"가르쳐 본 자신의 영" 검색결과 1-20 / 18,757건

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  영화 블랙을 보고, 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애 영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 '가르친다는 것'은 무엇인지에 대해 통찰하여 서술하기

  ·과제주제 : 영화 블랙을 보고, 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 ‘가르친다는 것’은 무엇인지에 대해 통찰하여 서술하기· ... 미셀은 결국 대학을 졸업하게 되었고 자신과 같이 장애를 가지게 된 자신의 스승 사하이 선생님이 다시 세상을 알아갈 수 있도록 도와준다.2.영화를 보고 느낀 사하이 선생님의 가르침에 ... 가르치고 배운다는 과정이 단순히 지식적인 부분만이 아니라 지역사회 일원으로 지역사회 사람들과 더불어 살아갈 수 있도록 필요한 것을 습득하는 과정이라고 생각을 하는 것이 필요하다장애영유아를

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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  영화 블랙을 보고, 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 가르친다는 것은 무엇인지에 대해 작성하시오

  과목명: 특수아동이해주제: 영화 블랙을 보고, 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 가르친다는 것은 무엇인지에 대해 작성하시오 ... 교사라는 직업은 아이들을 격려하고 위로해야 하지만 정작 교사자신은 다른 스승으로부터 위로받지는 못하는 지도 모른다.그러나 아이들을 가르치다 보면 한마디로 정의하기 어려운 뭔가 짜릿하고 ... 교사(1) 가르치는 것은특수교사에게 전문성을 기대하기 보다 헌신적이고 희생적인 봉사자로 보는 경우가 많다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.07

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  영화 블랙 BLACK 을 보고 미셸을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 가르친다는 것 은 무엇인지에 대해 쓰시오.

  특수아동이해과제 주제 : 영화 [블랙 ‘BLACK’ ]을 보고 미셸을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 ‘가르친다는 것’은 무엇인지에 ... 대해 쓰시오.교사는 학생들을 가르치는 사람이다.보육교사와 장애영유아 보육교사 역시, 한 사람의 인생에 있어서 가장 중요한 영유아시기의 아이들을 가르치는 사람이다.영유아기는 건강한 ... 주는 영화였다.영화를 보는 내내 교수님께서 ‘ 가르친다는 것’ 이 무엇인지를 영화 ‘ 블랙 [BLACK] ’을 통해 생각해보게 하신 이유를 알 수 있을 것 같았다.과제 주제를 보고

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.14 | 수정일 2022.05.10

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  특수아동이해-영화 블랙을 보고 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님과 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 가르친다는 것은 무엇인지에 대해 쓰기.

  특수아동이해영화 블랙을 보고 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님과 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 가르친다는 것은 무엇인지에 대해 쓰기.1. ... 수화와 점자 역시 가르쳤다. 자신의 입에 미셸에 손을 대고 입 모양으로 단어를 이해할 수 있게 가르쳤다. ... 본론에서는 영화 의 주인공 미셸과 사하이 선생님의 이야기를 보고 느끼게 된 가르치는 존재에 대해서 이야기하고자 한다.2.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  특수아동이해-영화 블랙을 보고, 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 가르친다는 것은 무엇인지에 대해 쓰기

  특수아동이해영화 블랙을 보고, 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 가르친다는 것은 무엇인지에 대해 쓰기차 례1.서론2.본론( ... 때 가르친다는 것이 과연 무엇인지 생각해보고자 한다.2. ... 그러나 지금은 영화를 보고 가르치는 것은 모든 것의 범위가 될 수 있는 것이라고 본다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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  특수아동이해 - 영화 블랙 시청 후 장애영유아 교사의 임무 제시 레포트(과제물)

  장애영유아를 가르치는 교사가 될 자신을 생각하며 ‘가르친다는 것’은? ... 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 ‘가르친다는 것’은 무엇인지에 대해 쓰시오.답안1. ... 보통의 건강한 영유아를가르치는 것도 쉽지 않지만 장애영유아를 가르치몇 배는

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.09

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  최근21세기의 급격한 사회변화에 직면하여 학교 교과의 내용이 갖는 의미와 역할을 재고해 볼 필요가

  자신의 전공 교과와 관련하여, 1) 예비교사로서 현재 학교에서 가르쳐지고 있는 전공 교과 내용의 성격, 양과 수준 등의 현 상태가 지금의 아이들에게 어떠하다고 보는지, 2) 학생들이 ... 즉, 현재 학교에서 가르쳐지고 로 하여 일반적인 교과로서의 체육뿐만 아니라 평생교육 개념의 체육 활동을 전개할 수 있어야 한다고 생각한다. ... 말하자면, 학문 영역으로 존재하기 때문에 교과로 가르칠 필요가 있다는 논의를 넘어서서, 교과를 좀 더 학생들의 삶에 유의미하게 만들 필요가 있다는 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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  만4세1학기학부모상담일지

  특히 제가 많이 가르쳐야 하는데 다문화가정이다 보니 언어나 문화가 달라 지도하기 어려울때가 많습니다. ... 자신이 아는 글자가 나오면 자신 있게 읽어보기도 해요. 어제, 오늘, 내일 등 시간을 나타내는 어휘를 적절히 사용하여 말을 전달한답니다. ... 자신의 물건을 정리하는 것이 힘들고 시간이 많이 필요합니다.부모의견*평소 자기 의견 말도 못하고 항상 제 뒤로 숨었는데 지금은 인사도 잘하고 자신있게 이야기 하는 모습 보면 대견합니다

  서식 | 16페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.06.24

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  현장에서 사용할 수 있는 교수법 및 장학지도

  교사가 준비한 마무리 과정의 동화‘성지와 빨간 도깨비 이야기’로 이야기가 재구성 되었으며 매체를 중심으로 주인공 성지에게 빨간색을 가르쳐줘야 한다는 문제 상황이 주의집중도를 높일 수 ... ○관찰내용영아들의 식사시 제공된 반찬을 보며 익숙하지 않은 것에 거부감을 표현한다. ... ○보육교사는 영유아가 자신의 부정적 감정을 타인에게 피해가 되지 않게 표현하도록 지도한다.

  서식 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.11 | 수정일 2021.08.30

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  2023년 만 5세 학부모면담지 (직장어린이집) 평가제 A

  글자쓰기에 흥미를 보이고 있어 **이가 좋아하는 미술놀이를 하면서 간단한 글자로 표현하려 할 때 글자 쓰는 것을 도와주고 있음.부 모 면 담 일 지 (상반기)담 임원 장영유아명박** ... 수 있도록 격려하고 있음.- 부정적인 감정이 들었을 때 시간을 두고 기다려준 후 자신의 마음을 말로 표현해 볼 수 있도록 격려중임.건의사항-부정적인 감정이 들었을 때 가정에서는 평소에 ... 그림 그리기, 색칠하기 등 미술과 관련된 놀이를 선호함.- 또래가 많이 모여 있는 놀이에 관심을 보임.상담하고 싶은 사항- 공부에 흥미를 조금씩 느끼는 것 같은데 어떻게 공부를 가르쳐야

  서식 | 5페이지 | 900원 | 등록일 2023.10.01

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  최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되어지고 있으며 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고 있다.

  어떤 교사들은 가르치는 과정에서 자신이 오히려 배우고 있다고 이야기하며 가르치러 가는 동안 매일 웃는다고 이야기한다. ... 이와 관련하여 Palmer(1998)는 교사는 자신의 자아를 아이들에게 가르치는 사람이라고 정의하였다. ... 자신의 태도, 신념, 지식을 바탕으로 영유아에게 많은 영향을 미친다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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  잠재적 교육과정

  보고 있음3. ... , 전통적으로 가르치지 않아서 , 순종하는 학생을 만들기 위해서 영교육과정의 예 - 영국의 산업 혁명 당시 → 산업 노동력이 필요하여 학교에서 읽기와 쓰기를 가르쳤지만 셈하기를 가르치지 ... 영교육과정 영교육과정의 예 - 북한의 남한에 대한 교육 → 남한의 경제 상황이 북한에 비해 월등히 앞서나 북한에서는 이를 가르치지 않음 → 북한의 남한에 대한 교육은 북한의 체제를

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  특수아동이해 리포트

  학습자 아이디: XXXXX학습자명: XXXXX이번 과제의 주제는 영화 블랙을 보고, 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애 영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 ‘ ... 이 영화를 통해 미래 교사가 될 내가 장애 영유아를 가르친다는 것은 무엇인지 영화를 보면서 인상깊었던 장면과 연관 지어 설명해 보고자 한다.첫번째 언급하고 싶은 장면은 아무것도 듣지도 ... 하지만 사하이 선생님은 포기하지 않고 계속 자신만의 교육방법으로 미셀을 가르친 결과 미셀은 생애 처음 ‘워터’라는 단어를 사하이 선생님에게 말해 보이는 장면이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.16

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  A+보장]_영유아와 교사의 상호작용에 대하여 논하시오

  본론에서는 영아와 교사 상호작용에 대해서 고찰해보기로 한다.본론1. 교사와 영유아의 상호작용보육현장에서 영아와 교사 상호작용은 영유아의 성장과 발달에 매우 중요하다. ... 교사는 영유아에게 사회적 규칙과 행동의 기준을 가르치며, 적절한 사회적 상호작용 방식을 배우게 해준다. ... 교사와의 상호작용을 통해 영유아들은 자신을 이해하고, 자신의 감정과 생각을 표현하는 법을 배우게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.05

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  보육과정의 목적 및 목표

  보면, 법적 처벌 수준으로 보면 약한 행위이지만 공동체 구성원으로 자격미달인 사람들이 많다. ... 내가 가르치는 영유아가 어떤 인간상으로 자라기를 바라는 가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 나는 내가 가르치는 아이들은 자신의 마음을 솔직하고 진솔하게 타인에 보여줄 수 있고 진실된 마음가짐을 갖는 사람으로 자라기를 바란다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.15

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  영화 블랙 속 사하이 선생님과 내가 생각하는 가르치는 장애 영유아 교사에 대해

  그러나 사하이는 포기하지 않고 미셸에게 자신의 입모양과 실제 물을 만져보게 하며 미셸이 20일 만에 ‘워터’라는 말을 하고 그것이 무슨 뜻인지 이해할 수 있게 가르치게 됩니다. ... 즉 장애 영유아 교사는 장애를 가진 아이를 사회의 구성원으로서, 똑같은 인격으로 대하며 자신감을 갖고 세상을 살아가는 방법에 대해 가르치는 것이 중요하다고 생각합니다.3. ... 영화 ‘블랙’ 속 사하이 선생님과내가 생각하는 ‘가르치는’ 장애 영유아 교사에 대해1.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.08

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  장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

  예를 들어, 자폐 스펙트럼 장애를 가진 영유아에게 손 씻기 과정을 가르칠 때, 교사는 손 씻기의 각 단계를 시범 보이고, 학생이 이를 따라 할 수 있도록 지속적으로 안내한다. ... 본 글에서는 장애영유아를 위한 교수방법의 이론적 배경을 살펴보고, 다양한 사례를 통해 이를 구체적으로 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 인지주의 이론에 따르면, 장애영유아는 자신이 처한 환경 속에서 적극적으로 탐구하고 문제를 해결하며 학습한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.04

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  잠재적 교육과정에 대해서

  보고 있음3. ... 영교육과정학교가 의도적으로 가르치지 않은 교육과정의도적으로 특정 내용 배제 → 학생이 배울 기회를 놓치게 만드는 기능을 함영교육과정이 이루어지는 이유영교육과정의 예- 어려워서, 시간이 ... 상황이 북한에 비해 월등히 앞서나 북한에서는 이를 가르치지 않음→ 북한의 남한에 대한 교육은 북한의 체제를 유지시키기 위해 의도적으로배제된 영교육과정에 해당..FILE:Preview

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  [a+취득자료] 학습의 정의를 내리고 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.

  교사가 언어로 설명하거나 결론을 알려주는 것이 아니라, 영유아가 스스로 자신의 시각으로서 세계와 현상을 관찰하고 보는 것을 전제로 한다. ... 이로 미루어 볼 때 가르치는 행위를 ‘교수’그리고 배우는 것은 ‘학습’이라고 할 수 있을 것이다. ... 하는 것이라고 볼 수 있을 것이다.이러한 교수학습방법에서 가르치는 행위는 ‘교수’라고 하고 배우는 것을 ‘학습’이라고 말하고 있는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.01

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  영유아를 위한 교수학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고, 현대사회에 적합한 교수학습방법을 선정하여 그 이유를 기술하세요.

  서론□ 교수학습방법은 ‘가르치고 배우는 방법’이라는 사전적 의미를 가지며, 조금 더 넓은 의미에서 보면 교사가 의도적으로 계획한 목표에 따라 활동을 전개함으로 학습자에게 내적흥미와 ... 수행하며 평가하는 활동으로 영유아자신의 의식적인 지시와 규율 아래 이루어지는 활동을 의미한다.(6) 프로젝트 접근 : 프로젝트는 개별 소집단 또는 학급 전체의 영유아가 흥미나 관심을 ... 본질적인 개념들을 체계적으로 가르치는 방법을 의미한다.2) 아동중심 접근법아동중심 접근법은 영유아 스스로 주도해 나가며 교사는 영유아의 사고 행동 감정 등 개인의 특성을 전적으로

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.27

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