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"청소년기이전(영유아기" 검색결과 161-180 / 3,339건

  • 인간은 인지, 지능, 신체 및 정서발달에 따라 점차 성장하게 된다.
    그러나 인간은 청소년기 이후, 성인 초기 이후에도 새로운 지식과 정보를 외부로부터 받아들인다. ... 피아제는 인간의 발달 단계 중에서도 영유아기, 아동기에 특히 주목하였고 이 시기의 영유아, 아동들의 행동 양식과 사고방식을 밝혀내기 위해 애썼다. ... 우선 피아제는 인지발달 단계를 총 4단계로 나누고 마지막 단계인 ‘형식적 조작기가’ 11세부터 청소년기, 성인 초기면 끝난다고 주장하였다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.10
  • 인간관계론 과제 - 문제 내보기(시험 출제)
    시작되는 대표적인 영유아기 장애이다.6. ... 다음 ⓐ, ⓑ, ⓒ, ⓓ에 들어갈 항목을 순서대로 나열한 것을 고르시오,① 후기 청소년기, 도덕성, 거절감, 고등교육의 중퇴② 청소년기, 도덕성, 거절감, 중등교육의 중퇴③ 후기 청소년기 ... 정답 : ①해설 : 청소년기 대인신념이론과 관련된 내용입니다. ⓐ와 ⓓ는 자기개념, ⓑ와 ⓒ는 타인개념입니다.23.
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.16
  • 최근 유아의 스마트폰 사용이 증가하고 있다. 유아가 스마트폰을 이용하여 놀이를 하는 것에 대해 건강한 성장 발달을 위한 측면에서 찬반 토론을 해봅시다
    열 번째, 가족 간의 유대감 증진에 도움이 된다.반면 스마트폰 게임 중독 위험군 청소년들이 증가하고 있다는 연구결과가 나왔다. ... 특히 유아기 때 이런 습관이 형성되면 뇌 발달에도 악영향을 준다. 전문가들은 만 3세 이전에는 가급적 스마트폰 사용을 자제하라고 조언한다. ... 서론유아기부터 스마트폰을 접하는 아이들이 늘어나고 있다. 최근 연구 결과에 따르면 3세 이하 영유아 중 약 40%가 스마트폰을 보유하고 있다고 한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
  • 코로나19(COVID-19) 이후의 보육
    코로나19(COVID-19) 이후의 보육목차서론본론1, 코로나19 현황2, 코로나19와 보육3, 코로나19와 유아교육4, 코로나19와 아동 청소년5, 코로나19 영유아 발달 영향결론 ... (2020)는 아동과 청소년에게도 코로나19가 영향을 주었다고 보았다. ... 그 첫걸음으로 코로나19로 인해 예측 불가능하고 급작스러운 환경 변화에 직면한 유아교사들이 어떠한 적응과정을 거치며 극복해가는지 살펴볼 필요가 있다.4, 코로나19와 아동 청소년박상미
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.12
  • 정신간호학 심리학자 이론정리
    그 단계는 인습 이전 수준, 인습 수준, 인습 이후 수준으로 든 아동들은 10세 이전, 즉 영·유아기와 학령 전기까지는 인습 이전 수준에 있다고 보았다. ... 이 시기를 기본적 신뢰감이 형성되는 시기만큼이나 중요하게 생각하는데, 자아정체감의 확립이 청소년기 궁극적인 과제이다. ... 이 시기가 되면 친구를 사귀게 되면서 자신감을 개발하고 적절한 행동에 대한 사회적 규칙을 배운다.청소년기는 ‘생식기’단계이다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.26
  • 교수-학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적 심리학적 관점에 대해 논하시
    루소는 에서 가상적인 학생의 교육과 발달과정을 유아기(0~5세), 소년기(5~12세), 청소년기(12~15세), 청년기(15~20세)로 구분하여 설명하였다.? ... 소년 시절, 3단계는 13세에서 18세까지로 청소년 시절, 4단계는 19세에서 24세까지로 성년 초기 시절로 구분하고 각각의 단계마다 적절한 교육을 특별히 학교에서 배워야 한다고 ... 영유아들의 지적 호기심을 '흡수 정신'으로 설명하였는데 이는 영유아기의 고유한 특성으로 6세까지 지속된다.① 무의식적 흡수기(0~3세) : 주변의 인상을 무의식적으로 받아들이는 시기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09
  • 자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체
    이처럼 영유아-청년까지 이어지는 청소년을 위한 지원이 부족한 것을 보여주고 있다. ... 현재 정부의 저출산 예산은 영유아를 중심으로 이루어지고 있으며 청년예산은 만 19세 이상 대학생부터 35세 또는 39세까지 지원하고 있다 16~24세까지의 청소년 예산은 줄어들고 있으며 ... 결론 내가 청소년기 경험했던 주요 문제는 빈곤과 관련된 문제였다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 보육교사는 직업구조 및 가족형태의 변화로 어린이집에서 생활하는 시간이 많아지고 있으므로 보육교사는 갈수록 부모 이상의 역할을 수행한다고 볼 수 있다. 보육교사의 역할과 중요성에 대해 설명하세요.
    특히, 영아기 때의 경험은 아동기, 청소년기, 성인에 이르기까지 영향을 미친다는 것을 고려하면 영아교사의 역할은 단순히 돌봄의 차원에서 그쳐서는 안된다. ... 이전에는 부모들이 영유아들의 인성을 교육했지만 이제는 보육교사가 이를 대신하게 되었다. ... -목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.보육교사의 역할1)영아기 보육교사2)유아기 보육교사2.보육교사의 중요성1)지도자로서의 중요성2)영유아의 성장을 돕는 역할3)아이들과의 지속적인 상호작용Ⅲ.결론Ⅳ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22
  • 생애주기별 정신건강에 대해 서술하고, 나의 생애정신건강의 단계를 살펴보고, 이 시기에 필요한 정신건강 서비스에 대해 정리하시오.
    부모대상 정신건강스크리닝(우울, 불안 등)(영유아 건강검진시)?(부모) 양육교육?(교사) 문제행동 보육?교육방법 교육아동청소년?정서행동특성화 ... 안정된 가정과 건강한 학교환경, 사회안전망은 소아기 및 청소년기 아이들에게 핵심적인 정신건강증진의 기초이다. ... 청소년기에 조기 증세가 나타나기 시우, 단기입원을 하는 것이다.현재 우리사회는 청년기부터 시작된 정신질환의 사회적 부담을 낮추지 못하는 상태에 있고 지역사회와 정부의 개입 및 지원은
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.07
  • 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오
    영·유아기는 인간의 초반부이며, 이 시기에 경험하는 다양한 경험들이 학령기, 청소년기, 성인기 등 인간의 삶에 두루두루 영향을 미친다. ... 서론영·유아기는 급격한 성장과 발달이 일어나는 시기이며, 특히 유아들은 학습을 본격적으로 경험하게 된다. ... 쥐가 이를 학습하게 되자 이전에는 우연히 지렛대를 건드렸으나, 학습을 한 뒤에는 고의로 지렛대를 건드리기 시작하였다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06
  • 생애주기는 인간에 대한 개입을 고찰할 때 매우 중요한 분류기준이다. 인간은 영유아기부터 노년기에 이르기까지 각 시기에 중요한 발달단계와 과정을 건강하게 경함하는 것이 중요하다. 생애주기 중에서 인간의 삶에 가장 영향을 많이 끼치고 중요하다고 생각하는 단계를 선택하여 이유를 설명하시오.
    인간은 영유아기부터 노년기에 이르기까지 각 시기에 중요한 발달단계와 과정을 건강하게 경함하는 것이 중요하다. ... 발달심리의 분야에서 사용하는 연령별 단계는 출생 이전의 태아기와 출생 후부터 약 2세경의 영아기, 2세경부터 6세경의 유아기(또는 입학 전 아동기), 7세경부터 12세경의 아동기, ... 또한, 일관성과 함께 바른 훈육을 통해 청소년기 자녀의 윤리적인 체계획득이 가능해 질 수 있도록 도움을 주어야 한다.2) 이유청소년기 발달단계를 가장 중요하다고 생각하는 이유는 청소년기에는
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.08
  • 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 발달단계별 특징(행동특성)
    ADHD의 발달단계별 특징은 유유아기, 학령전기, 학령기 그리고 청소년기로 나누어 살펴볼 수 있다.I. ... 영유아기(0~4세)II. 학령전기(5~7세)III. 학령기IV. ... 영유아기(0-4세)이 시기의 ADHD를 지닌 유아는 뚜렷한 장애나 증상을 보인다기보다는 일반적으로 특정한 문제행동이나 태도를 자주 반복해서 나타낸다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.10
  • 소년심리_청소년기의 자아정체감과 청소년기의 갈등 및 대처, 청소년기의 건강한 적응방식
    자아는 영유아기 부터 청소년기까지 지속적으로 발달한다. 사람은 자신이 누구인지, 다른 사람과 어떤 점이 같고 다른지 생각하게 된다. ... 청소년기의 자아정체감 형성은 유아기부터 성인기에 이르기까지 중요하며, 청소년기를 거치므로 계속적으로 영향을 주는 중요한 문제이다. ... 적응문제 속에서 발달과업을 맞이하므로 이전에 겪었던 문제와 다른 혼란을 느낄 수 있다. 이러한 청소년기의 혼란은 청소년 문제를 야기할 수 있다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.12
  • 유아기의 편식지도의 중요성과 편식지도 방법에 대해 조사하시오
    그렇기 때문에 운동과 식생활이 비만의 발생에서 더욱 더 결정적인 역할을 하는 것으로 판단할 수 있다.그리고 보통 유아기부터 형성되어서 청소년기에 고착되는 생활습관을 성인기에 이르러 ... 우리나라 성인의 비만율은 36.3%이고, 소아청소년의 비만율은 11.5%(남자 기준)라고 하는데, 이와 같은 결과에 미루어 보았을 때 우리나라 또한 이제는 비만의 문제로부터 자유로운 ... 이에 나는 본 과제를 통해 영유아기의 편식에 대해 논해 보고자 한다. 영유아기의 편식지도의 중요성에 대해 알아보고, 편식지도 방법에 대해 조사해 볼 것이다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.14
  • 유아보육프로그램의 심리학적 배경이 된 이론 중 1가지를 선정하여 선정이유와 이론에 대해 기술
    (2) 발달단계1단계 신뢰성 대 불신감 출생-1세2단계 자율성 대 수치심 1-3세3단계 주도성 대 죄책감 3-5세4단계 근명성 대 열등감 6-12세5단계 자아정체감 대 역할 혼미 청소년기6단계 ... (동성애착시기)- 생식기는 사춘기에 들어서면서 성적 호기심이 많아지고 이성에 관심을 갖게된다.(4) 정신분석이론의 시사점과 영유아 교수 학습에의 적용점① 성격의 형성이 유아기에 이루어진다고 ... 중요하다.② 건강하고 바람직한 발달이 이루어지기 위해서는 생후초기 신뢰감 형성이 매우 중요하다.③ 이전 단계의 발달이 다음 단계의 발달에 영향을 준다.④ 갈등 극복이 이루어 질 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16
  • 아동의 정의를 정리하고 변화하는 현대사회에서의 아동의 지위와 권리변화에 대해 자신의 견해를 중심으로 쓰시오.
    우선 사전적으로 그 의미를 알아보면 아동은 유아기와 청소년기의 중간단계 즉 나이가 적은 아이, 대부분은 유치원에 다니는 나이에서부터 사춘기 이전의 아이를 말합니다. ... 아동의 유사개념으로 우리나라 법률에는 영유아보육법, 유아교육법, 아동복지접, 아동의 빈곤예방 및 지원 등에 관한 법률, 입양특례법, 아동 청소년의 성보호에 관한 법률, 청소년기본법, ... 아동기의 앞을 유아기(3~5세), 아동기 이후를 청소년전기(12세~14세)라고 합니다. 우리는 일상생활에서 어린이 혹은 아이라는 단어를 많이 접하게 됩니다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25
  • 소년 복지의 전망과 방안을 제시하시오
    즉, 영유아기와 아동기, 청소년기가 이에 해당한다. 그 중 청소년기는 단순히 이차 성징과 같은 신체의 변화뿐만 아니라 심리적, 정서적 변화까지 일어나는 시기이다. ... 인간은 태어나 일정한 생애주기를 거치는데, 0세부터 5세까지는 영유아기를, 6세부터 12세까지는 아동기를, 13세부터 18세까지는 청소년기를, 19세부터 29세까지는 청년기를, 30세부터 ... 64세까지는 성인기를, 65세부터는 노년기를 거쳐 태어남부터 죽음까지 거치는 것이다.그리고 통상 부모의 곁을 떠나 독립하는 20세 이전은 부모의 보살핌에 전적으로 의존한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31
  • 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오
    교사는 직접적으로 교수하여 영·유아가 정보와 이론을 습득하도록 하여 이후에 학령기가 되거나 청소년기가 되고 이후에 성인기가 되었을 때 적응과 성공을 할 수 있도록 지향해야 한다고 ... 이러한 관점을 토대로 보면 연령이 높은 유아는 복잡한 단계를 학습하는 것이 가능한 발달단계에 도달한 것이 아니라 이전에 학습한 경험이 더 많기 때문에 연령이 어린 유아보다 기회가 더 ... 배울 시간이 비교적 많았던 연령에 해당하는 유아는 학습이라는 것에 있어서 더 높은 단계에 있으며 이것은 이전에 학습한 것을 가지고 좀 더 우위에 있는 개념을 연결할 수 있는 것으로
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21
  • 프로이트 심리성적이론과 에릭슨 심리 사회적 발달이론의 비교
    이르러 성인의 성적 취향을 가지게 되면 성기기 이후에 더 이상의 변화는 기대하기 어려운데 성격 발달이 청소년이전에 이루어진다고 보았고, 에릭슨의 관점에서는 개인과 사회와의 상호작용을 ... 강조했기 때문에 변화와 성장은 청소년기 이후에도 계속된다고 보았습니다. ... 발달 단계의 구분은 프로이트의 정신분석학적 원리인 심리 성적 발달 단계의 연령대와 유사하고 영유아기에서 노년기까지의 점성적으로 전 생애에 걸쳐 이루어지는 광범위한 발달이론을 8단계로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22
  • 아동 및 청소년 건강에 대한 생애주기 접근법에 대해 서술하시오 (아동복지와 권리)
    임신 초기와 유년기에 일어나는 일은 어린이와 청소년의 발달에 지대한 영향을 미친다. 어린 아이들의 성장과 발달은 학령기와 청소년기의 발달 가능성을 높인다. ... 기생충 감염, 영양부족, 만성질환, 정신장애, 약물중독청소년의 폭력 질병 예방과 질병 관리는 항상 중요하지만, 그 사이의 균형은 시간이 지남에 따라 유년기와 청소년기입니다. ... 세계보건기구(WHO)와 유니세프는 유아들의 질병 관리를 해결하기 위해 '영유아 질병 통합 관리'(IMCI) 전략을 개발했이들은 체중 단위당 성인보다 더 많은 공기를 마시고, 더 많은
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.11
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2024년 09월 15일 일요일
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3:11 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대