"행동주의 상호작용주의" 검색결과 161-180 / 80,918건

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  [유아교육과 영유아교수방법론] 기말시험 온라인평가 공통형 (영유아교수학습원리, 교사의 상호작용, 영유아평가목적 등)

  교실에서 이루어지는 교사와 영아의 상호작용 종류로는 사소통을 의미하고, 정서적 · 언어적 · 행동적 상호작용이 모두 포함된다. ... 교사의 상호작용 (영아/유아)4. 영유아평가 목적, 단계, 주의할 점5. 환경구성의 원리 (영아/유아)6. 영유아 대소집단 활동 두 가지 활동 내용, 지도방법7. ... 교사의 상호작용 (영아/유아)4. 영유아평가 목적, 단계, 주의할 점5. 환경구성의 원리 (영아/유아)6. 영유아 대소집단 활동 두 가지 활동 내용, 지도방법7.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.20 | 수정일 2022.11.26

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  (영유아교수방법론) 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오

  공동주의에는 사회적 상호작용 파트너의 시선이나 파트너 쪽으로 고개 돌리기, 타인이 가리키는 것 따라 가는 행동 등이 포함된다(김연수, 곽금주, 2014). ... 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명 하시오.1) 영아를 위한 상호작용교사들은 영아들이 적절한 발달을 이루도록 영아들의 요구와 행동들에 민감하게 반응 해 개별적이며 반응적인 ... 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명 하시오.4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의 할 점을 서술하시오.5.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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  [최신자료] 언어발달의 3가지 이론에 대해 서술해보시오.

  유아기 아동은 언어발달이 활발하게 이루어지는 시기이기 때문에 언어교육이 매우 중요하다. 유아의 발달에는 매우 결정적인 시기가 존재하는데 이러한 시기를 3~4세로 보고 있다. 만약 이러한 결정적 시기에 언어를 적절하게 배우지 않으면 마치 늑대소녀 ‘카밀라’처럼 언어를 학..

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.04.26

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  [언어의이해A형]언어습득에 대해서 간략히 설명하시오(30점). [교재 제13장과 교재 13장의 참고문헌 참조]

  언어습득 과정의 심리학적 견해들1) 행동주의2) 이성주의3) 인지주의(1) 피아제의 인지 발달 단계(2) 비고츠키의 언어습득이론4) 상호작용적 접근 방식 - 행동주의적 접근과 언어학적인 ... 한 마디로, 개인의 정신적 기능은 사회적인 기능에 의해 결정이 되어지고, 개인의 정신적 기능의 구조는 사회적 환경을 비추는 거울과도 같은 것이다.4) 상호작용적 접근 방식 - 행동주의적 ... 그 근거를 두고 있음으로 언어학적 접근방식과 행동주의 접근방식은 극단적으로 대립이 되는 이론적 접근방식이라고 하겠다.상호작용적 접근방식은 이들 두 가지 극단적인 접근방식을 중재한 하나의

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.24

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  (언어의이해)언어습득에 대하여 설명

  신경 언어학적 접근(2) Krashen의 이론(3) 중간언어 이론(4) 상호작용이론Ⅲ. ... 것과 아동 외부의 환경적인 부분이 상호작용하여 언어습득을 한다고 하였다. ... 언어습득에 관한 이론1) 제1언어 습득 이론(1) 행동주의적 접근(행동주의 이론)(2) 생득주의 이론(생득론적 접근)(3) 인지주의 이론(인지적 접근)2) 제2언어 습득 이론(1)

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.30 | 수정일 2020.09.07

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  [2021 영유아프로그램개발과평가4A] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.

  영유아프로그램의 기초이론 중 학습이론에 대한 설명1) 이론의 배경① 행동주의적 관점② 인지주의적 관점2) 기본전제① 학습의 변화② 학습 환경과 학습자와의 상호작용3) 대표적 이론가① ... 한 명에게만 훈련을 시키던 기간 동안 훈련받은 쌍생아는 훈련받지 않은 쌍생아보다 약간 계단 오르기를 잘하는 것 같이 보습자와의 상호작용의 결과로 얻어진 것이어야 한다. ... 환경은 아동의 행동 발달에 있어서 중요한 요인이지만 그 작용은 상당히 개별적이다.

  방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.26

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  방송통신대-영유아교수방법론 기말과제

  교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술하시오.5. ... 발달이론에 따른 교수·학습 원리를 서술하시오.교육철학 및 발달이론은 시대 흐름과 사회문화적 변화에 따라 다양하게 분류할 수 있겠으나 가장 보편적인 성숙주의, 행동주의, 구성주의로 구분하여 ... 영아의 선택을 존중하기 ③ 신체적인 상호작용을 통해 교사뿐만 아니라 다른 사람들과도 자유롭게 상호작용하도록 도와주기 ④ 편안하고 안정감 있는 목소리로 긍정적인 감정표현을 하고 구체적인

  방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06

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  발달장애인의 장애특성 PPT 강의안 (58쪽)

  발달장애의 이해 1 조기발현 발달장애는 보통 생후 몇 년 이내에 나타나며, 지속적으로 발달에 영향을 미칩니다. 2 다양한 증상 언어, 운동, 사회적 상호작용, 학습 능력 등에 다양한 ... 학습 장애의 사회적 특성 1 사회적 상호작용 사회적 단서를 이해하고 적절히 반응하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 2 의사소통 기술 효과적인 의사소통 기술이 부족할 수 있습니다. ... 심각하여 일상 생활에 상당한 제한을 초래합니다. 3 법적 기준 각국의 법적 정의는 다를 수 있으나, 대체로 위의 특성을 포함합니다.3) 발달장애의 주요 유형 자폐 스펙트럼 장애 사회적 상호작용과

  ppt테마 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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  1. 유아의 언어발달에 관한 여러 학자들의 이론에 대해 그 차이점을 비교하여 논하시오. 2. 유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.

  이러한 측면에서 상호작용주의는 구성주의 이론으로 불린다. ... (*유의점: 6가지 이론이 포함되어야 함)1)상호작용주의1970년대 중반 이후부터 현재에 이르기까지 광범위하게 수용되고 있는 상호작용주의는 유전적 요인이나 환경적 요인 중 하나의 요인에 ... 상호작용주의 관점에 의하면 여유아의 언어습득은 의사소통을 하고자 하는 자신의 욕구, 풍부한 언어 환경, 타인으로부터의 사회적, 정서적지지, 의미 있는 타자와의 사회적 상호작용을 통해

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.12

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  2021년 2학기중간과제유아교육학과 영유아교수방법론

  환경탐색경험과 유아끼리의 상호작용, 교사나 부모와의 상호작용을 통해 지식을 구성해 나간다.피아제의 인지적 구성주의와 비고츠키의 사회문화적 구성주의 이론이 대표적인 관점이다.②구성주의 ... )에 따른 영유아 교수학습①구성주의 개념유전과 환경 모두가 발달에 동일한 영향을 미친다고 보는 관점으로 영유아의 발달이 유전적 요인과 환경의 상호작용 결과라고 보기 때문에 상호작용주의라고도 ... 개념②행동주의 기본 관점③행동주의에 따른 교수.학습원리(3) 구성주의(상호작용주의)에 따른 영유아 교수학습①구성주의 개념②구성주의 기본 관점③구성주의에 따른 교수.학습원리2.

  방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.10.07

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  방송대 영유아교수방법론 기말시험(영유아교수학습원리/영유아 대소집단 활동/영유아의 문제행동 지도방법 등)

  교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.영유아와 교사의 상호작용은 기관 내에서 이루어지는 정서적·언어적·행동적 상호작용을 모두 포함하는 개념으로, 자율적 판단과 융통성이 ... 많은 학자들이 상호작용의 유형과 행동 특성에 대해 견해를 달리하고 있지만 교사의 상호작용이 교육의 질적 수준에 많은 영향을 미친다는 것은 공통된 주장이며 구체적인 내용은 다음과 같다.de ... 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술하시오.5.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14

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  [영유아교수방법론] 1.영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오. 2.발달이론에 따른 교수학습원리를 서술하시오.. 7.영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.

  구체적인 상호작용의 유형과 행동 특성은 학자마다 견해는 다르지만 바람직한 상호작용 전략은 상황별, 놀이 형태별, 활동 형태별로 언어적 상호작용은 달라질 수 있으나, 기본적인 원칙은 ... 행동주의의 교육적 적용은 관찰될 수 있고 수량화 될 수 있는 학습자의 반응 행동을 산출하여야 한다는 행동주의의 원리에 따라 교수를 설계한 데에서 찾아볼 수 있다. ... 구체적인 상호작용 방법으로 첫째, 영아의 개별적인 행동을 지지하여 놀이에 참여할 수 있도록 지원한다.

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.09

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  <설득의 심리학> 종합적인 분석_ 주제, 줄거리 및 구조 독후감 및 학술적 분석 로버트 치알디니

  , 헌신 및 일관성, 사회적 증거, 호감, 권위 및 희소성2.2 이러한 원칙이 일상 생활과 마케팅에서 어떻게 작용하는지에 대한 예3.상호 호혜의 원칙3.1 상호주의 원칙의 정의와 설명3.2 ... 호혜성이 행동과 의사결정에 어떻게 영향을 미치는지에 대한 실제 사례3.3 상호주의에서 의무와 죄책감의 역할4.헌신과 일관성의 원칙4.1 헌신과 일관성 원칙의 정의와 설명4.2 헌신과 ... 작용에서 볼 수 있습니다.

  리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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  [방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 영유아교수방법론(공통)(영유아교수학습의원리,발달이론,교사의상호작용,영유아평가,환경구성원리,대소집단활동,문제행동)

  교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.영아와 교사의 구체적 상호작용 방법으로 교사는 영아의 개별적 행동을 지지하고 놀이에 참여할 수 있도록 지원해야 하며 영아가 놀이를 ... 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술하시오.5. ... 둘째, 상호작용 시에는 영아와 얼굴을 마주봐야 한다. 셋째, 영아가 독립적인 행동을 하고 호기심을 가지고 탐색하도록 도와주어야 한다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.14

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  (영유아교수방법론) 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오

  컴퓨터, 시청각 매체 등을 이용한 교수법이 권장된다.3) 구성주의구성주의는 상호작용주의 라고 불리기도 하는데 이때의 발달은 유전·환경 요인 사이의 상호작용의 결과라고 본다. ... 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술하시오.5. ... 또한 효과적인 학습 운영을 위해 학습준비도가 비슷한 영유아로 집단을 구성하는 것이 권장된다.2) 행동주의행동주의는 성숙주의와 반대로 학습과 발달의 요인이 환경적 요인에 있다고 보기에

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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  (영유아교수방법론) 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오

  준비된 환경에서의 탐색뿐만 아니라 유아끼리의 상호작용과 교사 부모의 상호작용으로 지식을 구성해나간다고 본다.구성주의에 따른 교수학습원리는 첫 번째로 자기주도적인 탐구 경험에 의해 학습이 ... 발달이론에 따른 교수·학습원리를 서술하시오.발달이론에 따른 교수학습원리는 성숙주의, 행동주의, 구성주의가 있다.1) 성숙주의: 성숙주의는 인간을 능동적인 존재로 보고, 유전자에 의해 ... 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술하시오.5.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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  영유아교수방법론 기말과제

  교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술하시오.5. ... 유아의 경우에는 비지시적 상호작용(인정하기, 모델보이기)과 중재적 상호작용(조성하기, 지지하기, 비계설정하기, 함께 구성하기), 그리고 지시적 상호작용(시범 보이기, 지시하기)가 있다 ... 행동주의 중 전통적 교수방법으로 교사 중심의 수업을 구성하여 모델링을 해주고, 바람직한 학습이 일어날 때 강화를 해주어야 하며, 가르칠 땐 명확한 교육목표를 설정하여 체계적으로 내용을

  방송통신대 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.04

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  (영유아교수방법론) 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오

  구성주의는 유전과 환경 모두 발달에 동일한 영향을 준다고 보는 관점이며, 영유아의 발달이 유전적인 요인과 환경의 상호작용된 결과로 보았다. 다시 말해 상호작용주의라고도 한다. ... 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술하시오.5. ... 그리고 다양한 상호작용의 전략을 구사한다. 여러 유형 중 유아의 활동 방향을 바꾸는 행동이 가장 적다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18

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  [영유아교수방법론 2020 기말] 다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오

  교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술하시오.5. ... ·행동적 상호작용이 모두 포함된다.(2) 교사-유아 상호작용 유형(de Kruif와 동료들(2000))① 정교화형유아의 흥미를 따르고 칭찬하며 유아의 욕구를 충족시키기 하고 유아를 ... 기능을 발휘하면서 관계를 맺는 과정이다.(2) 영아와 교사의 상호작용 방법- 영아의 개별적인 행동을 지지하여 놀이에 참여할 수 있도록 지원하기- 영아가 놀이를 통해 경험을 가지고

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.03

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  (영유아교수방법론) 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오

  교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰고, 평가 시 주의할 점을 서술하시오.5. ... 유아가 알고 있는 지식 및 행동하는 방법을 기록하는 과정으로, 교실에서 제공된 경험과 요구되는 상호작용 결정의 기초 자료를 제공하는 것이다. ... 또한 영아의 요구에 대해서 교사는 반응성 및 민감성을 갖고 즉각적으로 반응해야 하며, 영아의 관점과 자율성 그리고 선택을 존중하며 문제행동을 예방하는 상호작용을 해야 한다.(2) 교사의

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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