"창의 인성 융합 수업" 검색결과 161-180 / 309건

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  학교혁신과 교육과정

  미래사회 핵심 역량1) OECD 가 규정하는 ‘미래사회 핵심 역량’범주1: 도구의 상호작용적 이용(통섭과 융합)-언어나 상징, 텍스트를 상호작용적으로 사용할 수 있는 능력-지식과 정보를 ... 체험, 생태 농업-3학년: 진로 보고, 향토 문화-영어프로젝트 학습의 주제: 직업2) 3 블럭 방과 후 프로그램 운영-목, 금 8,9교시: 클래식기타, 피아노, 밴드, 가야금, 창의미술 ... 운영-매주 금요일 7교시 자유시간 운영-매년 10명의 선발 인원 글로벌 체험 필리핀 연수-기초기본학습반 운영-모든 프로그램의 학생 선택권 보장-3월 초 전교생 비전 캠프(2일간)4) 인성과

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.19

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  [물리1 평가기준안] 2학기 물리1 교과 평가기준안입니다. 학기 초 바쁘신 분들을 위해 작성해보았습니다.

  평가는 개별 평가와 더불어 협동심을 함양하기 위한 모둠 평가를 실시하고, 창의융합적 문제 해결력 및 인성과 감성 함양에 도움이 되는 소재나 상황을 적극적으로 발굴하여 활용한다.마. ... 학생 참여형으로 수업 방법을 개선하고 학생 부담이 가중되지 않도록 수업과 밀착된 수행평가를 확대하여, 수업-평가-기록이 일체화될 수 있도록 한다.사. ... 평가척도배점총배점비고A성취율 90% 이상성취율에 따라 비례적으로 배분10B성취율 80%이상~90%미만C성취율 70%이상~80%미만D성취율 60%이상~70%미만E성취율 60%미만2) 융합평가

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.08

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  역량 중심 교육과정의 의의에 관한 고찰 -지식 중심 교육과정, 경험 중심 교육과정과 비교하여

  이를 통해 미래 사회를 대비하고 바른 인성을 갖춘 창의 융합형 인재를 양성하는 데에 중점을 두고자 한다.역량 중심의 교육과정이 대두되기 전, 인류는 오랜 시간 동안 ‘무엇을 가르치고 ... 더불어, 전통적인 지식을 넘어 서로 다른 지식끼리 융합하면서 새로운 지식으로 재탄생한다. ... 독일의 프로젝트 수업, 아일랜드의 전환학년제가 그 예(교육부, 2016)이다. 우리나라 역시 「2015 초·중등 교육과정」에서 처음으로 역량 개념을 도입하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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  미래사회와유아교육_미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명. 미래유치원의 모습을 상상하여 그리고 자신 (3)

  한다는 것이다.4차혁명의 시기에는 인간들은 더 밀접하게 연결되며, 개별적 특성에 따라 주어진 과제를 해 결하여는 한층 발전된 인간화 사회로서 인간과 과학기술간의 조화가 이루어 지는“융합 ... 이전까지 개성화 역량은 정보화 사회 혹은 지식기반사회에서 부가가치를 창 출하기 위한 부분적인 역량으로만 이해되었지만, 4차 혁명의 시기에 창의성은 지식의 전달과 표현을 넘어서 인간 ... 미래사회 교육활동은 물리적 환경 안에서 대면 수업상황뿐 아니라 시간적이고 공간적인 제한적인 것을 뛰어넘고 다른사람들과의 관계형성 및 조직적이고 협동 적인 행동들이 미래인재들에게 요구된다.우리

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  고등학교 지구과학1 평가계획서

  창의융합적 문제 해결력 및 인성과 감성 함양에 도움이 되는 소재나 상황을 적극적으로 발굴하여 협동심을 함양하기 위한 모둠 평가를 실시한다.라. ... 강의식 수업?교사 관찰: 수업 태도와 질의 응답 관찰하여 기록하기2(11-15)(2) 대륙 분포의 변화[12지과Ⅰ01-02]지질 시대 대해 토의할 수 있다.?강의식 수업? ... :수업-평가 연계 주안점월주(일자)31(4-8)1.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01

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  고등학교 생명과학1 평가계획서

  융합적 문제 해결력 및 인성과 감성 함양에 도움이 되는 소재나 상황들을 적극적으로 발굴하여 활용한다.나. ... 능력을 평가한다.2) 과학적 사고력,과학적 탐구 능력,과학적 문제 해결력,과학적 의사소통 능력,고학적 참여와 평생 학습 능력 등과 같은 과학과 핵심 역량을 평가한다.3) 평가는 창의 ... 강의식 수업?모둠협력수업?관찰평가: 충분히 이해하고 설명할 수 있는 지 관찰하여 기록하기718(1-2)“생1213-2.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01

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  교육과정 중간고사범위 정리

  인재인문학적 상상력, 과학기술 창조력을 갖추고 바른 인성을 겸비하여 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출할 수 있는 사람역량이란? ... 편성할 수 없다.체육, 예술(음악/미술) 교과목은 8개 이내에서 제외하여 편성할 수 있다.학교는 학생들의 건강한 심신 발달을 위해 ‘학교 스포츠클럽’ 활동을 편성하여 운영인재상 : 창의융합형 ... 제 4호’ 공포수신과 폐지 → 공민과 등장국어과 개설일본역사 폐지교과서 사용, 그러나 일어교수요목기(1946-1953)교수요목 제정 및 하달교수요목 : 학교급별 교수요목, 교과별 수업

  시험자료 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27

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  [평가계획서][평가계획안][평가규정] 2학년 화학 교과 학생 평가 규정 및 수행평가 계획안

  평가는 창의 융합형 문제 해결력 및 인성과 감성 함양에 도움이 되는 소재나 상황들을 적극적으로 발굴하여 활용한다.바. ... 학생 참여형으로 수업 방법을 개선하고, 학생 부담이 가중되지 않도록 수업과 밀착된 수행평가를 확대하여, 수업-평가-기록이 일체화될 수 있도록 한다.바. ... 수업시간에 배운 내용에 대한 이해도 평가?

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.24

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  [평가계획서][평가계획안][평가규정] 2학년 화학 1 교과 학생 평가 규정 및 수행평가 계획안

  평가는 창의 융합형 문제 해결력 및 인성과 감성 함양에 도움이 되는 소재나 상황들을 적극적으로 발굴하여 활용한다.바. ... 학생 참여형으로 수업 방법을 개선하고, 학생 부담이 가중되지 않도록 수업과 밀착된 수행평가를 확대하여, 수업-평가-기록이 일체화될 수 있도록 한다.바. ... 수업시간에 배운 내용에 대한 이해도 평가?

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.23

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  [미래사회와유아교육2022] 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용을 제시하고 그 이유를 서술하시오. 본인이 고른 유치원 운영결과보고서 사례와 관련하여 미래사회의 인재상 및 역량, 교사 역할 및 역량 등을 참고하여 어떤 부분들이 사례에 반영되어 운영되었다고 생각하는지 구체

  융합적 대안을 만들며 이러한 프로세스 속에서 정보통신기술을 이용하여 업무를 성취할 수 있는 사람 일상의 삶과 취미 활동의 시간에서는 스스로 삶을 계획함으로 행복을 누리며 윤리적인 ... 따라서 교사는 놀이를 통해 유아의 자조 능력, 학습능력, 사회적응능력을 기도록 하는 것이 본 역할의 핵심내용이다.유아기는 인성의 기초가 형성되는 결정적인 시기이며, 교사에 의해 가장 ... , 아두이노 등과 같은 최첨단 스마트 기기를 활용한 교육활동이나 유아의 놀이 활용법에 대한 유아교육 현장 연구가 많이 부족한 실정이다.「2019 개정 누리과정」에서는 교사 주도의 수업

  방송통신대 | 7페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.03.21

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  1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. 2.코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.

  2013년에는 학생 정신건강지역협력 모델 선도학교, 초등 방과 후 돌봄 강화 시범학교로 운영되었다. 2016년에는 세종시교육청 참샘발명교육센터를 구축하였으며, 2017∼2020년까지 창의융합형 ... 아이의 올바른 인성함양, 창의성 만개, 각종 특기 개발까지도 원하고 있다. 학교의 역할이 점차 커지고 있는 것이다. ... 지금 원격수업과 관련되어 고지된 내용을 살펴보면, 기존의 수업을 따라가는 정도로만 구성이 되어 있는 것 같다. 하지만 참샘초등학교는 단순히 수업만 하는 학교가 아니었다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2023.03.01

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  주변에서 평생교육기관을 하나 선택하여 어떤 프로그램을 진행하고 있는 지 분석하십시오.

  직영전환으로 교육경쟁력 및 공공성 강화를 위해 미래교육(창의교육, 진로체험, 세계시민교육, 인성교육 등)을 직영화 하여 내실 있는 프로그램을 도모하므로 양적인 규모는 대전광역시에 비해 ... 대전 시민들에게 학습의 욕구충족, 생활에너지 재충전, 직업능력 향상, 지역문제 해결능력 신장 등으로 평생학습사회를 조기에 정착했다.둘째, 학습-문화-예술의 융합 융합을 통해 원도심을 ... 중앙로캠퍼스와 온라인으로도 수업을 할 수 있다는 장점이 있다.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.15 | 수정일 2020.07.20

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  학교교육과청소년 ) 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다.

  또한 세 번째로 로봇제작이나 코딩 바둑, 주산암산, 창의미술, 컴퓨터, 수학교실, 융합과학 등 창의성을 향상시키거나 최근 사회적으로 관심받고 있는 코딩분야 등 4차 산업혁명과 관련하여 ... 또한 특기나 적성교육 활동의 활성화를 위하여 방과후 학교 전시회나 공개수업을 연 2회 진행하고자 하였으며 방과후 학교와 관련된 상설코너를 홈페이지를 활용하여 운영하였다.방과후 학교 ... 사교육비를 절감시킬 수 있으며 학생의 요구를 반영한 프로그램을 개설하여 학생들의 선택권을 넓혀주었다.그 외 토요 오케스트라 프로그램을 통하여 문화예술교육 프로그램을 통해 바람직한 인성을

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2019.12.12

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  (학교교육과청소년) 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다

  첫째, 학생 중심의 다양하고 창의적인 교육 경험 제공 (창의 융합형 인재 육성) 둘째, 꿈과 끼가 넘치는 행복한 봉선인 (사교육 수요 흡수 대체) 셋째, 모두가 배울 수 있는 봉선인 ... 학교 경영방침은 첫째, 집단지성과 자율성을 기반으로 한 수업나눔문화 조성 및 전문적인 학습 공동체를 구축한다. ... 인성교육 (서로 협동하고 소통하자.) 진로교육 (하여 진로책임교육을 한다.)

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  2023 경희대학교 국제캠퍼스 유아교육전공 합격

  그게 제가 할 가장 잘할 수 있고, 좋아하는 일이라고 생각합니다.저의 관심분야는 창의교육이며, 현재는 초등학교에서 코딩 프리랜서로 코딩교육 가르치고 있습니다.수업을 하면서 아이들이 ... 그리고 주도적으로 사고하고문제 상황이 발생했을 때 문제를 해결할 수 있도록 스스로 뭔가를 시도해 보는 시간과 기회를 주는 교육이 필요하다고 생각합니다.그래서 변화에 휩쓸리지 않는 힘 인성 ... 누리과정을 연계한 언플로그드 활동프로그램을 만들고 싶습니다.유아의 창의와 논리적인 생각을 향상시킬 수 있는 방향성, 유아의 이해를 할 수 있도록, 저의 교육철학을 담을 수 있는 수업을

  자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.17 | 수정일 2023.07.25

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  교직실무 기말고사 정리

  갖춘 창의융합형 인재 양성* 고등학교 종류- 일반고: 보통교과 중심- 특성화고: 특성(직업), 체엄(대안)으로 단일화- 특목고: 과학고, 외고, 국제고, 예술고, 체육고, 마이스터고 ... 있는 사람- 핵심역량: 의사소통 역량, 공동체 역량, 심미적감성 역량, 창의적 사고 역량, 지식정보처리 역량,자기관리 역량- 중점: 미래사회가 요구하는 핵심역량을 함양하여 바른 인성을 ... 목표- 동료장학: 둘 이상의 교사가 서로 수업을 관찰, 조언하며전문적 성장을 위해 공동으로 연구하는 것.

  시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.22 | 수정일 2023.05.16

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  (학교사회복지론) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오

  평가 방법의 개선으로 창의 융합 인재 양성을 위해 선택형 교육과정을 편성하고 수업 개선을 위해 교원 역량 강화 방안을 마련한다. ... 활동, 공동체 역량 강화를 위한 학생 중심의 연구 동아리 활동, 인성, 감성 역량 강화를 위해 교육활동 개선과 운영을 한다.세 번째 연구과제는 꿈과 끼를 기르기 위한 진로와 진학 교육 ... 또한 배움과 성장이 있는 학생 중심의 수업과 평가 방안을 마련한다.두 번째 연구과제는 미래 핵심 역량 강화를 위한 프로그램 운영으로 자기관리역량 강화를 위한 자기 주도적 지식 나눔

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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  창의 인성 융합 지도안 (초등4학년)

  창의·융합·인성 수업 지도안공주교육대학교 영어교육과Ⅰ. 단원 및 차시 안내본 수업은 천재(함) 출판사 4학년 “What time is it?” 중 3차시이다. ... 본 수업의 목표와 관련된 도덕과 융합에서의 인성 교육 외에 활동3에서 진행되는 모둠활동을 통해 협력과 협동의 태도를 기를 수 있다. ... 창의·융합·인성 교육 방안본 수업은 교육적 흐름과 요구에 성하고 성찰하는 시간을 제공하여 시간의 소중함을 느끼고, 시간을 효율적으로 관리하고 절약하는 태도를 기를 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.24

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  고등학교 3학년 교과별 평가 운영계획서 예시

  창의융합발표1) 출제 계획표성취기준Ⅰ수와 경제생활 [12경수01-01]~ [12경수01-05]Ⅱ수열과 금융 [12경수02-01] ~ [12경수02-07]Ⅲ함수와 경제 [12경수03- ... 인성 등 평가 내용의 특성을 고려하되, 표현 능력과 이해 능력, 인지적?행동적? ... [12경수01-05]Ⅱ수열과 금융 [12경수02-01] ~ [12경수02-07]평가 방법경제수학 Ⅰ,Ⅱ단원 교육과정에 있는 문제를 스스로 선택하고 이에 대한 발표학습지를 작성하여 수업시간

  리포트 | 251페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.12

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  [평가계획서][평가계획안] 고등학교 1학년 2학기 과학 평가계획서입니다. 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.

  과학적으로 문제를 해결하는 태도, 창의성 등을 평가한다.4.평가는 선다형, 서술형 및 논술형, 관찰, 보고서 검토, 실기 검사, 면담, 포트폴리오 등의 다양한 방법을 활용한다.5.평가는 창의융합적 ... 문제 해결력 및 인성과 감성 함양에 도움이 되는 소재나 상황을 적극적으로 발굴하여 활용한다.6. ... 정상적으로 참여한 학생의 기본 점수는 영역별 수행평가 점수의 60%를 부여한다.② 수행평가에 참여하지 못한 학생은 가급적 추후 기회를 다시 부여하되 단, 수행평가에 참여하지 않아(수업불성실참여자

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.02

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