"특수아 지도안" 검색결과 161-180 / 5,886건

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  단국대학교병원 최종합격 자기소개서 인증 ㅇ(면접 후기 + 질문 + 분위기)

  노부부께서 보건소 구조와 한글을 잘 모르셨기에 종이에 지도를 그려드리고 선별진료소라고 적어드리며 안내해드린 경험이 있습니다. ... 특수간호팀의 업무는 환자를 세심하게 살펴 변화를 면밀하게 사정해야 합니다. ... - 소심하거나 떠는 태도는 아쉬워요. 미리 연습해보고 청심환 챙겨가세요!- 방긋방긋 웃으세요!면접 질문은 맨 뒤페이지에 있습니다![준비과정]1.

  자기소개서 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.07 | 수정일 2024.09.10

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  [a+취득자료] 향후 개발되어야 할 보육프로그램 유형으로서는 어떠한 것이 있는지를 쓰세요.

  교사의 역할장애아가 보이는 특수한 행동 문제를 교정하고 학습 과정에서 발생할 수 있는 일반아동과 장애아동의 충돌을 미연에 예방하며 만약 충돌이 발생했을 때에는 효과적으로 중재할 수 ... 영유아 보육시설에서 흔히‘교육과정 계획서’ 또는‘연간 교육 계획안’ 등의 문서를 개발하는 것을 뜻하기도 한다. ... 때때로 교사용 지도 자료집을 개발하거나 교수-학습 자료를 개발하고 평가 자료를 개발하는 것 등을 포함한다. 이어지는 본론에서는 도록 하겠다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.03 | 수정일 2023.10.31

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  특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고, 이 중 특수아(장애아) 부모에게

  특수아부모교육론주제: 특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고, 이 중 특수아(장애아) 부모에게 가장 힘든 단계는 어느 단계인지 사례를 제시하고 자신의 ... 자녀가 정상적으로 사회생활을 하는데 있어 부모의 지원이 없었다면 그는 이렇게 성장할 수가 없었을 것이다.특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응을 설명하고, 이 중 특수아 ... 그래서 침체기에는 혼자만의 생각보다는 전문가의 상담을 통해 교육방법을 지도받아야 한다. 부모가 어떻게 해줘야 하는지를 배워나가는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23

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  [장애이해교육] 장애 및 장애이해의 개념 정의, 장애인에 대한 이중적 태도

  이러한 특수교육의 대상, 즉 장애아를 나타내는 말로는 이상아(abnormal children), 문제아(Problem children), 특수아(exceptional children ... 장애에 대한 이해는 자연스럽게 알게 되는 것이므로 아이들 나름대로의 인식을 중요하게 여기고 특별히 지도할 것은 없다는 생각은 바람직하지 않다. ... 필요하지만 장애인과의 접촉체험이 늘 준비되어 많은 아이들에게 같은 체험을 시키는 것은 현실적으로 어렵고 따라서 학교 교육이나 평생 교육을 통해 교재나 행동으로서 준비되지 않으면 안

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18

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  [보건복지부] 수련병원등 실태 조서

  안과전문의 현황전문과목명성명성별생년월일의사면허번호전문의자격번호지도전문의여부(Y/N)지도전문의지정일지도전문의 교육해외연수기간비고기초교육이수일정기교육이수일안과세부사항시설 및기구 현황[ ... 현황[ ] 신생아실[ ] 신생아 보육기[ ] 진통실[ ] 골반경 수술기구[ ] 자궁경 수술기구[ ] 초음파 검사기구[ ] 태아심박동모니터링장비환자 진료실적외래명퇴원명레지던트1년차정원 ... (의과대학)[ ] 특수법인(그 밖의 대학)[ ] 공립(보건의료원)[ ] 공사(공단)[ ] 시립[ ] 사회복지법인[ ] 사단법인[ ] 재단법인[ ] 의료법인[ ] 군병원[ ] 회사법인

  서식 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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  개별화교육프로그램의 개념과 구성요소, 진행과정을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사라고 생각하고 이 프로그램을 통한 교육적 효과는 무엇인지 서술하시오

  과목명 : 장애아지도주제 : 개별화교육프로그램의 개념과 구성요소, 진행과정을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사라고 생각하고 이 프로그램을 통한 교육적 효과는 무엇인지 서술하시오.목 ... 따라서 본론에서는 개별화교육프로그램의 개념과 구성요소, 진행과정을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사라고 생각하고 이 프로그램을 통한 교육적 효과는 무엇인지 서술하고자 한다.Ⅱ ... 이루어지는 교육적 서비스 이므로 일반학급의 교과활동과 학교활동에 참여하지 못하는 정도를 설명한다.⑦ 특수교육과 관련서비스 : 특수교육 대상자와 교육을 효율적으로 실시하기 위해 필요한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.08

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  부모교육의 필요성을 제시하고 그에 따른 특수아 부모교육의 목적을 구체적인 사례를 제시하며 설명하시오.

  특수아 부모교육의 목적을 제시3. 특수아 부모교육의 구체적인 사례를 적절하게 제시목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 특수아 부모교육의 구체적인 목표는 아래와 같다.1) 특수아 부모들의 스트레스를 이해하고 대처방안을 모색하게 한다.특수아 가족에게 있어서 스트레스가 될 수 있는 원인들(장애의 정도 및 ... 특수아 부모교육의 목적 및 구체적 사례특수아 부모교육의 목적은 장애아 부모를 대상으로 부모 본인의 이해 및 효율적인 역할에 관한 통찰을 제공, 부모로서 능력의 개발 및 강화를 통해

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.14

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  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점

  특수아들의 행동을 심리검사로 판단해서는 안 된다. ... 전문가의 지도·감독하에 검사를 실시되어야 한다. 그리고 심리검사를 전적으로 특수아들을 판단을 섣불리 해서는 안 된다. ... 하지만 특수아들을 판단하는 기준으로 삼아 특수아들의 행동에 제한을 줄 수 있다는 한계점을 가진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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  유아특수교과교재연구및지도법 개별화 수업지도안 및 전략

  유아특수교과교재 연구 및 지도법 중간 과제- 개별화 수업지도안 및 수업 전략수업지도안활동주제우리동네활동영역대집단 활동대상만 4세(통합학급)활동명시장에 가요누리과정관련요소- 신체운동· ... 다른 곳을 쳐다본다. )( 주의집중이 안되어자리를 이탈하려고해 특수교사가 이를막자 매트에 앉아있다가 눕는다. )( “선생님이 이야기 하실 때에는 바른 자세로 앉아있는거에요” 라고 ... (같은 방식으로 게임을 진행한다.)( 교사가 하는 말에 대답하지 않고 다른 곳을 쳐다본다. )- (특수교사가 언어적 촉진을 해주어 과정이 찍힌 사진을 보도록 지도한다.)- (특수교사가

  리포트 | 20페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.03.03

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  특수아동이해-통합교육의 개념 및 중요성

  특수 유아는 3세~6세 사이의 특수아를 의미 하는데, 이 시기 동안 조기에 중재하면 장애의 감소 와 2차적인 예방을 가져올 수가 있다.본론에서는 통합교육의 개념과 중요성에 대해 알아보고 ... 장애아를 정규 학급에 배치하여 교육한지 불과 35년 정도밖에 되지 않았다.1960년 말부터 일반학급에 특수학급을 설치하기 시작했고 1970년대 초부터 활성화가 되었다. ... 최소제한환경(The Least Restrictive Environment, LRE) : 장애 아동에게 환경이 제한되거나빈약해서는 안 되고 불가피한 제한이 되는 경우라도 환경을 최소화로

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2022.05.16

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  특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기

  특수아통합교육주제: 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 일반아동들의 나이에 적절한 행동을 관찰해 나가면서, 공격행동을 해서는 안 된다는 것을 느낄 수 있다. ... 특수아의 통합교육1) 통합교육의 정의2) 통합교육을 위한 협력(1) 장애물을 해결하는 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23

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  특수교육학개론, 발달지체, 자폐장애

  본 과제에서는 특수아 중에서 발달지체 아동에 대하여 알아보고자 한다.본론1, 특수아의 개념과 진단특수아란 정의는 학자에 따라, 전공에 따라 다소 차이가 지만 특수교육학에서 주로 사용되는 ... 특수아 교육은 특수아 조기교육이라고도 부르며, 성장 과정에서 발생할 수 있는 장애로 인한 발달적·학습적 문제를 방지하거나 장애의 효과를 감소시키기 위하여 5세 이하의 장애 유아에게 ... 결과 - 전문적 진단 의뢰 여부, 정서 및 행동 평가.교사나 상담가는 특수아와 일반아를 전혀 다른 범주의 집단으로 간주하거나 장애로 인한 차이점만을 강조하기보다는, 특수아도 다른 아동들과

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.18

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  초등학교 2학년 교육과정 편성 예시

  운영한다.아. 각종 계기 교육 및 특수아, 귀국자 자녀, 다문화 가정 자녀 교육 관련 내용을 교육과정의 편성에 반영한다.자. ... 독서논술 지도 운영?수준별 교육과정 운영?주간학습안내?수집 및 통계?학력신장 계획?학습준비물 계획?꿈나무 예술제 추진?친목도모?영어교육지도 계획?생활지도 계획?수업자료 개발? ... 학생의 개성, 능력, 요구와 교사의 지도 능력, 학교 실정, 지역사회 실태 및 특수성, 학부모의 요구를 수용한다.라.

  리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.05.12

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  특수교육학개론 ) 1. 발달 지체에 대한 개념, 발달 지체 영유아 교수 방법, 발달 지체를 위한 영유아를 위한 지원 체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.

  출처 및 참고 문헌특수교육학개론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안.[과목명] 특수교육학개론[주제]1. ... 먼저 대근육 운동 지도의 핵심은 영유아가 직접 움직여보고 신체 기관을 조절할 수 있도록 하는 것이다. ... 일란성 쌍생아 연구, 가계 연구 결과를 살펴보았을 때 자폐성 장애의 유전적 소견을 발견할 수 있다. 두 번째로 두뇌 이상이 원인이 될 수 있다.

  방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.16

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  유아의 발달장애와 관련된 현상을 보기 가운데 하나를 골라 기술하고. 발달 장애 유아를 위한

  갑작스런 사고에 희귀질환이나 예기치 못한 병으로 인해 장애를 가질 수 있다.선천적으로 귀에 이상이 있어 태어난 아이도 있지만, 귀 치료시기를 놓쳐 청각장애를 가지게 된 아이도 있다. ... 다양한 환경에서 청각장애 아동의 언어지도를 위한 배려와 계획이 요구된다(이종희, 2003). 청각장애를 가진 학생들을 위한 청각보조기기들이 있다. ... 유아특수교육학주제: 유아의 발달장애와 관련된 현상을 보기 가운데 하나를 골라 기술하고, 발달 장애 유아를 위한 특수교육학적 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오

  특수교육을 교육 현장에서 직접 실천해야 하는 특수교육 교사는 일반아동을 지도하는 교사보다 상대적으로 더 많은 전문성, 기술, 윤리적 태도 및 책무성을 가져야 한다. ... 현저하게 차이가 나는(훨씬 우수한) 아동이지만, 영재아를 특수아동의 범주 안에 포함시키지 않고 있다.우리나라 "장애인 등에 대한 특수교육법" 제3장 제15조에서는 특수교육 대상자 ... 이 기준에서 보면, 특수아동에는 학습장애아, 정서장애아, 지체장애아, 감각장애아, 발달지체아, 자폐아, 영재아 등이 모두 포함될 수 있다.그러나 우리나라에서는 인지적 측면이 정상 규준에서

  리포트 | 5페이지 | 5,400원 | 등록일 2021.01.12

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  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오

  특수교육을 교육 현장에서 직접 실천해야 하는 특수교육 교사는 일반아동을 지도하는 교사보다 상대적으로 더 많은 전문성, 기술, 윤리적 태도 및 책무성을 가져야 한다. ... 현저하게 차이가 나는(훨씬 우수한) 아동이지만, 영재아를 특수아동의 범주 안에 포함시키지 않고 있다.우리나라 "장애인 등에 대한 특수교육법" 제3장 제15조에서는 특수교육 대상자 ... 이 기준에서 보면, 특수아동에는 학습장애아, 정서장애아, 지체장애아, 감각장애아, 발달지체아, 자폐아, 영재아 등이 모두 포함될 수 있다.그러나 우리나라에서는 인지적 측면이 정상 규준에서

  리포트 | 6페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.22

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  긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시

  따라서 긍정적 행동지원의 가장 큰 목적은 단 기간에 문제행동을 감소시키는 것이 아니라 특수아 전반적인 삶의 질에 영향을 미칠 수 있도록 장기간에 걸쳐 지속되는 변화를 만들어내는 것에 ... , 칼·총 모양 장난감을 만들어 위협)- 교실에서 지켜야 할 규칙을 어긴다.- 자신이 원하지 않는 상황이 오면 울음으로 회피.우선 순위지도 행동- 폭력적인 언행.관찰일지선행사건 (A ... 문제행동의 기능과 원인을 찾고 원인에 근거하여 문제행동을 사회적으로 수용할 수 있는 행동으로 변화시켜줌으로써 사회에 잘 적응할 수 있도록 중재안을 개발하여 지원하는 체계적인 접근이다

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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  [방송통신대학교] 특수교육학개론/30점(30점 만점)/자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

  정서 및 행동장애아들은 대게 낮은 학업성취도를 보 이는데 이를 단순히 지능의 문제로 보아선 안 되고 여러 가지 환경적 원인의 영향도 고려해야한다.4) 판별 및 평가방법① 관찰과 측정문제행동에 ... 이러한 교수활동은 계속해서 반복하는 것이 효과적이다.둘째, 단계적·체계적인 지도를 통해 사회적 기술을 가르친다. ... 언제 어디서 장애아를 만나게 될지 모르며, 만약 통합교실을 맡았다면 일반아동과는 다른 교육 방안이 요구되기 때문이다.유아특수교육은 장애가 미칠 수 있는 부정적인 영향을 최소화 할 수

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.06

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  통합은 유아교육 과정이라는 일과내에서 이루어지므로 장애영유아를 지도하는데 고려해야 하는 사항이 있다

  특수아통합교육주제: 통합은 유아교육 과정이라는 일과내에서 이루어지므로 장애영유아를 지도하는데 고려해야 하는 사항이 있다. 3가지 이상의 일과에서 자신이 생각하는 장애특성별 활동별 고려사항을 ... 이러한 특수교육이 갖는 가장 중요한 목표 가운데 하나는 “특수아의 독립적인 삶의 성취”라고 말할 수 있을 것이다. ... 밑으로기어나가기- 바닥에서 50㎝정도에서 시작한 뒤 점차높이를 낮추어서 몸을 통과하게 한다.공으로 균형 잡기- 양손에 공을 올려놓는다.- 양팔을 벌려서 균형을 잡는다.- 양팔을 안으로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15

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