"`-보다` 교안" 검색결과 1-20 / 3,682건

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  체육(보건) 교안 (5-8세 대상) - 한국어

  체육(보건) 교안(5-8세 대상) 한국어2019목 차체육9월 1주차 : 약속하기------------------ p. 789월 2주차 : 준비체조, 마무리체조 배우기--------- ... --------- p. 809월 3주차 : 과일의 겉과 속------------------ p. 819월 4주차 : 씨앗(식물)심기------------------ p. 8410월 ... 1주차 : 공------------------ p. 8510월 2주차 : 훌라후프1------------------ p. 8710월 3주차 : 줄------------------ p

  논문 | 40페이지 | 5,900원 | 등록일 2022.05.18

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  체육(보건) 교안 (5-8세 대상) - 몽골어

  체육(보건) 교안(5-8세 대상) 몽골어ГарчигБиеийн тамир9 сар 1-р 7 хоногийн хичээл : Болзох---- p. 899 сар 2-р 7 хоногийн ... ба дотор тал---- p. 929 сар 4-р 7 хоногийн хичээл : Үр(ургамал) тарих---- p. 9510 сар 1-р 7 хоногийн ... хичээл : Бөмбөг---- p. 9610 сар 2-р 7 хоногийн хичээл : Цагираг1---- p. 9810 сар 3-р 7 хоногийн хичээл

  논문 | 40페이지 | 5,900원 | 등록일 2022.05.18

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  -던(중급 교안)

  ※ -던학습 대상학문목적 학습자4급 대상교안 작성자(지도 교사)차시(수업시간)50분교재단원고향에서 먹던 음식이 그리워요.학습 목표1. ... - 앉던지 서던지 / 앉든지 서든지 편한 대로 해.- 사과던 배던 / 사과든 배든 아무거나 먹자.- 옷이든 신발이든 / 옷이던 신발이던 마음껏 사라.- 먹든(지) 말든(지) / 먹던 ... -던T: 여러분, 오늘은 ‘-던’에 대해서 공부할 거예요.

  리포트 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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  세종학당 한국어강사 면접용 강의교안-과거시제 -았/었-

  붙임 2국외 파견 한국어 교원 선발 면접용 교안 양식권/과세종한국어 1권/제6과 ‘어제 일과’수업 시간50분작성자-학습 목표1. ... [판서]- 가: 어제 뭐 했어요?나: 시진 씨를 만났어요.*-았/었-동사, 형용사- 가: 어제 뭐 했어요? ㅏ, ㅗ: -았어요나: 밥을 먹었어요. ... 음악, 영화, 텔레비전)목표 문법: -았/었-준비물교사-교재(세종한국어 1권), 보드마카(검정/빨강/파랑) 및 필기구, 메모지-단어 카드1) 2과 동작 단어 카드(공부하다, 일하다

  자기소개서 | 3페이지 | 12,900원 | 등록일 2021.10.11 | 수정일 2023.07.19

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  한국어 실습 -다가 교안

  학과(학번)이름학기교재명구분최종 교안단원명39. ... 잘했어요먹다->먹다가받다->받다가듣다->듣다가읽다->읽다가놀다->놀다가가다->가다가보다->보다가마시다->마시다가쉬다->쉬다가타다->타다가운동하다->운동하다가공부하다->공부하다가청소하다 ... 이야기해요.입다->입었다가벗다->벗었다가열다->열었다가닫다->닫았다가신다->신었다가앉다->앉았다가넣다->넣었다가일어나다->일어났다가가다->갔다가오다->왔다가사다->샀다가켜다->켰다가끄다

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.24

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  -(으)려면(초급 교안)

  교수­학습 교안단원명모의 수업을 위한 문형학습 대상이민자차시(수업시간)20분주제살을 빼려면 어떻게 하나요? ... 지도 교사(교안 작성자)학습 목표살을 빼는 방법을 말 할 수 있다.학습 내용문법 ‘동사 + (으)려면’을 사용하여 조언을 하다준비물(학습자료)사진. 단어카드. 구문카드. PPT. ... ‘-(으)려면’은 ‘-(으)려고’와 ‘-(으)면’을 합친 거예요.‘(으)’면과 ‘(으)려면’이 어떻게 다른지 찾아보세요?T: 여러분 한국어를 잘하려면 어떻게 해야 해요?

  리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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  -(으)ㄹ 뻔하다 교안

  시강을 위한 교안작성자일시급3제 목비행기를 놓칠 뻔했어요.학습 목표‘-(으)ㄹ 뻔하다’를 사용하여 가정 상황을 표현할 수 있다.학습 내용-(으)ㄹ 뻔하다단계(시간)교수-학습 활동유의점학습 ... 그래서‘-(으)ㄹ 뻔했어요’ ‘-았/었어요’만 괜찮아요.T: 다시 이야기해요.-(으)ㄹ 뻔해요, -(으)ㄹ 뻔할 거예요있어요? ... -을 뻔하다받침 O찾다(찾을 뻔하다)죽다(죽을 뻔하다)-ㄹ 뻔하다받침 x넘어지다(넘어질 뻔하다)가다(갈 뻔하다)ㄹ받침만들다(만들 뻔하다)울다(울 뻔하다)T: 책 보세요.S: 네T:

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10

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  한국어문법교육론 / 교안작성 / '-(으)ㄹ게요' 교안

  -(으)ㄹ게요< 수업 교안 >(학과, 학번, 이름)단원명여행 준비하기단계초급시간30분수업일학습 목표어떤 행동을 할 것을 약속하는 뜻을 나타내는 ‘-(으)ㄹ게요’를 사용할 수 있다.여행 ... 또 미래의 한국어 교사로서 어떻게 하면 학생들이 지루하지 않고 즐겁게 학습할 수 있을지도 고려하면서 작성하였습니다.- 교안 작성 중 어려웠던 점사실 수업 중에 교안 작성에 대해 배웠지만 ... 친구1: 제가 요리할게요.7분학생들이 혼자 활용할 수 있을 때까지 교사가 같이 반복적으로 연습을 유도한다.과제 작성 후기- 교안 작성에서 가장 중요하게 고려했던 점교안의 도입, 제시

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19 | 수정일 2021.06.22

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  외국어로서의 한국어 교안 "-기로 하다"

  들어가는 말외국으로서의 한국어 교안은 한국어를 가르치는 교사들의 수업에 대한 두려움을 어느 정도는 해소시키고 보다 효율적인 수업이 진행될 수 있도록 도와줄 것이다.여기서 다룰 문법 ... 항목 “-기로 하다”는 초급단계가 거의 끝나 갈 무렵, 중급의 초입에 들어 설 때 배울 항목으로 알고 있다. ... “-기로 하다”는 어떤 일에 대한 말하는 사람의 계획이나 결심을 나타낼 때 사용하며 그리고 다른 사람과의 약속이나 일정을 나타낼 때도 사용한다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.19 | 수정일 2021.06.22

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  -기는 커녕(고급 교안)

  교수­학습 교안학습 대상이민자교안 작성자(지도 교사)차시(수업시간)50분교재고급단원회사 일이 힘들기는커녕 재미있어요.학습 목표문법 ‘-기는커녕’을 사용해서 긍정적인 표현을 할 수 있다.준비물 ... ‘-기는커녕’은 동사, 형용사 다음, 뒤에 앞의 내용과 정반대의 내용이 연결되며, ‘-는커녕’은 명사 다음에 사용하며, ‘ -는 말할 것도 없거니와, -는 것은 고사하고’의 뜻인 부정적인 ... 교재의 예문을 읽고 ‘-기는커녕’‘-는커녕’의 의 미와 쓰임을 확인한다.4. 다양한 예문을 통해 ‘-기는커녕’의 형태 동사 규칙을 설명한다.?

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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  한국어교안 초급 문법 -았-, -었-, -였- PPP모형교안

  았-, -었-, -였- 교안1. ... 교안 내용과목명초급 문법수업일시학습대상다국적 학습자학습자 인원6~8명학습시간50분학습자 수준초급1학습목표‘-았/었/였-’의 기능과 형태를 알고 표현할 수 있다.학습내용1, ‘-았/었 ... 교안 구성◎ 도입-제시-연습-활용-마무리(PPP모형)◎ T : 교사말S : 학생 예상 답변단계교수 · 학습 활동시간학습도구유의사항도입T : 여러분, 안녕하세요.S : 안녕하세요.T

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.29

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  'V+ -자마자' 모의수업교안

  모의수업교안단원명(목표문법)V + -자마자차시1차시이름생년월일수업일시학습자 수준중급도입( 5 분)T: 여러분, 안녕하세요. ... ---------------------------------------------T: 다 했나요? ... 잠을 자다.---------------------------------------------2) 엄마한테 전화하다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.18

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  -(으)면 안 되다 교안

  졸업 과제_강의안작성일:학번학부: 한국어교육이름단원 제목-(으)면 안 되다 배우기비고(준비물 및 수업 진행 방식)문형/문법-(으)면 안 되다실습 당일 필수 준비물학습 목표‘-(으)면 ... “여기에서는 -(으)면 안 되다.”오늘 우리는 ‘-(으)면 안 되다’에 대해서 배울 거예요.2. (형태) 제시 및 설명(10분)(목표 문형의 판서)V+(으)면 안 되다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.30 | 수정일 2021.09.04

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  -아/어 보다(초급 교안)

  교수­학습 교안학습 대상이민자교안 작성자(지도 교사)차시(수업시간)50분교재초급단원수원 명소를 가 보다학습 목표문법 ‘-아/어 보다’를 사용해서 경험을 말하고 제안할 수 있다.준비물 ... -화성어차를 타 봤어요?-화성행궁에 가 봤어요?-수원갈비를 먹어 봤어요?-다른 나라에 여행을 가 봤어요?라. ... 그리고 친구의 대답을 쓸 수 있게 한다.어휘 및 표현(문법P2-2-1)

  리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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  한국어 수업교안(-고) 사과가 싸고 맛있어요

  (0) , 숙제해고(x)@ 마셔요(기본형:마시다) + 고 -마시고(0) , 마셔고(x)@ 추워요(기본형:춥다) + 고 -춥고(0) , 추워고(x)@ 가요(기본형:가다) + 고 - 가고 ... 수업일시수업시간1차시(50분)교사단원 주제A/V-고 사과가 싸고 맛있어요학습 대상성인(초급)학습목표♣문법적 목표: A/V-고 의미와 형태를 알고 적절히 사용할 수 있다. ... ♣의사소통적 목표: A/V-고를 사용하여 시간과 요일, 음식 주문, 날씨를 말할 때연결하여 이야기 할 수 있다.학습내용(문법,표현)♣문법 : A/V-고♣어휘 : 싸다, 비싸다, 춥다

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.27

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  N때문에-한국어문법교안

  그래서 뒤에, -으십시오, -읍시다, -을까요? 안 써요. 질문이 있어요?S : 없어요.T : 네, 좋아요.판서12형태제시2T : 제가 지난 주말에 수영을 하고 밖에 나왔어요. ... S : -지만T : 네, 맞아요. 우리 으로 대답해요. 에일리 씨?한국어 공부가 어때요?S : 한국어 공부가 재미있지만 어려워요.(어렵지만 재미있어요)T : 네, 좋아요. ... 사용하여 이유를 말 할 수 있다.학습 내용문법 때문에 / 기 때문에기능이유말하기준비물교사교재, 단어카드, 문장카드, 그림카드 5장, 과제 유인물학습자교재, 필기도구단계학습과정교수-학습

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.01

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  문법 교안 -(으)려고_으려고 활동자료

  문법 교안: ‘동사 + -(으)려고’< 문법 교안 : 동사(V) + -(으)려고>1. 대상: 초급 한국어 학습자2. 교재: 초급2 한국어 교재3. ... 형태 및 예문 제시- PPT로 형태와 예문을 모두 제시한다.① 형태 제시 V1 + -으려고 + V2받침 X, ㄹ + -려고받침 O + -으려고· 사다 + -려고 → 사려고· 만들다 ... (o)- 시제를 나타내는 과거의 ‘-았/었-’, 미래·추측의 ‘-겠-’은 뒤 절에 제시.예) 어제 친구를 만났으려고 커피숍에 갔어요. (x)어제 친구를 만나려고 커피숍에 갔어요.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.27

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  학습지도안-석가모니_교안

  석가모니의 8정도에 대하여 설명할 수 있다.구분단계학습내용교 수 - 학 습 활 동유의점및 학습자료시간배당(분)교 사학 생도입?출석 점검 및 인사?전시학습 확인?학습목표제시?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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  [교안] 주격조사 '이, 가'의 교수-학습

  . - 일상생활에서 자주 부딪힐 수 있는 상황을 바탕으로 가르친 문법과 표현은 사용빈도도 높을 것이고 숙달도도 높아질 것이다.② 교육할 문법 : 주격조사(이 / 가)- 은/는과 문법적 ... 환경, 의미영역에서 겹치는 경우가 다수 있음. - 일본어의 주격조사 が와 문법론적 조건이 유사하기 때문에 오류 (간섭, 대치, 첨가)가 자주 발생함.2. ... 교육 내용① 교육할 내용 및 상황설정 : 존재와 위치 / 시장보기- 가사뿐 아니라 일상생활에서 시장보기(상황)와 물건 찾기와 확인하기(교육내용: 존재와 위치)는 빼놓을 수 없는 상황이다

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.12

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  한국어 교안_피동사(-이/히/리/기-)

  -이--히--리--기-보다-보이다쓰다-쓰이다놓다-놓이다쌓다-쌓이다바꾸다-바뀌다잠그다-잠기다닫다-닫히다읽다-읽히다막다-막히다잡다-잡히다밟다-밟히다꽂다-꽂히다걸다-걸리다열다-열리다팔다-팔리다풀다-풀리다물다-물리다듣다-들리다끊다-끊기다안다-안기다쫓다-쫓기다씻다-씻기다담다-담기다30분판서시각자료 ... 수업지도안 (피동사:-이/히/리/기-)학습 대상한국어 학습자 3급지도 교사수업 시간100분교재단원명목표 문법피동사: (동사)-이/히/리/기-학습 목표- ‘-이/히/리/기-’를 사용하여 ... [형태 제시]T: 그럼 언제 ‘-이-’, ‘-히-’, ‘-리-’, ‘-기-’를 쓸까요?

  리포트 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.22

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