"초등학령기 아동발달" 검색결과 161-180 / 4,998건

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  영유아기 아동 1명을 선택하여 관찰하고, 수업시간에 배운 아동발달에 대한 내용을 기반으로 해당아동의 발달이

  본 레포트에서 분석하고자 하는 아동은 9살의 남자아이로 초등학교 학령기에 있는 아동이다. ... 아동기 발달의 특성에 따른 아동발달 분석아동기는 만 7세에서 13세까지의 시기로 학동기, 도당기 등으로 불리기도 한다. ... 학령기가 되면 형식적 조작기에 들어서며 추상적 사고가 가능해지고 학업이나 신체 사회성 등과 같은 세부적인 자아존중감을 형성하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

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  사회적 기술의 개념

  학령기에 해당하는 발달단계를 살펴보면，초등학교 시기는 근면감 대 열등감의 시 기로，주요 발달과업은 또래와의 상호작용을 통한 자기 가치감 발달로써 학교，교사，학습 또래들에게 많은 영향을 ... 이는 아동기，청 소년기，성인기에 해당하는 특정 발달 시기를 불문하고 한 개인의 성공 적 적응을 위한 근간이 될 뿐 아니라 또래，교사，가족，이웃 등 많은 관 계에 직접적인 영향을 미치므로 ... 또한，학령기에 원만 한 발달과업을 수행하지 못하면 다음 시기별 발달에 부정적인 영향을 끼 칠 수 있으므로 초기에 적절한 과업을 수행할 수 있는 지원이 이루어져 야 할 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.02.07 | 수정일 2023.02.11

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  부모됨의 발달단계 - Galinsky의 부모기의 6단계

  칭하는 이 시기는 6세부터 12세까지로 학령기에 해당하는 단계 이다. ... 아동이 초등학교에 입학하게 되면서 주변 세계의 여러 문제에 폭넓은 관심과 깊은 탐구활동이 시작된다. ... 자녀 에게는 애착과 기본적 신뢰감이 형성되는 시기이므로 사랑, 관심, 놀이, 접촉, 적절한 자극을 통해 아동의 욕구를 충족시켜 줌으로써 건강한 성격발달의 토대를 형성할 수 있도록 해

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.14

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  아동기의 발달적 특성을 서술하고, 자신의 경험에 비추어 사회복지사가 아동기 정신건강을 위해서 해야 할 일에 대해서 서술하세요.

  이러한 의미로 학령기라고 부르기도 한다.이 시기의 아동은 부모의 강력한 영향력에서 벗어나 친구, 또래, 선생님과의 접촉에 신경을 쓰게 되고 그들과의 관계에 더 민감해진다.또한 신체 ... 옳고 그름에 대한 자기 나름대로의 규칙을 형성할 수 있다고 본다.6) 사회적 발달이 시기 아동은 초등학교에 입학하면서부터 가정 밖에서 보내는 시간이 매우 많아진다.또한 또래와의 관계가 ... 즉, 아동의 영향권은 가정을 넘어서게 된다.1) 아동기 신체의 발달아동기의 신체 발달은 이전 단계인 유아기와 달리 매우 완만하다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.13

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  방과후 아동지도 프로그램을 서술하고, 앞으로 필요한 방과후 아동지도 프로그램에 대해 논하시오.

  방과후 아동지도 프로그램의 종류우리나라에서의 방과후 아동지도는 학령기 아동의 보육에 대한 관심이 생겨난 이래 민간공부방(지역아동센터), 종합사회복지관, 초등학교, 보육시설, 초등학교 ... 주로 초등학교 저학년 아동을 대상으로 방과후 보육서비스를 중심으로 학습지도, 인성교육, 특기교육 등이 이루어진다.2) 종합복지관의 방과후 아동지도 프로그램현재 종합복지관은 학령기 아동에 ... 나가도록 한다.4) 놀이를 통한 신체활동 프로그램아동기는 신체적으로 대근육·소근육 발달과 함께 협응 능력이 증가하는 시기이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.13

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  영유아 교육과 영유아 특수교육의 공통점과 차이점에 대해서 설명하세요

  또한 특수교육은 예방교육, 조기교육, 학령기교육 및 학령기 이후의 재활 등으로 이어지는 일련의 과정으로 볼 수 있다. ... 치료적 서비스를 제공하느냐에 따라 장애유아의 학령기 이후의 발달 양상이 크게 달라지게 될 것이다.4. ... 이런 발달의 결정적 시기는 대부분 영유아기인 만 6세 이전에 발달의 정점을 보이며, 넓게 보자면 초등학교 저학년 시기까지 간다고 볼 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.01

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  특수교육학개론-생애주기 5문항과제

  생애주기별 특수교육적 지원으로 ‘초등 및 중등학령기‘에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? ... : 학령전기 장애유아와 마찬가지로 학령기 장애학생들도 교육과정 이외에 개별화교육계획을 통하여 잠재력을 최대한 촉진할 수 있도록 개별화교육 프로그램을 갖게 된다.3. ... ① 학령전기 장애유아와 다르게 학령기 장애학생들은 교육과정 이외에 개별화교육계획을 통하여 잠재력을 최대한 촉진할 수 있도록 개별화교육 프로그램을 갖게 된다.② 지원 대상은 다양한 학교에서

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13

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  환상동화와 사실동화 중 초등학교 아동을 위해 더욱 추천하고 싶은 장르는 무엇이며, 그 이유는 무엇인지 논하시오

  학령기에 있는 아이들은 가역적 사고, 발산적 사고가 가능해짐에 따라 실재하는 것과 실재하지 않는 것을 구분할 수 있게 된다. ... 이 때문에 초등학교에 재학 중인 아동이 환상동화를 읽게 되면, 동화책 자체가 유치해 보일 수도 있고 아동의 발달에 오히려 악영향을 미칠 두 있다는 생각이 들었다. ... 어떤 측면에서 환상동화는 초등학교 교과과정에 반할 뿐 아니라 아동의 인지사고발달에 악영향을 미칠 수도 있다는 생각이 들었다.

  리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.10.20

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  학령기 발달,학령기 부모역할,청소년기 발달,청소년기 부모역할

  학령기 발달 특성 신체 영역 인지 영역 심리사회 영역 1 2 3학령기 만 6 세 ~12 세 일반적으로 초등학교에 다니는 시기 1 . 학령기 발달 특성1 . ... 학령기 발달 특성 자아존중감 학령기 부모의 역할 ( 3) 긍정적인 자아개념 형성 학령기 아동 자아개념 복 잡 복잡한 개념획득 자아 존중감 형성되는 시기 자아 존중감 형성 과정 주위사람들 ... 학령기 발달 특성 어린 시절 정서발달 0:00~1:40 학령기 부모의 역할 ( 2) 정서 조절 부모의 건강한 태도 긍정적인 역할 자녀의 분노의 감정 저하에 도 움 결과 과정 / 아동의

  리포트 | 89페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.05

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  사회복지학개론(인간의 생애 주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적문제(위험포함)에 대한 사회복지 대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지 정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오)

  인간 생애 주기별 발달이론1) 영아기2) 유아기3) 학령전기4) 학령기5) 청소년기6) 성년기7) 중년기8) 노년기2. ... 농어촌 지역 보육사업 지원확대로 농번기 어린이 돌범시설을 운영한다. 또한 아이돌보미 서비스를 강화하였다.3) 아동기 : 건강한 아동 발달 지원을 목적으로 한다. ... 가족을 좋아하고 운동발달이 순조롭게 발달하며 가족들과 의사소통을 하며 방법을 배운다.3) 학령전기 : 가족 및 친구들과 효율적인 의사소통 하는 법을 배우고 자신의 감정을 건전하게 말로써

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.25

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  교육복지론-교육복지프로그램 작성 및 요약정리

  즉, 초등학교에서 진로발달은 청소년기, 성인기와 다른 발달 과업을 가지고 진로 개념, 태도, 인식 등이 형성되며 과거의 경험이 성장 시기별로 순환되기 때문에 아동기의 발달 과업 수행은 ... 빈곤에서의 탈출은 학령기의 진로탐색과 밀접한 관계가 있다. ... 그러므로 성인기에 도달하여 진로를 선택하는 방식에서 벗어나서 아동기 때부터 자신의 진로와 관련된 다양한 환경과의 상호작용으로 발달되도록 하는 것이 필요하다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.24 | 수정일 2022.05.04

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  아동복지론 방과후 보육

  그리고 시설을 이용하는 사람들이 학령기 아동뿐 아니라 다양한 연령대의 사람이므로 방과 후 교실의 아동들이 생의 여러 발달단계에 있는 사람들을 접할 수 있다는 장점이 있다.③ 초등학교 ... 저학년 취학아동을 위한 보호와 교육의 기능을 갖춘 프로그램이 동시에 존재해야 할 것이다.② 학령기 아동의 방과 후 사고 증가 : 위험한 환경으로부터 이들을 보호할 방안을 찾아야 할 ... 설비를 그대로 활용하는 경우가 많아 학령기 아동들에게는 적합하지 않다는 단점이 있다.② 종합복지관 방과 후 교실- 종합복지관은 공공기관으로서 방과 후 아동지도를 가장 먼저 제공한 기관이다

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2022.11.23

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  [a+취득자료] 가족생활주기 중 학습자 본인이 해당하는 가족생활주기를 선택하여, 학습자 본인의 가족생활주기의 특성을 정리하고 필요한 정책 및 개입 방안을 작성하여 봅시다.

  다음으로는 첫 자녀가 유아기인 학령 전의 유아가족, 첫 자녀가 초등학교에 재학한 학동기 아동가족, 첫 자녀가 중고등학교에 재학한 청소년기 자녀를 가진 가족이 있다. ... 첫 아이가 초등학교에 다니고 있으므로 우리 가족은 4단계인 학동기 아동가족에 해당한다. ... 학령기 이전까지는 아이에게 관심을 주어야 했던 분야가 생활지도나 건강관리 등 기본적인 삶의 영역에 불과했는데 학교에 들어가자 교육이라는 부분에 있어서 본인과 배우자가 신경 써야 하는

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.10

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  아동 연령별 안전사고형태, 연령별 놀이형태

  부모는 물에 가까이 있는 아동을 철저히 감시하고 심폐소생술 등을 숙지해야 함.02. 학령전기 : 만 4세~6세? ... 학령전기 : 만 4세~5세03. 초등학교 저학년 / 04. 초등학교 고학년?저학년의 관심사 : 1~2학년은 애니메이션 캐릭터를 선호한다. ... 특징을 보이고 있다.분류연령사고 종류/장소발달적 특성 / 행동요령유아기만 1-3세미끄러짐 / 낙상유아기 초기에는 운동기술이 완전히 발달되지 않아 계단이나 의자에서 떨어지거나 미끄러지는

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.12 | 수정일 2023.10.21

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  가족복지정책제안, 코로나, 돌봄공백

  이에 따라 다양하고 복잡한 사회적 과업 및 역할 수행을 학령기 아동에게 요구하고 있다. ... 제안동기코로나 19로 인해 돌봄 공백과 돌봄 사각지대, 그리고 육아 부담과 사교육 부담이 문제가 되면서 특히 학령기 아동의 돌봄이 문제시되자 정부는 이에 대해 해결방안으로 초등돌봄교실 ... 따라서 다양하고 복잡한 사회적 과업 및 역할을 요구받는 학령기 아동을 위해 체험학습 위주의, 미래 교육 방향의 질 높은 학습 프로그램을 마련해야 한다.Ⅲ.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.29

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  에릭슨의 발달단계와 발달과제에 근거하여 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석하여 보고서를 제출하시오.

  과제를 제시해주어 나는 무엇이든 할 수 있다고 자연스럽게 느낄 수 있도록 해주신 것 같다.4. 4단계: 학령기(6~12세) - 근면성 vs 에 입학하는 아동기는 근면성을 발휘하여 ... 본론1. 1단계: 영아기 - 신뢰감 vs 불신감2. 2단계: 유아기- 자율성 vs 수치심 및 의심3. 3단계: 학령전기 ? ... 주도성 vs 죄책감4. 4단계: 학령기- 근면성 vs 열등감5. 5단계: 청소년기- 자아 정체감 vs 역할혼미6. 6단계: 성인초기- 친밀감 vs 고립감Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.21

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  아동과 아동복지에 대한 정의, 개념, 의의, 이념 등에 대하여 정리하여 서술하시오

  인간발달에 관한 연구는 학자에 따라서 다르게 구분하지만, 아동연령을 유아기, 학령전기, 아동기, 청소년기 등으로 구분하고 있다.사회제도적 측면에서 우리나라의 경우 법의 성격에 따라서 ... 발달심리학에서 아동기에 해당하는 아동은 육체적 발달의 과정뿐만 아니라 인지적 ? 사회적 ? 도덕적 발달 과정까지 포함되는 보편적인 욕구와 특성을 가진 존재라고 본다. ... 영유아나 초등학교에 다니는 어린이를 의미하며, 모든 국가의 아동복지법의 모법이 되는 아동권리협약에서도 아동을 18세 미만인 자로 정의하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.20

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  2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체인지언어사회성정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.

  아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.1.서론오늘날 아동기는 초등학교에 입학하는 7~12세에 이르는 시기로 볼 ... 그리고 아동기는 팔다리의 성장이 몸통의 성장보다 빨라서 학령기 아동의 전형적인 신체적 특징인 팔다리가 긴 모습으로 바뀐다고 한다. ... 그리고 팔다리의 성장이 몸통의 성장보다 빠르기 때문에 학령기 아동의 전형적인 신체 특징인 팔다리가 가늘고 긴 모습을 보이게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.01.19

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  아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다.

  이러한 정신적인 건강에 대한 문제가 학령기 아동의 사회성을 발달시키고 인지 발달과 정서발달 그리고 성격에 대한 발달 등에 대한 심각한 악영향을 미치고 있습니다. ... 아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. ... 아동기의 정신장애 및 문제 행동들은 성인이 된 이후에도 일생 동안 지속되는 문제들과 연관이 되고 있습니다.아동기에는 생애 전반에 걸쳐 이루어지는 모든 성장에 대한 발달의 기초가 형성되는

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 (10%↓) 2250원 | 등록일 2022.04.30

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  에릭슨의 발달단계를 자신의 성장과정에 비교 분석하기

  심지어 밥을 먹을고 했다.나의 이런 유아기는 자율성과 수치심 및 회의감이 균형 있게 발달 되어 이상적인 유아기에 가까웠던 것 같다.▶ 3단계 : 솔선감 대 죄책감 (학령전기, 3세~ ... 달성할 수 있는 환경과 기회를 마련해주면 아동은 솔선감이 형성되어 목표 지향적이고 경쟁적인 아동으로 발달할 것이지만, 아동에게 질책을 하여 아동의 계획과 희망을 실패하게 만들면 아동은 ... 포도알을 모으기 위해 일기도 꾸준히 쓰고 다른 방학 숙제도 열심히 해서 스스로 실천했던 노력을 통해 포도알과 칭찬을 받았을 땐 뿌듯함을 느끼고 성실과 근면을 배우고 깨달았다.학령기의

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.21 | 수정일 2022.03.13

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