"형태음소주의" 검색결과 161-180 / 1,232건

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  (유아언어)스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론을 비교하여 유아언어발달 및 지도방법에 대해 설명하시오.

  이 가정을 바탕으로 문법을 생성하는 타고난 능력과 음소 차이, 어순, 구조를 인식하는 것을 포함하는 보편 문법(universal grammar)을 생성하는 능력을 타고나도록 유전적으로 ... 생득적인 언어 생성 기제라고 불리는 언어습득 기제(LAD)는 심층구조(기본적 의미의 문장)를 다양한 표면구조(다양한 형태의 문장)로 변형시킨다. ... 여러 가지 형태로 표면적 문법을 배우는 과정, 언어의 형식적인 문장 구조는 선천적 구문 지식으로부터 진화, 개발되고, 언어 경험은 최초상태가 문법적 능력의 상태로 성숙하도록 촉매 역할을

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2020.10.05

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  언어재활사 국시대비(신경언어장애 개념 정리)

  모색현상 : 조음기 위치 및 방법 모색- 음소오류(음소착어), 음절 오류- 대치가 가장 흔하다(예 : 갈매리/갈매기)- 조음위치 오류 > 조음방법 오류- 선행적 오류(나름도로/나름대로 ... 지속적 주의력(sustained attention)- 선택적 주의력(selective attention)- 교대적 주의력(alternating attention)- 배분적 주의력( ... 모방하기③ 실물이나 도구를 제공하여 동작 수행하기2) 구성실행증(constructional apraxia)- 2차원적으로 도형 베껴 그리기 or 3차원 공간에서 여러 조각을 한 가지 형태로

  시험자료 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.10

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  주어야 한다.(3) 한국어의 운소와 변이음출신의 따라서 음소의 발음이 부정확할수 있다. ... 높이로 인해 표현이 가능하다.예: [밤], [밤-], [눈], [눈-]그러므로 입말의 교육에서 글쓴이나 화자의 의도한데로 뜻을 전하기위해서는 음의 높낮이와 길이의 차이를 설명하고 주의를 ... 반면 글말에서는 찾아보기 힘든 형태이다.요즘 시대의 줄임말도 한국어의 문화라 여기고 다양하고 주로 쓰이는 줄임말 표현을 위주로 학습할 필요는 있다고 생각한다.(5) 발화 속도의 다양성글말은

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30 | 수정일 2021.03.24

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  외국어교수법 핵심 정리(문법번역식 교수법부터 과제중심교수법까지)

  , 구조적으로 관련된 요소의 체계체계화된 언어를 이루는 요소들에는 음소, 형태소, 단어, 구, 문장 유형이 포함- 언어의 제 1차적인 형식은 구두이고, 문자언어는 제 2차적인 것이다 ... 특징 및 원리① 우축 두뇌의 활동 강조② 행동주의 이론 적용 (자극과 반응)③ 듣고 이해하는 능력, 말하기④ 언어 형태보다 의미를 강조, 문법은 귀납적으로 지도⑤ 학습자의 긴장감은 ... 목표어로 사고하고 사용하는 것을 목적- 문자언어보다 음성언어를 언어의 일차적 형태로 보았다.- 외국어 습득 과정 = 모국어 습득 과정- 이러한 이론적 가정을 토대로 직접교수법에서는

  리포트 | 29페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.02.04

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  학습장애아의 특성

  선택적 주의집중의 결함은 책상에 앉아있어도 필요한 자극에 주의를 두지 못하는 초점이탈의 형태로도 나타난다. 또한 이들은 신체 움직임이 심한과잉 행동현상도 보인다. ... 음가와기호의 관계를 학습하지 못하고, 문자에 대한 시기억과 음에 대한 청기억에 어려움이 있다.학습장애 아동은 지나치게 음소단서를 이용하여 음운전으로 철자를 학습하여 소리 나는 대로만 ... 아동은 쉽게 주위 환경이나 소리와 같은 외부 자극에 주의가 분산되어 특정 자극에 주의를 계속 기울이질 못하는 주의 산만한 특징을 보인다.

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.01

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  외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

  서론대조언어학이란 두 개 또는 이상의 언어에 대해 음운과 형태, 통사 등 언어 체계의 다양한 측면을 대조하여 대응 여부를 밝혀내는 언어 연구의 한 분야로 두 언어의 다른 점을 찾아내 ... 또한 [w]와 [y]는 자음으로 분류되며 영어에서의 [l]과 [r]은 다른 음소이다.둘째로 일본어의 자음은 모두 13개로 한국어보다 적으며 일본어에는 유성음과 무성음의 구별이 있다. ... [-을걸]이라는 후회표현은 행위동사와만 결합하고 상태동사와는 결합하지 못하며 오름조의 억양으로 하면 감탄의 의미를 표현하는 [-은/는걸]이 되기 때문에 주의해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  [언어의이해 1학년 A형] 언어습득에 대해서 간략히 설명하시오

  언어는 음조직과 문법조직이라는 두 개의 형태조직으로 이루어져 있다. 다시 말하면, 언어의 발화는 반드시 그 안에 음소와 형태소가 잘 배열됨으로써 가능하다. ... 어떤 경우에는 모국어의 번역 형태가 대상언어에서도 올바른 것임에도 불구하고 학습자들이 이를 꺼리는 경우도 나타난다. ... 접근의 부적절성을 단적으로 드러내 보여, 행동주의가 붕괴도고 인지주의가 출발하는 데에 결정적 역할을 하였다.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.30

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  유아언어교육 ) 균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명하고, 유아의 개인과 집단 간 의사소통을 지원하는 활동계획안을 작성하시오.

  시작해서 낱말 → 문장 → 문단 → 이야기로 나아간다.문어 교육의 궁극적인 목표는 글자 기호를 해독하며 부호화하는 기술 습득이기 때문에 유아가 읽고 쓰기 위해서는 먼저 맞춤법의 원리와 음소 ... 부호중심 접근법에서는 언어 형태별 학습 모델이 제공되며 개별이나 집단 상황에서 지시에 따라 주어진 모델을 반복한다. ... 유아의 언어발달이론 중 행동주의 이론, 생득주의 이론, 상호작용주의 이론, 사회적 상호작용주의 이론에서 설명하는 유아의 언어발달 관점과 교사 역할을 비교하여 논하시오.2.

  리포트 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.04

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  의사소통장애개론-65문제 만들고 풀이

  21)음성 자체에 주의를 끄는” 음성이 화자 또는 청자에게 괴로운 음성으로 인식될 때2)음성장애는 발성수준 즉 성대 수준에서 일어나는 것과 성대 위 수준에서는 일어나지 않는 것3)음성장애는 ... 11)시간장애2)음악장애3)시각장애4)시력장애5)음소장애[해설] 유창성장애에는 시간장애, 운율장애, 리듬장애가 있다6. 음성장애 설명에 대해 틀린 것은? ... 음운장애2)유창성장애3)음소장애4)언어발달장애5)음성장애[해설] 언어장애에 대한 분류는 조음 ? 음운장애, 유창성장애, 언어발달장애, 음성장애로 나눠진다.5.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.26

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  한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육학

  단, 과다한 어휘 설명은 읽기 목적, 전략 모호하게 하거나 어휘에 집착하는 학습자를 만들 수 있으므로 주의.상호적 모형: 읽기 전에는 필수적인 어휘만 지도. ... 피드백을 주고, 평가의 내용 타당도 높여야 함제 2장 한국어 발음 교육 (한국어의 음운적 특징 생략)발음 교육의 필요성모어 간섭학습자의 모어의 영향으로 학습자 모어-한국어 간 개별 음소 ... 암시적 및 명시적으로 형태에 집중하도록 함. 세부적으로 형태 중심 교수법, 계획된 형태 초점, 우연적 형태 초점으로 나눔(R.

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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  어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오

  일반적으로 단모음과 단모음의 결합하여 이중모음의 형태가 이루어진다.2, 본론2-1. ... 위에서 살펴본 표준발음과는 다르게 발음되고 있는 모음을 표준발음법에 맞게 발음하기 위해서는 혀의 위치와 입술의 모양에 주의를 기울일 필요가 있다. ... 본문에서 모음의 세부적으로 살펴보기에 앞서 모음의 특징 및 종류에 대해서 알아보겠다.음소를 구성하는 요소로는 자음과 모음이 존재하며, 자음과 비교하여 모음의 특징을 확인하면, 모음의

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.25 | 수정일 2021.05.20

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  아동기의 개념과 아동기 발달(신체, 인지, 언어)에 대해 간단히 정리하고, 아동기 부모의 역할의 중요성에 대한 본인의 생각을 서술하시오.

  주의와 기억발달주의발달은 무차별적 주의가 아닌 선택적 주의를 하게 되며 행동에 앞서 계획을 세우는 주의전략이 발달하며 주어진 과제를 기억하기 위해 이를 여러 번 읽고, 생각하고, 크게 ... 주의와 기억발달다. 수렴적 사고와 확산적 사고라. 장의존성과 독립성2. ... 음운론적 발달개개 자음과 모음을 구분하고 그 발성적 특징을 이해하게 되는 것으로 자국어 음소의 발음과 억양을 정확하게 구사하는 능력을 획득하거나, 대화의 흐름 속에서 낱말이 연결되어

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23

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  국어 문법

  음운론▶음운 = 음소 + 운소자음, 모음 소리의 길이(19) (21)▶음운: 말의 뜻을 변별해 주는 소리의 최소 단위-음소(분절 음운): 자음, 모음-운소(비분절 음운): 자음, 모음이 ... 명령형, 청유형먹어라, 먹자(o →동사)맑아라, 맑자(x →형용사)-동사는 활용에 제한이 없음☆주의해야 할 동사·형용사형용사알맞다/걸맞다알맞는/걸맞는 답을 고르시오. ... 형태론▶형태소: 뜻을 지닌 가장 작은 말의 단위(더 이상 분석하면 뜻을 잃어버림)-자립성 유무에 따라 ⇒자립/의존 형태소-실질적 의미의 유무에 따라 ⇒실질/형식 형태소-한자어는 각각의

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.12 | 수정일 2022.02.14

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  부모교육 ) 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.

  넷째 음운론적인 발달이란 음절이나 낱말 소리의 구조를 지배하고 있는 언어의 규칙에 관한 습득으로써 모국어에 노출이 된 유아는 모국어를 분절하여 음소의 목록을 발달하고 획득한다. ... 둘째로 형태론적인 발달이란 낱말들의 구조들을 지배하여 언어의 규칙 내면화로 파생된 낱말을 연결시키면서 어휘들의 크기를 실질적으로 증가하게 한다. ... 뻗기 등이 있으며 7세 이상부터는 전문적인 움직임의 단계로써 기본적인 움직임이 정교해지고 다른 움직임과 합하여 더욱 복합적인 형태로 된 움직임을 하기 시작한다.

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.16

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  감각신경성 난청자와 전도성 난청자의 청각재활의 차이점에 대해서 조사하기

  정기적인 청력검사를 실시하고 어린이나 미성년의 경우에는 보호자의 관심이 필요하므로 주의를 기울인다. ... 말의 탐지, 말의 변별부터 4음소 대조에 이르기까지 구체적인 상태에 따른 단계별 치료를 한다. 발병 즉시 치료를 시작한 경우에는 초기에 회복 되는 일이 많다. ... -듣기 훈련 방법①책읽기더 쉬움더 어려움폐쇄형자극 형태개방형단 어자극 단위완전한 문장상이함자극의 유사성유사함높 음맥 락낮 음구조적과 제자발적양호함신호 대 잡음 비열악함②난이도3) 보조기기의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.26

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  발달심리학 정리

  ▶음소: 한 언어에서의 소리의 기본단위로 모음 또는 자음.2) 의미론적 지식▶의미론: 단어와 문장에서 표현된 의미. ... ▶초기 이론들: Locke의 환경론영국의 경험주의 철학자로 아동의 경험이 아동발달의 기본적인 결정요인이라고 함. ... 가지 이상의 자극을 제시하고 영아가 어느 자극을 선호하는지를 측정하여 영아의 지각적 능력에 대한 정보를 얻는 방법.2) 습관화 방법; 자극이 반복적으로 제시됨으로 인해 그 자극에 주의를

  리포트 | 35페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.08.05 | 수정일 2022.07.05

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  (유아언어교육) 발생적 문식성의 개념을 설명하고, 유아기에 적합한 읽기와 쓰기지도에 대해

  이때 효과적인 지도 방법은 말소리의 음소와 자소의 대응을 경험할 수 있는 활동의 제공이다. ... 본격적이고 바람직한 읽기와 글쓰기가 아니라 할지라도 그 이전에 어떤 형태로든 그를 위한 다양한 시도와 형태가 나타난다는 것이다. ... 상호작용주의적 이론은 앞서 제시한 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 절충한 이론이다. 이 같은 상호작용주의적 이론의 대표적 학자는 Piaget이다.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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  언어와 문화 - 언어란 무엇인가

  인간의 언어는 이와 달리 이중분절이 가능하다. 1차로 형태소 분절, 2차로 음소 분절이 이루어진다. 이 역시 선조성과 마찬가지로 언어와 비언어를 나누는 중요한 기준이다. ... 언어 역시 기호의 일종이기 때문이다.구조주의 언어학자로도 알려진 소쉬르의 기호이론을 알아보자. ... 시간상으로 선의 형태를 띤다. 시간 선 위에서 단선적으로 이해된다. 순서대로 발음되고, 순서대로 이해된다. 세번째 특징은 시니피앙과 시니피에다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.04

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  발달심리학 영아기 정리( 생존 반사, 원시 반사, 발달 )

  시각적형태를 구분할 수 있는지?A. ... 엄마의 녹음된 목소리를 들었을 때 젖을 더 빠르게 빰.- 책의 일부를 여러 번 낭독할 경우 특정 이야기를 들었을 때 더 빠른 젖빨기 보임.2) 언어에 대한 반응- 말소리의 단위인 음소를 ... 영아의 울음에 반응적인 부모들은 주의를 끄는 끊임없는 요구로 부모들을 노예로 만드는 버릇 없는 아기를 만드는가?A.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.14

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  언어의 이해 A형, 언어습득에 대해서 간략히 설명하시오.

  언어의 발화는 반드시 그 안에 음소와 형태소가 잘 배열됨으로서 가능하다. ... 성공적으로 언어를 사용하는 능력에는 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 광범위적인 어휘를 포함한 일련의 도구들을 습득하는 것이 요구된다. ... 따라서 행동주의심리학자들의 이론 역시 제한된 범위 내에서만 유용하다고 하겠다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.24 | 수정일 2021.08.15

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