"한국어 초급과정" 검색결과 161-180 / 1,765건

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  한국 문화 교수요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해봅시다

  특히, 초급 학습자에게 이는 매우 중요하다. ... 교수 및 학습의 과정을 통하여 학습자들이 교실 안에서 배운 한국어를 교실 밖의 다양한 상황에 적용해 활용할 수 있도록 돕는 일련의 과정인 것이다. ... 왜냐하면 한국이라는 나라와 한국인에 대한 전반적인 특징을 인상적이게 느끼고 그에 따라 한국어에 흥미롭게 접근할 수 있게 하는 힘이 문화 교육에 있기 때문이다.초급 학습자들은 문화 충격으로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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  외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)

  한국어 역할극 수업의 실제말하기 수업의 과정은 도입-제시-연습-활동의 단계를 거쳐 마무리 됩니다. ... [외국어로서의 한국어표현교육론]외국어로서의 한국어말하기 수업(역할극을 중심으로)목차-말하기 활동의 유형-말하기 활동의 실제-한국어 역할극 수업의 실제: 교수학습 지도안-참고문헌1. ... 정보전달이나 사교적인 기능을 하는 방법으로 초급수준에는 드릴과 유사하지만 중급이상의 단계에서는 드릴과 차이가 있습니다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.07.23

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  각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명 하십시오.

  각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명 하십시오.I. ... 완전히 낯선 새로운 외국어를 배우는 입장에서의 학습자들은 충분한 이해를 바탕으로 해야 하므로 일반적 과정의 특히 국어교육의 교수요목과는 반드시 다를 수밖에 없다. ... [문법 중심 교수요목]* 서울대 한국어 1A/1B초급교재에 충실하게 학습자의 기초 문법과 함께 일상생활에서의 표현을 중심으로 쉽게 풀어나간다.해당 과마다 어휘를 먼저 제시하고 문법과

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.29 | 수정일 2021.10.02

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

  이러한 어순의 차이 때문에 여러 선행연구에서는 초급 과정의 중국인 학습자는 말하고 싶은 내용을 먼저 중국어로 머릿속에 떠올린 후 그대로 한국어로 번역하여 많은 오류를 범하고 있음을 ... 이러한 생각을 바탕으로 본 과제에서는 초급 단계에 있는 중국어권 학생에게 한국어 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고 교수 방안을 제시해 보고자 한다.2. ... 따라서 초급 단계의 외국인을 대상으로 하는 한국어 문법 교육에서는 학습자의 모국어 특성을 고려하여 그들이 잘 이해할 수 있는 문법 규칙으로 제시함으로써 학습자의 이해를 도울 수 있어야

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.03

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  교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오

  가령 고급 학습자의 경우 한국어를 어느 정도 습득했다고 할지라도 중간언어의 형태로 굳어진 어색한 발음이 남아 있을 수 있어 초급 단계에서부터 발음을 정확히 할 수 있도록 교육하는 것이 ... : 성공적 의사소통을 위한 종성 사용 능력을 갖추며 나아가 피드백을 통해 종성 발음에 대한 점검 및 수정을 지속할 수 있다.2) 종성 발음 교육의 목표- 초급: 한국어의 종성을 듣고 ... 이 과정에서 종성에 대한 연습이 자연스럽게 이루어질 수 있도록 하며 활동이 끝난 이후에는 교사와 함께 틀린 것이 없는지 확인한다.시장에는 무엇이 있어요?가?계라?다그??야배 추?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의

  」, 현대사회와다문화 8, 대구대학교 다문화사회정책연구소유해준(2012), 「한국어 능력 시험 문항 유형 분석: TOPIK을 중심으로」, 한국어정보학 14, 한국어정보학회한국교육과정평가원 ... 그러나 위와 같은 복잡한 구조의 한국어 높임 표현은 초급 2단계의 학습자가 완벽하게 이해하기에는 매우 어려울 것으로 보인다.관용어 및 속담한국어의 관용어는 한국어능력시험 평가 범주에서 ... 것이다.참고문헌김선정(2011), 「한국어교육능력검정시험 문제 분석」, 새국어생활 21 제3호, 국립국어원라-스미스 안젤라, 변우영(2011), 「한국어능력시험 초급 어휘문법 영역의

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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  2014년 한국어능력시험은 체제를 개편했다. 그래서 TOPIK 1에 듣기와 읽기영역만 있다. 쓰기영역의 필요성에 대해 찬/반 의견을 결정하고, 찬성하는 경우에는 왜 필요한지 자신의 의견을, 반대하는 경우에는 왜 필요 없는지 이유에 대해 의견을 제시하시오

  물론 한국어와 한국의 사회문화적 배경지식이 부족한 초급 학습자에게 ‘쓰기’ 평가가 큰 부담인 것은 사실입니다. ... 초기부터 차근차근 ‘쓰기’를 익히고 평가를 받으므로 TOPIK 2의 ‘쓰기’가 다른 기능 못지않게 어렵지 않은 영역이 될 수 있다고 파악됩니다.쓰기 평가 시행 시 운영의 편의성과 채점과정의 ... A+ 한국어능력평가론 = 토론외국어로서의 한국어 능력평가론) 2014년 한국어능력시험은 체제를 개편했다. 그래서 TOPIK 1에 ‘듣기’와 ‘읽기’영역만 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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  KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.

  그러나 KSL 교육에서 학습자들은 한국어 수업시간을 통해서 한국어를 학습하기도 하지만 자연스러운 일상생활의 과정을 통해서도 한국어를 학습한다. ... 확장되었다.KSL 교육과정의 목표이자 특징은 첫째, 학습자의 생활 한국어 의사소통 능력을 신장시킨다. ... 둘째, 채택된 문화 항목을 설명 형식으로 접근하고 있어 초급·중급 학습자에게 실제적 도움을 주지 못한다.

  리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.04

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  한국어 교재 분석

  다음은 국어과 교육과정의 목표와 한국어 교육과정의 목표를 비교한 것이다.국어과 교육과정한국어 교육과정가. ... 1-2[English Version]이화여자대학교 언어교육원2010년말하기 연원 구성 요소AB세종한국어2 (초급)이화한국어1-2 (초급) [English Version]6단원 전화제13과 ... ‘읽고 써 봅시다’활동의 경우 꽤 긴 지문을 읽고 쓰는 것인데 그 후 ‘말하기’와의 활동이 연계되어 있지 않다.발음에 대한 교육이 없어 초급 학습자가 구어 상황에서 한국어를 정확하게

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26

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  관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목

  외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계주제: 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오 ... 초급자들은 대부분 언어에 대한 호기심과 두려움을 동시에 지니고 있는데, 그 과정에서 교재의 선정이 잘못되면 언어에 대한 호기심을 키우기 보다는 두려움을 키울 수 있기 때문이다. ... 즉, 한국어를 전공 혹은 비전공과정으로 개설해서 운영하는 기관이 증가하고 있는 것이다. 하지만 모든 외국인 학습자들이 한국어를 전공의 수준에서 학습하는 것을 원하지는 않는다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  한국어어휘교육론 ) 외국인 한국어학습자에게 한자(어)를 교육할 필요가 있을까요 없을까요

  한국어 초급 과정에서는 주로 기초적인 어휘를 중심으로 학습을 시작하는데 대부분 고유어가 중심이며 한자어가 상황에 따라 습득하는 상황이라 크게 어려움이 없는 것처럼 보이지만, 중급 혹은 ... 때문에 한국어를 배울 때 한자어를 배우는 것이 외면할 수 없는 부분이라는 것이다.한국어를 배우는 과정에서 하나의 고유어에 대응하는 여러 가지의 한자어나 동음이의어, 유사어나 숙어, ... 한자를 습득하는 것이 단순히 어휘를 익히는 수준을 넘어설 수 있는 것이다.초급 단계의 한국어를 익히는 외국인에게는 한자 교육을 할 때 오히려 혼란을 가중되거나 어려움을 느낄 수 있으므로

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.06 | 수정일 2021.03.17

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  ‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.

  본론한국어 어휘 내용 개발(2014) 상황을 보면 한국어 초급과정에서는 국내의 한국어 교육과정을 전제로 한 초급 단계의 어휘는 1,836개정도 된다. ... 초급 학습자에 대한 어휘학습지도 방법흔히 초급과정에서는 어휘의 선정은 교육의 목표와 대상을 명확히 하여 유의어, 반의어, 참조어, 합성어, 파생어 등 관련어 정보와 연어구성 등 구 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론과제주제 : ‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.21

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  초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다

  그리고 그와 같은 과정을 통해 한국어 학습의 초석을 좀 더 단단히 할 수 있기 때문에 초급에서의 문화교육은 필요하다. ... 초급 학습자 대상 문화교육한국어 학습자를 대상으로 하여 문화교육 과정을 수립할 때에는 다음과 같은 점에 유의할 수 있어야 한다.첫째, 한국어 학습자의 요구를 분석하여 그를 수업에 반영할 ... 그리고 문화적인 내용이 수업의 중심이 되는 과정의 경우에는 교수요목 설계 시 내용의 항목으로서 한국 문화와 관련된 내용을 선정 하여 조직하는 것이 바람직하다.특히, 초급 단계의 학습자에게는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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  말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시

  현재도 의사소통 중심 교육에서 과제는 그 중요도가 높으며 과제 중심의 교재가 편찬될 정도로 교과과정에서 핵심적 역할을 담당하고 있다. ... 서론과거의 한국어교육이 정확성에 바탕을 둔 문법 중심의 교육이 지배적이었다면 현재의 한국어 교육은 정확성을 위한 교육보다는 특정 상황 또는 맥락에서 적절히 언어를 구사할 수 있는 유창성에 ... 초급 학습자를 위한 말하기 과제초급 말하기 과제: 물건 사기목적사고 싶은 물건에 대해 가격을 묻고 물건을 구입할 수 있다.입력물건 사기 영상, 교재의 대화문활동말하기 전 단계- 한국에서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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  [최신자료 A] 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다 (외국어로서의한국어발음교육론)

  결혼이민자를 위한 한국어 교육과정을 설계하고, 그에 따른 한국어교재의 필요성에 의해 발간되었다. ... 국립국어원, 『다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급 1』국립국어원이 편찬한 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급 1 교재는 결혼이민자들의 한국어 교육을 체계적으로 추진하기 위해 ... 국립국어원, 『세종 한국어 1』2. 국립국어원, 『다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급 1』Ⅲ. 결론Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.02.19

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  외국어로서의 한국어능력평가론-한국어 말하기 평가[한국어교원]

  학습 과정에 활용하는 것이다. 따라서 한국어 말하기 평가를 통해 의사소통 능력의 배양이라는 목적이 잘 반영되도록 평가를 구성해야 한다. ... 목적기말 고사평가 영역말하기평가 형태구술시험평가 문항8문항시험 시간20분한국어 초급 말하기 기말 시험날짜2020년 4월 15일범위초급 말하기 교재 1과 ~20과이름김 안나점수/100한국어 ... 초급]평가 유형초급1소리내어 읽기○2질문 읽고 대답하기○3질문 듣고 대답하기○4인터뷰○5그림이나 지도 설명하기○6정보 결함 활동○7발표하기○8포트폴리오 평가○9역할극○[초급] 한국어

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.15

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  한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

  초급 학습자 수준에 맞는 문학작품 제안한국어를 배우는 초급자를 위한 문학 작품은 주로 간단하고 쉬운 언어로 쓰여진 작품들을 선택하는 것이 좋습니다. ... 서론한국어 교재에서 문학 작품은 교육 과정에 중요한 부분으로써, 학습자들에게 언어 능력 향상과 함께 한국 문화와 역사에 대한 이해를 제공합니다. ... 이러한 작품들은 학습자들이 언어 능력을 향상시키는 데 도움이 되면서도 지루하지 않고 흥미를 유발할 수 있습니다.이에 대해 한국어 초급 학습자에게 동요인 “옹달샘”을 제안합니다.해당

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.06

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  말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되

  초급자에게 가장 기본적이면서도 중요한 과정으로 어떤 언어를 배우든 간에 꼭 필요한 단계다.2. ... 초급자를 위한 말하기 과제초급자의 경우 일단 가장 필수적인 한국어 표현에 대해서 가르쳐야 한다. ... 어떤 대답과 관련하여 더 나아가 질문할 수 있는 부분에 대해 언급하며 설명해준다면 더 고차원적인 이해로까지 이어질 수 있기 때문이다.이러한 과정을 통해 초급자가 언제든 누군가를 처음

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  (A+)[외국어로서의한국어어휘교육론] 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.

  제시된 방안을 실제 한국어 교육 현장에서 실시하여 검증의 과정을 거치지 못하는 아쉬움이 있다. ... (2007),『초급 학습자를 위한 한국어 관용표현 지도방안』, 한양대학교 석사학위논문문금현(1998),「외국어로서의 한국어 관용표현의 교육」, 『이중언어학』 제15호 이중언어학회,조항록 ... 따라서 외국인 학습자들은 한국어로 더 효과적이고 원활한 의사소통을 위해서는 관용표현들을 이해하고 사용할 수 있어야 한다.초급에서는 어휘나 표현의 글자 그대로의 의미를 아직 잘 알지

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  외국어로서의 한국어표현교육론 과제 토론 통합

  5가지 가설 정리 / five hypotheses (tistory.com) 외국어로서의 한국어표현교육론 토론 학습자가 생각하는 말하기 활동 유형 중 초급 과정에서 활용할 수 있는 ... 초급과정에서 활용할 수 있는 말하기 활동은 기본적인 의사소통 능력을 향상시키는 것을 가장 큰 목적으로 하며 유형은 다음과 같다. ... 단점: 상황에 따라서 어휘 및 표현력이 부족한 초급 학습자들에게는 어려울 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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