"청소년지도사의 자질" 검색결과 161-180 / 3,774건

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  태권도 수련생의 인성교육 방안

  현재 아동 및 청소년을 대상으로 하는 각종 정신 및 인성 교육은 이전에 형성된 태권도의 정신교육을 바탕으로 일선 태권도 지도자를 통해서 시행되고 있는 상황이다. ... 실제로 요즘 아동 및 청소년들은 인내심이 부족하고 또 상대방에 대한 배려심이 부족한 경우가 많다. 아동 및 청소년들은 심리적으로 안정되어야 하는 시기이다. ... 이러한 양상은 아동 및 청소년들의 내부의 폭력성을 증가시키는 원인이 될 수 있다고 생각한다.그런 이유에서 요즘 아동 및 청소년의 스포츠 활동 참여의 중요성이 대두되고 있다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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  교육학과 자기소개서 학업계획서 작성 참고 자료

  취득하여 외국인들에게 한국어를 가르치는 강사가 되고 싶습니다.고등학교 때부터 꿈꿔왔던 교사로서의 꿈을 이룰 수 있을 것이라고 생각합니다.특히 사회 문제로 대두되고 있는 학교 폭력이나 청소년 ... 학급 반장 및 동아리 부장으로서 친구들과의 관계 형성 능력 뿐만 아니라 배려심과 리더십을 키워왔습니다.이러한 저의 역량을 통해 앞으로 훌륭한 교사가 될 수 있다고 확신합니다.주로 청소년들을 ... 교육학과 자기소개서 학업계획서 작성 참고 자료1주로 초등학교 교사에게 필요한 자질 및 능력 함양 관련 내용을 공부할 예정입니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.21

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  청소년복지 과목의 4주차에서 7주차까지의 내용을 요약 정리하여 전반적인 내용을 복습하고 파악해보는 기회를 가져보고자 한다.

  청소년지도자는 넓은 범위에서 바라볼 경우 청소년을 지도하는 활동에 종사하는 모든 사람을 이야기하며 협의적인 의미로는 청소년과 관련된 전문지식을 가진 직업인으로 청소년에 대한 교육, ... 생각을 바탕으로 하고 있다.② 청소년 자원봉사활동의 의의청소년 자원봉사활동은 인성계발과 민주시민으로서의 자질 배양, 현장교육을 통한 지적 성장 등의 의의를 가지고 있다. ... 수련활동의 구성청소년 수련활동의 구성 요소는 크게 청소년지도자, 청소년 수련시설, 청소년 수련거리로 나누어진다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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  우리지역에서 청소년복지를 실천하는 기관을 알아보고 그 중 1~2 기관을 선정하여 소개한 후 현장에 대한 자신의 의견을 서술

  특히나 지방의 경우 청소년지도사의 이직률이 높은 편이고 충원을 하는데도 어려움을 겪는 상황에서 청소년지도사의 처우 개선은 시급한 문제이다.두 번째, 청소년의 능력과 자질에 맞는 프로그램을 ... 개발 및 실행토록 함으로 청소년 참여를 극대화 시켜야 한다.마지막으로 청소년이 주체가 되는 프로그램으로 진행을 하며 지도사가 일방적으로 지도하는 프로그램은 지양해야 하며 지도자가 ... , 프로그램, 청소년지도사 등의 요소를 고려하여 분명한 개념 정립의 재조명과 21세기를 살아가는 청소년의 건전육성을 위한 프로그램이다.청소년 시설의 일반적인 운영은 창의사업팀, 복지사업팀

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  사회복지 실습생 실습최종평가서

  한 전문적이고 체계적인 복지서비스를 제공하여 아동·청소년의 정서적 심리적 안정감을 부여하고 위기 아동·청소년에게 올바른 자아정체감을 형성하도록 돌봄2) 기관의 주요사업- 교육사업 ... 실습기관 소개1) 설립 목적00·00 지역아동센터의 허브역할을 하는 거점지역아동센터로서 지역사회 발전을 위한 사회복지에 기여하기 위하여 방과 후 위기와 방임 아동·청소년을 주 대상으로 ... 또한 이론을 토대로 기법을 다룰 수 있도록 자질을 향상시킨다.- 기관의 조직, 정책, 절차에 적용할 수 있는 경험적 이해 증진과 능력 향상- 지역아동센터의 역할 과 기능을 통한 사회복지

  서식 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.15 | 수정일 2022.04.16

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  2021년 청소년지도사 자격연수 사전과제(인성)

  2021년 청소년지도사 자격연수 사전과제물과 제 명인성 활동사업제 목청소년 인성교육 활동과 현황성 명생년월일급 수과제 1. ... 따라서 청소년 지도사의 역할은 다양한 체험활동을 통해 자연스럽게 인성을 함양시킬 수 있는 프로그램들을 개발해야 한다. ... 따라서 오랫동안 현장에서 청소년을 대상으로 민주시민 교육, 음악동아리, 자연 캠프, 봉사동아리, 미술, 체육활동 등 수요자 중심의 체험 활동 사업을 펼쳐오고 있는 청소년 지도인력의

  시험자료 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.13 | 수정일 2021.07.16

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  청소년지도사 자격연수 사전과제(수련)

  사전과제 제출 양식2020년 청소년지도사 자격연수사전과제물[사전과제 평가표]과 제 명제 목성 명생년월일급 수평가내용① 플립러닝학습 및 반영도②형식요건(5점)③현황분석력(5점)④의견적절성 ... 심리적으로 성숙한 인격을 형성하는데 커다란 영향을 미치며, 특히 타인과의 관계에 있어서 협동적이고 지도력을 발휘할 수 있는 자질을 함양시켜주며, 소질을 개발하고 자신을 표현할 기회를 ... 함양하는 교육적 활동으로서 청소년지도자와 함께 청소년수련거리에 참여하여 배움을 실천하는 체험활동을 말한다고 규정하고 있고, 청소년수련거리라 함은 수련활동에 필요한 프로그램과 이와

  시험자료 | 3페이지 | 5,300원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2022.03.17

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  청소년복지론 ) 청소년수련활동인증제, 수련활동 신고제 활성화를 위한 제언

  3급이 있으며, 청소년기본법 제21조제1항에 의거하여 청소년지도사 자격시험에 합격하고 청소년지도사 연수기관에서 실시하는 연수과정을 마친 후 여성가족부장관으로부터 자격을 부여받는다. ... 청소년지도사와 현황청소년 지도사는 청소년활동을 전담하여 청소년의 수련활동, 지역, 국가 간 교류활동, 동아리활동, 봉사활동, 예술활동 등을 지도한다. ... 또한, 여성가족부와 한국청소년활동진흥원은 수련활동을 제공하는 청소년지도자가 이러한 개념을 몸소 실천하도록 정기적으로 교육해야하며 활동뿐만 아니라 급수에 따른 청소년지도사의 인증도 정기적으로

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05

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  청소년 ) 1. 진로상담의 목표(5가지)를 설명하고, 청소년이 진로를 선택하고 경정하는데 고민을 호소해 온다면 합리적인 의사결정을 돕기 위해서 어떻게 할 것인지 자신의 생각을 쓰시오.

  진로 상담사는 강력한 이력서 작성, 효과적인 자기소개서 작성, 취업 면접 기술 습득에 대한 지도를 제공할 수 있다. ... 청소년 진로상담은 청소년들이 자기효능감 신념을 기를 수 있도록 도와줌으로써 크럼볼츠의 사회학습이론을 적용할 수 있다. ... 청소년 진로 상담가들이 크럼볼츠의 사회 학습 이론을 적용할 수 있는 한 가지 방법은 청소년들이 자기 효능감 신념을 개발하도록 돕는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24

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  한국방송대 [청소년교육현장의 이해] 청소년쉼터(일시 단기 중장기)의 유형별 특징 청소년쉼터 종사자 청소년상담복지센터의 주요 기능 청소년상담복지센터종사자로서 갖추어야 할 자질1

  밤이나 새벽에 갈 곳이 없는 청소년이 이곳을 방문할 수 있도록 문을 개방하고 있고, 청소년이 숙식을 해결하면서 지내는 곳이기에 청소년쉼터에는 생활지도사가 상주하고 있었야한다. ... 청소년쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질3. 청소년상담복지센터의 주요 기능4. 청소년상담복지센터 종사자로서 갖추어야 할 자질III. ... 있는가정 밖 청소년기능위기개입상담, 진로지도, 적성검사 등 상담 서비스 제공가정밖 청소년 조기구조?

  방송통신대 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.24

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  청소년지도방법론, 청소년지도의 개념과 원리에 대하여 정리한 후 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할에 대하여 논하시오

  청소년 지도방법론청소년지도의 개념과 원리에 대하여 정리한 후 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할에 대하여 논하시오이름***아이디***< 목 차 >Ⅰ. 서론1. ... 수행평가를 통해 청소년들에게는 교정적 피드백을, 지도사에게는 다음지도의 질적 개선을 가져올 수 있도록 한다. ... 청소년지도사의 입장에서 볼 때 이론과 경험의 조화가 필요하고, 인내와 관용이 요구되며, 때로는 청소년과의 맞닥뜨림도 필요한 단계이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.28 | 수정일 2022.03.28

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  청소년지도사, 청소년활동론, 청소년지도자의세부적내용조사

  청소년지도사와 마찬가지로 자격요건에 따라 1급, 2급, 3급으로 구분됩니다. 2001년 12월 31일 개정된 청소년기본법에 따라 청소년 상담의 전문적 자질과 능력을 갖춘 인재를 양성할 ... 1급, 2급, 3급 지도사2) 청소년상담사 : 1급, 2급, 3급 상담사3) 청소년시설 단체 관련기관 종사자 : 청소년일반지도자, 청소년자원지도자- 청소년지도사와 청소년상담가의 비교1 ... 청소년지도사(문화관광부), 청소년상담사(문화관광부), 사회복지사(보건복지부), 평생교육사(교육부)2010년 여성가족부에서의 청소년지도자 분류는 다음과 같습니다.1) 청소년지도사 :

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.09.15

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  전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지

  이에 대한 발달심리학자인 신희영 교수는 청소년기가 20대 초중반으로 둔화하였다는 언급을 할 정도로 한국이 청소년기에 해당하는 발달과업을 이루기 어려운 구조라는 언급을 하기도 하였다. ... 이러한 과업 시기를 나누는 분수령이 되는 주기를 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성년기, 중년기, 노년기로 구분이 된다. ... 가령, 청소년기에 이루어져야 할 진로 탐색하기, 성인이 되기 위한 준비가 충분히 이루어지지 않으면 다음 시기인 성년기에 이루어야 할 과업이 많아지게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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  한국방송대 [청소년프로그램개발및평가] 통합모형 기초한 청소년 프로그램개발 단계 특성 기술 중요하다고 생각하는 프로그램개발 단계와 이유 설명2

  청소년지도사의 자질과 운영방법, 청소년들의 참여도, 운영요원들의 빠릿빠릿함이 절대적으로 잘 맞아야 성공적으로 프로그램이 실행되었다고 말할 수 있으며 프로그램의 가치가 비로소 빛을 발할 ... 이렇게 모여진 잠재적 고객들을 대상으로 프로그램을 실행하게 되는데 청소년, 청소년지도사, 운영요원등의 많은 노력이 숨어있음을 인지하여야 하며 이를 통해 청소년, 지도자, 활동자료등을 ... 것이고 실제 기획하고 계획했던 프로그램이 청소년들의 무한한 관심과 참여로 즐겁게 마무리된다면 기획하고 계획했던 전문가 및 이를 지도했던 청소년지도사, 운영요원들도 충분한 보람을 느낄

  방송통신대 | 1페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.14

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  청소년기본법의 구성, 목적, 기본이념, 추진방향을 제시하고, 이에 대한 문제점을 중심으로 제시하고 문제점을 해결

  청소년 지도사 역시 대동소이하다. ... 지도라는 개념안에 들어있는 권위적, 위계적인 관계가 내포되어 있으며‘청소년 지도사’개념 속에는 다양한 분야에 대한 분류가 무시되고 있다.(3) 청소년문화에 관한 규정현재 기본법 제6장에서 ... 수 있는 청소년의 자질을 향상한다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

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  논문요약(예비 청소년지도사의 현장실습 경험에 관한 연구)

  이러한 정의 및 핵심요소를 통해 청소년지도사의 현장실습은 “예비청소년지도사인 실습생들이 학교에서 배운 지식, 이론, 원리 등을 실제 청소년 실천현장에서 적용하며, 직업으로서의 청소년지도사를 ... 선행연구는 대체로 청소년지도사들의 전문성에 대한 연구로, 청소년지도사들의 전문성 및 직무, 연구몰입도에 대한 연구와 청소년정책집행차원에서 청소년지도자의 자격검정과 관련제도 양성으로 ... 과목명: 청소년기관실습논문: 예비 청소년지도사의 현장실습 경험에 관한 연구- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 연구방법1. CQR연구방법2. 연구참여자3. 자료분석Ⅲ. 연구결과1.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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  한국방송대 [청소년교육현장의 이해] 청소년수련관과 청소년수련원 청소년문화의집의 차이점 청소년수련관의 주요 기능과 청소년수련관에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오1

  시민과 함께하고 사회적 책임도 함께 한다고 생각합니다.청소년 지도사 배치는 1급 또는 2급 청소년지도사 각각 1명 이상을 포함하여 4명 이상의 청소년지도사를 두되, 수용인원이 500명을 ... 자신을 변화 성장시킬수 있는곳입니다.청소년지도사 배치는 -1급 또는 2급 청소년지도사 1명 이상을 포함하여 2명 이상의 청소년지도사를 두되, 수용정원이 500명을 초과하는 경우에는 ... 청소년수련관의 주요 기능과 청소년수련관에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오(1) 청소년수련관의 주요 기능① 청소년의 여가, 환경, 문화, 경제, 진로

  방송통신대 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.10.25

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  [청소년심리및상담] 학습자 개인이 생각하는 청소년 상담자에게 가장 필요한 자질과 역량이 무엇인지 논해보시오.

  청소년을 예민하고, 문제적으로 보는 것이 아니라 청소년을 자기실현과 자기개발의 가능성을 지닌 희망적인 존재로 보아야 할 것이다.또한 청소년 상담사가 지녀야 할 바람직한 인간관에 대해 ... 청소년 상담자의 자질그렇다면, 청소년 상담에 있어 청소년 상담자의 자질이란 무엇이며, 청소년 상담자로서 필요한 자질에는 어떤 것들이 있을까? ... 상담자의 자질, 특히 청소년 상담자의 자질이란 내담자인 청소년을 상담하기 위한 전문적인 능력과 실력을 말할 것이다.그렇다면 청소년을 상담하기 위한 상담자로서의 자질은 무엇일까?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.20

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  청소년지도사 역할과 직무 및 발전방향 분석

  또한 전문가로서의 지도자는 능력과 자질 면에서 뿐만 아니라 청소년지도에 자신의 모든 노력을 투자하여 종사하는 상근 지도자로서 청소년지도를 직접 담당하는 사람이어야 한다. ... 청소년 문제를 적극적으로 해결하기 위해, 체계적으로 청소년활동을 제공하고 청소년수련활동에 대한 전문적 지식과 지도기법 및 자질을 갖춘 전문가로서 1993년부터 청소년기본법에 근거하여 ... 청소년지도사의 개념청소년기본법 제 3조 제 7호에 의거하여 청소년지도자라 함은 청소년지도사 및 청소년상담사 그리고 청소년시설·단체·관련기관에서 청소년 육성 및 지도업무에 종사하는 자를

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.25

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  자활센터 사회복지 실습 종결보고서

  실습지도자와 실습지도 내용소개슈퍼바이저로 실습을 지도하셨던 최** 팀장님은 사회복지 실무 경험이 7년 7개월 정도 되었다고 하셨다. ... 학부에서 청소년 교육을 전공하셨고 현재 대학원 석사 과정에 재학 중이라고 하셨는데 대학원에서도 청소년 복지 정책을 전공하신다고 한다. ... 일터 지역 자활센터에서 저소득 청소년 자활지원과 사례관리를 담당하고 계신다.일터 지역 자활센터 실습생으로 한 달을 보내면서 청소년 자활 관련 업무를 많이 배웠으나 그와 동시에 자활과

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.03

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