"폐쇄적 발문" 검색결과 161-180 / 186건

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  [교육]수업참관 보고서

  Vㅇ 교사 발문은 확산적이며, 허용적 분위기 조성에 적합한가?Vㅇ 체험 학습을 돕는 다양한 학습-교수 자료들이 투입 활용되고 있나? ... 또 광주와 공행으로 폐쇄정책을 설명하셨고, 명대의 사회경제에 대해서는 신사층과 서민층의 대두를 설명하셨다. 서민층의 대두는 조선 후기 사회상과 연계시켜서 설명을 하셨다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20

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  [교육학]교육학 총정리

  학습곤란의 심층적 원인 판명, 특성에 다른 교수- 학습 집단 조직├ 수업절차 ┬ 도입 - 동기유발(켈러의 ARCS 이론), 목표인지, 선수학습 회상│ ├ 전개 - 실제수업 이루어짐, 발문 ... 창의적폐쇄적│ │ (많이) 불안 -> 생산량 줄임 B : 110 => A 노력동기부여│ └ 록의 목표설정 이론 : 목표를 분명하게 할수록│ 달성하기 어려울수록│ cf. ... ‘제한성’측정 필요 ×│조직 건강도 │ └ 측정도구 : OCDQ ┬ 교장 : 초월성, 생산성, 추진성, 배력성 => 개방적인지 폐쇄적인지 등의│ │ │ └ 교사 : 근무대만, 장애,

  리포트 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2006.10.11

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  [교육방법 및 교육공학] 교육방법의 유형

  발문보다는 개방적인 발문을 많이 사용해야 하며, 질문 그 자체의 문법성이 고려되어야 한다. ... 교사중심의 수업이 되기 쉬우며, 사고의 영역을 한정시킬 뿐만 아니라 우수학생중심의 수업이 될 가능성과 학습진도를 지연시킬 수 있는 문제가 제기 된다.이 방법의 활용할 때 유의할 점은 폐쇄적인 ... 그리고 발문 후에는 생각할 수 있는 시간을 주고, 독촉하지 않아야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.16

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  교수 학습

  학교환경 - 폐쇄적, 개방적?또래집단 환경?교수자들의 심리 환경○ 제 2절 교수?학습방법의 유형1. 고전적 교수?학습방법지적 훈련에 목적둠.강의법, 문답법의 전통적 방법이있다. ... 발문을 통해 다양한 양태, 다양한 수준의 사고를 자극하고 이끌어줌. 상호간의 문답을 통해 학습자들 스스로 탐구능력을 키우고 배우는 방법을 배우게 됨. ... ⇒Wh-question주로 사용b.추상적 사고에 기인하는 발문-어떠한 문제의 방법과 이유탐색⇒사실간, 사건간 등의 관계 및 구성,논쟁에서의 계속성 순차성을 물음c.창의적 사고 수준의

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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  초등 도덕 절제 지도안

  이 때, 교과서에 있는 예화에서부터 교과서 밖의 자료를 다양하게 활용할 수 있다.두 번째, 도덕적 주제 확인 단계에서는 도덕적 주제를 확인시킬 수 있는 교사의 발문, 즉 학생의 답을 ... 입장이 되어보는 감정이입을 시도하여 정서적인 역할 채택을 하게 되고, 주인공의 행동, 태도에 대해서 아동들의 느낌을 표현하도록 해야 한다. 2단계와 다른 점은 교사가 답을 유도하는 폐쇄적

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20

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  수업실습의 허와 실

  그리고는 실습을 나온 교생들에게는 이같은 자료를 되도록 많이 쓸 것을 요구하였다.둘째, 아동들의 사고를 촉진시키는 개방적 발문을 하지 못했다. 즉 폐쇄적 발문을 하였다. ... 폐쇄적 질문이란 이 문제 사태를 해결하기 위해서 판단의 기준이 되는 도덕적 가치나 규범은 무엇일까요? ... 부속 초등학교의 교사들은 폐쇄적 질문이 많아서 아이들이 문제집이나 전과에 나온 답을 그대로 말하면 되는 전혀 사고 활동에 도움을 주지 못하는 수업을 하였다.셋째, 교사는 강의식 수업을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.06

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  이야기수업모형 교수학습지도안

  따라서 제시되는 질문들은 폐쇄적인 성격을 띤다.세 번째 단계는 학생들이 등장인물에 대해 느낀 점을 이야기하는 단계이다. ... 이야기의 선택은 아동의 일기장 내용, 교과서나 생활의 길잡이의 예화를 활용할 수 있다.두 번째 단계는 제시된 도덕적 이야기에 대해 학생들의 이해를 돕기 위해 발문을 하는 단계이다. ... 따라서 교사는 두 번째 단계와는 반대로 폐쇄적 질문이 아닌 개방적 질문을 활용한다.네 번째 단계는 제시된 이야기와 유사한 학생 자신의 경험을 발표하는 단계이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.26

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  창의적 발문의 실제

  폐쇄적 발문1-1. 인지.기억적 발문기억한 내용?사실? ... 수렴적 사고 발문보다 넓은 범주의 폐쇄적 발문에 속하며 사실의 연결과 관련성을 알아보게 하고, 사전에 획득된 자료를 사용하여 변별, 재구성, 설명 및 예시를 하거나 또는 인위적으로 ... 개연적 발문2-1. 확산적 사고 발문기대한 대답의 한계않음

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.01.15

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  학생들이 수업에 흥미를 느끼려면

  둘째, 아동들의 사고를 촉진시키는 개방적 발문을 하지 못했다. 즉 폐쇄적 발문을 하였다. ... 폐쇄적 질문이란 '이 문제 사태를 해결하기 위해서 판단의 기준이 되는 도덕적 가치나 규범은 무엇일까요?'

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.04

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  [교육과정 및 교육평가]교육의 개념과 교육과정 변천 그리고 수학교육에 대하여

  즉 형식적 교육은 말 그대로 고도로 형식화되어 학년과 위계구조로 이루어지는 교육의 유형이다.형식적 교육의 특징은 폐쇄적이며, 규정적이고 선발적이며, 경쟁적이다. ... 학생들이 인지 발달과 경험을 고려하여 적절하게 선택하고, 그에 대한 반응을 의미 있게 처리함으로써, 학생들이 효율적인 학습을 할 수 있도록 한다.6 발문은 창의적인 답이 나올 수 ... .4 생활 주변이나 다른 교과에서 접할 수 있는 수학과 관련된 여러 가지 형태의 문제를 다루어, 수학에 대한 흥미와 관심을 가지게 하고, 수학의 필요성을 느낄 수 있도록 한다.5 발문은

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.04

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  [지리교육] 상무소각장 현장학습 지도안

  예습적 과제:o소각장의 필요성, 소각장 가동을 반대하는 이유에 대해서 알아오기o 소각장 폐쇄 문제에 대한 찬반 의견의 이유 알아오기과정(분)중심 내용예상되는 발문과 응답(교수-학습

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23

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  [강의법] 강의법

  목적과 기법(1) 목적 - 적극적 참여, 동기 유발, 능동적 사고 유도(2) 기법(Cruickshank, 1995; Cooper, 1994) - 학습의욕을 일으키는 발문, 구체적발문 ... 무엇보다 정보화의 진전에 따라 상아탑 안에서만 유통되던 폐쇄회로가 개방회로로 바뀌어가는 추세이므로, 대학의 대중화 내지 시대의 변화를 앞서가는 통찰력이 성패를 좌우한다고 강조한다. ... 다양화, 매체 이용, 신체적 활동, 위치와 이동방향 고려유모어, 열성, 질문, 노트 정리, 유인물(3) 결론 - 질문, 복습(후행조직자 post-organizing), 구조화4) 발문의

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.20

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  [인문]청록집

  그는 박목월처럼 산으로 에워싸인 폐쇄적이고 자족적인 공간이 아니라, 그 테두리가 훨씬 큰 산이며 들판, 하늘과 해를 노래했다. ... 서문이나 발문 없이 박목월 편에 〈임〉·〈윤사월 閏四月〉·〈청노루〉·〈나그네〉 등 15편, 조지훈 편에 〈고풍의상 古風衣裳〉·〈승무 僧舞〉·〈완화삼 玩花衫〉 등 12편, 박두진 편에

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.23

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  [수업 지도안] 수업 지도안

  ·지난 시간에 배 운 내용을 상기시 켜 교사의 발문에 대답한다.·교과서의 내용을 살펴본 후 학습할 주요 내용을 발표 한다. ... 1 큰강은 대부분 동해로 흐른다.2 북동부가옷이 발달하였다.ㄹ 우데기를 만들어 비바람을 막고 눈 속에서 생활한다.ㅁ 조, 콩, 수수 등 잡곡 생산을 많이 한다.ㅂ ㄷ자, ㅁ자형의 폐쇄적인 ... ·교사의발문에 큰 소리로 대답하 며 북부지방의 자 연환경의특색에 대해 정리한다.·제시된 플래쉬를 보면서 북부 지방 의 기후에 대해 유 추하여 교사의 발 문에 대답한다.

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16

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  [고소설] 향가

  현재 전하고 있는『삼국유사』에는 아예 서문이나 범례가 없으며, 발문도 초간의 것은 없고, 중간의 발문이 있을 뿐이다. ... 불교가 불교 자체의 격식과 폐쇄성을 넘어서서 민중생활과 밀착되어 생동하는 구실을 해온 것을 납득할 수 있도록 하기 위해서 불교설화의 풍부한 상징성을 적극 활용했다.{) 조동일,『한국문학통사2

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13

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  [교육]국사수업지도안 - 양반관료중심의사회

  학생들의 다양한 반응을 유도할 수 있는 적절한 발문을 사용하여야 한다. ... 고려가 전 시대에 비해 신분제의 폐쇄성이 줄어든 이유를 설명할 수 있다.2. 백성들의 생활모습?당시 농민을 위한 각종 시책과 농민들의 생활상을 이해한다.3.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.07

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  [고전문학]전기소설

  그러기 위해서는 작품을 감상할 때 표면적인 의미에서 벗어나 텍스트 이면에 실린 의미를 발문타내 주는 것이기도 하다. ... 그들이 함께 하는 공간은 만복사 부처앞→판자방→여인의 집(무덤)으로 밀폐되고 축소된 공간의 이동은 외형적으로는 사회에서 소외된 존재들의 폐쇄적 고립성을 보여주지만 만남의 면에서는 두

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.19

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  [과학과학습지동] 과학과학습지도안

  ·설명식, 강의식 학습·학생의 피동적 학습 참여·일방적 사고의 폐쇄적 인간·개인보다는 전체를 하나의 모델화·일제 학습, 전체 학습·다양한 자료를 필요로 함·교사 학생간의 쌍방 관계· ... 다양한 탐구 방법을체득하도록 한다.6) 가정 학습 과제와 토의 :생활 주변의 문제, 간단한 통계 자료의 조사 등은 가정 학습과제로 부여하면 그 결과를 중심으로 토의하게 된다.7) 발문 ... 관계 :학습자의 지적 호기심과 학습 동기를 일으킬 수 있도록 발문에 유의하고개방적 질문을 적극 활용하도록 한다.8) 생명을 아끼고 존중하는 마음 :생물체를 다룰 때에는 생명을 아끼고

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.05

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  [향가] 향가 문학

  현재 전하고 있는『삼국유사』에는 아예 서문이나 범례가 없으며, 발문도 초간의 것은 없고, 중간의 발문이 있을 뿐이다. ... 불교가 불교 자체의 격식과 폐쇄성을 넘어서서 민중생활과 밀착되어 생동하는 구실을 해온 것을 납득할 수 있도록 하기 위해서 불교설화의 풍부한 상징성을 적극 활용했다.)

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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  [문학] 김수영의 시와 작품세계

  현대 예술가로서의 강한 자의식이 난해성을 유발하기도 하지만 자폐적 폐쇄회로에 갇혀 있지도 않다. ... 과격한 우상 파괴자를, 또 다른 안목은 열렬한 참여파 시인, 반전통주의자, 반시론자(反時論者) 정직한 양심의 예술가를 볼 것이다.{) 「살아있는 김수영」, 백낙청 『사랑의 변주곡』의 발문 ... 동경 성북(城北)고등예비학교에 들어갔으나 그만두고 미즈시나 하루키 연극연구 소에 다님(미즈시나 하루키는 쓰키지 소극장의 창립 멤버로, 쓰키지가 폐쇄되자 연극연 구소를 개설함).1943년

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.18

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