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"한국어 스키마" 검색결과 161-180 / 265건

  • 텍스트의 특성을 활용한 읽기 교육에 대하여
    한국어 교사는 학습자의 한국어 수준, 학습 목적과 스키마에 따라 텍스트를 선별해야 할 것이다. ... 한국어 교육에서도 마찬가지이다. 한국어 교사는 학습자의 언어 수준과 스키마에 따라 어떤 텍스트로 교육을 할 것인가를 선택하여야 한다. ... 서론한국어 교육에 있어 읽기 능력은 꼭 필요한 요소이며 또한 읽기는 언어 학습 과정에 중심 역할을 하고 있다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.25
  • 모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나는 차이점에 대해서 논하시오
    더 나아가 필자, 독자, 글자라는 쓰기의 삼각 구도 속에서 쓰기를 살펴보면 필자가 쓴 글속에 나타낸 의도와 목적을 독자가 읽음으로써 독자는 자신의 스키마를 활용해 자신만의 방식으로 ... (2014), “한국어 쓰기 교육 연구 동향 분석”, 외국어로서의 한국어교육. ... 이 레포트를 쓰고 있는 한국어가 모국어인 필자에게도 지금 하고 있는 글쓰기에 굉장한 어려움을 겪고 있는 것이 사실이다.
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.04
  • 읽기와 쓰기의 공통점과 차이점 조사
    학습 초기의 학습자들에게는 스키마보다는 오히려 어휘력을 비롯한 언어 지식이 독해에 더 큰 변수로 작용하기 때문에 한국어 문장이나 글의 핵심적인 기본 구조를 알고 있어야 한다. ... 일곱째, 독자의 스키마를 활성화시켜야 한다. 일반적으로는 읽기전 단계에서 읽을 내용에 대한 예비 질문을 통해 스키마를 작동시킬 수 있다. ... 여섯째, 한국어 테스트의 핵심적인 기본 구조를 이해시켜야 한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.27
  • 외국어로서의한국어교육학개론 - 읽기 교수법
    [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 읽기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. ... 스키마에는 내용 스키마와 형식 스키마가 있는데, 내용 스키마는 일상 세계에 관한 지식으로 학습자가 직·간접적으로 얻는 사회적 관습, 문화에 대한 지식과 이해를 말하며 형식 스키마는 ... 데 도움을 주고 이는 또 상향식 과정을 통하여 언어 정보를 확인하는 과정의 순환적인 반복을 통하여 텍스트의 정보를 처리하는 것을 읽기라고 본다.또, 인지 과정에 대한 이론, 즉 스키마
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2023.03.30
  • 스키마
    스키마1. 서론 12. 본론 12-1. 스키마의 개념 12-2. 스키마 이론을 통한 읽기(독해)교육 22-3. 스키마 이론을 통한 글쓰기 교육 33. 마무리 44. ... 스키마의 개념스키마는 형식스키마와 내용스키마로 구분할 수 있다. 글은 작가의 의도에 따라 글의 전개 방식, 텍스트의 수사적 구조 등 장르상 여러 가지 형태를 가진다. ... 스키마 이론을 통한 글쓰기 교육형식스키마와 내용스키마의 상호작용을 통해 글은 완성된다. 형식스키마가 잘 정립되어 있어야 글을 쓸 때 효과적이다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.22
  • (한국어교원과제)외국어로서의 한국어이해교육론_확장형 읽기 이론 검토, 한국어 숙달도(초.중.고급)에 맞는 읽기 텍스트 5권선정
    일부 명절은 한국에서의 행사가 크지 않아 학습자의 스키마가 형성되어있지 않을 때는 다소 어려울 수도 있지만 해마다 돌아오는 명절들이다보니 자주 찾아볼 수 있는 읽기자료이다.3혈액형에 ... B+ 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어이해교육론*과제주제‘확장형 읽기’에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오. ... 확장형 읽기의 개념 및 특징확장형 읽기는 한국어를 공부하는 학습자들이 교실 안에서의 수업(읽기)활동에 더하여 더 많은 읽을거리를 접하고 연습할 수 있는 확장된 형태의 읽기활동으로 한국어
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15
  • 요즘 이슈가 되고 있는 신문기사를 선정하여 중급 읽기 수업을 구성해 봅시다.
    서론외국인 학습자들은 한국어에 대한 배경지식과 직관이 없기 때문에 한국어를 모국어로 사용하고 있는 학습자와는 다르게 교육을 시켜야 한다. ... 특별히 ‘준비단계’는 학습자의 스키마 형성과 작동을 돕는 단계로 학습의 효율성을 높이는데 절대적인 역할을 하기 때문에 매우 중요한 부분이다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29
  • ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    스키마 이론의 영향을 받은 상호작용적 모형은 텍스트의 언어학적 정보와 독자의 인지작자(생산자) ↔ 텍스트(매개) ↔ 독자(수용자)가 모두 읽기에 영향을 준다는 것을 강조한다.? ... -과목명: 외국어로서의한국어이해교육론-과제명: ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 ... 또한 시청각 매체나 애니메이션을 이용하면 더 효과적일 것이다.초급 단계의 학습자는 한국어의 수준이 한글 익히는 수준이며 어휘도 약800개 정도를 알아야 하는 정도이며 기본적인 의사표현을
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.10.18
  • 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오
    특별히 ‘준비단계’는 학습자의 스키마 형성과 작동을 돕는 단계로 학습의 효율성을 높이는데 절대적인 역할을 하기 때문에 매우 중요한 부분이다. ... 문법, 한국어 품사에 대해서2. 한국어 품사3. 영어의 품사와 비교Ⅲ. 결론, 한국어 문법 교육시 학습자의 흥미와 태도가 중요Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 서론외국인 학습자들은 한국어에 대한 배경지식과 직관이 없기 때문에 한국어를 모국어로 사용하고 있는 학습자와는 다르게 교육을 시켜야 한다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.19
  • 한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류해 보시오.
    평가는 특정 목표의 달성이 가능한 맥락을 결정하고 특정 맥락에서의 목표 달성에 무엇이 필요한가를 결정하며 어떤 언어 지식과 스키마가 목표를 수행하는데 유용한가를 결정하는 것을 말한다 ... .서론세종 한국어 시리즈는 한국어의 의사소통(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)를 모두 통합적으로 배울 수 있는 한국어 학습 과정이다. ... 세종한국어 5는 한국어 의사소통 능력을 향상시키는 것을 목표로 두고 있다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.09 | 수정일 2019.05.16
  • 한국어교재분석
    한국문화 중급 2이민자를 위한 한국어와 한국 문화 중급 교재는 학습자가 스키마를 활성화할 수 있도록 그림과 함께 제시하고 있다. ... 한국어 교재 분석교 재 명1 :이민자를 위한 한국어와 한국문화 중급 2교 재 명2 :맞춤 한국어 1 (영어권)Issue Date:2018. 10. 29.학과한국어학과학번: 16932016이름 ... 한글의 자모와 기 초적인 한국어 문장을 반복적으로 학습하면 서 자연스럽게 한국어에 친숙해질 수 있는 한국어 맞춤 교재교재의 내용첫째, 의사소통 중심 교수법에 기반을 두고 한국어 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.12
  • 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.
    한국어 읽기 교재 개발 방향1. 서론최근 들어 외국인의 한국어 학습 열기가 고조되어 한국어를 배우려는 수요가 폭발적으로 증가하고 있다. ... 수 있도록 읽기 과정을 설계해야 한다.① 읽기 과정㉠ 읽기 전 단계- 독자가 읽을 자료에 대한 예상과 예측을 하도록 하는 준비 단계- 이 과정을 통해 학습자의 선행지식을 이용한 스키마 ... 학습하게 될 것인지 파악- 자신의 배경 지식을 활용하여 대화하게 되며 듣기 방법도 함께 습득- 질문하기, 도표나 그림 보고 예측하기, 알고 있는 것 이야기하기㉡ 읽기 단계- 형성한 스키마로부터
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.25
  • 연역법 이론 체계와 귀납법 이론 체계에 대해서 쓰시오.
    특별히 ‘준비단계’는 학습자의 스키마 형성과 작동을 돕는 단계로 학습의 효율성을 높이는데 절대적인 역할을 하기 때문에 매우 중요한 부분이다. ... 한국어 문법 교육의 필요성외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육의 필요성에 대해서는 다양한 논의가 있다. ... 이렇게 해야만 한국어의 위상이 계속해서 높아질 것이고 한국어를 배우려는 외국인이 더욱 증가할 것이라 생각한다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.30
  • 중도 입국 청소년을 위한 한국어 글쓰기 교육방안 연구_PBL-플립러닝 기반으로_Fin
    Piaget가 말한 ‘기존 스키마의 활성화’, 또는 ‘동화(assimilation)’도 여기에 해당한다. ... 따른 문제점만 다루고 있다.1. 2 중도 입국 청소년의 특성중도입국 청소년은 대학 학문목적 한국어 학습자(외국인 유학생)와 같이 한국어를 제2언어로 학습한다. ... 이처럼 한국 사회에서 중요한 위치에 있는 중도입국 청소년들이 한국에서 원활하게 의사소통하고 한국 생활에 완벽하게 적응하기 위해서는 한국어 교육은 중요한 의미를 갖는다학문 목적 한국어에서는
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17
  • [A취득과목]′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    해당 문서에 대한 구조적 익숙함이 있으며 형식적, 내용적으로 모두 이미 스키마가 형성된 상태이므로 쉽게 접근할 수 있는 장점이 있어 초급단계의 자료로서 적절하다고 할 수 있다.평가기준1급 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론이름 :과제명 : ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 ... 제2언어 교육에 있어서 실제성은 한국어에 국한되지 않는다.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.16 | 수정일 2019.05.08
  • 듣기와 읽기의 공통점과 차이점
    둘째, 소통 이해 전략으로 스키마를 활성하고, 담화에 대한 적합성을 판단하고, 의미를 4가지 기본 단계로 나누어 가려내는 것이 목표인 전략이다. ... 이러한 상황을 고려하면 한국어 교원이 한국어로 쓰인 글을 정확하게 이해해 낼 수 있는 능력을 의미하는 읽기 능력 역시 한국어 교원에게 있어 절대적으로 필요하다고 하겠다. ... 읽기는 듣기와 함께 한국어 이해 교육과 긴밀한 관련이 있다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.27
  • 한국어 교원 - 외국어로서의 한국어 표현교육론-말하기 교육의 내용선정과 말하기 수업구성
    여기서 가장 중요한 점은 학생들의 배경지식을 끌어내 스키마가 활성 될 수 있도록 하며, 수업을 흥미롭게 한다.2. ... 한국어의 정확성과 유창성의 균형 원리한국어 말하기 내용을 선정할 때 한국어의 정확성과 유창성을 기를 수 있도록 해야 한다. ... 한국어 구어의 특성과 한국문화 반영의 원리2. 한국어의 정확성과 유창성의 균형 원리3. 한국어 학습자의 요구와 목적에 따른 원리Ⅲ. 말하기 교육방법1. 말하기 전 단계2.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.02.20
  • 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.1
    이 단계는 본격적인 내용 이해를 위한 준비에 해당하며 교사는 학습자들의 수업에 대한 준비 정도를 확인할 수 있어여 한다.읽기 단계형성한 스키마로부터 세운 가설을 텍스트 정보를 이용하여 ... 내용 이해에 도달할 수 있도록 읽기 과정을 설계해야 한다.읽기 전 단계독자가 읽을 자료에 대한 예상과 예측을 하도록 하는 준비 단계이며 이 과정을 통해학습자의 선행지식을 이용한 스키마를 ... 한국어교육의 경우 현재 많은 교재가 개발되어 있지 않은 상황이며 효과적은 교재 개발을 위하여 끊임없는 노력이 필요하다.한국어 읽기 교재 개발의 목적학습자들이 읽기 활동을 통해 유창하고
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11
  • 텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.
    특별히 ‘준비단계’는 학습자의 스키마 형성과 작동을 돕는 단계로 학습의 효율성을 높이는데 절대적인 역할을 하기 때문에 매우 중요한 부분이다. ... 서론외국인 학습자들은 한국어에 대한 배경지식과 직관이 없기 때문에 한국어를 모국어로 사용하고 있는 학습자와는 다르게 교육을 시켜야 한다. ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 이해교육론텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08
  • (한국어교원과제)외국어로서의 한국어능력평가론_한국어 읽기평가 문항 검토 후 문제점 분석 및 개선방안 제시
    서론한국어 교육에서의 읽기는 어휘와 구조의 이해를 바탕으로 독자의 스키마와 배경지식을 통해 전체적인 글의 의미를 해석할 수 있는 의사소통 기술이다. ... A0 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어능력평가론*과제주제한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하시오. ... 외국어로서의 한국어능력평가론 강의교안 6, 7주차4. 서울대학교한국어문화연구소 외(2017), 한국어 교육의 이론과 실제 2, 아카넷목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국어 읽기 평가Ⅲ.
    리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.11.30 | 수정일 2018.12.03
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2024년 07월 06일 토요일
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