"학습장애영역" 검색결과 161-180 / 32,379건

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  아동의 복지에 영향을 줄 수 있는 발달영역 중 자신의 주변에서 가장 문제시 되는 영역에 대해 경험한

  게다가 지적장애 아동들은 인지 기능의 저하로 인해 학습활동은 물론이고 운동기능도 지체되면서 활동이나 학습에서 능동적인 참여가 불가능하다. ... 아동복지론주제: 아동의 복지에 영향을 줄 수 있는 발달영역 중 자신의 주변에서 가장 문제시 되는 영역에 대해 경험한 사실을 중심으로 서술하고, 3교시 2차시에서 배운 이 같은 문제를 ... 모든 활동에 대한 전체적인 지능이 포함되고 있지는 않지만 통합된 활동을 채택함으로써 아이들이 다양한 방식으로 자신의 지적인 강점에 중점을 두고 학습할 수 있다.지적장애학생을 대상으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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  [특수교육학개론] 중간시험 요점정리(특수아동의 이해, Chapter 1 ~ Chapter 6)

  감각 정보에 대한 과잉 또는 과소 반응, 또는 환경의 감각 영역에 대한 특이한 관심2. ... 아동- 학습장애아: 학습 기능이나 학업 성취상의 어려움을 보이는 아동* 지각? ... 상호작용이 잘 되지 않아 환경적 기능 요구에 무력하게 된 상태- 기준 이하의 기능을 갖고 있거나, 일반아보다 탁월하게 뛰어난 영재아의 개념까지도 포함- 특수아동은 특정 영역에서 다른

  시험자료 | 31페이지 | 4,100원 | 등록일 2022.11.12 | 수정일 2022.12.02

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  학습장애 논문 중 제일 관심 있는 내용을 요약해서 제출하기(석사학위논문요약하기)

  학습장애 학생은 평균적인 지적 능력을 가지고 있으면서 특정 영역에 있어 심각한 학습 저하를 보이고 있다. ... 영역으로 간주하려는 경향이 있었다. ... 또는 사실 영역의 완전하고 정확한 수행을 유발하며, 이러한 지식의 장기적인 저장과 향후 일어날 학습에 대한 욕구 등을 자극시킨다고 여겼다(Herbart, 이근엽 역, 1988).

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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  사회적 기술 중재

  사회적 기술 중재많은 학습장애 학생들이 사회적 영역의 결함을 겪고 이는 학령기에 걸 쳐 더욱 심화되기 때문에 사회적 능력을 향상시키는 효과적인 사회적 기 술 훈련이 장기간 제공될 필요가 ... 즉，학습장애 학생들의 자기인식과 대조적 으로 동료들은 학습장애 학생들의 낮은 사회적 지위에 대한 관점이 바뀌 지 않았으며，교사들은 사회적 기술 중재가 학업적인 요소에 영향을 끼 치지 ... 사회적 영역의 어려움을 가지고 있으며 이것이 학업적인 영역에 영향을 줄 수 있다는 것을 인식하고，타당한 사회적 기술 중재를 지속적으로 제 공할 필요가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.02.07 | 수정일 2023.02.11

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  장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요. (3)

  근접발달영역이 협소하다는 것은 해당 아동의 학습 준비가 미흡하다는 것을 의미하며 근접발달영역이 광대하다는 것은 해당 아동의 학습 준비가 충분하다는 것을 의미한다. ... 비고츠키가 제시한 근접발달지대 개념은 환경이라는 사회적 매개를 통해 영유아 학습을 지원하는 것이 중요하다는 점을 시사한다.장애영유아의 교수방법을 설계할 때에도 교육 대상의 현재 기술 ... 근접발달지대란 아동의 잠재적 발달 영역에서 독립적으로 해결 가능한 영역인 실제적 발달 영역을 제외한 나머지 부분을 일컫는 말이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  장애복지 ) 자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오.

  학습능력이나 지능과 큰 연관성이 있을 수 있는 기술영역으로 아동의 연령이나 의사소통 능력의 현행 수준에 대한 참고가 필요하다. ... 이런 주의력기술이 없다면 학습과 교육에 어려움이 있을 수 있으므로 학섭기술 영역과의 연계를 통해 능력을 발달시키는 교육과정을 수행해야 할 필요가 있다.2) 충동성 자극을 줄이기 위한 ... 이를 토대로 장단기저긴 목표를 설정하고 구조적 교육환경을 마련하여 교육해야 할 필요가 있다.또한 행동영역 프로그램에서는 아동이 교육받는 시간 내 개별화 학습시간 뿐만 아니라 행동치료중재법이

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.10

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  학습장애의 정의 및 진단기준, 특성을 설명, 각종 상황에서의 중재방법, 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술

  이 중에서도 읽기장애가 가정 흔한 형태이라고 할 수 있지만 학습장애는 한 영역뿐만 아니라 다른 영역에서도 학습 전반적인 장애를 지니고 있을 수 있다. ... 학습장애에 대해서 좀 더 구체적으로 설명하자면 학습장애를 가진 아동은 읽기와 셈하기, 쓰기 혹은 추론능력 중에서도 특정 영역의 습득하고 이를 적절히 이용하는 것이 현저히 곤란한 여러 ... 학습장애를 선정하는 기준은 학습의 대표적인 5대 영역(쓰기, 글 읽기, 언어를 사용하여 말하기, 숫자 셈하기, 듣기)만을 국한시키는 경향이 강하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.29

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  뇌병변장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재 방법을 제시하시오.

  이러한 개인화된 학습 계획은 어린이의 인지, 언어, 운동 등 다양한 발달 영역을 고려하여 구성되어야 합니다.있으며, 중복된 노력을 방지하고 효율성을 높일 수 있습니다.가족의 참여와 ... 아래에서는 뇌병변장애의 주요 발달적 특징을 설명하겠습니다.인지적인 문제: 뇌병변장애를 가진 어린이들은 인지적인 영역에서 어려움을 겪을 수 있습니다. ... 아래에서는 어린이집에서 뇌병변장애에 대한 주요 지원 방안을 설명하겠습니다.개인화된 학습 계획: 각 어린이의 뇌병변장애는 다를 수 있으므로, 개별화된 학습 계획을 수립하여 어린이의 학습

  리포트 | 9페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.06.01

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  [보육학개론 요약정리] - 보육의 필요성, 장애아 보육, 성숙주의 이론(루소, 홀, 게젤), 행동주의 이론, 프뢰벨, 몬테소리, 3-5세 누리과정의 목표, 프로젝트 접근법, 다중지능 이론, 보육교사의 자질과 역할, 부모 참여 수업

  : 일상생활에 필요한 의사소통 능력, 바른 언어 사용 습관을 기른다.③ 사회관계 영역 : 자신을 존중, 다른 사람과 더불어 생활하는 능력, 태도를 기른다.④ 예술경험 영역 : 아름다움에 ... 관심, 예술 경험을 즐김, 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.⑤ 자연탐구 영역? ... 장애아 보육1) 장애아 전담 보육① 장애인 복지법 제 29조 규정에 의하여 장애인으로 등록된 영유아 등에게 보육서비스 제공② 장애아 전담 어린이집 : 장애 영유아 20인 이상 보육2

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.14

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  성북장애인복지관 사회복지사 합격 자기소개서

  성북장애인복지관에서 해당 지원분야의 전문가가 되기 위한 노력소제목 (가운데정렬)저는 대학교에서 장애인 복지를 전공하였으며 발달장애인 영역에 관심이 많아 수업이 없는 주중에 발달장애인평생교육센터 ... 비장애아동이 한 번에 익히는 학습 내용을 지적 장애 아동은 10번에서 최대 20번 이상 반복해야 기억했기에 수업 진도가 늦을 때가 많았지만 달라지는 대상 아동의 모습을 지켜보며 다른 ... 얻을 수 있었고 더욱 열심히 학습지도에 임할 수 있었습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.28

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  [논문리뷰] 중고등학교 읽기 학습장애 위험군 선별

  읽기학습장애 위험군 학생과 비위험군 학생의 쓰기 영역 선별검사 결과는 학교급 및 학 년 간 차이가 있는가?Ⅱ. 연구방법 및 절차? 연구도구: 학습장애 선별검사(LDSS)? ... 중고등학교에 재학하는 읽기학습장애 위험군의 출현율은 어떠한가?2. 읽기학습장애 위험군 학생과 비위험군 학생의 읽기 영역 선별검사 결과는 학교급 및 학 년 간 차이가 있는가?3. ... 연구목적: 본 연구는 중고등학교의 읽기 학습장애 위험군 출현율을 학년별로 산출하고, 읽기 학습장애 위험군과 비위험군의 읽기 및 쓰기 점수를 학교급 간과 학년 간 차이로 비교하고자 하였다

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.05

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  장애영유아의 인지발달과 놀이발달, 사회성 발달의 개념과 각각을 위한 교수방법을 정리하시오

  또한, 장애영유아가 사회의 다양한 멤버와 상호작용하며 성장할 수 있도록, 교육 커뮤니티 내에서의 통합적 접근 방식이 요구됩니다.향후 연구 방향은 장애영유아의 다양한 발달 영역에 대한 ... 결론본 연구를 통해 장애영유아의 인지발달, 놀이발달, 사회성 발달에 관한 개념을 탐구하고, 이들 각각의 발달 영역을 지원하기 위한 교수방법을 살펴보았습니다. ... 놀이발달은 영유아가 자신과 주변 세계와의 상호작용을 통해 다양한 놀이 활동에 참여하고, 그 과정에서 여러 발달 영역에서 성장하는 과정을 말합니다.장애영유아의 놀이발달은 특별한 주의를

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.03

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  특수아동지도사 - 예상문답

  다음 중 특수교육대상자의 장애영역별 분류에서 가장 많은 수를 차지하는 영역을 고르시오, 4① 자폐성장애 ② 발달지체 ③ 지체장애 ④ 지적장애20. ... 다음 중 ‘장애인 복지법’에서 제시하고 있는 장애영역이 아닌 것은? 4① 정신장애 ② 안면장애 ③ 언어장애 ④ 발달지체7. ... 협동하고 상호작용하는 시간이 될 수 있다.④ 청소는 장애학생이 참여하기가 매우 어려운 영역이다.14.

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.30

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  특정학습장애의 원인과 치료방법에 대하여 서술하시오.

  이 학습장애는 어느 한 영역에서만 어려워하거나 여러 영역에 걸쳐서 문제가 있는 경우도 있다. ... 특히 해독과 철자의 문제가 주 특징인 난독증에 대한 뇌 연구 결과에서는 왼쪽 뇌의 언어 및 읽기와 관련된 영역에서 구조적 혹은 기능적 이상이 관련된 것으로 보인다.치료방법초등학교 저학년까지 ... 이 특정 학습장애 유형에는 계산 장애, 읽기 장애, 쓰기 장애를 포함하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.04.18

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  지적장애아동과 자폐성장애 아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어

  요구되는데, 지적장애 아동은 학습하는 데 있어서 집중력이 낮으므로 배운 내용을 다른 영역에 적용하는 일반화 능력이 부족하고 학습에 대한 동기의 결함이 보이는 특성이 존재한다.또한, ... 자폐성 장애아동1) 개념자폐는 일반적으로 만 3세 이전에 언어 및 행동영역과 같은 발달의 전 영역에서 나타나는 심각한 발달상의 장애로서 사회적 상호작용의 질적 손상이나 의사소통 부분의 ... 또한, 자폐와 지적장애 모두 한 가지에 집중하는 주의집중력이 낮으며 이로 인해 새로운 것을 학습하는 것이 더뎌 학습효과가 떨어진다는 부분이 비슷하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

  이는 각 영역에 따라 신체장애, 정신지체, 정서장애, 언어장애, 학습장애를 판단한다. 대표적으로 시각, 청각 등의 신체장애는 시촉기능검사나 청력검사 등의 검사로 확인한다. ... 그 외에도 언어장애나 학습장애, 전반적인 장애 수준은 기초학습기능검사 혹은 학습준비도 검사를 통해 진단할 수 있다. ... 이처럼 특수아동을 진단 및 판단하는 심리검사는 신체, 정서, 학습, 심리 등 다양한 영역에서의 아동의 문제 상황을 진단하여 아동에게 필요한 교육적 환경을 제공한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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  학습장애 판별에 있어 중재반응모형의 한계와 해결방안

  학업 이외의 영역으로 평가 범위를 넓히고 환경적, 맥락적 요인을 고려함으로써 학습장애에 대한 보다 포괄적인 이해를 달성할 수 있다.또한 보조적 기술과 보편설계 원칙을 통합하여 학습장애 ... 학습 장애는 주의력, 기억력, 실행 기능, 운동 기술 및 사회적 상호 작용과 같은 영역에 영향을 미치며 다양한 방식으로 나타날 수 있다. ... 학업 성취도에만 집중함으로써, 이 모델은 학생이 지원과 개입을 필요로 할 수 있는 다른 중요한 영역을 간과할 수 있다.학습 장애는 매우 다양하며 개인마다 다르게 나타날 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.08.01

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  특수아부모교육론_특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개하고 이론적 근거에 따라 설명하세요. (2)

  그래서 한국에서의 특수교육대상은 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 및 행동장애, 자폐성 장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 이외 11개 영역으로 분류할 ... 개인의 내적 요인 때문에 듣기, 말하기, 주의집중, 기억, 문제해결 등의 학습기능이나, 읽기, 쓰기 등 학업성취 영역에서 어려움을 겪는 사람이다.건강장애를 겪는 사람은 만성질환으로 ... 특수아동 분류특수아동은 다양한 영역으로 분류할 수 있는데 대한민국에서는 전통적으로 장애아동의 개념으로 통용되었다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  지적 장애와 교육과 관련한 정의 .진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사/서술하시오

  활동보다는 교과학습에 더 많은 비중을 두어 교육한다.지적장애아가 중등학교 학령에 이르면 학습내용의 목표를 교과 및 직업영역에 필요한 기능개발에 둔다중증도 지적아동의 교육은 지적학습보다는 ... 지적장애의 정의지적장애는 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응 기술로서 표현되는 적응 행동 양 영역에서 유의미한 제한성을 가진 장애로 특징 지워진다. ... 환경 등의 영역에서 이루어지며.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22

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  유아특수교육학_유아특수교육의 정의는 무엇이며 특수교육에 있어서 특수교육 대상자에 대한 조기교육은 왜 중요한가

  」(2011)에서는 “장애아동의 재활과 발달에 도움을 주는 서비스”로 규정하고 있다.이에 따라 유아특수 교육은 개별 특수유아의 능력과 요구를 고려하여 개별화된 학습 계획을 구성하여 ... 특수유아의 조기교육은 유아의 신체, 언어, 정서, 인지, 사회 등의 발달 영역을 강화하여 성장과 학습을 촉진하기에 특수유아의 조기교육은 필요하다.둘째, 특수유아의 학습 가능성을 극대화할 ... 특수유아에게 제공된 조기교육은 학습적, 사회적으로 긍정적인 성과를 가져와 다양한 영역에서 성공할 수 있는 능력을 개발할 수 있기에 특수유아의 조기교육은 중요하다.요약하면, 특수유아

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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