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"프레이리교사론" 검색결과 161-180 / 1,003건

  • 프레네와 프레이리의 교육의 비교를 통한 또 다른 교육과정 제시
    그렇기 때문에 자유와 변혁이라는 프레네와 프레이리 교육이론의 핵심내용을 교사들이 복기할 필요가 있다. 단순히 기성세대들의 지식위주 서열위주의 경쟁을 부추기는 교한다. ... 왜냐하면 급진주의적 교육과정과 진보주의적 교육을 주장한 프레이리와 프레네의 이론이 교사가 일방적으로 지식을 주입하는 교육이 아닌 학생들 스스로의 학습을 보장하고 자유를 중시한다는 측면에선 ... 프레네 교육의 특징진보적 교육과정을 주장한‘프레네’는 공교육에 있어 진보교육을 실천하고자 노력했던 현직 교사였다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.19
  • 세계의교육사상가교육론정리
    그것은학생들이 통장이고 교사가 예금주인 예금 행위이다. ... 교사는 교섭하는(communicating) 대신 공보 (communiques)를 제시함으로써 학생들이 끈기있생은 각 단어를 알고 있다. ... 프레이리는 이러한 주변서의 개념을 거부한다.
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 교육학개론 과제 - 교육철학에 비친 교육관
    Freire의 은행예금식 교육의 특징에 따르면 교사는 학습 과정의 주체이고 학생들은 오직 객체일 뿐이라고 한다. ... Freire가 참된 교육의 의미를 교사와 학생이 함께 하는 것이라고 주장한 것처럼 주어진 상황과 경험들을 함께하여 참되고 올바른 교육을 할 것이다.추가적으로, 힘들고 도움이 필요한 ... 그리고 아동의 능력, 흥미를 분석하여 교육계획 수립, 성장 발달에 따른 교육활동을 전개하며 반성적 사고를 통한 문제해결 학습법을 사용하였다.Freire는 문맹 퇴치 교육에 힘썼으며,
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.12
  • (학교사회복지론) 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시
    프레이리는 기존의 교육, 즉 교사가 일방적으로 지식과 기술을 전달하고 학생은 이것을 수동적으로 수용하고 암기하는 일방적 교육, 주입식 교육이 가지는 부작용을 지적제제기식의 교육 열풍이 ... 학교사회복지와 관련된 대표적인 이론에는 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론 등이 있다.학습자 본인은 이 중에서도 특히 중요한 이론이 프레이리의 ... 학교사회복지와 관련된 이론적 담론(1) 학교사회복지 이론의 제시(2) 대한민국의 학교사회복지와 프레이리의 문제제기식 교육3.
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
  • 고려대학교 일반대학원 교육학과 연구계획서
    싶습니다.저는 또한 한국에 거주하는 탈북청소년의 진로설계 경험을 이해하는 연구, 식민화 기관이자 참여 학습 공간으로서의 박물관 연구, 초등학생을 위한 경제교육 프로젝트기반학습 개발 연구, 프레이리의 ... 인간관에 나타난 인간 존엄성 연구, 중국의 중등교사 양성개혁 동향-사범대생 무상교육을 중심으로 한 연구, 남아시아 고등교육 거버넌스의 제도적 자율성과 역량 연구 등을 하고 싶습니다.저는 ... 관점에서의 S보험사의 전문직 교육프로그램 연구, 출생순위와 성격 5요인이 청소년의 학업성취에 미치는 영향 연구, HR담당자의 팔로워십 인식에 관한 연구, 학부모의 학교교육 참여와 교사
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.15
  • 성인학습의 주요이론들과 그 특징 작성하기
    의식화 이론프레이리(Freire)의 의식화 이론(Consdentization Theory)은 가난, 문맹, 억압이라고 하는 맥락에서 출발했으며. ... Freire는 은행저축식 교육을 다음과 같이 정리하였다.· 교사는 가르치고 학습자는 가르침을 받는다.· 교사는 모든 것을 알고 학습자는 아무것도 모른다.· 교사는 생각하고 학습자는 ... Freire는 삶 속에서 존재하는 문제에 대해 교사와 학습자들이 공동으로 대화의 과정을 통하여 문제해결을 할 수 있다고 보았다.이런 Freire의 교육관은 성인문해교육으로 발전되었다
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.30
  • 교육학개론 파울로 프레이리 페다고지 서평 독후감 보고서
    그렇다면 교사가 될 우리는 프레이리의 교육 이론을 실천할 수 있는 준비가 되어 있는가. ... 반대로 교사프레이리의 이론에 동감하여 문제제기식 교육을 시도한다고 해도 대화적 방법을 실현하기에는 어려움이 존재한다. ... 비판적인 인식을 활용하여 억압의 구조와 원인을 밝힘으로써 피억압자들의 그릇된 의식을 극복하도록 이끌어야 한다.프레이리교사가 설명하고 학생은 암기하는 은행 저금식 교육이 억압적인
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14
  • 중앙대 교육철학 및 교육사 기말고사 족보 [A+]
    이런 맥락에서 프레이리의 교육관을 ‘교육의 목표’, ‘교사-학생의 관계’ 및 ‘교수-학습 방식’을 중심으로 설명하시오.프레이리의 교육철학은 ‘피억압자의 교육학’으로 그가 추구하는 교육의 ... 그렇기에 교사-학생 관계는 고정된 것이 아니라 적극적 담론 상태에서 서로에게 의문을 제기하고 피드백 하는 것으로 학생이 교사를 가르치고, 교사가 학생을 가르칠 수 있는 유동적 관계이다.교수-학습 ... 억압을 되갚아주는 것이 아니라 상황 자체를 비판하며 억압자를 인간으로 만들고자 하는 큰 시야가 필요하나고 프레이리는 주장한다.프레이리에 따르면 해방 과정에서 학생은 교수의 말에 복종하는
    시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.03
  • 교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    이런 이유로 교사와 학생들의 유대감은 적고 대립관계가 유지되며 학생의 의식화를 인정, 존중하지 않았다. ... 심지어 교과서 내용을 쭉 읽어주는 교사도 있다(전부가 아닌 일부분). 때문에 교육은 은행의 예금,적금 등에 비유하였고 일방적인 전달방식을 지적하였다. ... 이는 전통적인 교육방식이 은행적금식교육이라고 비판하였는데, 교사들이 학생들에게 억압하고 지식들을 강제로 주입하며 수동적으로 만드는 일방적인 교육방식이 문제라는 내용이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.30
  • 프레네, 프레이리 비교 레포트
    따라서 프레이리가 말하는 바람직한 교사는 단순히 지식 전달자가 아닌 개인적이고 사회적인 ‘변혁’을 이끌 수 있는 문제를 제기하는 사람으로 반성과 행동을 동시에 성찰하며 의사소통할 수 ... 이 점은 프레네 교육에서의 ‘교사는 정치적, 사회적 활동가여야 한다.’라는 교사상과 비슷한 점이 있다. ... 이러한 의식화는 주체적 인간으로의 성장이 내재되어 있고 프레이리 교육의 주축이라 할 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.27
  • '희망의 교육학' 독후감(프레이리)
    ‘희망의 교육학’을 읽고프레이리의 ‘희망의 교육학’이라는 책은 제목에서부터 말하다시피 ‘희망’과 ‘교육학’에 대한 이야기를 프레이리의 인생과 결부하여 다루고 있다. ... 생각해보았다.프레이리의 삶은 참으로 대단하고 존경스러운 부분이 많다. ... 하지만 프레이리는 이런 부분에 대해서 자신만의 뚜렷한 신념을 가지고 있다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.25
  • 평생교육이 수행하는 사회변화 생성의 역할을 하는 점진적 변화와 급진적 변화에 대해 기술하고급진적변화의 대표적인학자에 대해 서술하시오.
    그 중에서 가장 대표적인 급진주의교육자인 프레이리(Freire)에 대해 알아 보겠다.프레이리는 마르크스 사상을 바탕으로 의식화라는 개념을 제시하였다. ... (Freire), 일리치(Illich), 굿맨(Goodman) 등이 있다. ... 교사와 학생이 동등한 관계로서 대화를 통해 함께 연구하며, 지식을 습득하고 재구성하게 된다고 주장하였다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.26
  • 페다고지를 읽고 교육 방식 - 공주교육대학교
    그렇기 때문에 프레이리처럼 은행예금식 교육이 무조건 나쁘다는 시각보다는 은행예금식 교육과 문제제기식 교육을 상호보완적으로 실천해 나가려는 교사들의 노력이 필요하다. ... 즉, 프레이리는 학생들은 더 지식을 수동적으로 받아들이는 사람이 아니라 교사와 동등한 비판력을 가진 공동탐구자가 된다고 주장하고 이러한 교육을 학생들의 창의성과 비판력을 길러주는 바람직한 ... 이것이 프레이리가 이야기하는 은행예금식 교육이다.그렇다면 문제제기식 교육은 무엇일까? 프레이리는 문제제기식 교육을 혁명적 미래성이라고 주장하며 극찬을 아끼지 않고 있다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2021.04.01
  • [교육학과제A] 페다고지감상문
    프레이리는 은행저금식 교육을 부정적으로 비판하고 문제제기식 교육에 대해서는 억압된 교육에서의 해방하며 교사와 학생의 관계를 혁신적으로 재정의 하기에 장점이 크게 존재한다고 말했지만 ... 이에 프레이리는 학습자들을 교사와 동등한 비판력을 가진 공동탐구자가 될 수 있음을 주장하고 이러한 교육을 통해 창의성과 비판력을 키울 수 있는 환경에 노출시키는 것이 바람직한 교육이라고 ... 교사들의 많은 노력과 학습자들의 열린 사고가 필요하다고 생각한다.Ⅲ.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.23
  • 전환학습
    Freire)의 의식화 교육론은 브라질의 시대적 특성상 빈곤, 비문해와 억압에서부터 출발한다. 그렇기 때문에 프레이리(P. ... 학생 간의 관계의 변화를 의미하기도 하는데, 교사의 일방적인 가르침이 아니라 교사와 학생이 상호 협조하는 참여교육을 지향하는 것이다. ... Freire)는 실천지향적인 교육을 강조한다.프락시스(praxis)는 성찰과 행동이 함께 하는 것이며 말과 행동이 함께 해야 한다(배석영 외, 2007 : 260).
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.19
  • 교육철학 ) '인간이 진리 창조의 주체'라는 포스트모던 철학의 주장이 어떤 의미인지 설명하세요.
    수동적인 교사를 양성하는 현실과 교사의 가르치는 역할을 단순히 보모의 역할처럼 여기는 많은 어려운 상황들을 교사가 가진 덕목과 자질로 극복해야 한다고 프레이리는 주장한다.프레이리가 ... 프레이리는 교육을 독특한 인간의 경험으로 보며 세게에 개입하는 한 형식의 관점으로 보았다. 프레이리 교육이론에서 두 가지 주체는 교사와 학생이다. ... 프레이리의 교육이론은 교사와 학생 모두의 인간성 회복을 목적으로 한 비판적 · 참여적 · 상호작용적 · 주체적 · 다문화적 · 탐구적인 특징을 가지고 있다.프레이리의 교육이론은 다양하게
    리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.01.21
  • 교육철학 1
    이러한 사람들이 진정한 교사이다. 프레이리가 말한 진보적인 교사의 자질에 대한 것을 조금 정리해 보면 첫째로 겸손 이다. ... 프레이리에 의하면 읽고 쓰는 능력의 훈련(literacy training)이란 착취에 대한 자기 방어이며 자기 결정, 자기 통치를 위한 투쟁이라는 점에서 피압박자를 위한 무기이다.교사는 ... 교사인 내가 학생들에게 “이것이 네가 해야 하는 것이다” 라고 말한다면, 학생은 자신의 세계가 어떤지를 교사가 알도록 도와주어야 하며, 교사는 학생이 불명료하게 보여준 것을 분명하고
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.11.08
  • 직접 읽고 작성하여 A+ 받은 페다고지 독후감
    저자는 교사와 학생이 서로 성장하는 과정에서 공동의 책임을 지니고 비판적인 공동 탐구자가 되는 걸 추구하며 교사 본인도 대화를 통해 배우는 사람이 된다고 주장하였기에 학생이 교사를 ... 교사-학생들이 무의식적으로 지니고 있을 수직관계를 수평관계로 탈바꿈해야 하고 교사는 단순히 ‘가르치는 사람’라는 이름에서 벗어나 학생들과의 대화 속에서 배우는 사람이 되어야 하는데 ... ‘학생들은 실은 자신들이 교사를 교육하고 있다는 사실을 깨닫지 못한다.’
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.04
  • 교육철학 및 교육사 정리
    프레이리의 좋은 교사론에 관한 연구. ... 한국교원교육연구)-프레이리를 통해 본 교사론 : 정의에 기초한 정치적 감성, 학생에 대한 사랑과 관심, 겸손과 관용 그리고 비판적 사고가 좋은 교사의 자질 / 잘 기르칠 수 있는 능력 ... 율곡 교사론 연구.
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.02
  • 성인학습의 주요이론에는 어떤 것들이 있으며, 그 이론의 특징을 구체적으로 설명해 보시기 바랍니다
    이런 교육방식에서는 교사와 학습자가 수평적이며, 동반자적 관계이다. 교사는 학습자에게 일방적으로 가르치는 것이 아니고 그들로부터 배울 수 있다. ... 의미하므로 그들이 인간화를 추구하는 것은 당연하다(Freire, 1970).? ... (Freire)는 1921년 레시페에서 출생하였고, 레시페 대학에서 신학, 언어학, 철학 등을 수학하였다. 1963년 굴랏트 정부가 추진하던 성인문해교육 프로그램 책임자로 활동하였고
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.14
AI 챗봇
2024년 09월 01일 일요일
AI 챗봇
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6:33 오전
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5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대