"師說사설" 검색결과 1-20 / 30건

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  [중국역대산문A+레포트]한유의 사설(師說)을 읽고 스승이 갖춰야할 자세에 대하여

  [스승이 갖춰야할 자세]저는 한유의 師說이 생각해볼 거리가 많은 글이라고 생각을 했고 그래서 튜터링을 진행하며 느낀 것을 바탕으로 스승이 갖춰야 할 태도에 관해 이야기를 해보려고 합니다.이번

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.19 | 수정일 2021.05.22

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  [A+] 師說사설 원문과 해석

  師說古之學者 -必有師니 師者는 所以傳道, 授業, 解惑也라 人非生而知之者면 孰能無惑이리요. 惑而不從師면 其爲惑也 -終不解矣라.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.22

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  사설(師說)

  (사설)???????????????????????????????????????????????????韓??? 愈? (한유)古之學者 必有師 師者 所以傳道授業解惑也?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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  師說사설(韓愈한유) 음과 직,의역

  余嘉其能行古道, 作師說, 以貽之.청학어여 서가기능행고도 작사설 이이지나한테 배움을 청해왔다. ... 師說사설 - 韓愈한유古之學者, 必有師. 師者, 所以傳道 ? 授業 ? 解惑也.고지학자 필유사 사자 소이전도 수업 해혹야옛날의 학자들에게는, 반드시 스승이 있었다. ... 나는 그 사람이 옛날 도를 범할 수 있음을 훌륭하여(가상히 여겨), 이 사설을 지어, 그에게 전해주노라.의역→ 옛날의 배우는 자는 반드시 스승이 있으니, 스승이란 것은 도를 전하고

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.29

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  당송팔대가 한유의 사설(師說)

  하노라여가기능행고도하여 작사설이이지하노라나는 그가 옛 성인의 도를 행하려는 것을 가상히 여겨 이 사설을 지어 써 그에게 주는 것이다.2. ... 통하여 익히더니不拘於是하고 請學於余어늘부구어시하고 청학어여어늘당시의 스승을 두고 제자가 되는 일을 수치로 알던 세상 형편에도아랑곳없이 나에게 배우기를 희망해 왔다.余嘉其能行古道하여 作師說以貽之

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.30 | 수정일 2024.01.15

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  한유(韓愈)의 사설(師說) 파워포인트 발표자료

  嘉其能行古道하여 作師說以貽之하노라. 가기능행고도하여 작사설이이지하노라. 나는 그가 능히 옛길을 가는 것을 아름답게 여겨 사설을 지어 그에게 주노라. ... 한유(韓愈)의 사설(師說)古之學者는 必有師니 師者는 所以傳道授業解惑也라 고지학자는 필유사니 사자는 소이전도수업해혹야라 옛날에 배우는 자에게는 반드시 스승이 있었는데 스승이라는 것은

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.21

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  [명문감상] 배움의 정도 - 한유(韓愈)의 사설(師說)을 읽고

  배움의 正道━━━━━━[한유(韓愈)의 사설(師說)을 읽고]한유의 사설(師說), 즉 스승에 대한 이야기는 스승이란 첫째, 道를 전하고 둘째, 학업(學業)을 가르쳐 주며 마지막으로 의혹을

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.23

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  미래사회와유아교육1공통 미래사회인재의 특성기술하고 미래교사의 다양한역할및역량 지속가능발전교육특성 환경교육및세계시민교육과 비교하여 설명하시오0k

  스승에 대해 정의해놓은 가장 오래된 글 중의 하나인 한유의 사설(師說)에 보면 ‘스승은 도를 전하고, 도를 익히는데 필요한 공부를 시키며, 의혹을 풀어주는(傳道授業解惑) 사람’이라고

  방송통신대 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.03.29

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  이상대의 4050 학급살림 이야기 (서평)

  이 책을 계기로 교사로서 내가 가져야 할 자세, 교직관을 다시한번 생각해보게되었다.한유의「사설(師說)」이라는 글에 보면 맨 첫머리에“古之學者必有師, 師者所以傳道授業解惑也.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.17

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  퇴계 이황과 사단칠정론

  영남학파의 학문적 관심은 이황 학설을 계승해 발전시키면서 동시에 기호학파의 비판으로부터 사설(師說)을 변호하고 또한 기호학파를 역비판하려는 데 있었다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.06 | 수정일 2017.12.22

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  채동번의 중국역사소설 57회 한문 및 한글번역 중국어해석

  秀全繼承師說, 仍舊布?。구도선사 철향로증주성부 수전계승사설 잉구포교주구도가 곧 죽어(철향로는 일찍이 주조했는가?)

  리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.03.18

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  한유의 사설 해석

  사설(師說)-한유(韓愈)古之學者(고지학자)는 : 옛 학자는必有師(필유사)니 : 반드시 스승이 있었으니,師者(사자)는 : 스승이라 하는 것은所以傳道授業解惑也(소이전도수업해혹야)라 : ... (작사설이이지)하노라 : 이 사설을 지어 써 그에게 주노라.①學者(학자) : 여기서는 배우는 사람을 말한다. ... )하고 : 세상 형편에도 아랑곳없이請學於余(청학어여)라 : 나에게 배우기를 희망해 왔다.余嘉其能行古道(여가기능행고도)하여 : 나는 그가 옛 성인의 도를 행하려는 것을 가상히 여겨作師說以貽之

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.15

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  당대와 송대의 고문운동

  師說 ( 사설 )博愛之謂仁 , 行而宜之之謂義 , 由是而之焉之謂道 , 足乎己無待於外之謂德 . 仁與義爲定名 , 道與德爲虛位 .

  리포트 | 34페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.06.26

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  한유*유종원의 고문운동

  또 《쟁신론(爭臣論)》,《간영불골표(諫迎佛骨表)》,《사설(師說)》등의 문장도 조리가 근엄하고 언어가 생동하며 힘이 있어 설득력이 강하다. ... 老)의 배척에 주력하고 있어, 유도(儒道)의 핵심을 밝히는 데 다소 미흡하다는 평가도 있다.사설(師說) -한유(韓愈)古之學者必有師. 師者, 所以傳道受業解惑也.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.03

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  韓愈의 古文運動과 그의 散文 -「原道」,「論佛骨表」,「師說」중심으로

  韓愈의 古文運動과 그의 散文韓愈의 古文運動과 그의 散文-「原道」,「論佛骨表」,「師說」중심으로-目次-Ⅰ. 序論Ⅱ. 本論1. 한유의 생애2. 古文運動3. ... 「師說」과 불교를 배척한 「諫迎佛骨表」등이 있다. 옛 역사에 대한 견해를 쓴 글로「答李翊書」?「答劉正夫書자에게 전하였다. ... 주요작품 및 그의 사상(1) 「原道」에서의 儒學 思想과 佛敎 批判(2) 「論佛骨表」를 통한 佛敎 批判(3) 「師說」에서의 時俗 諷刺論Ⅲ. 結論Ⅰ. 序論韓愈는 中唐 시기 代宗?德宗?

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.19

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  바람직한 교사

  라는 질문에 대한 대답도 분명 준비되어 있어야 한다.한유는 사설(師說)이라는 글에서 ‘傳道授業解惑也’라고 하여 교사의 3가지 역할 및 책임을 이야기 했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.18

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  한문학(한시, 한문산문)

  사설(師說)?, 유종원의 ?포사자설(捕蛇者說)?, 이규보의 ?경설(鏡說)? 등이 대표적인 작품이다.‘해(解)’는 의혹을 풀고 착각을 바로 잡는다는 뜻이다.

  리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.12.16

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  김득신에 대해서

  (師說)’, ‘송고한상인서(送高閑上人序)’, ‘남전현승청벽기(藍田縣丞廳壁記)’, ‘송궁문(送窮文)’, ‘연희정기(燕喜亭記)’, ‘지등주북기상양양우상공서(至鄧州北寄上襄陽于相公書)’, ... , ‘제구양문(祭歐陽文)’, ‘중용서(中庸序)는 1만8천 번, ‘송설존의서(送薛存義序)’, ‘송수재서(送秀才序)’, ‘백리해장(百里奚章)은 1만 5천 번, ‘획린해(獲麟解)’, ‘사설

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.14

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  [고문진보] 한유의 사설

  통달하여 그것을 익히더니 그 시속에 구속도 되지 않고 나에게 물어 배우니 내가 옛도를 행하는 것을 기쁘게 여겨서 이 사설을 지어서 그에게 주노라. ... *李氏子蟠이 年十七에 好古文하여 六藝 經傳을 皆通習之러니 不拘於時하고 請學於余어늘 余嘉其能行古道하여 作師說以貽之.▶ 이씨의 아들인 이반이 17세에 고문을 좋아해서 육예와 경전을 모두

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21

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  [교육사상] 한유(韓愈)

  .* 주요저서 - 『창려선생집(昌黎先生集)』* 교육분야 - 『원성(原性)』, 『사설(師說)』, 『진학해(進學解)』Ⅱ. 한유의 주요이론1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.14

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