"간접전달" 검색결과 1-20 / 38,127건

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  간접실습 - 사회복지서비스 전달체계의 문제점을 사례(지난 1년간 뉴스, 기사, 영화, 드라마 등)를 들어 설명하시오

  행정체계는 사회복지 서비스의 효과적인 전달을 위해 계획을 세우거나 지휘하며, 지원이나 관리와 관련한 기능인 간접 지원을 수행한다. ... REPORT간접실습사회복지서비스 전달체계의 문제점을 사례(지난 1년간 뉴스, 기사, 영화, 드라마 등)를 들어 설명하시오.제출일0000.00.00.담당교수000 교수님전공000과학번000000000이름000Ⅰ ... 조직적인 환경은 사회복지 서비스를 받는 수급자에게 직접적 혹은 간접적으로 도움을 주는 환경을 의미하며, 이는 중앙정부뿐만 아니라 지방자치단체와 지역사회에 이르기까지의 다양한 공적,

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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  간접실습 - 사회복지서비스 전달체계의 문제점을 사례(지난 1년간 뉴스, 기사, 영화, 드라마 등)를 들어 설명하시오

  간접실습 - 사회복지서비스 전달체계의 문제점을 사례(지난 1년간 뉴스, 기사, 영화, 드라마 등)를 들어 설명하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지 서비스 전달체계2. ... 사회복지 서비스 전달체계 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론요즘의 사회복지서비스 전달체계는 많은 문제점을 갖고 있습니다. ... 사회복지 서비스 전달체계 개선방안사회복지 서비스 전달체계를 개선하기 위한 몇 가지 방안을 제안해 드리겠습니다.1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.30

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  키에르케고르 간접전달과 교육적 인식론

  한국교육원리학회 엄태동

  논문 | 42페이지 | 7,100원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2017.02.02

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  간접전달

  그의 간접전달은 교사가 전달하는 교육내용은 그것을 전달하는 교사의 존재와 분리된 객관적 실체로 존재하는 것이 아니라는 사실을 부각시킨다. ... 간접전달은 교과교육을 그 본래의 모습으로 되돌리기 위하여 대두된 교육방법이다. ... ’이라는 관점에서 소크라테스와 예수의 교육방법을 조명하고 분석하여 이른바 ‘간접전달’이라는 방법적 원리를 이끌어냈다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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  [정부의 직접전달과 간접전달] 정부직접전달의 의의와 수단, 정부간접전달(공기업과 준정부조직)

  [정부의 직접전달과 간접전달] 정부직접전달의 의의와 수단, 정부간접전달(공기업과 준정부조직)목차정부의 직접전달과 간접전달Ⅰ. 정부의 직접 전달1. 정부 직접 전달의 의의2. ... 직접전달의 수단1) 일선행정조직2) 책임운영기관3) 정부 간 협약Ⅱ. 정부의 간접전달 : 공기업과 준정부조직1. ... 준정부조직1) 준정부조직의 의의2) 준정부조직의 정의3) 준정부조직의 기능4) 우리나라의 준정부조직정부의 직접전달과 간접전달I. 정부의 직접 전달1.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.01

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  키에르케고르의 간접전달

  교사인 동시에 학생간접전달이라는 교육방법이 기독교인을 기른다는 키에르케고르의 개인적인 관심에서 시작했다는 말에 조금 놀랐다. ... 교사가 아무리 자신이 알고 있는 것을 학생에게 전달한다고 하더라도 그것만으로 학생이 교사가 주는 것을 이해할 가능성은 얼마나 될까. ... 그러나 내가 그것을 믿든 믿지 않든, 만약에 신이 존재한다면 신과 인간 사이에는 근본적인 차이가 있어 그의 가르침은 직접 인간에게 전달될 수 없다는 것은 이해가 되었다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.22

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  도덕교육의 방법으로서의 간접전달

  도덕교육의 방법으로서의 간접전달임병덕 교수의 ‘도덕교육의 방법으로서의 간접전달’이라는 글의 주요 질문은 이홍우 교수의 ‘삶과 공부’에서 제기된 ‘교육은 가능한가?’ ... 그리고 이 상심으로 인해 열정이 포화상태에 이르렀을 때 학생은 매우 절박한 상황에 놓이게 되며, 그로 인해 어느 쪽으로든 나아가게 되어 있어 상심은 간접전달의 필수 조건이다. ... 이 글에서는 도덕적 지식의 전달이 과연 가능한지에 대해 묻고 있는데, 그 답으로 예수와 소크라테스의 교육을 예로 들고 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.23

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  키에르케고르의 간접전달

  키에르케고르에 의하면 교사는 교육내용과 학생을 연결하기 위해 ‘간접 전달’의 방법을 사용해야 한다. ... 그리고 이 간접 전달을 가장 효과적으로 달성하기 해서는 paradox한 존재로서의 교사가 요구된다. ... -키에르케고르의 간접 전달-「나쁜 어린이 표」, 「처음 가진 열쇠」등을 지은 황선미씨는 어렸을 적, 도서관 열쇠를 맡긴 초등학교 선생님의 영향으로 동화작가가 될 수 있었다고 한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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  키에르케고르의 간접전달

  ‘간접전달’의 목적은 결국 자아의 발달, 구체적으로 말하면 기독교적 자아의 실현에 있다. 간접전달의 핵심 원리는 ‘이중반사’라는 개념으로 설명된다. ... 키에르케고르의 간접전달키에르케고르의 교육방법에 관한 논의에서는, 전달내용과 전달방법은 진리를 스스로 대면하고 그것을 자신의 삶으로 복제하면서 동시에 학생과 실존적으로 교섭하는 교사의 ... 상심의 가능성은 간접전달의 필수적 조건이라고 말할 수 있는데, 절대적으로 믿는 것은 신앙이 아니라는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.04

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  간접전달을 통한 학교교육에서 교사의 역할

  그렇다면 간접전달의 전달 대상은 무엇인가? ... 그렇다면 구체적으로 예수에 의해 전달되던 간접전달을 교사는 어떤 방법으로 학생들에게 전달하는 것일까? 간접전달에서 교사는 어떤 역할을 하는가? ... 나는 간접전달의 대상을 단순히 교과로써의 내용이라고 보았기 때문에 간접전달이라는 것이 직접전달을 대체하는 교육방법중의 하나라고 잘못 판단했었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.07

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  교육방법으로서의 간접전달

  교육방법으로서의 간접전달0. 교사로서의 소크라테스와 예수. ... 간접전달의 요소로서의 ‘상심의 가능성’. 상심의 가능성 - 신앙의 형성을 가능하게 하는 교육적 전달의 근원적인 추진력이라고 말할 수 있으며, 간접전달을 가능하게 한다.가. ... 키에르케고르의 간접전달. 간접전달의 목적 - 실존의 변화(인간의 실존은 부단한 형성의 과정 속에서 이루어지는 ‘무한과 유한, 영원과 시간의 종합’으로 규정된다)가.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.30

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  키에르케고르 간접전달 요약 정리

  관점에서 소크라테스와 예수의 교육방법을 조명하고 분석하여 이른바 간접전달이라는 방법적 원리를 새롭게 부각간접전달 : 일차적으로는 기독교인의 형성이라는 특수한 목적,- 교과교육과 연결 ... 키에르케고르의 간접전달교육내용으로서의 지식의 전달은 그것을 당사자적 지식으로 소유하고 있는 교사의 존재 또는 삶의 자세와 관련 -교육방법오우크쇼트 : 교육내용과 교육방법 사이의 개념적 ... 올바른 삶으로 이끌려는 강력한 교육적 열정으로 충만해있다는 것을 보여주는 그의 저술, 삶의 보다 깊은 차원을 드러내고 자아 변화의 근본 원리를 찾으려는 교육적 노력의 연속 -> 간접전달전달이라는

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.07

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  키에르케고르 간접전달에 대한 고찰

  간접전달을 통해 교육과정뿐만 아니라나의 진로까지 가르치다.- 키에르키고르의 간접전달 과제평소 나는 초등교사라는 직업에 회의가 들 때가 많았다. ... 이에 대해 예수의 교육방법과 관련지어 간접전달이라는 개념을 들어 설명한다. ... 나 역시 그러한 의견에 반박을 할 수 없었고 그러면서 점점 내가 평생 몸담아야할 이 직업이 과연 보람이 있는 것인지 의문이 들었다.그러나 이번 과제를 통하여 키에르케고르의 간접전달

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.07

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  키에르 케고르의 간접 전달

  ‘간접전달’이라는 그의 전달방법은 바로 그 노력의 산물이다.키에르케고르는 ‘전달’이라는 관점에서 소크라테스와 예수의 교육방법을 조명하고 분석하여 이른바 ‘간접전달’이라는 방법적 원리를 ... 키에르케고르의 간접전달)교육을 통해서 전달하는 교육내용은 결코 객관화된 정보의 체계나 지식의 덩어리가 아니며, 또한 교육내용으로서의 지식의 전달은 그것을 당사자적 지식으로 소유하고 ... 키에르케고르가 말하는 간접전달은 일차적으로는 기독교인의 형성이라는 특수한 목적을 위하여 제안된 전달방법이지만, 이를 교과교육과 관련하여 논의할 경우 교육을 통해 가르치는 교육내보여준다는

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.30

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  교육과정 - 간접전달

  간접 전달간접전달은 교과교육을 그 본래의 모습으로 되돌리기 위하여 대두된 교육방법이다.아테나이의 교육에서 교육내용으로서의 교과는, 교사와 학생이 긴밀한 유대관계를 이루며 그 의미를 ... 전달하고 전달받는 과정에서 형성되거나 그 소산으로서 체계화된 것이었다. ... 오우크쇼트는 판단을 가르치고 전달하는 것이 무엇보다도 중요하다고 말하고 있지만, 그와 동시에 판단은 정보를 가르치거나 전달하는 과정 속에서만 전달될 수 있을 뿐 다른 대안이 없다는

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.25

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  오우크쇼트와 키에르케고르의 간접전달

  제 8장 간접전달간접전달이란 교과교육을 그 본래의 모습으로 되돌리기 위하여 대두된 교육방법이다. ... 간접전달의 수준에까지 도달할 필요가 있음을 주장한다. ... 키에르케고르의 간접전달키에르케고르의 교육방법에 관한 논의에서는, 전달내용과 전달방법은 진리를 스스로 대면하고 그것을 자신의 삶으로 복제하면서 동시에 학생과 실존적으로 교섭하는 교사의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.26

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  나의 신앙생활에서 찾아본 간접전달

  나의 신앙생활에서 찾아본 간접전달교육과정의 이론 수업의 마지막을 장식한 ?간접.전달?,이 단원 공부하면서 내가 가지게 된 궁금증은 “ 미래의 교사로서 이란 어떤 것을 말하는가?” ... 「키에르케고르」가 말하는 간접전달 사실 일차적으로는 기독교인의 형성이라는 특수한 목적을 위하여 제안된 전달 방법이었다고 한다. ... 「키에르케고르」에 의하면 간접전달을 완전하게 구사 할 수 있는 교사는 예수 뿐 이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.04

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  키에르케고르의 간접전달과 초등교사의 교수활동

  시그가 제안한 ‘간접전달’이라는 교육방법 때문이다.간접전달은 키에르케고르가 예수의 교육방법을 부단히 참조하면서 구안한 것이다. ... 제 4장 키에르케고르의 간접전달과 초등교사의 교수활동1. 쉬운 것은 누구나 가르칠 수 있다는 통념모든 사람들이 직접적인 방법이나 간접적인 방법으로 교육에 참여하고 있다. ... 키에르케고르의 간접전달은 교사가 자신의 수준을 언어적으로 직접 전달하는 것이 아니라, 학습자의 수준으로 내려가 ‘학습자의 현재 수준’, 그리고 ‘그것과 충돌하는 한 단계 높은 수준’

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.28

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  [교육과정 과 평가] 키에르케고르의 간접전달이론이 교과교육에 주는 실제적 함의를 설명..

  이 간접전달의 가장 중요한 특징은 소크라테스의 교육방법이 의존하고 있는 敎師의 파라독스적 姿勢를 최대한으로 활용한다는 데에 있다. ... 그 애자를 교사라고 부를 수 있는 것은 그가 학생에게 무엇인가 전달해 줄 수 있기 때문이다. 특히 소크라테스의 경우에 그가 전달해 주는 것은 사랑 이라고 말할 수 있다. ... 만약 皮傳達者가 觀念을 자신의 可能性 으로 직접 받아들이리 수 있다면, 교육적 전달은 一次反射만으로 있다.

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.17

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  [교대 교육과정 수업] 제 10장 수업의 인식론

  방법인 ‘간접전달’ 필요 ... ‘간접전달’로서의 수업- 비고츠키: 인간의 고등정신기능은 ‘집단적 삶의 형식’에 바탕을 둠- 우리 내부에 있다고 믿는 정신기능도 원래 바깥 세계의 존재, 특히 ‘사회적인 것’이 내면화된 ... 안내된 참여’가 중요- 교사는 아동의 현재적 발달 수준과 잠재적 발달 수준 사이를 ‘매개’- 교사의 매개를 통해 근접발달영역 확장- ‘안내된 참여’는 교사의 언어에 의한 직접적인 전달이나

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.09

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