"청소년 학습시간" 검색결과 161-180 / 41,413건

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  4주차 2교시에 학습한 청소년지도방법 관련 이론을 택1하여 주요개념 및 한계를 논하고 현재 청소년활동 현장에서 적용되고 있는 사례를 찾아 분석해보세요.

  본론에서는 청소년 지도방법 관련 이론 중 경험학습과정에 대해 알아보는 시간을 가져보도록 하겠습니다.(2) 본론- 경험학습 이론을 선택한 이유저는 청소년기 시절 고등학교 미진학이라는 ... 청소년 지도는 주로 학교 밖에서 이루어 지며 청소년 중심, 현장, 협동, 경험 학습이 주를 이루고 있습니다. ... 과목명 : 청소년지도방법론과제 주제 : 4주차 2교시에 학습한 청소년지도방법 관련 이론을 택1하여 주요개념 및 한계를 논하고 현재 청소년활동 현장에서 적용되고 있는 사례를 찾아 분석해보세요.목차Ⅰ

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.19 | 수정일 2023.02.10

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  학습지도매체의 선정과 준비 시 고려해야 하는 요인에 대하여 작성하고, 내가 청소년지도사라면 청소년을 보다 잘 지도하기 위하여 어떠한 학습지도매체를 사용할 것인가에 대해서 자신의 견해를 작성하시오

  과목명 : 청소년지도방법론 주제명 : 학습지도매체의 선정과 준비 시 고려해야 하는 요인에 대하여 작성하고, 내가 청소년지도사라면 청소년을 보다 잘 지도하기 위하여 어떠한 학습지도매체를 ... 목차 ● 서론 ‥‥‥‥‥ ● 본론 ‥‥‥‥‥ - 학습지도매체의 선정과 준비 시 고려해야 하는 요인 - 내가 청소년지도사라면 청소년을 보다 잘 지도하기 위하여 어떠한 학습지도매체를 사용할 ... 본 과제에서는 학습지도매체의 선정과 준비 시 고려해야 하는 요인에 대하여 작성하고, 내가 청소년지도사라면 청소년을 보다 잘 지도하기 위하여 어떠한 학습지도매체를 사용할 것인가에 대해서

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.18

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  학업적 성향에 따라 또는 학우에 대한 친화/집착 성향에 따라 형성되는 유형들을 서술하고, 일반적으로 어떤 유형이 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 많이 미치는지 자신의 학교생활 경험을 토대로 의견을 서술하시오.

  학업적 성향이 높은 청소년은 공부에 대한 목표를 가지고 열심히 노력하며 학습에 대한 자기조절능력이 뛰어납니다. ... 학교생활에서도 혼자서 공부하고 자신만의 아이디어를 발전시킬 수 있는 시간과 공간을 만들어냅니다. 창의적인 학습을 선호하는 특성을 살리고 자신만의 방식으로 학습을 진행했었습니다. ... 따라서 청소년의 학업적 성향과 학우에 대한 친화/집착 성향은 청소년의 학교생활에 영향을 미칠 수 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16 | 수정일 2024.05.20

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  청소년 지도 방법론의 학문적인 배경에 대하여 설명하고 그 필요성과 효과성에 대하여 논하되, 특히 경험을 통한 경험학습의 예를 들어 서술하세요

  청소년 지도 방법론의 필요성과 효과성에 대해 논하기(경험을 통한 경험학습의 예를 들어 논하기)한국사회 많은 청소년이 가정과 학교라는 한정된 장소에서 거의 모든 일과시간을 보내고 있다 ... -경험학습 배경의 청소년 지도방법론으로 청소년은 여러 경험을 쌓게 된다. ... 서론청소년 지도 방법론은 학습자에게 청소년지도의 개념과 청소년지도와 관련된 여러 이론 등을 교육하는 것을 주요 목표로 두고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.03.23

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  자원봉사론_자원봉사활동과 학습성에 관하여 간략히 정리한 후, 학습성에 근거하여 자원봉사의 효과를 증진하는 방안에 관한 학습자의 견해를 서술하시오.

  ) 학습성에 근거한 자원봉사의 효과 증진방안의 제시청소년 자원봉사 활동은 활동 대상인 청소년과 활동거리, 활동현장, 봉사활동을 지도·지도·조정하는 자원봉사 지도자, 이를 전반적으로 ... 그만큼 청소년들은 사회의 구성원으로서 책임감과 의무감이 있다. 자원봉사 활동은 청소년들이 사회적 책임을 배우고 실천할 수 있도록 돕는다. ... 봉사활동은 개인의 발달은 물론 사회발전에도 영향을 미칠 수 있다, 봉사대상자에게 서비스를 제공하는 것이 기본 목적인 청소년 봉사활동은 청소년들이 성장과정에서 반드시 배워야 할 책임감과

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  현장 실습일지 평생교육 계획표 및 소감

  , 청소년복지, 청소년프로그램 개발과 평가, 청소년문제와 보호3급(7과목) 청소년육성제도론 - 객관식 필기시험/ 면접청소년활동, 청소년 심리 및 상담, 청소년문화, 청소년지도방법론, ... 8과목) 청소년육성제도론 - 객관식 필기시험(교과목 이수의 경우 면제)- 면접(3급 자격증 소지자는 면접시험 면제) /청소년지도방법론, 청소년 심리 및 상담, 청소년문화, 청소년활동 ... 대내문서: 당해 기관 내부에서 보조기관 또는 보좌기관 상호간 협조를 하거나 보고 또는 통지를 위험/ 면접없음 -청소년 인권과 참여, 청소년정책론, 청소년기관운영, 청소년지도자론2급(

  리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.27 | 수정일 2023.03.22

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  청소년이 학교 밖에서 여가를 보낼 수 있는 공간 및 시설과 관련한 사례를 찾아 이용 현황 및 실태를 조사하고, 청소년의 건전한 여가문화를 조성하기 위한 방안을 제시하시오.

  특히 청소년은 학교 교육뿐만 아니라 자기 주도적인 학습을 위해 도서관을 빈번하게 찾는다. ... "청소년 여가시간 활용과 정책 과제," 청소년학연구, 25(3), 239-267.박성훈, 김영일 (2017). ... 둘째, 청소년들이 학교 외적인 곳에서도 학습과 자기 발전을 도모할 수 있는 다양한 프로그램이 마련되어 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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  4주차 2교시에 학습한 청소년지도방법 관련 이론을 택1 하여 주요개념 및 한계를 논하고 현재 청소년활동 현장에서

  경험학습 이론과 구성주의 이론청소년 지도는 주로 청소년들이 학교에서, 교실에서, 수업 시간에는 경험하기 어려운 직접적인 체험을 중요하게 생각한다. ... 그렇기 때문에 경험학습은 청소년 지도에 있어서 많이 활용되는 방법이며, 경험학습 이론은 청소년 지도의 중요한 이론적 토대가 된다. ... 경험학습은 이러한 과정의 반복과 순환으로 이루어진다.이에 반해 구성주의 이론은 청소년에게 의미있는 학습이라는 것을 청소년이 스스로 학습ㄷ을 의미있게 수용한 후에 내용을 구성하는 것이라고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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  합격/2021년 2월 청소년지도사 자격연수 사전과제(플립러닝)-진로활동(온라인)

  하지만 진로학습의 필요성에 대한 인지부족으로 학습격차가 일어나고 있는데 이러한 환경 속에서 청소년들에게 자기이해, 진로결정, 직업선택을 위한 역량 증진의 교육프로그램이 필요한 시점을 ... 가져왔고 이에 따른 진로교육은 청소년들에게 리더십, 다양한 진로 선택의 폭, 진로에 대한 기술 습득 및 성장의 시간이 될 수 있을 것이다.이를 바탕으로 현재 우리나라에서 진행되는 ... 고등학생 및 학교 밖 청소년을 대상(1)학교 밖 청소년들을 위한 진로박람회 (서울특별시, 꿈 드림)학교 밖 청소년들의 맞춤형 진로?

  시험자료 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.09 | 수정일 2022.11.24

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  현 시대상과 사회적 상황, 이슈 등을 고려하여 청소년들에게 필요한 프로그램을 개발해보는 과제

  방법을 익힘으로써 청소년들을 주도적 학습에 임하도록 하는 데에 도움을 주는 프로그램이다. ... 프로그램의 목표청소년 리더십과 의사소통기술 향상을 위한 프로그램은 청소년들이 학교에서 학습하는 지식 습득 위주의 교육 이외에 가정이나 사회, 학교에서의 친구관계 또는 학교를 졸업하고 ... 이를 위해 방송매체, 뉴미디어, 인쇄매체 등 다양한 매체를 활용할 수 있지만 시간과 장소의 제약이 적고, 쌍방향으로 의사소통이 가능하다는 장점을 가지고 있는 뉴미디어 즉, 청소년들이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05

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  청소년지도방법의 원리와 청소년지도를 위한 3요소를 연구하여 제시하시오

  이에 따라 청소년 지도의 필요성과 청소년 지도 방법의 원리, 비대면 청소년 지도 방법 등에 관해 생각해보는 시간을 가져보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 청소년과 지도자가 모두 제안, 의사결정 할 기회를 얻으며 청소년과 지도자의 기여를 각각 가치 있게 인정해야 한다.2) 현장학습의 원리청소년 현장학습은 기존 교사 중심의 교실 수업에서 ... 청소년지도 필요성2. 청소년지도방법 원리1) 자율참여의 원리2) 현장학습의 원리3) 심성계발의 원리4) 문제해결의 원리3. 청소년지도의 3요소4. 비대면 청소년지도방법Ⅲ.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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  사회복지_실습-프로포절(사업계획)

  사업명취약계층 청소년의 지지체계 형성 및 사회적 자신감 향상을 위한 여가ㆍ학습프로그램“토즐! 토요일은 즐거워요!”2. ... 부여, 책임감을 갖고 저소득계층 청소년의 지지체계가 되도록 조직함.- 개별상담의 통한 심층있는 멘토링을 하고 그룹상담을 통해 소통과 의견 도움도 줄 수 있도록함.- 학교생활, 학습방법 ... 다시 말해 저소득층 청소년들은 일반 청소년들이 청소년이기 때문에 갖게 되는 문제에 더하여 저소득이라는 경제적 상황에서 오는 환경적인 어려움으로 인해 다양하고 심각하며 복합적인 문제를

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.25

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  본인이 살고 있는 지역사회 내 청소년을 위한 문화 활동 운영기관과 문화 프로그램을 조사하고, 그 중 문화 프로그램 하나를 선택하여 발전 방향을 제시해 주세요.

  이렇게 역사와 놀자 프로그램은 수업과 현장학습을 번갈아가면서 광복부터 노태우 정부까지의 역사를 배우고 마지막 시간에는 역사 골든벨로 마무리를 한다. ... 실시하고 있는지 알아보겠다.① “역사야 놀자” 프로그램매주 다양한 활동과 수업을 함으로써 청소년들이 우리의 역사와 친해지는 시간이다. ... 청소년문화의 집에서 이 시설들을 이용하고 싶다면 먼저 이용 시간을 확인해야 하고 대관신청 문의전화를 하면 심사를 한 뒤 통보해 주는 방식이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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  미래지향적인 청소년 프로그램 개발 및 평가 요약본

  지도자에 의해 단시간 내에 프로그램을 개발할 수 있다는 장점이 잇는 반면 프로그램 개발의 전개 과정에서 참여 청소년의 욕구가 반영되지 않을 수 있다.통합모형: 프로그램 개발에 영향을 ... 학습에 들어가기 전에 반드시 선행되어야 한다. ... 학습자 특성 파악, 학습자의 요구 분석, 환경분석, 직무 및 과제분석설계: 분석 과정에서 나온 결과를 토대로 교육 제반사항에 대해 설계하는 것.

  시험자료 | 56페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.11 | 수정일 2022.01.20

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  현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이며， 그 근거에 대해 제시하시오

  무엇보다 청소년시기는 다양한 변화가 나타나게 되므로 청소년은 변화에 적응하고 사회구성원으로서 역할을 학습하며 개인이 원하는 것을 탐색해나갈 수 있어야한다. ... EIO는 청소년이 노동시장과 직업세계를 이해할 수 있도록 다양한 자료와 웹기반 학습 자원을 개발 및 보급하는 업무를 수행하고 있다. 5~6학년 학생들을 대상으로 이루어지고 있으며 400m2 ... 청소년 프로그램 개발 및 평가주제: 현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이며， 그 근거에 대해 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 진로체험활동2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  주변 청소년 1명을 선정하여 그 청소년의 학습활동과 관련한 SWOT 분석을 한 다음, 이를 토대로 학습지도방안을 제시하시오

  .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml주변 청소년 1명을 선정하여 그 청소년의 학습활동과 관련한 SWOT 분석을 한 다음, 이를 토대로 ... 청소년의 학습 상황에 대한 이해를 통해 그들의 성장과 발전을 돕는 데 기여할 것으로 기대된다. 연구 대상 청소년은 이름은 OO이며, 중학교 2학년에 해당하는 학생이다. ... 또한, 이번 레포트를 통해 청소년의 학습 능력 향상과 성장을 도모하는 데에 기여할 수 있을 것으로 기대된다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.13

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  청소년지도사2급 연수 사전과제 - 수련활동

  활동을 통해서 이루어진다.청소년사업은 비형식적, 무형식적인 학습과정 및 자발적 참여에 기반을 두고 있 다. ... 청소년 사업의 이해1) 청소년 사업의 정의 및 개념(1) 2010년 청소년사업에 대한 유럽연합 집행위원회(브뤼셀)결의안 “청소년사업은정규 교육과정이 아닌 과외 영역과 특정 여가시간 ... 1차 시간을 가지고 2회 차에 직업 마을학교 취지를 설명하며 마을교사 선생님들께 안내하고 섭외하는 시간을 가짐마을지도 제작마을탐방을 토대로 청소년들이 여좌 마을의 위치 및 구성을

  시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.28 | 수정일 2021.06.16

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  무기력한 청소년을 지원하기 위한 사회복지사의 역할에 대해 논하시오. 서론

  따라서 학부모, 교사, 상담원은 청소년의 학업성취도를 높이고 학습동기를 향상시켜 학업능력을 극복할 수 있도록 격려와 칭찬 등 긍정적인 피드백을 제공해야 한다.결론마지막으로, 청소년이 ... 또한, 교사나 상담가는 청소년들이 자신을 이해하고 적절한 학업 목표와 전략을 세워 학습에 대한 자기효능감과 학습열을 갖기 위해서는 학습코치로서의 역할이 필요하다고 생각한다.긍정심리학 ... 최근 연구에 따르면 청소년들의 무기력 수준을 낮추고 학습 의욕을 높이는 방법으로 긍정적 심리 기반 프로그램이 효과적이라고 하는데(하요상, 2016), 특히 긍정적 심리 기반 학습 코칭이

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

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  바람직한 청소년의 교육방향에 대하여 본인의 생각을 작성하여 제출하세요. (1)

  학교에서는 청소년들이 여러 분야에서 자신의 잠재력을 발휘하고 개발할 수 있는 시간과 자원을 제공해야 합니다. ... 스스로 학습을 도모 청소년들은 참여적이고 스스로 학습하는 방법을 배워야 합니다. 독립적인 학습능력을 키우고 자기주도적인 학습과 사고력을 발휘할 수 있도록 지원해야 합니다. ... 첫째로, 청소년들은 학교에서 창의적이고 적극적인 학습 환경을 경험할 수 있어야 합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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  청소년지도방법론의 지적 토대가 되는 이론에 대해 설명하시오

  청소년지도방법론주제: 청소년지도방법론의 지적 토대가 되는 이론에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경험학습2. 행동주의3. 인지주의4. 구성주의Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 최근에는 이를 바탕으로 교과서 위주의 지식 전달 방법과 다른 원리로서 청소년지도 분야에서 경험학습을 통해 이루어지는 활동지도 방법론이 대두되며 청소년학이 방법론적으로 학문적 성장을 ... 마지막으로 학습은 지식을 창조하는 과정이라고 보고 있다.이를 청소년지도에서 적용한 예시를 보면 진로체험 프로그램은 청소년에게 다양한 진로와 직업을 탐색할 수 있도록 직접적, 간접적으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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