17페이지 | 3,800원 | 등록일 2011.11.30

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  중국어의 언어요소와 기능

  의사소통은 기본적으로 문장단위로 진행되는데 문장이 담고 있는 의미는 또 문장의 구성성분인 단어의 의미로부터 출발을 한다.1) SVO 언어- 한 언어의 기본어순은 주어(S), 동사(V ... 특히 동음어는 유머나, 신문타이틀, 그리고 현대 자본주의 상품 경제의 꽃이라고 일컬어지는 광고카피에서 그 특유의 진가를 발휘한다.실제 광고카피라든지 신문 기사의 예시를 보면서 해석을 ... 연상의미를 잘 이해하는 것은 동의어를 적절하게 구별, 사용하는데 도움을 준다.(3) 의미자질과 의미성분분석- 의미자질 : 단어에 대해서 의미를 구성하는 성분을 나누어 표시를 하는 것이다

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.30

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  중국어 어법

  : 문장에서 주체가 하는 행위 및 주어의 상태 등을 나타내는 성분③ 목적어 (??) : 술어의 목적을 나타내는 성분.④ 한정어, 관형어 (定?) ... : 말하는 이의 본능적인 놀람이나 느낌, 부름, 응답 등을 나타냄3) 문장성분① 주어 (主?) : 문장에서 행위나 상태 등의 주체가 되는 성분② 술어 (??) ... : 주어나 목적어를 수식하거나 제한하는 성분.⑤ 상황어, 부사어 (??) : 술어 앞에서 술어를 수식하여 시간, 장소, 범위 등의상황을 나타내는 성분.⑥ 보어 (??)

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.17

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  고대 한어 품사정리

  잃어버리고 또 다른 문장의 한 성분(주어, 빈어 등)으로 그 기능을 제한함.左師公曰: “父母之愛子, 則爲之計深遠.” ... (한비자) - 그 사람은 대응할 수 없다.⑤ 고대중국어 이후에 등장한 삼인칭 대명사; ‘伊, 渠, 他’ 등⑥ ‘焉’; 의미상 ‘*於之’에 대응하나, 실제 음운적 결합관계는 아님.4) ... (之+焉), 奈何(若之何) 등.③ 삼인칭 주어 대명사는 없다.삼인칭 주어는 명사로 직접 표현되거나 아예 생략되며, 필요할 경우 지시대명 사 중 하나가 사용됨. (是魯孔丘與?

  리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.12

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  국어 문법 정리

  , 주어, 서술어, 관형어, 부사어’[분류 개념 체계/분석 개념체계]­문법적인 명제 : 둘 이상의 문법적인 개념들로 이루어짐.㈀ 주성분만으로 이루어지는 문장의 서술어부는 하나 또는 ... (p275)(3)통합 중심 문법 수업의 실제(7.-(3)의 절차를 이용함)[학습동기 유발하기]→[일상 경험 말하기]→[문법적인 직관 키우기]→[문법적인 지평 확대하기]※ 기 출 문 ... 다시확인하기㈂저장 단계 : 수업 내용 저장하기㈃재생 단계 :7 연습 과제 풀기㈄사용 단계 : 새로운 예를 학습한 개념과 명제와 관련 짓기.↓ ↓ ↓ ↓ ↓[설명 중심 문법 수업의 실제

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.23

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  이중 주어문 처리에 관한 논의

  그러나 실제의 언어 현실은 이러한 이상적인 대응 관계만을 보여 주지는 않는다. ... 제1 성분을 대주어(혹은 총주어끼가’이다.3. topic(話題)-comment(評言)3.1. ... 성분으로 볼 수도 있을 것이다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.03

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  표준 중국어의 특징

  먼저 두 언어는 모든 성분에 걸쳐 생략이 용이한 언어라는 공통점이 있습니다. ... 우리말은 ‘난 널 사랑해.’라는 주어+목적어+서술어 형태를 취하지만, 중국어는 ‘我??’처럼 주어+서술어+목적어 형태를 취합니다. ... 특히 중국어에는 동사 뒤에 여러 종류의 보어가 쓰일 수 있으며 실제 회화에서도 자주 사용되므로, 중국어다운 중국어를 구사하려면 잘 알아두어야 합니다.경어법에 있어서도 중국어는 우리말과

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.28

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