"5학년 사회" 검색결과 161-180 / 88,401건

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  사회 5학년. 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 7/17 경국대전의 의미와 그로 인해 달라진 백성들의 삶의 모습

  (사회)과 교수학습안1. 단 원 : 3.유교전통이 자리 잡은 조선2. 학 년 : 제 5학년 1반(28명)3. 일 시 :4. 장 소 : 5-1 교실5. ... 본시 교수 학습 개요일 시대 상5학년 1반(남14,여14)지도교사장 소5-1교실단 원(차시)3.유교 전통이 자리 잡은 조선 (7/17)소요시간40'학습목표의 의미와 그로 인해 달라진 ... 학생관피아제(1952)의 인지발달이론에 따르면 5학년 학생들은 형식적 조작기에 속한다. 이 시기의 학생들은 탈 중심적인 가역적 추상적 사고가 발달하며 연역적 사고가 가능해 진다.

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.09

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  5학년 사회 지도안-2.다양한 문화의 꽃을 피운 고려-몽골의 침략과 고려의 항쟁(중안)

  결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원2.다양한 문화를 꽃피운 고려교과서사회84~87쪽학습형태개별학습, 모둠학습, 전체학습수업모형탐구 학습 모형학습주제몽골의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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  [5학년] 환경과 더불어 살아가는 길 _사회_ 지도안 세안

  도의 모습과 사회생활’, 5학년 1학기 1단원의 ‘우리나라의 자연 환경과 생활’을 선수 학습으로 구성하고 있다. 6학년에서는 세계의 사회 현상을 파악하고 문제를 해결하는 학습 활동으로 ... 본 수업의 의도5학년 1학기의 사회과에서 요구하는 아동의 학습 능력 중에서 의사결정능력을 기를 수 있는 학습요소가 상당히 요구되고 있다. ... 2008학년도 수업실습 시범 수업 (사회과)사회과 교수?

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.16

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  5학년 사회 교수학습지도안-유교전통이 자리잡은 조선-세종 시기 문화의 발달(세안)

  학습주제 : 조선의 문화와 과학의 발달일시장소5학년 교실대상남 : 명계 : 명여 : 명수업자지도교사1. 단원명5-1-3. 유교 전통이 자리 잡은 조선2. ... 사회과 교수?학습 과정안? 단원 : 5-1-3. 유교 전통이 자리 잡은 조선? ... ♠사회과 탐구6.

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.08.15

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  5학년 사회 2학기 우리 기업의 해외진출 세안 지도안

  2009학년도 임상장학사회과 교수?학습 계획안결재담당 교사멘토 교사연구 부장교감교감교장소 속초당초등학교일 시2009년 9월 29일(화) 4교시장 소5-10 교실성 명김 경 미Ⅰ. ... 학습 계획( 사 회 )과 교수-학습 과정안대 상5학년 10반 학생장 소5-10교실지도교사김경미단 원1. ... 대 상 : 5학년 10반 33명 (남19명, 여14명)2. 시 기 : 2009년 9월 17일3. 실태 조사 및 분석가.

  리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.28

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  5학년 사회 교수학습지도안-다양한 문화를 꽃피운 고려-고려의 대외 관계와 무역 활동 알아보기(중안)

  ( 사회 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원2. ... (개별 학습지에 관계를 표시한다.)활동2[활동2] 벽란도 찾기15‘★ppt자료, 활동지(1번)★활동지(2번)T: 모두 사회과탐구 60쪽을 펴세요. 누가 한번 읽어 볼까? ... 국가와 활발하게 교류했어요.S1: 거란, 여진과는 전쟁을 하면서도 교류했어요.S2: 송, 일본과도 교류했어요.S: 서로 필요한 물건이나 발전된 기술을 얻기 위해서입니다.S: 네.5‘

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.15

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  5학년 사회과 교수학습과정안

  학습 과정안지도 교사단 원3-1 자연 재해와 환경문제지도 교생제 재환경문제와 극복 방법학 반5 학년 2 반학 습목 표우리 주변의 환경문제를 알고 그 해결 방법을 알 수 있다.일 시2006.6 ... (사회시간이기 때문에 꾸미는 활동이 주가 아니며 내용을 중점으로 봐야함을 알림)-제비뽑기를 통해 방법을 선택하여 발표한다. ... .16 .금( 5 ) 교시학 습주 제전시(4~5 /17 )(104~111)쪽본시(6~7 /17 )( 112~115 )쪽차시(6~7 /17 )(112~115 )쪽수 업 모 형문제해결학습자연재해극복사례환경문제와

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06

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  5학년 사회 지도안-유교전통이 자리잡은 조선-조선의 건국 과정을 인물과 사건을 통해 알아보기(중안)

  결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. ... 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인동기유발●동기유발 [고려 말 상황에 관련된 동영상보기]①고려 말 상황에 관련된 동영상을 본다.②어떤 동영상 이었는지 질의응답을 한다.5분 ... 시조를 본다..②정몽주와 이방원의 입장이 어땠는지 말해보도록 한다.③선죽교에 대해 말해준다.④발표한다.13분★PPT※PPT를 통해 학생들이 한눈에 시조를 알아 볼 수있도록 하거나, 사회과탐구를

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.15

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  5학년 사회 지도안

  5학년 사회과 교수-학습 과정안{지도일시2003년 10월 22일 (수) 2교시지도교사박선해수업자이경미단원(제재)2. ... 정보화 시대의 생활과 산업수업모형문제해결학습 모형장소5-1교실학습주제초고속 정보 통신망에 대해 알 기차 시4/16교과서56-58보조교과서·학습목표♣ 초고속 정보 통신망에 대해 알 수 ... 가야하는지 이야기한다.사진◈ 학습 의욕 및 학습 동기 유발하기- 거북이와 말에 대한 이야기 하기·거북이와 말에 대해 이야기를 들려주고 학 생들이 문제를 도출할 수 있도록 한다.전체 학습5·

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

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  [열린사회와21세기]2018학년도2학기 다음 도서 가운데 한 권을 읽고, 지속가능한 발전과 마을 만들기란 무엇이며 이를 구체화할 수 있는 방안에는 무엇이 있는가, 내가 살고 싶은 마을은 어떤 마을이며 이를 위해 나를 어떤 실천을 하려고 하는가를 중심으로 해서 A4 용지 5-6매(글자크기: 10포인트) 정도의 서평을 작성하시오

  2018학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 열린사회와21세기학 번 :성 명 :연 락 처 :____________________________________________ ... 지부 운영위원은 평균 5명 정도이며, 76개의 지부에는 총 380명의 지부 운영위원이 있다. ... 마을 만들기란 무엇이며 이를 구체화할 수 있는 방안에는 무엇이 있는가, 내가 살고 싶은 마을은 어떤 마을이며 이를 위해 나를 어떤 실천을 하려고 하는가를 중심으로 해서 A4 용지 5-

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.31

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  수업지도안 5학년 사회 환경보전과 국토개발 환경을 생각하는 국토개발

  ’, 4학년의 ‘시ㆍ도의 모습과 사회 생활’, 5학년 1학기 1단원의 ‘국토의 자연 환경과 생활’을 선수 학습으로 구성하고 있다. 6학년에서는 세계의 사회 현상을 파악하고 문제를 해결하는 ... 본시 교수ㆍ학습 과정안지도일시지도교사지도장소5학년 6반 교실지도대상5학년 6반단 원3. ② 환경을 생각하는 국토 개발본 시 주 제계획에 따른 시ㆍ도의 개발 계획 수립 및 실천차시15 ... 주안점이 주제에서는 환경 기초 시설의 설○ 조사대상 : 부천 신도 초등학교 5학년 6반 (41명)○ 조사방법 : 설문지 조사 (객관식 문제)나. 설문조사 문항과 결과1.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13

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  초등학교 5학년 사회 3단원 세안지도안 (갑안)

  학습 과정지 도일 시2008.11.19 ( ) 교시지도대상5학년4반지도교사단 원3. (1) 조상들의 멋과 슬기차시/장소5학년4반 교실학 습주 제조상들의 생활도구사이버가정학습투입시기도입전개정리 ... 학습면▶ 사회 현상에 대한 흥미는 높으나 사회과 지식에 대한 부담감이 커서 학습하기를 힘들어함.▶ 자기 주도적인 학습력을 갖춘 학생인 5명 정도 있으나 대체적으로 자기 주도적인 학습력 ... 좋아하는 교과구분국어도덕사회수학과학음악미술체육실과영어계N(%)1(3.3%)0(0%)0(0%)4(13.3%)1(3.3%)3(10%)2(6.7%)12(40%)2(6.7%)5(16.7%)

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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  초등학교 사회 5학년 1학기 1단원(하나 된 겨레)에 대한 비판적 검토 및 소단원 개발

  초등학교사회 5-1 교과서의 의 내용을 바탕으로 분석한 결과, 이런 문제의 원인으로 크게 두 가지를 찾았다. 첫째, 역사적 사실들 간의 연결이 부족하다. ... 체계의 비판적 검토사회과 교육에서는 사회문제를 반성적 사고를 통하여 합리적으로 해결할 수 있는 민주시민의 양성하고자 한다. ... 학습활동에 신라의 삼국통일의 주요인물에 대한 모의재판을 구성함으로써 삼국통일의 한계와 비판점을 더 생각해 봐야 한다고 본다.5) 통일 신라와 발해 사람들통일 신라와 발해 사람들의 생활상을

  리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2012.12.30 | 수정일 2017.06.07

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  초등 5학년 사회 지도안

  ▷O, X 퀴즈·(2)주제의 기본 학 습 내용에 관한 질 문에 모둠별로 O,X 중에 택한다.5＊동기 유발 자료＊모둠간에 적절한 합의가 이루어지도록 하고, 컨닝에 유의한다.문제파악학습 ... {사회과 교수-학습 과정안단원3-(2)-조상들의 종교 생활교과서사회 137쪽사탐 132~135쪽일시2003년12월 17일본시주제선택 학습차시14/15수업형태모둠 학습학습목표♠선택 학습을 ... ＊적극적인 토론 분위기를 조성하도록 한다.기본활동3▶여러 종교 단체가 사회를 위해 하는 일·종교에 대해 배웠죠? 종교 에는 무엇이 있을까요?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.05

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  5학년 사회과 지도안 (자연재해와 극복을 위한 노력)

  자연 재해사회 104∼107쪽5학년 반 번이름개별학습지자연 재해 달력 만들기사회3-(1)-? ... 자연 재해사회 104∼107쪽모둠모둠학습지수준별자기 주도적 학습력 신장을 위한사회과 수준별 학습지제 5 학년 반 번보충심화이름○단 원3.환경 보전과 국토 개발제재? ... 자연 재해영역인간과 자연학습 모형조사 보고 학습대상(장소)5-9 35명(교실)학습 주제자연 재해와 극복을 위한 노력차시(시량)4/17 (40분)교 과 서사회 104~106사탐 103

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.05

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  5학년 1학기 사회 3단원 6~7차시 환경문제 세안

  환경보전과국토 개발주 제환경 문제 ( 7 / 17 )대 상5학년 6반 남 15, 여 15, 계 30명지도 교사배은순지도 교생일 시2010. 6. 19. ( 토 ) 2교시장 소5학년 ... 대 상 : 5학년 6반 30명 (남 15명, 여 15명)나. 시 기 : 6월 11일 금요일다. 방 법 : 질문지법2. 실태 분석 및 지도 대책가. ... 학생들은 고학년으로 올라가면서 개인의 문제뿐만 아니라 지역사회 및 세계의 문제에 대해서도 관심을 갖고 있기에 환경오염의 문제를 세계 시민의 관점에서 학생들이 인식할 수 있도록 수업을

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.22

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  초등학교 5학년 사회 2학기 2단원 세안

  학습의 계통선수학습→본 학습→후속 학습< 3학년 2학기 >1. 고장 생활의 변화< 5학년 1학기 >2. 정보화 시대의 생활과 산업< 6학년 2학기 >2. ... 사회과 교수?학습안일 시2007년 10월 16일 화요일 2교시단 원2. ... 정보화 시대의 생활과 산업본시주제맑고 깨끗한 정보화 세상 만들기차시7/16대상5-4남 13명 여 13명 합 26명일시2007. 10. 16.화 2교시장소교사1.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.22

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  초등 5학년 사회과 도시의문제해결 지도안세안

  본시 수업 계획수업일2008.5.21(수) 5교시대상5학년 6반 38명지도교사교사 왕 준 우교 과사회과차 시8/17단 원2.우리가 사는 지역 (1)도시지역의 생활도시의 여러 문제를 ... 학생관피아제에 의하면 초등학교 5, 6학년의 학생들은 귀납적 사고의 원인과 결과를 연결하는 논리적 사고가 가능한 형식적 조작기로서 미래에 관하여 추리할 수 있는 능력이 있고 가설을 ... 단원의 지도 계획5. 평가계획가.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.16

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  5학년 1학기 사회 1단원 제재1 4차시 `청동기 시대` 지도안(약안) : STEAM 기반 작성

  사회과 교수?학습 과정안2013년 3월 일 ( ) 교시 5 학년 반단원1. ... ※문단별로 5명이 나누어 읽도록 한다.?학습지?동영상 04:21※학습지는 전시에 사회과 탐구 13쪽에 붙여놓았으며 학습지의 위치를 다시 안내한다. ... -청동기 유물을 통해 알 수 있는 청동기 사회의 모습은 어떠합니까?-빗살무늬 토기와 비교할 때 민무늬 토기는 어떻게 다릅니까?-농경문 청동기를 통해 알 수 있는 사실은 무엇입니까?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.13

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  5학년 사회과 교수-학습과정안

  단 원3-2-1 환경문제의 합리적인 해결지도교생제 재환경기초시설로 인한 문제점학 반5학년 2 반학 습목 표환경기초 시설 설치로 생기는 다툼에 대한 사례를 보고 그 상황을 이해할 수 ... -환경기초시설 종류별, 찬성-반대 별로 2-3명 발표한다.5‘자)실물화상기단 계학 습 요 소교수? ... 너무 무조건적, 등-적당하다/부족하다 등(다양한 의견을 끌어내기)5‘자)원전센터유치 시 장점대안의선택내 생각표현하기□활동2. 나라면 어떻게 행동할지 생각해보기?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.06

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