"학교폭력에 대한 이론적 관점" 검색결과 161-180 / 5,639건

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  사회복지실천기술론 - 가족과의 사회복지실천기술에 입각하여 자신과 밀접한 가족관계를 묘사하고 이를 해결하기 위한 실천모델을

  체계이론적 관점이란 개인보다 전체인 가족을 강조하며 원인과 결과를 보는 관점인 결정론적인 가정보다 비결정론적인 관점에 중심을 두는 것을 뜻하는 이론이다. ... 체계이론적 관점에서도 우리 가족의 모습이 보였다. ... 서론 사회복지실천의 관점에서 입각하여 가족구조와 과정을 통해 가족 이해에 대해 알아보고자 한다. 2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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  [사회복지 과제] 청소년복지론(청소년복지의 임파워먼트 접근 방법)

  힘을 가진 상태로 나아가는 것'을 의미한다.1970년대 사회복지실천에서는 일반체계이론과 생태학이론이 토대를 이루어 생태체계 관점에 근거한 강점 지향이 대두하면서 임파워먼트가 부상했으며 ... 또 보복에 대한 두려움으로 학교폭력을 방관하는 학생들이 용기를 내 신고할 수 있도록 독려하는 활동을 벌여나가게 된다. ... 충남도교육청 학생생활지원과 김호중 장학사는 “결국 학교폭력을 해결할 수 있는 주체는 학생들 자신”이라며 “각 학교에 동아리를 자발적으로 구성할 수 있도록 예산을 지원해 ‘학교폭력 예방

  리포트 | 4페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.06.30

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  고등학교 사회 문화, 정치와 법 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시

  학교 폭력을 예방하고 민주적 학교 문화를 형성하기 위해 세계인권선문의 핵심 조항을 활용하여 학교폭력 인권선언문' 작성함. ... 모둠원들과 끊임없는 논의를 통해 인권이 존중받기 위해서는 학교 구성원 모두의 노력이 필요함을 깨닫게 되었다고 밝혔으며, 자신이 만든 학교폭력 선언문을 직접 읽고 실천을 다짐해 보는 ... 이러한 활동을 통해 외교적 관점에서 우리나라의 바람직한 국제 관계의 형성 방향에 대해 탐구하며 한반도를 둘러싼 국제 관계를 이해래로 제시하면서 그에 대한 문제 해결 방안을 발표함.

  서식 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.05

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  생태체계모델에 대해 설명하고 이 모델에 근거한 자신의 생태도와 가계도를 작성해보세요.

  생태체계적 관점은 일반체계이론과 생태학의 이론을 기반으로 하여 환경과 인간이 상호작용할 수 있는 방법을 중시하는 관점이다. ... 적용될 수 있는 관점으로 대상 집단에 상관없이 적용 가능하고 체계에 대한 기존 연구업적을 통해 축적된 지식을 그대로 활용하여 사용할 수 있다.- 사정을 하는 도구로서 특정 체계의 ... 중요성- 과거 존재했던 그 어떤 실천모델보다 넓은 관심영역과 관점을 포괄하여 문제에 대하여 총체적으로 이해할 수 있도록 해준다.- 집단과 개인, 공동체를 망라한 대부분의 크기의 사회체계에

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.19

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  아동학대 발생원인, 유형, 피학대 아동의 행동특성, 대처방안에 관하여 설명하시오

  사회심리학적 이론에 비해 초점이 법고, 개별 사례에 대한 개입만으로는 아동학대 문제를 다루는 데 충분하지 않음을 보여준다. ... 마지막으로 거시체계(macrosystem)는 폭력에 대한 문화적 태도와 같은 좀 더 법은 구조적 요인을 고려한다. ... 국내의 연구에서도 아동학대는 아동의 자존감을 낮추고, 우울 및 불안과 공격성 정도를 높이고, 자기통제력을 낮추는 것으로 나타났다.또 학대를 당한 아동은 학교폭력 가해 경험이 증가하며

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.27

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  학교폭력이 발생하는 원인과 이에 대한 해결 방법에 대하여

  인정이론의 관점에서 볼 때 학교폭력의 해결의 목표점은 분명하다. 그것은 인정관계의 회복이다. ... 인정이론의 관점에서 볼 때, 경청은 단순히 피 해자의 스토리에 귀를 기울인다는 뜻을 넘어서서 자율적 인격체의 권리와 개성에 대한 적극적인 존중의 표시가 될 때, 피해자의 힘이 될 수 ... 대한 인정 이론적 이해에 대해 알아보려 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25 | 수정일 2021.05.25

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  [사회복지 토론] 아동복지론(아동복지에 대한 다양한 이론 중 정신분석이론과 심리사회이론 중 어떠한 이론이 더 현대 산업사회에서 필요한지에 대해 이유를 제시하고, 자신의 경험을 토대로 토론하세요)

  토론하세요.아동복지적 관점에서 현대 산업사회에 필요한 이론은 심리사회이론이라고 생각한다. ... 만약 같은 동급생과 같은 동네, 같은 학교에 다녔다면, 학교폭력과 따돌림의 꼬리표를 잘라내지 못하고 악순환 속에 시달렸을 것이다. ... 토론1아동복지론■ 토론주제: 아동복지에 대한 다양한 이론 중 정신분석이론과 심리사회이론 중 어떠한 이론이 더 현대 산업사회에서 필요한지에 대해 이유를 제시하고, 자신의 경험을 토대로

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.03 | 수정일 2023.08.30

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  [사회학개론]사회화를 지배이데올로기의 습득으로 보는 관점에 대해 설명하고 구체적인 예를 들어 이 관점을 지지 혹은 비판하시오

  서론 : 사회화에 대한 개요사회화 관점은 뒤르껭과 스키너 등이 처음 주창했던 이론이다. ... 이론에 대해 반론을 제기하는 이론이 등장을 한 것이다. ... 기존 이론에 반론을 제기한 학자가 바로 마르크스로서 마르크스는 자본주의 체제의 모순과 학교교육의 관련성에 대해 체계적으로 분석을 한 후 비판을 하였다(이해주, 2013).

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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  다문화복지론 ) 영화 완득이에 등장하는 동주 선생을 만나기 전 시점을 기준으로 완득이 의 어려움을 한 가지 정의하고, 해당 문제에 대한 발생에 있어 ETIC과 EMIC의 관점을 고려하여 완득이 문제에 대해 이해한 부분을 제시해 보세요

  완득이가 고집을 부리고 성인의 요구나 지시에 불응하며 다양한 방식으로 반항적인 행동을 보일 때 EMIC 관점에서는 완득이를 진단명으로 규정하며 이론적 틀에 가두게 된다. ... 관점을 고려하여 완득이 문제에 대해 이해한 부분을 제시해 보세요(각2점, 총4점)." ... 분노를 동반한 이러한 행동은 지나칠 정도이다.EMIC 관점은 완득이가 잦은 분노 폭발로 폭력을 쓰는 행동을 하는 것을 전문가의 진단적 시선으로 보고 완득이의 사정을 고려하지 않은 채

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.12

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  연극이나 영화, 드라마 한편을 선정하여 이야기 속에 등장하는 가족의 갈등을 설명하고 가족치료 이론 중 하나의 관점으로 가족의 핵심 문제 및 해결방안을 제시하시오.

  또한 완득이는 아버지에 대한 측은함을 가지고 있음과 동시에 다른 사람에게는 폭력을 휘둘러도 자신보다 체구가 작은 아버지에게 물리적인 폭력을 행사하는 것에 대한 상당한 금기 의식을 가지고 ... 가족상담및치료과제 주제: 연극이나 영화, 드라마 한편을 선정하여 이야기 속에 등장하는 가족의 갈등을 설명하고 가족치료 이론 중 하나의 관점으로 가족의 핵심 문제 및 해결방안을 제시하시오 ... 결론-나의 의견지금까지 영화 ‘완득이’를 문항에 제시된 이야기 중 하나로 선정하여 가족의 갈등을 설명하고 마누친의 구조적 가족치료 이론의 관점을 적용해 가족의 핵심 문제 및 해결방안을

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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  청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원

  관점에서 보면 학교와 아무런 관련이 없는 판사? ... 서론노르웨이 심리학자인 Olweus(1993)는 학교폭력이란 개념은 관점과 적용 범위에 따라, 대상의 주체와 객체에 따라 교내 폭력, 학교 주변 폭력, 또래 폭력, 청소년폭력, 학생폭력 ... 범죄예방이론에 따른 일반예방론과 특별예방론적 목적에서 법교육의 강화 및 학교폭력예방법의 특별법적 목적의 알림과 이해로 학생의 인권보호와 건전한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 합리적이고

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.19

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  각종 청소년 관련 전문서적을 참고하여 청소년 비행의 요인들을 분류하고 내용을 정리하여 보세요

  청소년 비행 요인에 대한 이론들1) 사회학적 원인(1) 긴장이론적 관점(2) 사회학습이론적 관점(3) 사회통제이론적 관점(4) 낙인 이론2) 생물학적 원인론3) 심리학적 이론(1) ... 이러한 관점에서는 일부 청소년들이 폭력과 공격성에 빠질 경향이 높은 유전적 기질을 물려받았다고 가정하였다. ... 이와 같이 긴장이론적 관점에서는 청소년들이 겪는 긴장과 좌절이 비행의 동기로 작용한다는 점에 주목한다.(2) 사회학습이론적 관점사회학습이론적 관점에서는 앞서 긴장이론과는 달리 불평등한

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

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  인간행동의 생물학적, 환경적 결정론과 공존 가능성에 대한 논리적 관점

  두 관점의 논리 및 논리를 지지하는 증거를 살펴보고, 두 관점이 공존가능한지에 대해 생각해 보고자 한다.본 론1. ... 두 관점에 대해 자신의생각을 밝히고, 두 관점의 공존이 가능한지를 자신의 생각으로 정리하여 그 논리 및 논리를 지지하는 증거를 서술하시오. (30점)목 차서론본론1. ... 유전과 환경의 공존 가능성1) 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론으로 본 공존 가능성행동주의 학습이론에서 학습을 상황에 대한 반응으로 보는 반면, 인지주의 학습이론에서는 문제해결과

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.15

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  청소년문제와 사회복지에 대하여

  조건들을 내포하고 있다고 보는 관점.③ 낙인론: 낙인이론은 시카고 학파(Chicagoer School)의 상징적 상호작용론에 기반을 둔 이론으로, 사회문제가 객관적 조건과 주관적 정의 ... 원인 : 생물학적 비행이론에서는 비행행위자는 유전적 요소 상으로 정상적인 준법시민과 구분되는 특수한 비행형 체질을 가지고 있다는 데에서 원인을 찾는 관점임.(2) 심리학적 원인① ... (definition)에 의해 형성된다고 볼 때, 기존의 이론들은 객관적 조건에서 비행의 원인을 찾고자 했다면 그에 비해 이 이론은 비행에 대한 사회 각 집단의 주관적 정의를 통해

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.25

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  아동발달 ) 발달이론 중 가장 설득력 있는 이론에 대해 기술하고, 선택의 이유를 자신의 아동기 경험에서 찾아 설명해봅시다.

  그뿐만 아니라 각종 언론매체에서도 학교 폭력이나 교사의 체벌이 아닌 폭력으로 고통을 호소하고 있는 예도 있다. ... 아동발달발달이론 중 가장 설득력 있는 이론에 대해 기술하고, 선택의 이유를 자신의 아동기 경험에서 찾아 설명해봅시다.아동발달발달이론 중 가장 설득력 있는 이론에 대해 기술하고, 선택의 ... 본론1) 브로펜부르너의 생태학적 체계이론브로펜부르너의 생태학적 이론의 특징은 인간의 발달을 사회문화적 관점에서 이해한 이론이라는 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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  청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대해 논하시오

  청소년 발달 이론적 접근의 특성행동주의에서 인간은 자극에 반응하는 생물학적 기계의 관점으로 간주되며 환경에 수동적으로 반응하는 유기체로 확인된다. ... 외적으로 학교폭력과 관련된 개인특성에 관한 일반 심리학적 연구에 의하면 분노나 충동성과 같이 정서조절 및 행동통제 능력, 자아개념, 적대적 귀인과 같은 사회 인지요인이 학교폭력과 관련된 ... 개인 특성으로 밝혀졌다.학교폭력은 학생 개인의 공격성과 직결되는 문제행동이다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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  청소년교육개론 ) 1. 인간중심 교육과정에 대해 설명하시오 2. 청소년의 스마트폰 이용실태와 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오

  학교 밖에서도 이어지는 따돌림이러한 환경은 학교 폭력의 도구로도 이용된다. 2011년 대구에서 한 중학생이 학교 폭력으로 극단적 선택을 한 사건이 있었다. ... 현재도 문제가 되는 청소년 도박중독 문제는 학교 폭력과도 밀접한 관련이 있다. ... 게다가 학교 폭력을 피해 전학을 간 학교에서도 메신저 등을 통해 피해자 학생의 피해 사실을 알리고 소문을 내서 전학 간 학교에서까지 낙인을 찍는 사례도 심심찮게 등장한다.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.30

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  학교폭력예방교육 수업지도안 교육실습 교생실습

  이에 따라 단순한 처벌뿐만 아니라 더 많은 교육적 개입 지원의 필요성이 제기된다.학교폭력 개념 규정의 불분명함과, 학교폭력을 바라보는 관점과 다루는 방식의 한계에도 불구하고, 현재의 ... 학교폭력 예방교육을 반복할 뿐이다.학교폭력 행위에 대한 광범위한 규정과 정부의 학교폭력에 대한 ‘무관용 원칙’으로 인해 인해, 갈등 속에서 발생할 수 있는 대부분의 행동이 학교폭력으로 ... (*깨진 유리창 이론 : 낙서,유리창 파손 등 경미한 범죄를 방치하면 큰 범죄로 이어진다는 범죄 심리학 이론*2012년 학교폭력종합대책의 특징 : 무관용원칙(zero tolerance

  리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.08.30

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  학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용

  학교폭력 가해자의 경우에는 행동수정 모델 이론의 적용이 제한적이다. ... 행동에 대한 기록 방법에는 촬영, 직접 측정 등 다양하다. 학교폭력은 눈에 띄지 않기에 현장 발견이 어렵고 영상기록도 어렵다. ... 이에 본론에서는 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정 모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대하여

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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  학교폭력례방및학생의이해 9~14주차 보고서

  교직 이수를 위해 학교폭력에 관한 수업을 듣는 것 또한 사실 갈등 조정에 대한 전문성을 쌓는 과정이며. ... ‘학교폭력’이라는 문제의 역사와 배경, 그리고 그 이면에 실질적으로 존재하는 문제가 무엇인가에 대해 다루면서, 처벌 중심의 해결들이 가진 한계를 실감했습니다. ... 이번 주차 수업에서 ‘회복적 정의’라는 철학에 대해 배우면서, 학교를 더 안전하고 행복한 공간으로 만들기 위한 노력에 대해서도 조금 더 입체적으로 바라볼 수 있는 계기가 되었습니다.학교폭력예방

  리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.08.30

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