"한국어의 자음과 모음의 체계" 검색결과 161-180 / 1,587건

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  한국어의 음운론적 제약의 유형과 음운 현상의 관계를 설명하고, 음운 현상 이해를 통한 한국어 발음 습득 방안을 기술하시오.

  전방성과 전방성, 설정성(경구개)이 결합된 자음은 존재하지 않는다.- 모음 관련 제약 : 설정성과 비음성/ 저설정과 원선성이 결합한 단모음은 존재하지 않는다.- 활음 관련 제약 : ... 한국어에서는 어두에 ㄹ이나 ㄴ이 오는 데 제약이 있고 모음조화 현상이 존재하며 중화현상(음절의 끝소리 규칙)이 있다. ... 본론(1) 한국어의 음운론적 제약1) 개념① 배열의 문제국어에서 ㄹ 앞에 올 수 있는 자음에는 신라[실라] 가 있으며 좋다[조타]처럼 ㅎ+평파열음의 결합이 불가능하다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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  음운 규칙의 다음 양상에 대한 사례를 찾아보자

  예를 들어 먹이[머기]는 앞 음절의 모음 후설모음인 [ㅓ]가 뒤 음절의 전설모음인 [ㅣ]의 영향을 받아 전설모음 [ㅔ]로 변화하였는데 [ㅓ]와 [ㅣ] 사이 자음 [ㄱ]이 끼어 있는 ... 예를 들어 구개음이 아닌 자음이 뒤에 오는 모음 [ㅣ] 또는 반모음 [j]의 영향으로 인해 구개음으로 바뀌는 현상인 구개음화에서는 주로 역행동화와 인접동화, 부분동화가 나타나며 [ㄱ ... 학습자가 음운 체계에 대한 지식을 모두 습득하기는 어렵더라도 교수자가 발음 교육 시 이러한 체계를 이해시키게 되면 더욱 효과적인 발음 학습이 가능하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  한국어어문규범_3주 1강에서 표기와 발음의 차이에 대해 학습했습니다. 표기와 발음의 차이가 나타나는 경우를 예를 들어 설명하고, 표기와 발음을 일치시켰을 때의 문제점에 대해 예를 들어 설명하고 자신의 생각을 기술하시오.

  예를 들어, ‘마리가 준국부터 프랑스에서 와요.’가 해당된다.둘째, 모음 오류에서 한국어의 모음체계와 프랑스의 모음체계를 비교하면, 프랑스어에는 단모음 [ㅓ, ㅡ], [ㅓ]를 포함한 ... 즉, 한국어에만 있는 모음들과 관련된 표기 오류로 ‘ㅓ’ 또는 ‘ㅓ’가 속한 이중모음(‘ㅝ’)이 다른 음소들로 대치된 경우가 있는데, 예를 들어 ‘한국어 시홈이 있어서 공부어야 해요 ... 따라서, 프랑스어의 비모음과 비교하여 한국어 종성 [ㅇ]의 발음 교육을 할 수는 있지만, 비음성을 가지는 모음이 프랑스어와 한국어에 공통적으로 존재하지 않는 경우에는 표기에서 오류가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  고대 한국어와 알타이어의 음운 대응

  고대 한국어와 알타이어의 음운 대응목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 고대 한국어의 음운체계1. 모음체계2. 자음체계Ⅲ. 고대 한국어와 알타이 제어와의 음운대응1. 모음대응2. 자음대응Ⅳ. ... 모음체계모음체계는 자음체계에 비해 재구가 더 어려운데, 전기 중세국어의 모음체계를 토대로 하여 그것으로부터 고대국어의 모음체계를 추정하고 다른 한편으로는 고대의 표기체계와 한자음을 ... 마지막으로 고대 한국어에는 어두 자음군이 존재하지 않았다. 15세기의 어두 자음군은 그 자음들 사이에 있던 어떤 모음의 탈락에 의해 형성된 것으로 본다.Ⅲ.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.30

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  영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정방안을 기술하시오.

  배우는 이들에게, 그들의 모국어 자음과 모음 체계를 이해하는 것은 어쩌면 우리가 여행을 떠나기 전에 지도를 살펴보는 것과 비슷한 과정일지 모른다. ... , 모음 체계를 이해하는 것은 그들이 한국어를 배우는 과정을 개인화하고, 더욱 효율적이며 즐거운 학습 경험으로 만들어 줄 수 있으므로, 단순한 언어 교육을 넘어선 교육적 가치를 지닌다고 ... 외국어로서의 한국어발음교육론. 4주차 1차시 : 한국어의 자음 체계.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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  (한국어 음운론)한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오

  * 과제 주제 : 한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오과목명:한국어 음운론1.서론:한국어의 음소는 ... 자음과 모음으로 분리된다. ... 모음의 성격으로는 조음적 측면에서 모음의 성격을 가지고 있다고 말할수 있는데 자음과 같은 정도로 조음기관의 장애를 받아서 만들어지는 음이 아니기 때문에 모음적 성격을 가지고 있다고도

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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  한국어 음운론

  (앞) ← 혀의 위치 → (뒤)혀의높이전설모음후설모음입술모양혀의 높이평순원순평순원순고모음ㅟㅢㅠ중모음ㅖ ㅞㅚㅕ ㅝㅛ저모음ㅒ ㅙㅑ ㅘ[표-2 한국어 이중모음 체계]한국어에서 이중모음은 ... (앞) ← 혀의 위치 → (뒤)혀의높이전설모음후설모음입술모양혀의 높이평순원순평순원순고모음ㅣ(ㅟ)ㅡㅜ중모음ㅔ(ㅚ)ㅓㅗ저모음ㅐㅏ[표-1 한국어 단모음 체계]고모음들을 기준으로 하여 볼 ... 한국어의 경우에는 모음의 기능을 하지만, 영어와 같은 언어에서는 자음의 기능을 한다.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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  외국어로서의 한국어발음교육론_한국어와 다른 언어(중국어, 일본 어, 영어 가운데 택1)의 자음 체계를 비교 하고, 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술해 보자.

  /⑥ 반모음: /w/, /j/영어 자음 체계는 한국어 자음 체계와 여러 가지 면에서 차이를 보인다. ... 한국어와 영어 자음 체계의 비교한국어와 영어 자음 체계를 비교해 보면 몇 가지 중요한 차이점을 발견할 수 있다. ... 본 과제에서는 한국어와 영어의 자음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술하고자 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20

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  한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  특히, 모음과 자음 발음 교육 시 모두 연습 단계에서 학습자가 연습할 자료를 체계적으로 구성하여 제시해야 한다.2. 외국어로서의 한국어발음 교육 교재 구성 비교가. ... 세종 한국어1 (국립국어원)자음과 모음 교육은 (단모음과 이중모음을 따로 분류) 발음 듣기 파일을 귀로 듣고 학습한다. ... 재미있는 한국어1 (고려대)자음과 모음 발음을 영문표기 발음법과 함께 제시하고 쓰기 학습을 병행하도록 한다.비슷한 음절의 구성을 제시하고, 단어와 문장을 통해 읽기 쓰기 종합 활동을

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.01

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  알타이어족 언어의 공통적 특징

  어두 어말 자음조직의 제약은 다음과 같다.예)국어 흙 → 흑(어말에 두가지 자음이 올 수는 있지만 발음은 하나로 됨)4)2) 곽충구 (1999), 「모음조화와 모음체계」, p.1523 ... . 15세기 한국어의 모음조화는 한 단어의 모음이 양성모음 'ㅗ, ㅏ'와 중성모음 'ㅣ서 앞에 있는 것은 양성모음, 뒤에 있는 것은 음성모음으로만 구성되었음을 알 수 있다.2) 또한 ... 문법적 기능을 나타내는 모음 교체 및 자음 교체가 없음알타이어계에서는 문법적 기능을 가진 모음 교체나 자음 교체가 존재하지 않는다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.01

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  외국어로서의 한국어교육개론) 한국어 발음 교육에서의 자모 제시 순서

  결론이상으로 기존의 한국어 교재에서 제시된 자모순서에 대해 알아보고, 어떤 방법으로 더 체계적이고 효율적으로 교수자와 학습자 입장에서 더 쉽게 한글 자모를 가르칠 수 있을지에 대해서 ... 쉽게 습득이 가능한 소리부터 교수를 시작하고, 학생이 습득한 소리와 비슷한 소리들을 제시하면서 점점 한국어의 특징적이고 설명과 습득이 어려운 소리로 나아가는 식으로 체계적인 순서를 ... 1예비 1과 (한국어 모음 자음)모음 1: ᅡ ᅥ ᅩ ᅮ ᅳ ᅵ ᅦ ᅢ모음 2: ᅣ ᅧ ᅭ ᅲ ᅨ ᅨ모음 3: ᅬ ᅱ ᅪ ᅯ ᅰ ᅫ ᅴ자음 1: ᄀ ᄂ ᄃ ᄅ ᄆ ᄇ ᄉ ᄋ ᄌ ᄎ

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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  한국어의 변화

  자음 체계의 변화한국어사의 각 시기별 자음체계를 정리하면 다음과 같다.자음 체계의 변화고대 한국어ㅂ[p], ㄷ[t], ㅈ[ts], ㄱ[k], ㅍ[p?], ㅌ[t?], ㅊ[ts?] ... 이는 양순 자음 ‘ㅁ, ㅂ, ㅍ, ㅽ’ 아래에서 평순 모음 ‘ㅡ’가 양순 자음 원순성에 동화되어 원순 모음 ‘ㅜ’로 변화하는 것이다. ... 전체적으로 볼 때, 단모음 체계의 큰 원인은 부분적인 모음 추이, 비음운화, 이중모음의 단모음화에 인한 것으로 보여 진다.모음 체계의 변화고대 한국어ㅣ[i] ㅜ[u] ㅗ[u]ㅡ[??

  리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.15

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  한국어음운론) 모음 체계와 모음 사각도의 공통점과 차이점, 한국어교육 현장에서의 사용처

  즉 모음 없이 자음만 가지고는 음절을 만들 수 없기 때문에 모음은 성절음, 음절핵이라고 불리는 음절의 필수적인 요소이고 한국어 교육에서 자음보다 먼저 다뤄진다. ... [한국어음운론]• 모음 체계와 모음 사각도의 공통점과 차이점, 한국어교육 현장에서의 사용처Ⅰ. ... 본 과제에서는 이처럼 중요한 모음을 교육할 때 사용될 수 있는 자료인 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점에 대해 알아보고 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계를 어느

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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  [A+]외국어로서의 한국어학 개론, 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.

  한국어의 자음, 모음과 음절체계1) 모음모음은 'ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ,...'와 같이 한글의 창제 원리에 기초한 순서나 'ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ...' ... 즉, 읽기와 쓰기가 중심이 되는 경우에는 창제 원리에 기초한 순서가 나을 것이고, 말하기와 듣기를 강조하는 경우에는 단모음을 우선적으로 도입하여 가르치고 이중모음을 나중에 가르치는 ... 서론[주제에 대한 배경 등 앞으로 전개할 전체적인 내용 작성] 외국인들이 한국어를 배울 때 가장 먼저 배우고 익히는 것은 바로 발음이다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.23 | 수정일 2023.05.10

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  한국어 음운론-토론 모음집(1)

  기타 분류에 따른 한국어의 자음 체계 / 모음 체계1) 자음을 분류하는 기준에 대해 설명해보자.자음은 조음 기관의 장애에 따라 조음된다.(1) 일반적으로 자음은 장애가 일어나는 위치와 ... 한국어 단모음 체계의 변이 / 반모음과 이중모음1) 현실음을 기준으로 한 한국어의 단모음 체계와 한국어 교육과의 관계를 설명해보자.규범 문법에서 규정한 한국어의 단모음은 10모음 체계이다 ... 한국어의 자음체계 조음 방법 / 조음 위치1) 한국어의 자음 체계의 특징을 설명해보자.자음은 공기의 흐름이 장애를 받아서 발음된다.장애의 방법에 따라 자음 체계를 수립할 수 있는데

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.21 | 수정일 2020.06.24

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  인간과언어 - 교재 1장을 참고하여 인간 언어의 특징을 교재에 없는 예와 함께 기술

  예를 들면, ‘자음+자음+모음’, ‘자음+자음+모음+자음+자음+자음’, ‘모음+자음+자음’, ‘자음+자음+자음+모음’ 등이다. ... 영어와 한국어의 음소 체계의 차이 때문에 겪을 수 있는 한국인들의 어려움한 언어 내에서 음소의 전체 집합을 음소 체계라고 한다. ... 일반적으로, 한국어에서는 초성은 자음, 중성은 모음, 종성은 자음으로 대부분 구성되지만, 영어의 경우에는 자음이 모음의 역할을 대신하는 경우가 있다.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.30

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  외국어로서의 한국어발음교육론 - 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교

  두 교재에 나타난 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재의 구성은 비슷했으나 ‘세종한국어1’ 이 좀더 체계적이며 상세하게 기술되어 있었다고 보여진다. ... 상세하고 체계적인 구성을 가지고 있는 것으로 보인다. ... 한국어는 모음 또는 ‘자음+모음’의 결합으로 음절이 구성된다는 것을 보여주고, 모음만으로 음절이 구성될 때는 모음의 왼쪽 또는 위에 ㅇ 을 붙이고, 자음과 모음으로 음절이 구성될 때에는

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16

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  외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재

  한글자음과모음자음과모음을조합해서읽고쓰기자음과모음을포함한어휘자음과모음의결합구조한국어자음과모음에대해발음하기자음모음쓰기한극창제의원리4.안녕하세요? ... 교육목표에서는 한국어의 기초적인 자음과 모음, 복합자음과 복합모음, 받침 등을 학습하고자 하였다.또한 업무에서 필요한 자기소개, 회사 안내, 근무위치, 확인, 거래, 안내, 기내식 ... 교재’에서는 총 24개의 단원으로 구성되어 있으며, 교재에서는 각 단원마다 다양한 문법과 반말표현에 대한 내용을 체계적으로 제시하고자 하였으며, 개념과 기능에 대해서도 과제의 주제와

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.11

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  일반목적 한국어에 해당하는 교재 한 단원을 구성

  그리고 한국어를 배우는 과정에서 언어의 가장 기본적인 것을 익히는 것이 중요하므로 자음과 모음에 대한 지식과 함께 한국어의 전반적인 언어 체계에 대해 이해하기 쉽게 추가적인 설명을 ... 배경지식이 부족한 외국인들에게 한국어의 자음과 모음으로 구분된다는 사실과 영어의 알파벳 자음과 모음을 비교하여 설명한다. ... 품사 및 발음 등 공문서에서 주로 사용하는 문법 관련 내용을 사용할 수 있도록 한다.’와 같이 단원에서 해야 하는 구체적인 목표를 설정한다.3) 한국어의 자음과 모음 개념한국어에 대한

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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  주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.

  즉 모음 없이 자음만 가지고는 음절을 만들 수 없기 때문에 모음은 음절핵이라고 불리는 음절의 필수적인 요소이고 한국어 교육에서 자음보다 먼저 다뤄진다. ... [한국어음운론]? 주제 : 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. ... 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.04

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