"4학년 수학" 검색결과 161-180 / 21,530건

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  4학년 수학 지도안- 사각형과 다각형(평행사변형 알아보기)(세안)

  『2012 참관실습 교사시범수업』수학과 교수?학습 계획안단 원 : 4. 사각형과 다각형 (2/11)주 제 : 평행사변형 알아보기일 시장 소4학년대 상지도교사초 등 학 교1. ... 사각형과 다각형대상학반4학년 2반학습 주제평행사변형 알아보기수학교과서(수학익힘책)52-53쪽(60-61쪽)학습 목표평행사변형을 알아봅시다.학습 모형개념형성학습차시2/11교수 ? ... 단원의 개관이 단원은 교육 과정의 4학년 도형영역으로 ‘다각형의 이해’에 해당된다. 3학년에서 학습한 각, 직각, 직사각형과 정사각형, 4학년 1학기에서 배운 여러 가지 삼각형과 삼각형

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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  4학년 수학 지도안 - 각도-각의 크기 비교

  수학과 교수 - 학습 과정안단 원3. 각도학습주제각의 크기 비교일 시장 소4학년대 상수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관1. 단원명 : 3. 각도2. ... 수학과 흥미도 조사 (N=32)구 분매우 좋아한다.좋아한다.보통이다.싫어한다.매우 싫어한다.학생수(명)3121043백분율(%)9.437.531.312.59.4☞ 수학 과목의 흥미도를 ... 단원의 개관3학년 1학기에는 실생활의 예를 통해서 각과 직각을 이해하였다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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  1학년 1학기 수학 4.비교하기(9/9) 놀이마당 및 단원정리 공개수업 지도안

  「인성교육중심 교실수업개선을 위한」수학과 교수학습 계획안성취기준구체물의 길이와 넓이를 비교할 수 있다.4. ... 인성교육 중심 수학과 교수 학습 계획안일 시2015년 6월 18일 (목) (09:50 ~ 10:30)지도교사장소1-0단 원(차 시)4. ... 비교하기 (9/9)더 길게, 더 짧게, 더 좁게일 시2015년 6월 18일(목) 2교시(09:50～10:30)장 소1학년 반 교실학 반1학년 반(남 10, 여 11, 계 21명)수업자1

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.23 | 수정일 2020.08.23

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  4학년 수학 수업지도안(세안) 나눗셈

  수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 나눗셈2. ... 실태 분석- 조사 대상: 3학년 3반 33명 아동(남학생: 18명, 여학생: 15명)- 조사 방법: 질문지와 관찰법을 통한 설문 조사(2008. 10 .17. 현재)가. ... 조작활동수학에 있어서 조작과 조작활동을 구별하여, 조작이란 ‘수학적인 새로운 것을 만들어 내는 과정’이고, 조작활동이란 ‘수학적인 조작에 대한 원리적 이해를 촉구하고 원리이해를 강화하기

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.09

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  4학년 수학 지도안-6.분수-분모가 같은 분수의 크기를 비교(스토리텔링 수학수업)(세안)

  운동장에서 뛰어 놀기를 좋아하는 4학년 1반 학생들의 특성이 반영된 것으로 생각된다. ... 분석: 문항 4번은 3학년 7. 분수에서 배운 분수의 크기비교를 묻는 질문으로서 본 차시 수업을 진행하기 전 3학년 때 배운 내용을 기억하고 있는지 알아보기 위한 목적이었다. ... 대분수의 자연수가 같고 분모도 같으므로 분자가 큰 것이 큽니다.4′㉶ ppt정리㉶ ppt정리활동2◈ 활동2. 나는야 수학박사!T. 즐거운 게임 시간이큽니다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.13

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  4학년 수학 문제푸는 방법찾기 세안

  심화 학습지를 활용한 수준별 수업을 활용할 수 있다.4) 수학에서 가장 좋아하는 영역은 무엇인가요? ... 단원의 개관4-나 단계에서는 덧셈, 뺄셈, 간단한 나눗셈을 활용한 간단한 대응표를 만들어 보는 활동을 통하여 하나의 수가 변함에 따라 다른 수도 변하는 규칙을 설명하게 한다. ... 문제의 조건에 맞게 예상하고 확인한 다음, 새로게 한다.117~118쪽4(117~118쪽)수준별 학습? 잘 공부했는지 알아보기? 다시 알아보기[보충 과정]?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.14

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  4학년 수학 약안 4.수직과 평행 5-6차시

  수학과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 4, 수직과 평행2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원4. ... 수직과 평행일 시. . ( ) 3교시장 소4-1 교실차 시5~6/8교과서57~60쪽(수익 62쪽)지도교사학습 목표♣ 평행인 두 직선 사이의 거리를 잴 수 있다.평행인 두 직선과 한 ... 선분을 긋고 길이를 재어 비교하기【활동2】평행선과 한 직선이 만날 때, 생기는 같은 쪽의 각의 크기 재보기【활동3】평행선과 한 직선이 만날 때, 생기는 반대쪽의 각의 크기 재보기4.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14

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  수학 지도안, 4. 덧셈과 뺄셈(1) 1학년 수학 지도안 (몇십) + (몇) 3/11

  결재지도교생지도교사부 장수학과 교수 ? 학습 과정안일 시2012. 11. 1 . (목) 3 교시장 소1 - 3대 상제1학년 3반 28명 (남14, 여14)지도교생단 원4. ... 수의 덧셈과 뺄셈①덧셈과 뺄셈이 이루어지는 실생활 상황을 통하여 덧셈과 뺄셈의 의미를 이해한다.②두 자리 수의 범위에서 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.학년교과별

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.30 | 수정일 2015.01.28

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  초등학교1학년 수학과교육평가, 초등학교2학년 수학과교육평가, 초등학교3학년 수학과교육평가, 초등학교4학년 수학과교육평가, 초등학교5학년 수학과교육평가, 초등학교6학년 수학과교육평가 분석(초등수학평가)

  초등학교1학년 수학과교육평가, 초등학교2학년 수학과교육평가, 초등학교3학년 수학과교육평가, 초등학교4학년 수학과교육평가, 초등학교5학년 수학과교육평가, 초등학교6학년 수학과교육평가 ... 평가과제4. 평가유형5. 평가방법 및 유의점6. 평가내용7. 평가기준 및 배점Ⅳ. 초등학교4학년 수학과교육평가Ⅴ. 초등학교5학년 수학과교육평가1. 학습주제2. 학습목표3. ... 문제의식4. 문제이해5. 계획수립6. 계획실행7. 반성Ⅵ. 초등학교6학년 수학과교육평가1. 학년 학기 단원2. 제재3. 평가 목표4. 평가 문항5. 준비물참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.14

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  4학년 수학 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교 수업 ppt

  11 6 1 4 6 5 6소 수 마 을 0.2 0.5 0.88 6 5 6 1 6 1 분 수 마 을{nameOfApplication=Show} ... 0.8진분수 마 을 2 6 5 6 1 69 6 가 분수 마 을 11 6 7 6대분수 마 을 1 1 6 1 2 6 1 4 6가 분수 마 을 진분수 마 을 대분수 마 을 분 수 마 을

  서식 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.31

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  2학년 수학 세안 5.길이재기 4차시

  수학 공부를 전혀 안하는 학생은 4명이었다.지도대책방과 후 수학 공부를 개별적으로 많이 하고 있기 때문에 수학적 지식 수준은 매우 높을 것이다. ... 쉽게 접근할 수 있는 문제부터 사고력을 요하는 난이도가 조금 높은 문제까지 골고루 제시하여 학생들의 사고력을 키우는 방향으로 지도하겠다.4) 방과 후 수학과 관련된 활동 실태(중복가능 ... 결재지도교사학년부장교 감수학과 교수?학습 과정안단 원5. 길이재기일 시. . ( ) 교시장 소2학년 반 교실대 상제 2학년 반(37명)지 도 자교사??초등학교1. 단 원 : 5.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.15

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  5학년 수학 세안 5.도형의 대칭 4차시

  결재담 임학년부장교 감수학과 교수?학습 과정안단 원5. 도형의 대칭일 시. . ( ) 교시장 소5학년 반 교실대 상제 5학년 반( 명)지 도 자○○초등학교1. 단 원 : 5. ... 갖는다.4. ... 정의적 영역1) 수업에 흥미를 갖고 적극적으로 참여하는 태도를 갖는다.2) 구체적인 조작을 통하여 수학적인 과정을 이해하려는 태도를 지닌다.3) 배운 내용을 실생활에 적용하려는 태도를

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14

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  개정교육과정 수학과 4학년 2학기 4 사각형과 다각형 세안 지도안

  이런 내용을 학습할 초등 학교 4학년 학생은 구체적 조작기에 해당 된다. ... 테셀레이션을 만들어 보는 활동 과정을 통해 자연스럽게 기하에 관한 수학적 개념을 학습할 수 있고, 수학적 사고력과 창의력도 키울 수 있다.나. ... 교재관4-1 단계에서는 여러 가지 삼각형과 삼각형의 내각의 합, 사각형의 내각의 합을 배웠다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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  정보 안내형 ICT 활용 수업과 구체적 조작 활동 수업이 수학과 분수 학습에 미치는 효과 (본 연구는 초등학교 수학과 영역 중에서 ‘분수’ 영역을 학습하기 위한 정보 안내형 ICT 활용 수업과 구체적 조작활동 수업 계획안을 개발, 적용하는 실험 연구를 실시하고, 이러한 두 가지 교수 방법이 남녀 아동들의 학업 성취도와 흥미도에 미치는 효과를 고찰하고자 하였다. 실험 연구 대상은 충북 소재 초등학교에 재학 중인 4학년 2개반 학생으로 총 40명이 )

  한국교육공학회 최명숙, 이규민, 서석호

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

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  초등학교1학년 수학과 교육평가, 초등학교2학년 수학과 교육평가, 초등학교3학년 수학과 교육평가, 초등학교4학년 수학과 교육평가, 초등학교5학년 수학과 교육평가, 초등학교6학년 수학과 교육평가 분석(교육평가)

  초등학교1학년 수학과 교육평가, 초등학교2학년 수학과 교육평가, 초등학교3학년 수학과 교육평가, 초등학교4학년 수학과 교육평가, 초등학교5학년 수학과 교육평가, 초등학교6학년 수학과 ... 초등학교4학년 수학과 교육평가Ⅴ. 초등학교5학년 수학과 교육평가1. 학년 학기 단원2. 제재3. 평가 목표4. 평가 문항Ⅵ. 초등학교6학년 수학과 교육평가1. 학년 학기 단원2. ... 평가 목표4. 평가 문항5. 준비물참고문헌Ⅰ. 초등학교1학년 수학과 교육평가1.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.19

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  4학년 수학 세안 8.규칙찾기 1차시

  수학과 교수?학습안1. 단 원 : 8. 규칙 찾기2. 학 년 : 4학년 (30명)3. 일 시 : . . ( ) 교시4. 장 소 : 4학년 반 교실5. 지도자 :? ? ... 학생관4학년 학생들의 수준은 Piaget(1920)의 인지 발달 단계에 의하면 구체적 조작기에서 형식적 조작기의 경계적 단계로, 구체적 조작을 통한 원리 이해를 통하여 수학적 동적으로 ... 수학 교과에서 흥미 있게 생각하는 단원은 무엇인가요?① 큰수 ② 곱셈과 나눗셈③ 각도 ④ 삼각형⑤ 혼합 계산 ⑥ 분 수⑦ 소 수 ⑧ 규칙 찾기4.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.15

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  3학년 수학 세안 4.나눗셈 3차시

  결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 나눗셈2. 학급 : 제 3학년 반3. 일시 : . . .( ) 교시4. ... 장소 : 3학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 : . . . ( )( : )～( : )7. 협의장소 : 3학년 반 교실1. 단원 : 4. 나눗셈2. 단원의 개관가. ... ppt① 52÷4의 몫 구하기 52÷4의 몫과 나머지 구하기 74÷3의 몫과 나머지 구하기탐색일반화52÷4의몫 구하기 52÷4의몫과 나머지구하기 74÷3의몫과 나머지구하기?

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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  3학년 수학 세안 4.나눗셈 2차시

  결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 나눗셈2. 학급 : 제 3학년 반3. 일시 : . . ( ) 교시4. ... 장소 : 3학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 : . . ( )( : ～ : )7. 협의장소 : 3학년 반 교실1. 단원 : 4. 나눗셈2. ... -사탕을 담을 봉지의 수와 남은 사탕의 수-사탕의 수: 23개, 한 봉지에 담는 사탕의 수: 4개-모르겠어요.?공부할 문제를 확인한다.4′?ppt?사탕, 봉지?

  리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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  수직과 평행 - 초등 수학 4학년 지도안

  사각형과 도형만들기대 상4학년일 시2004. . .장 소교실차시3/10교과서68-69쪽익힘책75-76지도교사김대현본시 주제마름모를 알아보기학습 목표마름모의 성질을 이해하고, 그릴 수 ... ·A4종이, 가위수학42503활동3[활동3] 평행사변형과 비교해 보기♣마름모를 평행사변형이라 할 수 있는지 알아 봅시다.마주보는 두 쌍의 변이 서로 평행하기 때문 에 평행사변형이다.마주보는 ... 수학 교수·학습 과정안{단원5.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.21

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  4학년2학기 수학 사각형과 도형만들기

  지도일시학년 반지도교생단 원5. ... -수학 교과서는 정사각형일까요, 직사각형일까요??도형을 정확히 구분하기-지난 시간에 배운 것을 떠올리며 대답한다. ... 정다각형 찾기-수학 익힘책 78쪽의 다각형 이름을 적고 발표한다.?개념 정리하기-배운 내용을 상기시켜 올바르게 발표한다.?대각선에 대해 알아오기

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.03

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