"중국어교육과" 검색결과 161-180 / 21,490건

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  [중국어 교육 지도안] 중국어지도안

  중국어로 가족을 소개할 수 있다.OHP제시?우리 다음주에 에버랜드로 소풍가죠. 에버랜드에 가면 많은 중국 단체여행객들이 있을 꺼에요. ... 중국어로 가족을 소개할 수 있다.准??料 및 媒?OHP, 녹음기, 본문대화 테이프, 단어카드, 형성평가지段?(??)??흐름??要素?授-??活??料및留意点??者??者? ... 우리 오늘 열심히 공부해서 중국인들에게 자신의 가족을 소개해 보도록 해요.段?(??)??흐름??要素?授-??活??料및留意点??者??者展?(30)개별학습전체학습개별학습조별학습?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03

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  [중국어 교육론]중국어 지도안 - 형성평가

  형 성 평 가※ 다음의 대화를 읽고 물음에 답하세요.?? : 東澔在做什??Do?ngha?o za?i zuo? she?nme?東澔 弟弟 : 他在畵畵兒。Ta? za?i hua? hua?r.문제 1) 동호는 무엇을 하고 있습니까?① ② ③ ④ ⑤문제 2) 다음 대화 형식 중..

  리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2005.05.30

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  교육과정 교육평가 ( 고등학교 중국어 7차 교육과정)

  (중국어) Ⅰ (제 7차 교육과정)? 저자 : 한무희, 윤영근? 출판사 : 부민문화사1. 내용분석과내용第1篇1. N? h?o!? 일상생활의 안부와 인사, 감사 표현2. W? ... 친구들의 좋아하는 운동을 조사하여 중국어로 발표할 수 있다. (종합)? 친구와의 약속을 중국어로 말할 수 있다. (이해)6? ... 과문 내용을 중국어로 요약할 수 있다. (종합)? 좋아하는 것, 약속, 충고 등 과문에서 배운 주요 표현을 중국어로 쓸 수 있다. (이해)7? 『?』

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.06 | 수정일 2023.10.25

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  [교육학]【A+】중3 중국어(음식문화와 식사문화 배우기) 학습지도안

  중국어과 교수 ? 학습 지도안● 과 목 : 중국어● 대 단 원 : 第七? ?吃什?? ... 학생이 아닌 교사가 조를 짜주는 것이 조금이나마 수업진행에 안정적일 수도 있다.그리하여 사전에 미리 조사하여서 중국어 기초가 있는 학생(=높은 학습자)가 한 조에 몰리지 않도록 하여 ... 학습 후 무엇을 배웠는지 모르겠다.’는 생각이 학생들에게 들지 않고 모두가 협동 학습에서 학습 목표를 이루어서 유익한 수업이 되었음을 느끼게 해야 한다.X 20X 22:높은 학습자중국어과

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27

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  [교육학]중국어 학습지도안

  중국어 듣기, 말하기, 읽기와 쓰기의 기능을 균형 있게 발전시키되, 교육을 보조 수단으로 채택한다. 학생들이 음성 언어로서 의 중국어 의사소통에 자신감을 지니게 한다. ... 중문화를 이해하여 타문화와의 접촉에서 생긴 문제에 대한 극복 방법을 인지시키고, 또한 다 각적으로 학생들의 인성 교육에도 힘쓴다. ... ‘중국어Ⅰ’과목은 학생들이 중국어 학습을 통하여 중국어권의 역사, 사회, 문화, 관습 등 을 종합적으로 이해하여 중국어로 의사소통 하는 능력을 기를 수 있게 도와주는 과목이 다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.17

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  사회 계열(법과 정치, 역사, 윤리, 지리), 예체능, 일본어와 중국어 교과 학교생활기록부 학습발달상황(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력, 학생 변화와 성장) 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글

  사회 계열(법과 정치, 역사, 윤리, 지리), 예체능, 일본어와 중국어 교과 학교생활기록부 학습발달상황(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력, 학생 변화와 성장)교육과정-학생

  리포트 | 5페이지 | 1,300원 (60%↓) 520원 | 등록일 2017.12.22

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  [교육학]중국어 학습지도안

  중국어에서 요일을 표현하는 방법을 학습하여 오늘은 무슨 요일인지 표현해 낼 수 있다.3. ... 중국어로인사하기(打招呼)? 전시학습상기(인사를 한다.)大家好!지난 시간에는 감사과 사과의 표현을 공부했잖아요. 전 시간에 배운 표현들 다 기억나나요? ... 숫자연습(PPT 준비)우리 이번엔 화면의 손가락 그림을 따라하면서 1부터 10까지를 중국어로 다같이 한번 말해봅시다.一[y?]二[er]三[s?n]四[si]五[w?]

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02

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  [중국어 교육]중국어 수업지도안 발음편

  성모, 운모, 성조를 포함한 중국어 독음을 표시할 수 있다.5. 2음절 독음을 자연스럽게 연결시켜서 발음할 수 있다.3. 교육시 중점사항1. ... 중국어 성모, 운모 성조를 포한한 중국어 음운 체계를 이해한다.2. 중국어 성모, 운모를 정확하게 발음할 수 있다.3. 성조를 이해하고 높낮이를 정확히 발음 할 수 있다.4. ... 중국어 교수-학습 지도안1. 단원명제 1과 ??音2. 학습 범위중국어 I 교과서 p.8~p.193. 단원 목표1.

  리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.10.30

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  [중국어 지도안]중국어 교육과정안

  그러나 자세히 살펴보면 언어적 정서나 사용 어휘 등의 면에서 공감되는 점이 많기 때문에 체계적으로 교육이 이루어진다면 다른 외국어에 비하여 짧은 시간에 높은 학습 효과를 올릴 수 있는 ... 중국어Ⅰ1. 성격중국어는 세계적으로 사용 인구가 가장 많은 언어이며, UN에서 사용하는 국제 공용어 중의 하나이다. ... 중국어Ⅱ 과목은 중국어Ⅰ 과목을 학습한 토대위에서 중국어의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 기능을 균형있게 발전시켜 의사소통 능력을 신장하는 과목으로 중국어Ⅰ 과목의 심화 과목이다

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.11

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  [교육]중국어학습지도안

  관한 관심 또한 고조되고, 중국에 대한 이해를 높임으로써 국제화 시대에 능동적으로 적응할 수 있는 능력을 기른다.중국어를 학습하고 중국을 여행하는 것은 즐겁고 의미있는 일이다. ... 단 원 명- 교과서명 : 301句로 끝내는 중국어 회화- 대 단 원 : 第 11 課 我要買橘子Ⅱ. ... 또한 물건을 구입할 때 쓰이는 일상회화를 익히고, 이러한 것을 중국어로 표현할 수 있도록 이 단원을 설정하다.Ⅲ.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.15

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  제7차, 8차 교육과정의 중국어 어휘 비교

  중국어 음성학제7차, 8차 교육과정의 중국어 어휘 비교指導敎授 裵宰奭중국어 교육5기신윤주2기왕세빈4기송임숙2기오수빈3기송지연2기유경훈3기신현실2기유선임2기안수현1기서윤아目 次Ⅰ. ... 서론1.연구 목적외국어 교육에 있어 필수어휘 선정은 매우 중요하다. 일반적으로 중국어 어휘 교육은 발음 교육과 함께 초급 과정으로 시작하는 기본 교육이다. ... 기본어휘 선정1.1 기본어휘 선정에 대한 기준1.2 중국어과 교육과정의 어휘선정 기준2. 제7차, 8차 선정 어휘의 차이점Ⅲ. 제8차 교육과정의 어휘 분석1.

  리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.02

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  [중국어교육] 중국어과 학습지도안-제일과 니호

  또한 중국어 노래를 들려주어 지루해지지 않고 정확한 발음으로 중국어를 익힐 수 있도록 하였고 학생들에게 수업 초반에 플래쉬를 보여주어 집중하도록 하고, 원어민의 발음과 자신의 발음을 ... 이러한 시점에서 우리의 외국어 교육은 기본적인 의사소통능력을 기르는 방향으로 나아가고 있다. ... 중국어과 교수-학습 과정안1. 단원명: 第一? ?好2. 단원 설정의 취지세계는 점점 한 울타리 안에서 공존하도록 변화하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.18

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  [교육학]중국어 연구수업지도안

  본문을 중국어로 쓰게 한다.? 본문 내용을 원어민의 발음에 따라 한 번씩 읽게 한다.? ?一? 2仁 浩 : ??得像??昌 元 : 我?得像??。仁 浩 : ?姐姐?? ... 본 단원과 관련하여 직업과 관련된 중국어 표현을 설명해 준다.단어발음뜻???yu?ndo?ngyua?n운동선수警察j?ngcha?경찰理??l?fa?sh?이발사空中小姐ko?ngzho? ... 目 的)중국 친구를 사귈 때 서로의 집으로 초대하고 가족을 소개하는 일은 흔한 일이다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.18

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  [중국어교과교육] 중국어 학습자료 조사 보고서

  < 중국어 교과 교육론 >중국어 학습자료에 대한 조사 보고서* 목차 *========================================1. 들어가는 말2. ... 또한 자체적으로 중국어 학습 교재를 개발하여 유료 중국어 강좌도 개설하고 있다.② 이지로 중국어 www.eziro.com온/오프라인 통합교육을 실시하고 있으며, 원어민 강사와 한국인 ... 의하여 중학생들도 생활외국어를 선택 학습할 수 있도록 규정되면서 러시아어, 스페인어, 프랑스어, 일본어, 독어, 아랍어 등과 함께 제도내 교육과정으로 편승하였다.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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  [중국어 교과교육론] 중국어교과교육론 정진출판사 제3과

  第 3 课 你叫什么名字?학과 : 중어중문학과 담당교수 : 이민우 교수님 학번: 200216018 이름 : 선우 현 수업일자 : 2005년 4월 1일 금요일 7.8 교시학 습 목 표저 사람의 이름은 무엇일까? 你叫什么名字? / 您贵姓? 어느 나라에서 왔니? 你是哪国人? ..

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.06 | 수정일 2014.04.14

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  중국어과 교육과정 목표 및 교재분석

  적성 교육으로 중국어를 선택하는 학교들이 증가하고 있다.본고에서는 해방 이후 우리나라에서 행해진 중국어 교육의 변천과정과 현재 중등학교에서 시행되고 있는 제7차 교육 과정에 따른 중국어 ... 1200낱말 내외, 동양어인 중국어와 일본어는 구 교육 과정 3000낱말 내외에서 각각 2000낱말, 2200낱말 내외로 제한하고 있다. ... 범위 또한 가장 넓은 언어가 중국어임은 부인할 수 없는 사실이다. 1992년 공식 수교를 맺은 이후 계속해서 다방면으로 중국과의 교류가 증가 추세에 있기 때문에 중국어 학습의 필요성

  리포트 | 49페이지 | 8,000원 | 등록일 2006.11.19

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  [중국어교육] 중국어학습지도안

  중국어과의 평가가. ... 2002학년도 중국어과 수업 연구 지도안중국어 한자 쓰기 능력 향상을 위한 교수 - 학습 지도안대상3학년 12반 35명 (남)일시2002년 5월 29일 수요일 1교시지도 교사이지은교생박민형장소3학년 ... 중국어 수업의 이해정도는 어느 정도인가?①80%이상 ②50%이상③30%이상 ④30%이하2. 중국어의 어느 부분에 약합니까?① 읽기 ② 듣기 ③ 쓰기 ④ 말하기3.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02

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  [교육학]중국어과 학습지도안

  외국어 교육은 언어적 기능 뿐 아니라, 그 기능을 통해 다른 나라의 문화를 이해하고 모국어를 보다 정확하게 하여 교양과 국제협동 정신 등을 높이는 것을 목적으로 한다.중국은 한? ... 單元的槪觀국제시대를 살아감에 있어서 외국어 교육은 이제 필수가 되었다. ... 次時的展開計劃次時指導內容學習資料一(本時學習)중국 이해하기 (중국소개) ,인사하기동영상, 프린트물오성홍기二중국어의 기본지식 , 중국어의 발음PPT5.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.01 | 수정일 2022.03.01

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  중국어 교육과정

  이러한 국제적인 여건의 변화 속에서 우리는 국제화와 정보화의 흐름에 자주적이며 능동적으로 대처하기 위하여 많은 중국어 전문 인력을 필요로 한다.중국어1 과목은 학생들이 중국어 학습을 ... 일상 생활 속의 사건을 문법에 맞게 중국어로 쓴다.마. 중국인과 중국어로 의사 소통을 하려는 적극적인 태도를 가진다.바. ... 짧고 간단한 내용의 글을 중국어로 쓴다.마. 중국어로 의사 소통을 하려는 적극적인 태도를 가진다.바.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.13

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  [인터넷을 활용한 중국어 학습] 가상공간에서 중국어교육의 동기유발방법

  중국의 문화와 역사에 관한 자료를 통해 학습자에게 왜 중국어를 배워야 하는지 동기부여를 할 수 있다.3)수많은 중국어 관련 싸이트를 이용한다.중국과 중국어에 관련한 수많은 싸이트들이 ... 기초 중국어의 경우 동영상 촬영시 강의의집중도를 높이기 위해 강의 중에 ‘듣기’문제를 출제한다. 그렇게 함으로써 강의의 참여도를 높이고, 반복교육의 효과도 거둘 수 있다. ... 이러한 점은 학생들이 중국어로 즉각적으로 생각하고 의견을 말해야 하는 상황을 만들어 줌으로써 중국어를 순발력 있게 표현해 볼 수 있는 기회를 제공한다.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.23

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