"평가 문항 분석" 검색결과 161-180 / 13,941건

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  [교육평가] 문항분석

  문항 분석의 의미- 문항분석은 문항에 대한 다양한 분석을 하는 절차를 의미한다.(1) 총합평가의 문항인 경우와 형성평가, 진단평가의 경우의 접근방법이 달라진다.(2) 목표지향 평가를 ... 평가도구 제작Ⅲ: 문항분석1. ... 문항반응분포의 분석방법(1) 문항의 각 답지에 학생들이 어떻게 반응하고 있는가하는 문항반응분포를 기술(2) 선택형 문항 중에서도 선다형 문항과 배합형 문항의 양호도 분석을 할 때만

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.10

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  `교육측정과 평가` 문항제작원리에 따른 잘못된 문항 분석하기

  각각을 독립 문항으로 만들어 채점의 일관성을 살려야 한다.서답형 > 단답형 > 의문문장형새교실 2003년 9월호 특별부록 - 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 수행평가 3학년 2학기 ... 가정의 경제생활]교육자료- 열린 수업에 따른 수행평가 4학년 2학기 2000년 9월호 별책부록, (주)한국교육출판? ... 평면도형의 둘레와 넓이]새교실 2003년 6월호 특별부록-자기 주도적 학습능력 신장을 위한 수행평가 5학년 1학기, 한국교육신문사?

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.13

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  [교육평가]11장 평가결과와 문항분석

  * 문항분석-정의 :심리검사나 교육평가에서 문항을 작성할 때 개개문항이 제대로 기능을 수행하고 있 는지를 확인하는 작업-의의①문항분석은 문항을 개선하기 위해서 실시한다.②문항분석결과는 ... 평가결과 처리와 문항분석2) 집중경향치- 정의 : 어떤 빈도분포에 있는 득점을 하나의 수치로 설명할 수 있는 가장 대표적인 수치- 집중경향을 나타내는 지수 : 최빈치, 중앙치, 평균치 ... 위함3)문항 내용분석과 문항 형식점검으로 구분?

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.09

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  초등학교 국어과 평가문항의 형식적, 내용적 분석 (객관식, 주관식)

  현장 평가 문항 분석출처: 2010 국가수준 학업성취도 평가 - 한국교육과정평가원◎ 문항의 형식적 측면에서문두는 부정문으로 ‘않은’이라는 부정표현에 밑줄을 그어 강조하고 있다. ... 내용적 측면에서선다형 문항 중 문제에 가장 가까운 답을 찾는 최선답형 문항이다.읽기영역을 평가하는 문항이며 평가내용은 설득하는 글을 읽고 내용의 적절성 평가하는 것이다. 6학년 읽기의 ... 하는 최선답형 문항으로 블룸의 전통적인 행동분류 중 ‘이해’를 평가하는 문항이다.배점은 1.5점이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26

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  교육평가의 정의, 교육평가의 기능, 교육평가의 모형, 교육평가의 제 형태(임의평가, 상대평가, 절대평가, 진단평가, 형성평가, 총괄평가, 문항곤란도), 교육평가의 평가도구, 교육평가의 절차 분석(교육평가)

  평가장면의 설정1) 지적 영역의 평가2) 정의적 영역의 평가3) 운동기능적 영역의 평가3. 평가도구와 문항의 분석1) 평가도구의 준거2) 문항분석4. ... 절차 분석Ⅰ. ... 총괄평가는 일반 교수목표인 상위수준의 목표달성 여부를 측정한다.4) 문항곤란도진단평가(곤란도65%이상의 용이한 문항 다수), 형성평가(사전에 곤란도를 지정할 수 없음), 총괄평가(평균곤란도는

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13

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  학력 평가 문항 작성 및 문항 분석 보고서 제출 (중3영어)

  문항 분석1. ... 평가 문항 제작3. 평가 실시 및 채점Ⅴ. 평가결과의 통계적 처리1. ... 타당도- 타당도를 측정하기 위해서 내용타당도를 이용 할 수 있는데 이때의 공식은 다음과 같다.CVI=두 평정자가 같은 평가 목표를 측정하는 것으로 판단한 문항 수 /전체 문항 수 *

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.15

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  [교육평가] 평가문항 작성과 분석

  ( 육의전 )【평가문항분석】평가문항은 초등학교 4학년 사회과목을 선택하여 작성하였다. ... 문항변별력이 높은 문항⑷ 문항난이도와 문항변별도의 문항평가기준에 의거하여 각 문항 평가하기* 각 문항을 평가하기에 앞서, 문항변별도를 구할 때 필요한 상위집단과 하위집단에 대 해 잠시 ... 그럼에도 불구하고 중간집단은 많이 나와서 그렇게 어렵지는 않았을 거라고 생각한다.아래 표는 평가문항을 채점한 것을 점수가 높은 학생에서부터, 낮은 학생대로 배열한 것으로, 이 자료를

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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  교육평가의 개념, 교육평가의 특징, 교육평가의 기능, 교육평가의 이론, 교육평가의 문항, 교육평가의 유형별 내용(규준지향평가(상대평가), 목표절대평가, 수행평가, 진단평가, 형성평가, 총괄평가) 분석(교육평가)

  , 총괄평가) 분석Ⅰ. ... 수행평가1) 수행평가 도입의 필요성① 정보화 사회에서는 정보의 탐색?수집?분석?비판?종합?) ... 교육평가의 문항1. 문항은 중요한 학습내용을 포함하여야 한다.2. 문항마다 질문의 내용이 하나의 사실을 묻도록 단순 명쾌하게 구조화 되어야 한다.3.

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.16

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  [교육과정 및 교육평가]문항 제작, 유형 및 분석

  문항 제작, 유형 및 분석교육활동의 결과에 대한 가치 판단은 평가과정을 통해 이루어진다. ... 문항분석을 통한 문항 난이도 및 문항 변별도의 조절방법을 알고, 이를 통해 출제된 문항이 좋은 문항인지 아닌지를 평가하며, 문항들의 집합체인 검사의 타당도 및 신뢰도를 검증할 수 있어야 ... 문항분석▶ 문항 - 검사를 구성하는 가장 기본적인 단위.→ 검사를 분석하기 위해서는 문항을 분석하는 작업이 선행되어야 함.▶ 문항분석 : 문항의 양호도를 알아보는 절차.→ 고전검사이론

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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  서술형평가(논술형평가)의 필요성, 서술형평가(논술형평가)의 특징과 서술형평가(논술형평가)의 방식, 서술형평가(논술형평가)를 위한 문항 개발 및 가정교과 서술형평가(논술형평가) 분석(서술형평가, 논술형평가)

  서술형평가(논술형평가)의 필요성, 서술형평가(논술형평가)의 특징과 서술형평가(논술형평가)의 방식, 서술형평가(논술형평가)를 위한 문항 개발 및 가정교과 서술형평가(논술형평가) 분석Ⅰ ... 서술형평가(논술형평가)를 위한 문항 개발1. 성취기준 개발2. 평가기준 개발3. 등급화 방안 개발4. 평가 문항 개발 (모범답안 및 채점 기준표 개발 포함)5. ... 문항 개발의 지침1) 논술형 문항2) 서술형 문항참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.09.14

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  수행평가의 종류, 수행평가의 특성, 수행평가의 실시 방법, 수행평가의 문항 제작, 수행평가의 발생하는 문제점, 수행평가의 유의점, 수행평가의 검토사항, 향후 수행평가의 발전방향 분석(수행평가, 교육평가)

  수행평가의 종류, 수행평가의 특성, 수행평가의 실시 방법, 수행평가의 문항 제작, 수행평가의 발생하는 문제점, 수행평가의 유의점, 수행평가의 검토사항, 향후 수행평가의 발전방향 분석Ⅰ ... 종합 분석력과 같은 고등 사고 능력의 측정을 중시하는 평가 방식이다. ... 좋은 평가 문항의 조건3. 완성된 평가 문항의 검토Ⅴ. 수행평가의 문항 제작1. 수행평가 문항 제작자의 자질2.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.19

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  [교육평가] 문항 분석하기

  -윤리 문제-11.1 진위형집단(상부)(하부)(전체)답지※O11090200X4060100N150150300(1)진위형맞다 틀리다□ □ 기술지배 현상은 인간이 자신을 이해서 기술을 지배하는 것이 아니라, 기술 이 인간을 지배하게 되는 현상이다.(2)군집형집단(상부)(하부..

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.01.26

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  중국어1 1과~3과 중간고사 평가문항분석표 -1

  객관식)서술형(주관식)실기,수행평가점수계선택중국어( )문항( )문항( 30 )문항( )점( )점( )점( 100 )점( )점101문항번호정 답행 동 영 역난 이 도배점출 제 근 거( ... 중국어과 교육 실습 과제 - 문항 분석표( 중국어 )과 고사원안 이원목적분류표고사계교무부장교감교장결재계열과목코드문 항 수배 점예상 평균점수선택형(객관식)서술형(주관식)문항수계선택형( ... 서술형 소계(9)문항(4)문항(1)문항(4)문항(6)문항(4)문항( 40 )점총계( 14 )문항( 14 )문항 : 정답 내용이 많은 경우 별지 사용이 가능합니다.문항번호정 답유사 정답채점

  리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2009.05.26

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  평가결과와 처리문항분석

  ★ 평가결과 처리와 문항분석문항분석(문항 양호도 분석) - 심리검사나 교육평가에서 문항을 작성할 때 개개 문항이 제 대 로 기능을 수행하고 있는지를 확인하는 작업♣ 문항분석을 실시하는 ... 의의① 문항을 개선하기 위해 실시② 문항분석결과는 교수학습 및 평가과정에 환류시킴으로써 교수학습과정을 향상시키는 데 도움이 됨③ 교사와 학생들이 시험결과에 대해 토론하는 과정의 유용도와 ... 평가결과 처리방법가.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27

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  중국어1 1과~3과 중간고사 평가문항 정답 및 분석표.

  객관식)서술형(주관식)실기,수행평가점수계선택중국어( 22 )문항( 8 )문항( 30 )문항( 68 )점( 32 )점( )점( 100 )점( )점101문항번호정 답행 동 영 역난 이 ... 중국어과 교육 실습 과제 - 문항 분석표( 중국어 )과 고사원안 이원목적분류표고사계교무부장교감교장결재계열과목코드문 항 수배 점예상 평균점수선택형(객관식)서술형(주관식)문항수계선택형( ... ∨∨3발음기호의 음절구조를 분석한다.(1과)6?∨∨3.5발음 규칙을 안다.(1과)7?∨∨3단어의 한어병음을 안다.(2과)8①∨∨3.5단어의 한어병음을 안다.(2.3과)9?

  시험자료 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2009.01.16

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  [교육측정및 평가] 문항분석

  암상장학과 자기장학에 대하여 비교 분석하고 장단점을 논하시오.수정 전6. 글 (마)에서는 방언과 표준어가 섞여서 나타난다. ... 선다형 문항에서 답지가 많아질 때 문항제작 경험이 부족하면 다른 답지와 별개의 내용을 다룬 답지를 제작하게 된다.수정 후3. ... 문항 만들기 => 초등학교 6학년 사회과

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.21

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  [교육과정 및 교육평가]11장 문항제작, 유형 및 분석

  교육 과정 및 교육평가제 11장 문항제작, 유형 및 분석* 인간의 잠재 능력 평가는 검사에 의하여 실시* 검사 - 여러 개의 문항으로 구성되므로 좋은 검사가 되기 위해 검사의 기본 ... 문항의 특징- 질문의 내용이 단순한 기억에의한 사실보다 분석, 종합, 평가등의 고등정신 능근거2. ... 분명하게 표현할 수 있는 문장력을 갖춰야 함 - 간결하게 표현문항의 좋고 나쁨을 평가하기 위해 검사 이론에 관해 해박한 지식 지녀야 함.- 문항 분석 통한 문항 난이도 및 문항 변별도의

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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  [지리교육] 대학수학능력평가에 나타난 지리 문항 내용 분석

  대학수학능력시험 ‘한국지리’ 문항 분석1. 단원별 출제 빈도 분석1) 출제 빈도 분석2) 교육과정 목표에 따른 출제 문항 분석3) 단원별 출제 문항 분석2. ... 도식 문항 내용 분석3. 이원 목적 분류 분석1) 연도별 이원 목적 분류 분석2) 유형별 문항 분석Ⅳ. 결론 및 제언Ⅴ. ... ◎ 목차 ◎주제 : 대학수학능력평가에 나타난 지리 문항 내용 분석Ⅰ. 서 론..................................................1.

  리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.03.29

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  [교육평가] 고전검사이론에 의한 문항분석(Test An에 의한 분석)

  이원분류표 :문항번호내용소행동소출제근거정 답지식이해적용분석종합평가1검사, 측정, 총평, 평가의 관계Vp. 10142교육평가의 목적과 기능Vp. 2823형성평가의 정의Vp. 6224준거참조평가Vp ... 고전검사이론에 의한 문항분석A. 문항난이도B. 문항변별도C. 신뢰도V. 검사에 대한 평가 - 수정 또는 제거를 요하는 문항들Ⅰ. 검사명 : 교원임용고사대비 교육평가 예상문제Ⅱ. ... 고전검사이론에 의한 문항분석A.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.07.10 | 수정일 2014.10.17

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  [교육학] 교육방법과 평가 - 문항제작, 유형 및 분석

  문항 분석▶ 문항분석 : 각 문항의 좋고 나쁨, 즉 양호도를 알아보는 절차.- 검사의 좋고 나쁨은 검사를 구성하는 기본적인 단위인 문항의 질에 달려 있어서 검사분석 전에 문항분석이 ... 문항제작, 유형 및 분석1. ... 있어야 함.3 자신의 생각을 정확하고 분명하게 표현할 수 있는 문장력을 갖추어야 함.4 문항의 좋고 나쁨을 평가하기 위해 검사 이론에 관해 해박한 지식을 지니고 있어야 함.▶ Gronlund의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26

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